五年級(jí)的作文(匯總9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
明凈清澈，澄沉若積，海洋像絲緞般細(xì)膩，它搭配著宛如棉絮的沙粒，散發(fā)著巴厘島獨(dú)特的誘惑力。
午后的金巴蘭海灘，粉藍(lán)色的天空如同絲織的帷幔垂掛在天際，空中飄蕩著潔白無(wú)瑕的羽毛般的云。它倒映在海面，宛如撰寫(xiě)在夢(mèng)幻藍(lán)色素箋上的詩(shī)信。靚麗的陽(yáng)光在寧?kù)o的水面上照著鏡子，欣賞著自己的姿態(tài)。那份嫻靜的`畫(huà)景，猶如一位少女在細(xì)品華亭美酒。
海神廟下的景象又向我們亮出了另一幅畫(huà)卷。浩浩蕩蕩的大浪正排山倒海地朝巖石沖來(lái)，好像兩人在搏斗。我們看到了這巨浪翻滾的海浪，嚇得腿不聽(tīng)使喚地往后退。有些膽大的人想前去“冒險(xiǎn)”，結(jié)果一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，直接把人淋成了“落湯雞”。你瞧，他們的頭發(fā)濕嗒嗒地貼在臉上，不斷地向地上滴著水珠。那副狼狽的模樣，全無(wú)剛才的英雄氣概。這波濤洶涌的海面，多像一名性格豪爽的戰(zhàn)士。
潛入海底，各種各樣的珊瑚又來(lái)迎接我們。礁石上的珊瑚千姿百態(tài)，顏色各異。最有趣的是一叢淺紫色的“菊花”：萬(wàn)條觸手在水里擺動(dòng)著，猶如被風(fēng)吹著的花瓣�！盎ㄈ铩笔且粋�(gè)耀眼的光球，好像這株珊瑚捧著一枚碩大的金黃色珍珠。銀白色的魚(yú)群游來(lái)游去，它們編織成了一道道絢麗的彩虹。神秘的海底世界就像一位活潑可愛(ài)的孩童。
你是否躍躍欲試了呢？來(lái)吧，巴厘島的海水隨時(shí)都會(huì)向你敞開(kāi)懷抱！
五年級(jí)的作文 篇2
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)三只狗，小胖是我家養(yǎng)的第一只狗。它不是很大，但是卻有一點(diǎn)胖，我很喜歡小胖。
我家小胖的顏色是黃色的，它的眼睛很大，就像我們平時(shí)吃的葡萄一樣，它的耳朵像一個(gè)小樹(shù)葉，尾巴一搖一搖的，好像是在跟我說(shuō):“我餓了。”
小胖跳起來(lái)后，總會(huì)往后倒。它沒(méi)事的時(shí)候，跑得比豬都慢，但是它被媽媽打的時(shí)候，跑的比小汽車還快。真是一只聰明淘氣的狗。
它睡覺(jué)的時(shí)候，身體伸的直直的，吃東西的時(shí)候，好像在咬石頭一樣，嘴巴里發(fā)出嘎嘣嘎嘣的響聲，聽(tīng)起來(lái)很刺耳。
我家的'小胖是一只啞巴狗，根本不會(huì)叫。有一次，小胖張開(kāi)口時(shí)，根本沒(méi)發(fā)出聲音，這時(shí)，我才知道它是一只啞巴狗。真是一只奇怪的狗。
有一次，我和媽媽出去的時(shí)候，我們就把小胖放在客廳里�；貋�(lái)的時(shí)候，鞋子都被小胖搞的亂七八糟，最可惡的是，小胖還把媽媽的鞋子給咬爛了。我媽媽舉起木棍就準(zhǔn)備打它，這個(gè)時(shí)候，小胖就把它的絕技使了出來(lái)，結(jié)果，媽媽怎么打都沒(méi)打到小胖，因?yàn)樾∨值慕^技是跑得比車子都快。
但是我覺(jué)小胖很可憐，突然，媽媽一棍子揮過(guò)去，馬上要打到小胖的時(shí)候，我就跑過(guò)去幫小胖擋了一下。媽媽就沒(méi)繼續(xù)打小胖了。
還有一次，我和爸爸到別人家吃飯，媽媽就說(shuō):“我等一下再去。”我和爸爸就先走了。過(guò)了一下，媽媽來(lái)了。
我們吃完飯回到家，發(fā)現(xiàn)小胖不見(jiàn)了。我急著就問(wèn):“媽媽，小胖呢？”媽媽就說(shuō):“小胖跟我一起去了，但是走著走著小胖就不見(jiàn)了�！蔽液軅�，當(dāng)時(shí)，我一晚上都沒(méi)睡覺(jué)。
小胖是是我從外面撿來(lái)的。我們養(yǎng)了它兩個(gè)多月。我是真的很喜歡它，這么久，我還是很想念它。
五年級(jí)的作文 篇3
蒼茫暮色里，歸鳥(niǎo)在天邊模糊成一道曲線。街道旁，參差的懸鈴木與霜紅的香樟葉瑟索飄搖。
走在落了雪的街頭，我竟突然間覺(jué)得生活了多年的城市有點(diǎn)陌生。天空罩著陌生的陰霾，地上川流不息的陌生人群，甚至連呼吸的空氣也冰冷得讓我覺(jué)得“陌生”從心底溢出。
陌生，沒(méi)有表情的臉像流水線上的面具，我們帶著機(jī)械的微笑，出門，微笑，茫然得走著，不知道終點(diǎn)也找不到原點(diǎn)。一切都像一部灰色的電影，靜靜得播放。
思緒游離軀體之外，我站在斑馬線上。城市里的人總是習(xí)慣于將真心抽離然后等著時(shí)間流逝的�？粗t色的信號(hào)燈一秒一秒地閃爍，我縮了縮頸子，想留住心中那殘存的溫度。晨，只要我打開(kāi)窗戶，清新的空氣開(kāi)放懷抱來(lái)?yè)肀遥崛岬娘L(fēng)兒溫柔地親吻著我的臉頰。窗外，一棵棵綠綠的大樹(shù)上，歡快的鳥(niǎo)兒在枝頭向我“嘰嘰喳喳”地問(wèn)好，枝葉也在微風(fēng)中向我招手，并扭動(dòng)腰身向我展示著它們那優(yōu)美的舞姿。剛剛露臉的太陽(yáng)照得鮮花和綠草上的露珠閃閃發(fā)光。草坪上發(fā)出一陣陣芳香的味道，我恨不得撲進(jìn)草地，讓小草兒溫柔地?fù)崦业募∧w。紅的，黃的梅花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地映入我的眼簾，要我評(píng)評(píng)誰(shuí)最美？小鳥(niǎo)兒在它們的頭上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地?fù)屩卮鹫f(shuō)：“都美！都美！都美！……”呵呵，多美的早晨呀！
吃過(guò)早餐，我背著書(shū)包上學(xué)去了，一路上，有小鳥(niǎo)的陪伴，真快活！經(jīng)過(guò)筆直而寬敞的嬌子大道，公路上，一輛輛車飛馳而過(guò)，沒(méi)有揚(yáng)起一絲灰塵，哦！真干凈呀！走著看著都讓人神清氣爽。我路過(guò)體育廣場(chǎng)，這兒可真是一幅和諧而溫馨的'畫(huà)面呀！你瞧！這么多的人在廣場(chǎng)鍛煉身體呢，有的人在舞劍，其中一位老爺爺來(lái)了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，好漂亮的動(dòng)作，呵呵，真是老當(dāng)益壯，意氣風(fēng)發(fā)呀！小女子真是佩服呀！還有的人在小跑，還有的人在練太極拳……
“哦，別再看了，小心上學(xué)遲到呀！”小鳥(niǎo)兒在我的頭上叫著，好像在催促我快點(diǎn)。前面走著一個(gè)正在吃漢堡包的小女孩兒，她走到垃圾桶旁，把紙扔向了垃圾桶又匆匆忙忙地向前走了。也怪，那紙團(tuán)在垃圾桶的入口處晃蕩了幾下，居然晃到了地上。我正要跑上去把紙團(tuán)重新仍進(jìn)垃圾桶，卻有人“捷足先登”了，一位很時(shí)髦的年輕阿姨先我一步跑上前，彎腰撿起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶……小鳥(niǎo)兒還在不停在叫著，好像在夸獎(jiǎng)那位阿姨：“好！好！好！……”身穿綠衣服的垃圾桶張著大嘴似乎開(kāi)心地笑著，看到這里，我的臉上也流露著燦爛的笑容。
來(lái)到了九曲河，一陣微風(fēng)吹過(guò)，九曲河的水面泛起了一圈圈的漣漪，銀光閃閃。河邊的垂柳略帶羞澀地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，這不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的優(yōu)美詩(shī)句，讓我頓感神清氣爽。我走近一看，清澈見(jiàn)底的河水中，魚(yú)兒歡快地和映在水中潔白的云朵在玩耍嬉戲，并順著清清的河水開(kāi)心地去旅行。呵呵，柔柔的風(fēng)兒，芳香的花草，溫暖的陽(yáng)光，還有……多美呀！
晚上，寫(xiě)完作業(yè)，嗯，看10分鐘的電視吧。我的手指在遙控器上按了一下，呵呵，正在放一則我百看不厭的廣告：一位媽媽正在給可愛(ài)寶寶洗腳，然后又去伺候老人，這一切被寶寶看到眼里，他也給媽媽打了一盆充滿濃濃愛(ài)意的洗腳水……寫(xiě)到這兒，讓我再一次情不自禁地想起了我第一次看到這則廣告的情景：當(dāng)時(shí)，我看完后，也是立刻給媽媽打了一盆洗腳水，可是，廣告中沒(méi)有放是怎么打的水，所以，當(dāng)時(shí)很小的我就給媽媽放的是水管中冰涼冰涼的自來(lái)水。哈哈哈！喲！這不就是現(xiàn)場(chǎng)直播嗎？你看，不用打開(kāi)電視，透過(guò)明亮的玻璃窗，就能看到家家戶戶都有這樣幸福和諧的場(chǎng)景。
“乖乖，別看電視了，這對(duì)眼睛不好。走，陪媽媽出去跳舞吧！”“好的，媽媽！”我關(guān)閉電視隨媽媽出了門。呵呵，街上的路燈已經(jīng)灑出了柔和的燈光，來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)柔和而美麗的霓虹燈下有好多的婆婆和阿姨正跟著屏幕上的健身美女Kitty跳呢。我和媽媽也加入了這行列，哦，運(yùn)動(dòng)真好，一會(huì)兒我和媽媽便大汗淋漓，渾身舒暢。我看到每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
哦！這不正是我心中的美好家園嗎？我愛(ài)你！我的家鄉(xiāng)——資陽(yáng)！
五年級(jí)的作文 篇4
在美麗的地球上，萬(wàn)物都和睦相處著。他們相互地為他人服務(wù)：例如人為車和路服務(wù)，車為人服務(wù)，路為人和車服務(wù)。
清晨，人要上班了，他撫摸著車子，輕輕說(shuō)：“車啊，我要上班了，請(qǐng)你帶我去吧�！避圏c(diǎn)點(diǎn)頭，披上了外套，把人放進(jìn)口袋，出發(fā)了。
車來(lái)到路邊，叫醒了路：‘‘路啊，我要送人上班了，你讓我過(guò)去吧。’’車點(diǎn)點(diǎn)頭，親自為車鋪上了銀灰色的毯子，讓車上路了。
忙碌了一天，人、車、路都累了。人說(shuō)：“車、路啊，你們?yōu)槲颐α艘惶�，都累了吧。我為你們洗個(gè)澡吧�！比私粊�(lái)了自己的兄弟姐妹，請(qǐng)他們幫車和路洗澡。他們拿來(lái)了雪白的`毛巾，拎來(lái)了一桶桶干凈的水，將車子擦得像新的一樣；他們拿來(lái)了柔軟的掃帚，把路掃得一層不染。
過(guò)年了，人買來(lái)了春聯(lián)和炮竹，他和車、路一起貼春聯(lián)、放炮竹。人還為車和路發(fā)了壓歲錢呢！
車和路受到了人的優(yōu)待，更賣力地為人服務(wù)了；而人呢，他受到了車和路的服務(wù)，也更用心地裝飾車和路了!
五年級(jí)的作文 篇5
在我們的生活中，處處有數(shù)學(xué)的影子。我們通常用許多數(shù)學(xué)方法，來(lái)解決生活中的難題。
前幾天，媽媽帶我去商場(chǎng)，相中了一款美的電飯煲，價(jià)格1000元。有兩種優(yōu)惠形式，一種是直接打八折，另一種是消費(fèi)滿100元送20元的代金券。媽媽問(wèn)我哪種劃算。我說(shuō)：“消費(fèi)滿100元送20元的代金券實(shí)際上是用100元錢買120元的'東西，100÷120×100%≈83%，也就是大約打八三折。沒(méi)打八折劃算。”媽媽買下了電飯煲，大約節(jié)省了30元錢。還夸我說(shuō)：“帶著你就相當(dāng)于帶了個(gè)計(jì)算器，我可省心了。”
這段時(shí)間，爸爸一直忙著裝修房子。今天，在選擇地轉(zhuǎn)方面犯了愁。原因是爸爸看中了兩種地轉(zhuǎn)，一種是每塊11平方分米，一塊30元，另一種小一點(diǎn)，每塊6平方分米，一塊18元。廚房和衛(wèi)生間一共50平方米，用哪種更劃算呢？我?guī)桶职炙懔怂悖骸?平方分米=0.06平方米，50÷0.06≈833（塊），也就是說(shuō)，要用834塊，一共15012元；11平方分米=0.0.11平方米，50÷0.11≈455（塊）用455塊，13650元，用一塊11平方分米的更劃算�！卑职致�(tīng)了，手指點(diǎn)著我的腦門說(shuō)：“鬼丫頭，有你的��！”
生活中還有許多貌似與數(shù)學(xué)不相干的問(wèn)題，如：井蓋為什么是圓形的呢？因?yàn)樗闹睆蕉家粯�，這樣就不會(huì)掉下去。
我們身邊還有許許多多的數(shù)學(xué)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，如果我們善于探究，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。
五年級(jí)的作文 篇6
在上周四的年級(jí)班會(huì)課上，我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的禮儀講座，受益匪淺。
在這次禮儀課上，我們通過(guò)情景劇的方式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。我也參加了情景劇的演出。
這個(gè)情景劇講的是中午打籃球時(shí)在球場(chǎng)上發(fā)生的'事情。小董打球打得好，小徐打得差。其他人開(kāi)始對(duì)他們做評(píng)論。
A說(shuō)：小董，你太差了！我打的比你好一千倍呢。
B說(shuō)：小董你也太棒了！
C說(shuō)：小徐，你太差勁了！連小董都不如！
D說(shuō)：小徐，你這個(gè)（此處為罵人的臟話）。
令人產(chǎn)生刺激的是C說(shuō)的，讓小董覺(jué)得我好像也很差似的，同時(shí)也讓小徐認(rèn)為我怎么這么差呢！如果同學(xué)之間也像這個(gè)情景劇里面這樣說(shuō)話的話，就會(huì)很容易產(chǎn)生矛盾，讓別人受委屈。所以同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相體諒、互相鼓勵(lì)、互相幫助，而不是相互指責(zé)、斤斤計(jì)較。
還有就是，講禮儀不僅僅應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每時(shí)每刻的行動(dòng)上。
在我們上禮儀課的過(guò)程中，有些同學(xué)活動(dòng)后剎不住閘，耐不住性子開(kāi)始說(shuō)話了。我認(rèn)為那些同學(xué)恰恰也是不講禮儀的一種表現(xiàn)。雖然他們表面上懂得了講禮儀，口頭上說(shuō)著講禮儀，可是卻馬上在行動(dòng)中原形畢露了。傾聽(tīng)別人的發(fā)言，是對(duì)發(fā)言者的尊重，這本身就是一種基本的禮儀。如果別人發(fā)言的時(shí)候，你不認(rèn)真聽(tīng)，就會(huì)讓發(fā)言者心里十分難受，感到不被尊重。我如果是老師，下面的同學(xué)要是這個(gè)樣子，我肯定會(huì)感到很失望，失去信心，認(rèn)為我辛辛苦苦講課的勞動(dòng)不被別人尊重。
總而言之，禮儀是無(wú)處不在的。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒是體現(xiàn)在語(yǔ)言上的。這句話告訴我們對(duì)人要用善意的語(yǔ)言，一言不合就有可能會(huì)釀成傷害。除此之外，我認(rèn)為禮儀更要體現(xiàn)在行動(dòng)上，尊重發(fā)言者就是其中的一種。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻講禮儀、用禮儀。讓我們的生活變得更加美好！
五年級(jí)的作文 篇7
心的本色應(yīng)該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，又窮切益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
——題記
我為你歌唱，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；我為你歌唱，不是親生似親生……
我為你歌唱，你用靈魂演奏生命的奏章。還記得偶然一次打開(kāi)了《中國(guó)達(dá)人秀》，看到了你，你對(duì)命運(yùn)的不屈服深深地感動(dòng)了我。當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是你的夢(mèng)想，然而一次觸電事故，不僅讓你失去了雙臂，更剝奪了你在綠茵場(chǎng)上奔跑的權(quán)利，這樣的打擊你屈服了嗎？不，你沒(méi)有，12歲那年，你又進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，并且兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩塊金牌一塊銀牌，在這喜悅的同時(shí)，又代表著你厄運(yùn)的降臨，多度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，你患上了過(guò)敏性紫癜，你在一次與自己的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)，繼續(xù)投奔了后來(lái)帶給你成功的音樂(lè)世界。我不知道你是如何堅(jiān)持下來(lái)的，用腳彈鋼琴，可見(jiàn)你付出了多么大的努力。如果換做是其他人的話，能行嗎？如果是我，應(yīng)該是不行的�！拔业娜松兄挥袃蓷l路，要么趕緊死，有么精彩的活著�！蹦氵x擇了后者，選擇了努力。你并不是上帝的寵兒，但你是令上帝佩服的，你是當(dāng)之無(wú)愧的.強(qiáng)者，你可以令我們崇拜，你的故事，會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去，永遠(yuǎn)銘記著你的名字——?jiǎng)ァ?/p>
我為你唱歌，你用自身的光明照亮了前方。養(yǎng)母養(yǎng)了你三年，而你卻要養(yǎng)養(yǎng)母一輩子。一輩子，有多久？它不短，也不長(zhǎng)，它沒(méi)有光的速度那樣快，也沒(méi)有滴水穿石那樣慢�！吨伦蠲赖呐ⅰ愤@首詩(shī)為你量身定做，“他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩，有著瘦削卻有理的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們說(shuō)那間陋室，四壁空空，只有真愛(ài)環(huán)繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……”我不敢想象你是如何堅(jiān)持下來(lái)的，我知道，你叫做——孟佩杰。
心中有一種力量，它在慢慢的變熱，用一首歌來(lái)為它祭奠。
五年級(jí)的作文 篇8
在一個(gè)月明人靜的夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，灑下一地柔和。就在這時(shí)，沉默已久的數(shù)學(xué)書(shū)里幾個(gè)圖形聊開(kāi)了。
棱角有致的三角形先發(fā)話了：“要說(shuō)用處最大的，那還是我了。你們瞧！我可是具有穩(wěn)定性的，建筑工地的腳手架，用來(lái)支撐的底座，還有加固椅子，哪樣離得開(kāi)我？”圓形聽(tīng)了，有些不服氣：“看看你，渾身都是棱棱角角，讓人都不敢接近了�？次叶嗝磮A潤(rùn)順滑，一看就十分隨和，容易讓人親近�！比切伪粓A形這么一說(shuō)，面紅耳赤，氣得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
看著圓形得意洋洋的`樣子，數(shù)學(xué)書(shū)里的“元老”——直線，也忍不住發(fā)話了：“你們都是次要的，只是為數(shù)學(xué)書(shū)做個(gè)襯托而已，而我，才是最重要的人物�？矗∵B線，劃重點(diǎn)，畫(huà)圖形……都是我一個(gè)人的功勞�！敝本�自信滿滿，認(rèn)為自己才是最受歡迎的。波浪線扭動(dòng)著自己妖嬈的身軀，一本正經(jīng)地說(shuō)：“直線，你的身體實(shí)在是太僵硬了，你能畫(huà)出彎曲的圖形嗎？瞧你，只能畫(huà)一些直線圖形。有什么可神氣的！我才算得上是最重要的呢！”
大家你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，最后還是請(qǐng)出了德高望重的數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)做裁判。
數(shù)學(xué)書(shū)笑瞇瞇地說(shuō)：“你們�。》植怀霰绢I(lǐng)大小，都是圖形不可或缺的一部分，都是最重要的。沒(méi)有誰(shuí)的本領(lǐng)最大，但是缺了誰(shuí)也就不完整了。大家是一個(gè)整體！”大家都恍然大悟，沉默不語(yǔ)了。
夜，又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。
五年級(jí)的作文 篇9
媽媽又在嘮叨了：“喜歡看書(shū)當(dāng)然好，可也要好好安排時(shí)間，為你的眼睛著想……”
與此同時(shí)，媽媽還下了一道死命令：看課外書(shū)不準(zhǔn)超過(guò)九點(diǎn)。因此，每當(dāng)我看到精彩的片段而無(wú)法自拔時(shí)，總會(huì)半路殺出個(gè)程咬金——“睡覺(jué)啦～那么認(rèn)真干嘛？要考清華北大嗎？”又是媽媽在一旁嚷嚷。
“知道啦！知道啦！”我無(wú)可奈何，只好收起我心愛(ài)的書(shū)�？墒�，故事正精彩著呢，我的整個(gè)頭腦里都在想接下來(lái)會(huì)怎樣，即使強(qiáng)迫我上床睡覺(jué)，我也不可能睡得著。唉！怎么辦呢？我不停地踏步走來(lái)走去。突然，我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，嘿！有辦法啦！
一切都準(zhǔn)備好之后，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，忽然，我大叫一聲“哎呀！我書(shū)包還沒(méi)整理呢！”我不管媽媽是什么表情，就快速跑到書(shū)桌前，拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，把書(shū)桌上的書(shū)放進(jìn)書(shū)包，趁媽媽不注意我馬上拿了一本書(shū)藏到衣服里。我再次爬上床，當(dāng)媽媽正要關(guān)燈走出去時(shí)，我又“哎呀！”地叫了一聲。“又怎么啦！”媽媽不耐煩地說(shuō)，可以看出來(lái)媽媽說(shuō)話時(shí)帶著點(diǎn)怒氣。我連忙說(shuō)：“我肚子痛”。為了證明我真的肚子痛，我還硬是擠出幾滴眼淚�！罢娴�.？”媽媽半信半疑地看著我，“真的，我哪敢騙您�！闭f(shuō)完我趕緊捂著肚子跑進(jìn)廁所里。為了證明我真的在“上廁所”，我還特地打開(kāi)馬桶蓋子，坐在上面喜滋滋地看書(shū)。媽媽搖搖頭，關(guān)了燈，走了出去。嘻嘻！大功告成，我心里暗暗得意。
我坐在馬桶上看書(shū)，浴室里的燈讓我有些昏昏欲睡，看著看著我居然睡著了。第二天，我迷迷糊糊地起床了，發(fā)現(xiàn)我居然躺在床上。糟糕！果不其然，我還是被媽媽臭罵了一頓。
唉！竊讀的滋味真是不好受。
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