五年級(jí)的作文[精華10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文1

　　前幾天，我到奶奶家去玩。一天我和我弟弟正在奶奶的家里看電視，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了奶奶家的窗子，落到了地上。我弟弟一下子興奮起來(lái)了，“噓！”我趕緊做了個(gè)手式示意她不要出聲，悄悄接近了鳥(niǎo)，我原本只是鬧著好玩，心想鳥(niǎo)一定會(huì)飛走，可沒(méi)想到，鳥(niǎo)居然一動(dòng)不動(dòng)，直到我快要碰到它了，它才“喳”的一聲尖叫著撲著翅膀飛走了，飛到了一個(gè)角落。

　　“快！”“快！”“干什么？”“把門，窗關(guān)上。”“OK！”小弟弟立刻把門，窗關(guān)上了。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，不要命似的往窗戶上撞。一下子小鳥(niǎo)掉在了窗戶下，我撲上去，可我不能跳那么遠(yuǎn)，沒(méi)有碰到小鳥(niǎo)，它嚇壞了，我弟弟也嘴巴張得大大的，眼睛傻愣愣的望著我，接著哈哈大笑。我氣急了，對(duì)他吼到：“快來(lái)幫忙！”他一邊偷笑，一邊走了過(guò)來(lái)。

　　小弟弟就是和我不一樣，他把鳥(niǎo)趕到窗簾里，然后我還沒(méi)有看清怎么回事他就捉住了小鳥(niǎo)。小弟弟高興的.抓著小鳥(niǎo)得意洋洋的給我看。

　　第二天，我就要回城里了，小弟弟舍不得我，最后小弟弟把捉住的小鳥(niǎo)送給了我，他說(shuō)我們那里沒(méi)多少鳥(niǎo)，下次他再多捕一些送給我。

　　鄉(xiāng)村田野的環(huán)境真美好，如果城市也能變成這樣那該多好��！

五年級(jí)的作文2

　　開(kāi)飯了，好豐富啊！有魚、牛肉、餃子……你不用看就是聞一下就會(huì)流口水的。我的媽媽即是優(yōu)秀的人民教師，還是一位營(yíng)養(yǎng)搭配師。

　　今天是一個(gè)不平凡的日子，哥哥在妹妹的糾纏下，只好答應(yīng)帶我們劃船。

　　我們換好衣服把碗洗了，哥哥和嫂子帶著我們來(lái)到了怡欣公園，我們先過(guò)了石墩橋，在經(jīng)過(guò)南天一柱，來(lái)到了走廊，過(guò)了拱橋，經(jīng)過(guò)一口老井，來(lái)到了租船的房子里開(kāi)了一條4個(gè)人坐的電動(dòng)船。

　　船慢慢悠悠的向北開(kāi)去，我們?cè)诖�上照了許多的照片，哥哥嫂子在前頭開(kāi)船。我們倆個(gè)在后頭坐船，我們倆個(gè)邊看風(fēng)景邊吃買來(lái)的小吃，那滋味真好。

　　我們一起駕船來(lái)到了湖中心的`一個(gè)廟前，轉(zhuǎn)了一圈，向南開(kāi)去，目標(biāo)：音樂(lè)噴泉。我們離音樂(lè)噴泉越來(lái)越近了，哇~~~好壯觀啊，我第一次在音樂(lè)噴泉下淋浴，感受大自然的美麗。

　　好漂亮也好臭啊，這些水都是從東湖里噴出來(lái)的，人們不愛(ài)護(hù)東湖，常常在東湖里扔垃圾，尿尿，洗拖布……使東湖受到了污染，自然水就臭了。在這里我提醒大家，以后要愛(ài)護(hù)東湖，讓它清澈起來(lái)！

五年級(jí)的作文3

　　聽(tīng)著窗外傳來(lái)的放炮聲，讓我想起了我第一次點(diǎn)炮。

　　那時(shí)我才5歲，是舅舅抱著我點(diǎn)的。我們買了好多炮要放，你們應(yīng)該知道這是過(guò)年。那是一個(gè)很大的煙花炮，開(kāi)始我很害怕，不敢自己去點(diǎn)，舅舅就抱著我去點(diǎn)。我把身子使勁往后靠，胳膊盡量向前伸，手里拿著香，顫顫巍巍地，剛把捻兒點(diǎn)著，舅舅就飛快地把我抱離煙花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)�！芭椤钡囊宦�，煙花在空中炸開(kāi)了，象一朵五彩繽紛的花朵在夜空中怒放。

　　舅舅從鄭州回來(lái)，總會(huì)帶回一兩個(gè)好玩的玩具給我的小表弟，當(dāng)然也不會(huì)忘記我。有一次他給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)機(jī)器人“羅本艾特”，他會(huì)自己走路、彎腰、抬胳膊、拿東西，最給力的'是他會(huì)一邊唱歌，一邊跳舞。

　　我的舅舅可是一個(gè)超超超超級(jí)能干的人，他是一個(gè)“boss”，做服裝生意的“boss”。

　　我的舅舅是一個(gè)好舅舅，你的呢？

五年級(jí)的作文4

　　我有一個(gè)小伙伴，他就是我鄰居，還有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子挺高的，有點(diǎn)瘦�，F(xiàn)在10歲了。對(duì)我十分要好，常常與我一起玩耍。

　　記得有一次，我與他認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在馬路上，他走著走著掉了一地的鉛筆，他急忙去撿，我走過(guò)去與他一起去撿。抬起頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是我的鄰居。從那以后我們兩個(gè)就是形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)一起玩耍。

　　時(shí)光如箭，歲月如梭。馬上3年又過(guò)去了，我們就要去上小學(xué)了，我擔(dān)心，我不能去和他一個(gè)班，在家里悶悶不樂(lè)的`過(guò)了幾個(gè)月。把上學(xué)那天我們倆一起來(lái)上學(xué)，尋找著我們是哪一個(gè)班級(jí)的終于在104班找到了我的名字，我急忙去看有沒(méi)有他的名字，真巧啊，還真有他的名字，我們兩個(gè)高興得合不攏嘴。

　　在學(xué)校里，他的語(yǔ)文特別好，那時(shí)候只要我的語(yǔ)文題目不會(huì)，就會(huì)去找他幫忙，讓他教我這一道題，有一次，他在語(yǔ)文能力競(jìng)賽，中獲得了一等獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)的過(guò)程中，我的心好像比自己獲得獎(jiǎng)還要舒服又開(kāi)心。

　　他就是我的小伙伴，我們倆之間已經(jīng)有說(shuō)不完的深情厚誼，誰(shuí)說(shuō)我與她不是好朋友呢？

五年級(jí)的作文5

　　今天，市場(chǎng)里來(lái)了一位賣辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？

　　中年婦女一聽(tīng)到辣字，說(shuō)了聲：不買了，我們一家人都不愛(ài)吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。

　　看著中年婦女漸漸遠(yuǎn)去的背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠(chéng)實(shí)的話，這生意可怎么做呢？看來(lái)這個(gè)地方的人不愛(ài)吃辣，那下次有人來(lái)買我就說(shuō)不辣吧！

　　他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：這辣椒挺紅的，辣不？大叔連忙邊揮手邊說(shuō)：不辣不辣，一點(diǎn)兒也不辣！

　　老奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：我們家都愛(ài)吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買了。說(shuō)完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說(shuō)辣人家不買，說(shuō)不辣人家也不買，這辣椒該怎么賣呢？

　　就這樣，一天下來(lái)，大叔沒(méi)賣出一個(gè)辣椒，這就是不講誠(chéng)信的.后果！如果大叔能誠(chéng)信買賣，他的辣椒或許早就賣完了。

　　看到大叔的經(jīng)歷，我不禁想起許多不講誠(chéng)信的事。

　　比如：賣牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場(chǎng)賣盜版的產(chǎn)品其實(shí)他們即使賣出了產(chǎn)品，也早已丟失了誠(chéng)信。

五年級(jí)的作文6

　　我想，每個(gè)人都有一個(gè)自己的好伙伴吧?當(dāng)然，我也不例外。

　　我的好伙伴，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄似得眼睛，高高的鼻梁邊有一點(diǎn)兒小雀斑，而下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。她，就是我的好伙伴——鄭文靜。

　　我的好伙伴十分善良。有一次，我和她從公園回去，突然，一只黑白相間的小野貓闖入了我們的視野。“它好可憐呀，我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看著我說(shuō)�！辈灰�，不要，它太臟了，不要“我十分堅(jiān)持。也許是因?yàn)槲姨珗?jiān)持，鄭文靜只好答應(yīng)。

　　可是，當(dāng)我第二天到她家時(shí)，“喵~喵”的'聲音傳入我的耳邊，什么?難道是………我正想著，突然!一只黑白相間的小貓闖入了我的視野，不用說(shuō)，這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。

　　這就是我的好伙伴——鄭文靜。

五年級(jí)的作文7

　　書給我打開(kāi)了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開(kāi)書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂(lè)的世界。

　　記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書愛(ài)不釋手的書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來(lái)我的房間把手中的書搶下去，這時(shí)，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟著媽媽一起去吃飯，可是等我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)書不見(jiàn)了，我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了，于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的`地方都沒(méi)有，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。

　　我從書中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來(lái)看，一看起來(lái)就放不下了，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

　　書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來(lái)吧，讓我們起步入書的海洋。

五年級(jí)的作文8

　　我的爸爸，一頭瀟灑的秀發(fā)，圓圓的臉，高高的鼻子，如同一只可愛(ài)的“小豬”，好看極了。他的`眼睛閃閃發(fā)光，一張大嘴好像要吃遍四方。他是邵原鎮(zhèn)的副書記他在家里好像溫順的小貓，在工作時(shí)像兇猛的獅子，可見(jiàn)他很愛(ài)他的職業(yè)。

　　他的愛(ài)好是“為人民服務(wù)”，經(jīng)常幫助困難村民。

　　有一次，我們一起回老家給爺爺過(guò)生日，望著那大蛋糕，又看看爸爸，爺爺心中無(wú)比興奮。這是很難得的，因?yàn)榘职州p易不回來(lái)。

　　到了家里，我們一個(gè)個(gè)給爺爺拜壽，爺爺高興的不得了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白，渾身無(wú)力，臉上露出澀澀的苦笑。那是勉強(qiáng)的笑，終于，他倒在地上。

　　原來(lái)前天，鎮(zhèn)里出“”事件，一個(gè)人輕傷，兩個(gè)人重傷，一人死亡，正好在他管理區(qū)內(nèi)。他連夜趕到了鎮(zhèn)里，處理了這件事

　　為了這件事，他簡(jiǎn)直操碎了心。

　　爸爸很人性化地對(duì)待工作，總是給困難戶物質(zhì)和精神上的幫助，當(dāng)他們淚流滿面的感謝我爸爸時(shí)，我爸爸卻早已默默地離開(kāi)了。

　　小時(shí)候我不理解，爸爸為什么這么賣力�，F(xiàn)在我理解了，他是舍棄了“小家”，為大家。但我還是希望爸爸能夠注意身體，有一個(gè)強(qiáng)健的身體，才能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們大步向前走。

五年級(jí)的作文9

　　中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等。其中我最喜歡過(guò)的是中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，在這個(gè)節(jié)日里，不管身處何方的人們，都想要回到家中和家人團(tuán)聚，哪怕再苦，再累，心中也是甜蜜的。

　　又到了一年一度的中秋節(jié)了，今年的中秋節(jié)與往年有些不同，那就是往年都是在爺爺奶奶家里過(guò)節(jié)，今年我是在姥姥家里過(guò)的節(jié)。我們一家加上大舅舅一家，還有姥姥、姥爺，一共八個(gè)人呢，好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐，所有人圍坐在一起，邊吃邊聊，氣氛融洽。我看著大家高興的臉龐，給我很溫馨的感覺(jué)，心里覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　吃完飯后，媽媽拿出盤子，擺了一盤葡萄、一盤蘋果、一盤月餅，放到窗外的陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)是傳統(tǒng)先給月亮吃，大家于是都忙乎著自己的.事�？矗瑡寢�、姥姥、舅媽在沙發(fā)上愉快的聊天；爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談?wù)撝�怎么養(yǎng)好魚的方法；我陪著弟弟在一邊玩積木。好溫馨��！

　　不知不覺(jué)中，圓圓的月亮已經(jīng)高高地掛在了空中，我靜靜地注視著它，它多像一個(gè)文靜的姑娘啊，溫柔，可愛(ài)，皎潔的月光無(wú)私地灑向大地，灑向人間。

　　這是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，我愛(ài)中秋，我期待下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)。

五年級(jí)的作文10

　　我家有一只小鸚鵡，我很喜歡它，它很可愛(ài)。

　　鸚鵡特別漂亮。它的羽毛五顏六色：紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金、綠的似草……但主要還是蘆薈綠的。它的小嘴是檸檬黃的。葡萄似的黑眼睛一眨一眨的.，簡(jiǎn)直像一個(gè)黑水晶。 鸚鵡吃飯的樣子常常使我發(fā)笑。

　　它先是一直盯著盒里的鳥(niǎo)糧，又警惕地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人跟它搶食物之后，就“嗖”的一下吃了一口盒里的食物，然后就裝做什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，它就這樣不停地循環(huán)吃飯。

　　真是一只杞人憂天的鸚鵡！ 有一次，鸚鵡還莫名其妙的打開(kāi)了籠子飛了出去，結(jié)果我一看見(jiàn)籠子里面沒(méi)有鸚鵡，下了一大跳。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都哭了出來(lái)。我們急忙下樓搜找，但都無(wú)濟(jì)于事，我生怕小鸚鵡給貓吃了。爸爸還在網(wǎng)上問(wèn)了有沒(méi)有人看見(jiàn)我們家的小鸚鵡，但是沒(méi)有人回應(yīng)。

　　可憐的小鸚鵡呀，你在哪里呀？但是，第二天我一覺(jué)醒來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，我的小鸚鵡又驚慌失措地飛到了陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)它大吃大喝，狼吞虎咽，我又把它放回了籠子里。小鸚鵡，你可真淘氣！

　　這就是我的小鸚鵡，一個(gè)活潑可愛(ài)，淘氣機(jī)靈，生機(jī)勃勃的小鸚鵡！

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