初三優(yōu)秀作文(匯總15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初三優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三優(yōu)秀作文1

　　有一種愛(ài) ，平凡無(wú)奇。從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著這種愛(ài)。

　　有一種愛(ài)，驚天動(dòng)地。在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他們會(huì)筑起一道安全的屏障，將我們緊緊的擁在懷里。即使付出生命的代價(jià)，也在所不惜。

　　這種愛(ài)就是我的父母之愛(ài)。

　　天冷時(shí)，我的父母會(huì)叮囑我們多穿衣服；下雨時(shí)，我的父母會(huì)提醒我們帶把雨傘；上學(xué)時(shí)，我的父母會(huì)提醒我們過(guò)馬路要小心；上課時(shí)，我的父母會(huì)告誡我們要好好學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)；生病時(shí)，我的父母會(huì)守候在我們身邊，病在我們身，疼卻在他們心；成功時(shí)，我的父母也會(huì)跟著我們開(kāi)心地笑；失敗時(shí)，我的父母總會(huì)在身旁鼓舞我們；傷心時(shí)，我的父母總會(huì)安慰我們；犯錯(cuò)時(shí)，我的父母總會(huì)耐心的教育們，開(kāi)導(dǎo)我們。這些愛(ài)雖然微不足道，但從每一件小事中體現(xiàn)出的小愛(ài)，匯集到一起，就匯成了愛(ài)的海洋。

　　如果說(shuō)這些是平凡無(wú)奇的愛(ài)，那就讓我們看看今年8.30攀枝花地震中，發(fā)生在涼山州會(huì)理縣黎溪鎮(zhèn)新橋村驚天動(dòng)地的愛(ài)吧!在地震襲來(lái)的瞬間，正在吃飯的母親用自己的身體護(hù)住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒(méi)來(lái)得及丟掉，無(wú)情的地震奪走了母女倆的`生命，但當(dāng)消防官兵把她們從廢墟中刨出來(lái)時(shí)，她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢(shì)，在死亡的最后一刻，母親依舊保護(hù)著她的女兒……

　　我的父母像辛勤的園丁，在他們的哺育下，使我們的身心茁壯成長(zhǎng)；我的父母像農(nóng)夫，澆灌培育著春苗，使我們的學(xué)習(xí)碩果累累；我的父母像燈塔，指引著我們生活的道路上正確的方向；我的父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己；我的父母像大樹(shù)，給了我們一片安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)；我的父母像守護(hù)神，保護(hù)著我們的生命不受到任何傷害。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，山和海相互依偎滋潤(rùn)著大地，而大地就是山和海的女兒—我們。山、海、大地永遠(yuǎn)在一起，構(gòu)成了一個(gè)美好的世界。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，正如歌中唱的那樣：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。就讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待我的父母吧，用一顆真誠(chéng)的心去與我的父母交流，用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)��?bào)答我的父母，用自己的一言一行去回報(bào)我的父母吧!

　　生命本來(lái)就是倒計(jì)時(shí)，每過(guò)一天，距離老就更近一步，感恩我的父母，為什么不抓緊時(shí)間呢?

初三優(yōu)秀作文2

　　小時(shí)候，在媽媽的督促下，我每天都要讀很多遍的古詩(shī)詞，什么“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”還有“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！备�有“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碧熘�道，我有多么恨古詩(shī)詞，因?yàn)樗�不僅奪去了我玩的時(shí)間，還經(jīng)常因?yàn)楸巢缓枚�遭到媽媽�?xùn)斥。

　　上了小學(xué)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文課本上的古詩(shī)我?guī)缀醵急尺^(guò)，所以背古詩(shī)時(shí)老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我。聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)和看著同學(xué)們嫉妒的目光，我竟然漸漸的喜歡上了古詩(shī)詞。

　　現(xiàn)在的我喜歡古詩(shī)詞，不僅僅因?yàn)樗�讀起來(lái)朗朗上口，更因?yàn)樗�隱含著作者濃濃的思、濃濃的情。

　　親情

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每每讀到這篇古詩(shī)，我仿佛看到一個(gè)頭發(fā)花白的老母親，在發(fā)出微弱光的油燈下，為她即將遠(yuǎn)行的兒子，一針一針地仔細(xì)補(bǔ)著衣服，生怕有遺漏的地方，凍到她的'孩子。詩(shī)中的母愛(ài)是讓人感動(dòng)的。

　　愛(ài)情

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！泵棵孔x到這篇古詩(shī)，我都感覺(jué)到心里泛起了一層漣漪。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)膩的女人在尋找她心愛(ài)的男子。詩(shī)中的愛(ài)情是幸福而甜蜜的。

　　鄉(xiāng)情

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵棵孔x到這篇古詩(shī)，我仿佛看到了詩(shī)人遠(yuǎn)眺故鄉(xiāng)，在心里想象著兄弟們插著茱萸登山時(shí)的情景。我感受到詩(shī)人想回到家鄉(xiāng)并見(jiàn)到親人的急切心情。

　　友情

　　“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！泵棵孔x到這篇古詩(shī)，我仿佛看到了一對(duì)忘年之交在路口訣別時(shí)，相互安慰，相互開(kāi)玩笑時(shí)的情景。這讓我感覺(jué)到友情的偉大。

　　看，古詩(shī)并不是枯燥無(wú)味的，它也是含有很多情義的。

初三優(yōu)秀作文3

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人的生命都只是須臾。人生苦短，于是許多人都行色匆匆，去做一個(gè)追趕時(shí)間的人，好盡快實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)圖強(qiáng)，這無(wú)疑是正確的選擇，但我覺(jué)得，人生不必天天如此忙著趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。

　　出發(fā)的時(shí)候，不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個(gè)方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著我們能否最終獲得成功。方向走錯(cuò)了，就有滿盤皆輸?shù)目赡�。所以，�?qǐng)你在起步的時(shí)候，不妨放慢腳步，邊走邊看。想好腳下的這條路是不是自己想要的。人生來(lái)日方長(zhǎng)，不要在乎一起跑就落在別人身后。

　　遇到岔路口的.時(shí)候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵處往往就是那么幾步，走對(duì)了，成功就在前面等你;走錯(cuò)了，那就有可能永遠(yuǎn)回不了頭，即使能有幸折回來(lái)，也白白浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間。與其不加辨識(shí)，隨便選一條路冒著風(fēng)險(xiǎn)前進(jìn)，還不如暫且放慢一下腳步，甚至停下來(lái)，仔細(xì)研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請(qǐng)教一番�！奥�(tīng)君一席話，勝讀十年書”，別小瞧那些同路人，他們當(dāng)中說(shuō)不定就藏著真正的智者，隨意一句話，就能為你指點(diǎn)迷津。

　　快要接近成功的時(shí)候，還須再一次放慢腳步。因?yàn)檫@時(shí)候，勝利就在眼前，成功的果實(shí)正散發(fā)著耀眼的光茫，我們都會(huì)變得急不可待�？梢粋�(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，越接近成功，危險(xiǎn)就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來(lái)，功虧一簣的例子實(shí)是太多了。所以這時(shí)候，你一定要放慢腳步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱;抬頭看天空，是不是有悄悄壓來(lái)的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭(zhēng)搶果實(shí)……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實(shí)。

　　勝利正握的時(shí)候，請(qǐng)你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座，向另一座高峰攀登之前，不妨?xí)和Ｆ�刻，看看接下�?lái)的路是直接向上，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，更需要更頑強(qiáng)的意志，不作必要的補(bǔ)充怎么行?上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險(xiǎn)。翻開(kāi)人類文明發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒(méi)有再能超越自己，其中一個(gè)非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。

　　忙著趕路是人生常態(tài)，但一定要時(shí)常放慢腳步，否則，欲速則不達(dá)呀!

初三優(yōu)秀作文4

　　幼時(shí)的我，性格高傲自大，從不把別人放在眼里，總是看到別人的不是就把它無(wú)限放大，使別人難堪。別人發(fā)現(xiàn)自己的不是時(shí)，就把它用語(yǔ)言盡力遮掩，從來(lái)沒(méi)有正視過(guò)。“哈哈……你連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，你腦子里想的是什么？你不感到恥辱嗎？”

　　我笑地前仰后合。我看到他臉上寫滿了尷尬，這才給他講起怎么做。月考后，我名次退步了十幾名，那些超過(guò)我的人紛紛上來(lái)嘲笑我，我一臉不屑，說(shuō)道：“失敗是成功之母，懂嗎？”直到那件事后，我的'性格才開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變，我也發(fā)現(xiàn)了我原來(lái)那樣做的無(wú)知，知道了我退步的根本原因。

　　那是一次期中考試，我心里沒(méi)有一絲緊張感，看到這么簡(jiǎn)單的試題我心中充滿了得意，連眉毛都笑開(kāi)了花。因而，我答題時(shí)粗心大意，一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤在不經(jīng)意間便產(chǎn)生了。做完后，我信心滿滿，覺(jué)得根本不用檢查，只用等著好消息就行了。成績(jī)公布的前一刻，我滿面春風(fēng)，但一秒鐘么，我便垂頭喪氣——我的名次又退了十幾名。這次，我不再認(rèn)為失敗是成功之母了，連續(xù)幾次的失敗也漸漸打磨了我的銳氣與咄咄逼人的性格，我開(kāi)始回憶以前自己的行為，開(kāi)始學(xué)會(huì)換位思考。很快，我便發(fā)現(xiàn)了自己失敗的原因——心存僥幸，過(guò)度驕傲。在一次次的失敗中不知道反思，總是用言語(yǔ)來(lái)掩蓋。這樣一想，便想通了，在放學(xué)路上，我詢問(wèn)了那些不斷進(jìn)步的人的方泫，答案是：腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教，堅(jiān)韌不坺，細(xì)心。在得知他們的方法后，我便開(kāi)始把這些方法融入到學(xué)習(xí)生活中。經(jīng)歷時(shí)間見(jiàn)證，我的成績(jī)比以前更上一層樓。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我也開(kāi)始變得樂(lè)于助人了，我和同學(xué)們之間的情誼也變得深厚了起來(lái)，同學(xué)們也都愿意與我做朋友�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話永遠(yuǎn)銘記在我心里，我也從中收獲頗豐。

初三優(yōu)秀作文5

　　我愛(ài)音樂(lè)，喜歡聽(tīng)歌，我愛(ài)聽(tīng)明星唱的歌，因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單明了；我愛(ài)聽(tīng)大自然的歌，因?yàn)樗鼈兩鷻C(jī)勃勃；我更愛(ài)聽(tīng)初中生活的歌，因?yàn)樗鼈冄笠缰�青春的音符�?/p>

　�。ㄒ唬┠鞘走\(yùn)動(dòng)的歌

　　如果說(shuō)書聲瑯瑯的教室事初中生活的學(xué)習(xí)之站，那歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)便是中途的休息站。

　　初中生活是首歌，運(yùn)動(dòng)之歌在體育場(chǎng)上唱響，充實(shí)了課余生活。

　�。ǘ�）那首食堂之歌

　　每天的衣食住行必不可少，那個(gè)洋溢著飯香的食堂提

　　供了食物，事學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。

　　急急忙忙排好隊(duì)，整整齊齊入食堂。食堂的.歌事一支合奏曲，同學(xué)們近飯?zhí)脮r(shí)，咕咕叫的聲音像極了低沉的大鼓，有的人狼吞虎咽，有的人細(xì)嚼慢咽，那是富有音律的鋼琴曲；食堂阿姨不時(shí)收拾發(fā)出聲響，那是勤勞的手拉響了小提琴。

　　初中生活是首歌，食堂之歌給了我們實(shí)實(shí)在在地美好舒暢。

　�。ㄈ�）宿舍之歌

　　八點(diǎn)二十分事專屬內(nèi)宿生的時(shí)間�；氐剿奚�，千奇百怪的聲音事睡覺(jué)前的安眠曲。

　　初中生活事首歌，宿舍之歌伴友誼。

　　如果說(shuō)小學(xué)時(shí)春天里朝氣勃發(fā)的歌，那初中生活就是首由運(yùn)動(dòng)之歌，食堂之歌，宿舍之歌組成的三重奏曲，予以我們正能量。

初三優(yōu)秀作文6

　　望著門前的那棵老樹(shù)，眼前一片模糊……

　　那個(gè)炎炎夏日，門前的老樹(shù)布滿青翠。他坐在樹(shù)下，手里拿著一本書，靜靜地看著，家里的人都熱得沒(méi)有了形象，他卻端坐在那樹(shù)下，一言不語(yǔ)。我只身走過(guò)去，想去探尋那份清涼，可是樹(shù)底下沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有涼爽。我說(shuō)“好：熱啊，爺爺！你怎么呆得住？”“因?yàn)檫@樹(shù)是你奶奶栽的，呆在這里，心里舒坦，人也清爽。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后撤回空調(diào)房。

　　冬天一個(gè)腳印踩進(jìn)了人間，熬不住嚴(yán)寒的爺爺穿上了棉襖，但依舊喜歡在樹(shù)下呆上一小會(huì)兒，抬頭看看樹(shù)，看看樹(shù)縫里的天空。我覺(jué)得他看樹(shù)的時(shí)候很近，看天空的時(shí)候很遠(yuǎn)，樹(shù)縫里的光陰許是他的念想。

　　入春了，他在床上將自己艱難地?fù)纹饋?lái)，透過(guò)窗戶，他看到老樹(shù)還挺拔在門前，便欣慰地笑了。偶爾他要我推著他到門口去看樹(shù)，風(fēng)吹亂了他發(fā)白的頭發(fā)，但沒(méi)能擾亂他堅(jiān)定的目光，他孤獨(dú)地抬起頭，尋覓樹(shù)縫里的迷藏，過(guò)往的年月又浮現(xiàn)在他臉上。

　　倔強(qiáng)的他終于病重了，每每艱難地想把自己撐起時(shí)，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)自己只能被人攙扶而起。他看著所有人的目光在他身上凝聚，心有戚戚口卻無(wú)言。他的目光在我們的凝視中晦暗了，低沉了，渙散了，只有門口的那棵老樹(shù)能拾掇起他細(xì)碎的目光，他越來(lái)越喜歡一個(gè)人深深凝望窗外的老樹(shù)，眼神里盡是寵溺。他說(shuō)，他想去再看看那樹(shù)，或許以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。說(shuō)這話時(shí)，他的'眼里現(xiàn)出奇異的光彩，家里人沉淪在爺爺這句話中，想說(shuō)些什么，卻不知該說(shuō)什么。

　　我扶起雙腿顫抖的他，像扶起一顆被秋雨打趴的稻草，父母也擁了上來(lái)，把陷在床上的爺爺扶將起來(lái)。他重重地嘆了口氣，痛苦寫在臉上，他那顆很倔的頭顱垂了下來(lái)，半晌沒(méi)動(dòng)，那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去生機(jī)。

　　我們扶著他來(lái)到樹(shù)下，他奮力甩開(kāi)我們的手，不讓我們扶著，一個(gè)人踉踉蹌蹌地朝前走。滿心歡喜的他邊微笑邊靠在樹(shù)上喘氣，囈語(yǔ)般地抖落著內(nèi)心的故事，黑眼圈慢慢紅潤(rùn)起來(lái)，聲音也漸漸顫動(dòng)起來(lái)。知道他在與老樹(shù)道別，我們不敢上前，心里也不是滋味。

　　從那以后，我再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他注視著老樹(shù)。他的身體癟了，也垮了，日復(fù)一日的煎熬讓他的眼睛渾濁了，直至有一天，再也睜不開(kāi)了。他就這樣帶著所有的念想去了另一個(gè)世界，去找他日夜思念的人。

　　望著門前的老樹(shù)，我的眼前一片模糊……

初三優(yōu)秀作文7

　　淡淡的霧，攏蓋在這一個(gè)多情的江南小鎮(zhèn)上。我坐在游船上，迎接著絲絲清風(fēng)。

　　原以為，這只是個(gè)普普通通的江南水鄉(xiāng)，可是這時(shí)，我卻覺(jué)得，我錯(cuò)了。

　　霧中的小鎮(zhèn)，更顯得婀娜多姿。清澈的流水輕輕地推動(dòng)著小船，我走到船頭，眺望遠(yuǎn)處的拱橋。四周一片寂靜，只聽(tīng)得潺潺流水魚船夫搖著櫓濺起水花的聲音。我不禁閉上眼睛，哼起了小調(diào)。忽聞岸上傳來(lái)陣陣琴聲，我張望著，卻不知是從何而來(lái)。只聽(tīng)得此曲優(yōu)雅地回蕩著。

　　兩岸，曉風(fēng)殘?jiān)掳愕芈冻鰩�點(diǎn)燈光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的古樓，散發(fā)著一股典雅的氣概。琴聲漸快，樓，已隱沒(méi)在霧海中。只能見(jiàn)得幾絲微弱的燈光，在那里起舞，低唱。此時(shí)，我的心情，也隨著起舞，低唱。

　　雄厚的黃土高原是樸實(shí)無(wú)華的，在那里，找不到這么柔情的霧。

　　漸漸，我沉醉在這一片白茫茫的世界中，不禁低聲哼起：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)相折腰……

　　轉(zhuǎn)過(guò)石橋，琴聲漸柔，四周明晰了不少。小鎮(zhèn)，這時(shí)候已是最嫵媚的.時(shí)候。霧已成輕紗。稍稍又帶著細(xì)雨。此時(shí)，霧非霧，花非花。遙望遠(yuǎn)處，若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)幾搜停泊的木船，不時(shí)地輕輕碰在一起，發(fā)出一陣陣篤篤的聲音。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)岸上的那樹(shù)，那花，那燈，那樓。頓時(shí)，花撒人間，在天邊化為一只只柔情似水的蝴蝶，帶著絲絲的嬌嫵，飛向遠(yuǎn)處的山……

初三優(yōu)秀作文8

　　夜幕降臨，我獨(dú)自躺在床上，靜靜地沉思。窗外的微風(fēng)和細(xì)雨，輕飄著，仿佛把它輕松的一面飄進(jìn)了我的耳朵，讓我想聽(tīng)到清脆的聲音。

　　那天晚上，我熬了一夜。于是，我從抽屜里拿出童年的照片，打開(kāi)那些充滿回憶的照片。印象最深的是和第一任老師拍的第一張照片，這是我人生中的第一張照片。連我爸媽都沒(méi)和我拍第一張照片。對(duì)此我深感遺憾，因?yàn)槲疫�沒(méi)有真正對(duì)我的啟蒙老師說(shuō)一句感謝的話！看著那張照片，我仿佛又回到了過(guò)去。

　　我的記憶回到小學(xué)一年級(jí)，那是我第一次上學(xué)。作為我們的班主任，你對(duì)我們很嚴(yán)格，但同時(shí)也很善良�；貞浤愕奈⑿�，總是那么歡快，像陽(yáng)光下的花朵，那么燦爛，那么耀眼，你一眼就知道你是多么善良。第一節(jié)課，是你一個(gè)個(gè)教我們各種新單詞。你是如此的認(rèn)真和投入，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了每個(gè)新單詞。下課的時(shí)候，你告訴我們，你要學(xué)會(huì)放松，而不僅僅是學(xué)習(xí)。于是，你放下老師的架子，和我們一起跳上跳下，教室里彌漫著一種特別溫暖的氣氛。從此班里每個(gè)人都得到了關(guān)心和照顧。我們班的每個(gè)人都覺(jué)得生活在一個(gè)大家庭里，為遇見(jiàn)你而驕傲。

　　當(dāng)時(shí)班上一個(gè)同學(xué)，父母因?yàn)檐嚨湶≈�，不得不住在親戚家。他的親戚工作很忙，經(jīng)常不能和那個(gè)同學(xué)在一起。親戚上班的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)一個(gè)人在家，感到壓抑和孤獨(dú)，同時(shí)也為父母的病感到難過(guò)。當(dāng)你知道的時(shí)候，你毫不猶豫的去了他家。你用溫柔的手輕輕撫摸她的臉頰，擦去他臉上的淚水。然后，你給他梳頭發(fā)，剪指甲，剪腳，給他做好吃的，最后給他織毛衣。你的細(xì)心呵護(hù)像母愛(ài)一樣溫暖了他的心。我多么渴望你的關(guān)心和愛(ài)！這個(gè)愿望是我每天追求的一種心情和向往。

　　多和你接觸，我就有機(jī)會(huì)接近你。終于，在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，我的心情和向往終于實(shí)現(xiàn)了。

　　那天早上，我一個(gè)人吃著我買的自行車去了學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校門口的時(shí)候，一件不幸的事情發(fā)生在我身上。當(dāng)我把自行車停在學(xué)校門口時(shí)，一輛小貸車撞上了我，卡車把我壓住了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很無(wú)奈，眼睛慢慢閉上，有聲音。請(qǐng)?jiān)�諒。不好意思。の�?dāng)時(shí)我一手被你抱起來(lái)。你一路抱著我跑，隱約看見(jiàn)你毛茸茸的臉頰。雖然很模糊，但我很清楚地感受到了一種溫暖。在路上，你一直叫著我的.名字，你的哭聲好歇斯底里。仿佛帶著哭腔的聲音。那種感覺(jué)，讓我感受到母愛(ài)一般的呵護(hù)，仿佛在媽媽的懷里，吸收著媽媽釋放的熱量。在你奔跑的中途，我也清晰的感受到了你的呼吸，你的腳步越來(lái)越重，但你從未放棄，反而越來(lái)越堅(jiān)定。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。醒來(lái)時(shí)，我看到了你英俊的臉龐，臉上的汗水正慢慢滑向你的臉頰。

　　直到安全出院才知道。那天你身體不舒服，一直發(fā)高燒。但是，你毅然決然地把我送到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我有一種刻骨銘心的感覺(jué)，但那時(shí)候我怎么會(huì)感受到你對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)呢？我只能呆到現(xiàn)在說(shuō)謝謝！

　　時(shí)光飛逝。今天，我感受到了什么是愛(ài)。老師，您對(duì)我們要求嚴(yán)格，照顧我們，這就是愛(ài)的體現(xiàn)。是你用愛(ài)喂養(yǎng)我們，讓我們飛得更高，飛向更高的天空。

初三優(yōu)秀作文9

　　但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后，他們將會(huì)給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

　　他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門神，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。

　　它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照，他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)�年的時(shí)光他都會(huì)記得，他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。

　　他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥�(lái)的三年，我們不會(huì)再在一起，我們的'愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西，我們會(huì)有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

初三優(yōu)秀作文10

　　雪花悄然地飄落著。那飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的夜空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。田靜仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了�！�—題記

　　盼望著，盼望著，冬天來(lái)了。那遼闊無(wú)垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

　　望著這眼中的雪。我想起，我在家鄉(xiāng)哪一次讓我最難忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個(gè)雪人，然后又把地上的雪灑向空中，有互相比誰(shuí)能將雪球扔得更遠(yuǎn)，還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺(jué)得我們喜歡下雪的溫馨快樂(lè)。

　　在弟2天的早上，鄰居的小畢叫我們?nèi)セ�雪，“嗯~~好啊”，來(lái)到了雪地大山上，哇這里真像一個(gè)銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快啊!我看大山上的雪，我是又興奮又害怕啊!就在這一瞬間，小畢突然滑了下去�？葱‘吇�得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀!”連番了幾個(gè)袞。小畢看到了，來(lái)對(duì)我說(shuō)：你不會(huì)嗎，我說(shuō)是啊!我不敢滑下去，你們滑吧。他說(shuō);我教你，我說(shuō);好啊那我先教給你剎住吧!”嗯!只見(jiàn)小畢先示范了一遍：兩膝稍稍蹲著，身子有點(diǎn)向前，剎車的話就把滑雪板弄成“內(nèi)八字”我說(shuō)：我會(huì)了!讓我來(lái)，我兩膝稍稍蹲著一滑，哎呀!又是連番了幾個(gè)袞。鄰居們都笑了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)就在想，我今天不學(xué)會(huì)我就不回家了。

　　我一次又一次的摔倒在雪地上。最后還是在小畢的指導(dǎo)下，我掌握了滑雪的基本要領(lǐng)，我終于會(huì)滑了。雖然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一塹，長(zhǎng)一智。我經(jīng)歷了“磨難”也獲得回報(bào)。我好開(kāi)心，我想這應(yīng)該是人們喜歡雪的樂(lè)處吧，也是我最難忘的一次大雪吧。作文

　　現(xiàn)在，下雪了，很高興，很喜歡.但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻.以前，總是盼望下雪.年年的祈禱卻沒(méi)有換來(lái)一絲的安慰，所以本以為看見(jiàn)下雪回高興的無(wú)法言喻，但當(dāng)我真的看見(jiàn)下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的'飄落。因?yàn)榘謰屨f(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)，要工作，要努力，有很多事等著我們?nèi)プ觥?/p>

　　看著雪的飄落，很想沖出門去，去接那漫天的雪花，想用相機(jī)記錄這一切，但是被爸媽遮攔了。突然聽(tīng)到樓下響起一陣歡呼聲.原來(lái)是鄰家的孩子在下邊玩耍，他們仰起胖胖的臉，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到來(lái)，他們做了我想做卻沒(méi)做的事.他們臉上顯露出來(lái)的就是我童年那樣對(duì)雪的喜愛(ài).他們好象是替我把開(kāi)心抒發(fā)出來(lái).看著他們便讓我不覺(jué)的微笑或許現(xiàn)實(shí)就是這樣吧。

初三優(yōu)秀作文11

　　很多時(shí)間里面，總是覺(jué)得父親是嚴(yán)肅的，冷漠的，甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的，那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無(wú)知。

　　我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也并沒(méi)有那么壞，總是覺(jué)得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語(yǔ)。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說(shuō)一句話，就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的`事情，我做我的事情。對(duì)于你，我沒(méi)有太復(fù)雜的感情，有時(shí)候甚至覺(jué)得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒(méi)有跟媽媽的敞開(kāi)心扉，沒(méi)有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。

　　那是一個(gè)早上，我剛好起床。來(lái)到廚房還未來(lái)得及開(kāi)燈的我看見(jiàn)地上有著一個(gè)身影，我不敢多想，急忙將燈打開(kāi)，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺(jué)，我不敢多想。蹲下身來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說(shuō)出話來(lái)，那一刻，我真真切切的感受到了——原來(lái)你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺(jué)得我們真的很陌生，此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。

　　可能父愛(ài)如山的說(shuō)法夸張了一點(diǎn)，其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很感謝你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿荊棘，有了你，我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來(lái)到我的世界，并給予我全部的愛(ài)！

初三優(yōu)秀作文12

　　遼闊大地，無(wú)垠天空，在這神圣之間，有一種東西近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊；它沒(méi)有形體，永存于心間，只有擁有一顆淡然明亮的心的人，才能看到它，感受到它，領(lǐng)悟到它。

　　要得到它并不難，但有人終其一生也無(wú)法觸碰到它。

　　當(dāng)你在各種比賽中拿到名次的時(shí)候；當(dāng)你的付出得到回報(bào)的時(shí)候；當(dāng)你成就一番豐功偉業(yè)的時(shí)候……它便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。然而其實(shí)不需要那么多：當(dāng)你聽(tīng)到別人一聲親切的`問(wèn)候；當(dāng)你與多年不見(jiàn)的好友碰面；甚至是受過(guò)你幫助的人給你投來(lái)一個(gè)感激的眼神……這些，都能使它洋溢在你心間久久不去。

　　是的，它，就是快樂(lè)――所有人鐘其一生都在尋找和回味的東西。

　　上帝很公平，他把快樂(lè)分成等份，無(wú)論尊貴貧賤，智慧愚蠢，健康殘缺，男、女、老、少都會(huì)擁有相等的量，只要你能領(lǐng)悟快樂(lè)的真理，它將永會(huì)伴隨你一生，它永遠(yuǎn)一視同仁。

　　快樂(lè)，其實(shí)就是一種滿足，一份淡然樂(lè)觀與事無(wú)爭(zhēng)的心。只要你融入了這個(gè)世界，美好地看待每一個(gè)事情，全身心地融入在內(nèi)，無(wú)論成敗，你都會(huì)真真切切地感受到快樂(lè)。

　　快樂(lè)，就這么簡(jiǎn)單。

　　在忙碌了一天之后，給自己一杯清茶放松，躺在花園的躺椅上閉目，接受下午慵懶的陽(yáng)光的洗禮，忘記繁城的喧囂，無(wú)聲間，滿足和快樂(lè)就會(huì)充斥你的身心；無(wú)事閑在家里，隨手翻出了以前的玩具、舊照，哼起了以前唱過(guò)的歌謠，快樂(lè)，就會(huì)在不知不覺(jué)間爬上你的嘴角。

　　快樂(lè)，是一種心靈的充實(shí)，是一份靈魂的寧?kù)o，是一片蔚藍(lán)的天空。

　　然而隨著社會(huì)腳步的加快，這一份心境漸漸被人遺忘�，F(xiàn)代人皺眉的多了，微笑的少了。就是在遇到困難時(shí)，大多數(shù)人都是雙眉一蹙，而非嘴角一揚(yáng)，孰不知這時(shí)快樂(lè)積極的心態(tài)會(huì)給自己帶來(lái)更多的生機(jī)。

　　要記住，快樂(lè)這種心境永會(huì)站在一個(gè)固定的點(diǎn)上，與你，總是保持著一個(gè)不變的距離，這時(shí)候，是離它更近一步或是更遠(yuǎn)一步，取決與你的意識(shí)。別指望讓快樂(lè)找到你，那樣你一輩子都無(wú)法擁有快樂(lè)。

　　“告訴你，快樂(lè)就是那么容易的東西。Don’t worry Be happy！”

初三優(yōu)秀作文13

　　團(tuán)結(jié)如春風(fēng)，吹開(kāi)了人們內(nèi)心溫暖的花朵，那一次，我們精誠(chéng)合作，摘取了學(xué)校跳繩比賽的桂冠，那時(shí)，春風(fēng)正好。

　　升入初中，學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩三十人八字比賽。訓(xùn)練中舞動(dòng)的繩子總是被不知哪個(gè)身影絆住�！澳憔筒荒芴�的時(shí)候稍微高一點(diǎn)嗎？”“不怪我啊，是繩子搖的太高了！”隨著如潮的埋怨，繩也搖的磕磕絆絆。最后一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣中仿佛凝結(jié)著冰霜，剛剛立春，萬(wàn)物似乎還在沉睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，土地仍是一片枯黃，樹(shù)木的枝條，張牙舞爪地展開(kāi)勢(shì)必，深棕色的虬枝突兀地暴露在空氣中，哪里有半點(diǎn)春意可尋�！皠e吵了！都包容點(diǎn)，只有擰成一股繩，我們才能贏！”體委一聲大吼一下點(diǎn)醒了眾人，大家立馬安靜下來(lái)，相視無(wú)語(yǔ)，面露愧色，轉(zhuǎn)而笑了，我知道這一刻大家懂得了，只有擰成一股繩，我們才能贏，成功才能屬于我們。當(dāng)繩子再次搖起時(shí)，大家一個(gè)接一個(gè)，跳的很是流暢。偶爾有人跳壞，然而埋怨的聲音卻再也沒(méi)有想起過(guò)。耳畔回蕩的是“加油”，“沒(méi)關(guān)系，接上！”團(tuán)結(jié)銘記在每個(gè)人的心坎，溫暖在每個(gè)人心頭傳遞。抱著繩子回班時(shí)，心頭充滿了對(duì)四是三人團(tuán)結(jié)一心的欣喜與對(duì)比賽的期待。立于樹(shù)下，抬頭仰望，那枝干間竟已萌生了星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)芽，低頭細(xì)看，腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆，原來(lái)春天已然來(lái)臨，只是松散的集體遮住了雙眼，障住了發(fā)現(xiàn)春天的內(nèi)心，終于松散不再，只剩下團(tuán)結(jié)，凝聚著我們的精神，心心相連。春風(fēng)吹來(lái)，拂走了運(yùn)動(dòng)后的燥熱，帶來(lái)了一個(gè)全新的團(tuán)結(jié)的集體，濃春將至。

　　正式比賽了，我心中的小鼓不禁敲打起來(lái)，每個(gè)人臉上也都寫滿了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說(shuō)道：“放松點(diǎn)，勝利一定屬于我們！”同學(xué)們都振奮起來(lái)，集體的榮耀感撐破了天。幾個(gè)人圍成成一圈，手手相疊，一二三，加油！手往下一沉，隨即高高揚(yáng)起，如同綻開(kāi)的花苞，致密貼合的'花瓣從中心劃著弧線慢慢開(kāi)放。春風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)遍地的花朵，散發(fā)著清幽的香氣。柳枝輕揚(yáng)，帶來(lái)了盎然的春機(jī)，密密相連的草葉，隨著春風(fēng)輕擺，陽(yáng)光散落在草木間，留下斑駁的剪影。該我跳了，我剛一抬腿就差點(diǎn)被沙粒兒滑了個(gè)大趔趄，心里一驚，完了完了，沒(méi)想到后面的同學(xué)把好扶住，沒(méi)有斥責(zé)，只有安慰一笑……場(chǎng)下的成老師和拉拉隊(duì)員們齊聲高喊：“加油！加油！”我們班的同學(xué)如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶，在繩子的舞動(dòng)中穿梭。計(jì)數(shù)員在一旁激動(dòng)地大喊：“3000，35，130�！薄鞍�，我們贏了！”那一刻，春風(fēng)拂面。

　　或許生活中也有不盡是春風(fēng)的時(shí)候，然而正是對(duì)成功的憧憬與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風(fēng)，何時(shí)才能拂過(guò)中華大地？我堅(jiān)信總有那么一天，人們都會(huì)凝聚一心，揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容。

初三優(yōu)秀作文14

　　那時(shí)我還不懂事。去年下半年，我就開(kāi)始上網(wǎng)了，那時(shí)還沒(méi)有畢業(yè)，由于校的建設(shè)，我們是宿舍從學(xué)外進(jìn)了學(xué)內(nèi)。管理也開(kāi)始加強(qiáng)了，有一天晚上，我們幾個(gè)人翻墻出去上網(wǎng)，誰(shuí)知道那網(wǎng)吧今晚更新，我們只好去打游戲機(jī)，在路上我們碰到個(gè)幾個(gè)流氓，我們其中有一個(gè)人認(rèn)識(shí)，誰(shuí)知他讓我們幫他搬家，我們只好答應(yīng)了，我們差不多走了一個(gè)多小時(shí)，光走路就累的要命，在路上，他們拿出了一把砍刀，讓我們對(duì)著樹(shù)砍，看誰(shuí)砍的印子深，我們嚇得碰都不趕碰還哪刀呢，到了他們宿舍，讓我們搬的`都是家常的東西，一直到一點(diǎn)多鐘才搬完，我們只好回宿舍休息心想現(xiàn)在有人給我們做后臺(tái)了。有一天，他們找我們叫我們幫他找一條被子，我們只好從宿舍里隨便拿了一床就給他們送了過(guò)去，誰(shuí)知到了晚上查人，有人說(shuō)被子沒(méi)了，然后就挨個(gè)在宿舍里找，有人說(shuō)被子被我們給抱走了，我們只好承認(rèn)了。校長(zhǎng)讓我后們?nèi)グ驯蛔诱一貋?lái)，我們只好去了，可那些流氓就是不肯把被字還給我們，我們沒(méi)辦法，校長(zhǎng)就撥了110，誰(shuí)知警察來(lái)的時(shí)候，那些流氓早就跑沒(méi)了，我們幾個(gè)人只好出點(diǎn)錢買了一條新的還給人家，這時(shí)我就知道了，人不能犯法，一旦犯法就會(huì)把自己送到不歸路。學(xué)校里現(xiàn)在都有監(jiān)空了，我們只好就在宿舍里挨了幾天，可誰(shuí)沒(méi)想到有個(gè)人把窗戶鋸了，我那晚正好溜出去了，在網(wǎng)吧我把QQ打開(kāi)隨便加了一個(gè)人，便和她聊了起來(lái)，她比我大5歲，我就認(rèn)她做姐姐了，她也就答應(yīng)了，我把我的事告訴了她，她就對(duì)我笑了一下，說(shuō)了幾句話，做人要坦城，不能做壞事，這個(gè)姐姐對(duì)我挺好的，她是大學(xué)生，在澳大利亞墨耳本念書，我好佩服她，我和她聊到了早上，最后一直到畢業(yè)我都沒(méi)有溜出去過(guò)，在今年我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了她，她比我大2歲，對(duì)我非常好，我也對(duì)她有了好感，雖然我們相差很遠(yuǎn)，但我們就快見(jiàn)面了，我把我的心交給了她，她是一個(gè)善良的女孩，對(duì)我特別好，她也不嫌我家里窮， 我們就這樣彼此相愛(ài)，想著對(duì)方，她是我的一生。網(wǎng)絡(luò)真好。

　　老婆，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，就是天荒地老也一樣。

初三優(yōu)秀作文15

　　春末夏初，微風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起陣陣漣漪。雨后的空氣中撲鼻而來(lái)的芳香沁人心脾。我沿著池塘邊上走，尋找夏的蹤跡。忽見(jiàn)一絲喜人的粉紅透過(guò)搖曳的水竹映入眼簾。我欲疾步走進(jìn)，一探那粉紅究為何物，原來(lái)是小荷初露尖尖角。雖是淡淡的'一抹白里透紅，卻巧妙地點(diǎn)綴了整個(gè)池塘的勃勃生機(jī)。幾只蜻蜓在水面上翻飛起舞，接連停息在荷尖上。它們欲依偎在蓮懷，只惜盛開(kāi)之時(shí)未來(lái)到。那粉嫩的花骨朵毅然聳立在碧波蕩漾的水面上。環(huán)顧一眼，只覺(jué)得它含苞待放，卻也耐得住寂寞。它不去湊巧那春天的百花齊放，簇?fù)沓蓤F(tuán)，爭(zhēng)奇斗艷，卻留在這里亭亭凈植，潔身自好著。嬌小的花苞堅(jiān)定地仰望著浩瀚的天穹�？罩心悄ǖ�淡的藍(lán)色卻也無(wú)法回避它不可褻玩的清高。

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