實(shí)用的六年級(jí)年的作文共4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
書(shū)包，它是我們不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉。即使我有這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的`腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)，也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴——書(shū)包。
六年級(jí)年的作文 篇2
早上我打開(kāi)窗子，一陣芳香撲鼻而來(lái)，我低頭一看，是一促充滿春天氣氛的小花。我知道，小花的開(kāi)放是表明冬天已過(guò)去，應(yīng)該輪到春來(lái)看我們了。
在春天里，有許多事物都充滿了春的氣氛，比如：小草探頭�；▋洪_(kāi)放。柳樹(shù)發(fā)芽……
在這時(shí)候，你總是想伸出你那溫柔的小手去觸摸春天；用你那雙水汪汪的眼睛去看春天；看春天的美，處春天的事物；有時(shí)你還想用心去感受春天。
在春天里，事物是美好的，人們的心情是開(kāi)朗的。校園�；▓@等都是百花齊放。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，真是一年之計(jì)在于春�。�
在這時(shí)，我總想低吟一首奇麗的.小詩(shī)；我還想學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@種環(huán)境下我能學(xué)好；我還想寫(xiě)作，因?yàn)樵谶@時(shí)我能表達(dá)出我喜愛(ài)春天的感受。
春天不光我喜歡，大家也喜歡。因?yàn)榇禾焓莻�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們熱烈歡迎春的到來(lái)！
六年級(jí)年的作文 篇3
美不在于外表，而在于自己的內(nèi)心，外表只是個(gè)軀殼會(huì)蒙閉你的雙眼，只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的“美"。
我因?yàn)樯∪メt(yī)院打針，才明白什么才是“美”。
在醫(yī)院里我打好針正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然看到一個(gè)公告牌，雖然這塊牌子很不起眼但還是把我的雙眼迷住了。我認(rèn)真的把它朗讀了一遍，在看的同時(shí)我也明白了貼這個(gè)公告牌的意義。
原來(lái)，有一個(gè)小女孩要做手術(shù)了，可因?yàn)榧依镓毟F實(shí)在拿不出八十萬(wàn)的'手術(shù)費(fèi)，希望我們能捐一些錢(qián)。
我的眼睛黯淡了一點(diǎn)想：我們的生活是那些貧窮孩子過(guò)不到的，我們浪費(fèi)糧食，而他們吃一頓飯說(shuō)不定都比較難！想到這里我不經(jīng)用自己的雙手搓了搓自己已經(jīng)紅了的雙眼，從口袋里拿出自己幾個(gè)月的零花錢(qián)走向那一間病房。
我一邊走一邊想，對(duì)于幾十萬(wàn)來(lái)說(shuō)，這100元只是一個(gè)小數(shù)目而已，但這100元有我的心意，我走到病房門(mén)前，推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了一位小女孩躺在床上身邊還有一位護(hù)士。
護(hù)士見(jiàn)了我對(duì)我說(shuō)：“你是來(lái)捐錢(qián)的吧，真是太感謝你了，這樣離手術(shù)費(fèi)只差一步之遙了�！�
我還有些疑惑的問(wèn)：“那你為什么不捐錢(qián)呢？護(hù)士聽(tīng)了微微一笑說(shuō)道：“我也曾捐過(guò)錢(qián)，可是被她媽媽拒絕了，于是我開(kāi)始為小女孩買(mǎi)了讓她恢復(fù)健康的藥，便對(duì)她們說(shuō)的是醫(yī)院發(fā)的不需要錢(qián)，這樣她們也不會(huì)覺(jué)得虧欠我了，慢慢的，她的病也好了一些�！蔽衣�(tīng)了遍便離開(kāi)了。
我想：也許對(duì)于這位護(hù)士來(lái)說(shuō)，愛(ài)是她自己默默奉獻(xiàn)，讓也讓我明白了什么才是最美的心靈。
六年級(jí)年的作文 篇4
在西寧下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨，今天清晨突然轉(zhuǎn)晴了，我和媽媽趕緊收拾行李背包準(zhǔn)備出發(fā)去青海的孟達(dá)天池。
我們一路聽(tīng)著音樂(lè)，望著美景前往目的地。路邊的樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士聳立著；金燦燦的`油菜花像一片黃黃的地毯，躺上去特別舒服；綠色的草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經(jīng)過(guò)了七座大橋，十個(gè)隧道。開(kāi)了三個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了孟達(dá)天池。
天池在一座山頂上，山并不陡，但要上很長(zhǎng)的木頭樓梯。我們聽(tīng)說(shuō)孟達(dá)天池里的水是個(gè)很神秘的湖水，我一口氣爬到山頂。湖水清澈見(jiàn)底，四周巍峨的山包圍著，是怎么形成的呢，我很好奇。媽媽告訴我，是在一場(chǎng)地震中，地質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。孟達(dá)天池是中國(guó)三大天池之一，天池水面海拔2500米，水深15米。天池周圍是一個(gè)山高溝深、樹(shù)大林密、植物繁多，風(fēng)景優(yōu)美的原始森林。還有10多種野生動(dòng)物，60多種飛禽。被稱為青藏高原的西雙版納。
天色漸晚，我們返程西寧，愉快地度過(guò)了一天。
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