五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著日子的消失而褪色。但有些事,至今歷歷在目,讓我感動(dòng)不已。
每天早上,媽媽都會(huì)早早地起床,為我做好美味的早餐,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。等把早餐做好以后,她才把我叫起來(lái),刷牙洗臉吃早餐,每當(dāng)我早餐吃得干干凈凈的時(shí)候,她都會(huì)開(kāi)心地笑,好像所有的勞累都不見(jiàn)了。
夏天的夜晚,蚊子非常多,但有媽媽的.保護(hù),我從來(lái)不會(huì)被蚊子咬。媽媽總是讓我先睡,她坐在我床邊,幫我消滅蚊子。有時(shí)看媽媽不斷地打哈欠,我說(shuō):“媽媽,你先回房間吧!我有蚊帳呢,蚊了咬不了我!眿寢寘s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先睡吧!這些蚊子狡猾得很,說(shuō)不定會(huì)從哪里鉆進(jìn)去。”第二天,我看到媽媽的腳上有許多紅包包,很心疼,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事的,咬我好過(guò)咬你呀!”我抱著媽媽,說(shuō):“媽媽我愛(ài)您!”
夏天,天氣炎熱,食物容易變壞,可媽媽堅(jiān)持要把家里最好吃的食物都留給我吃。有一次,當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)了一天回到家的時(shí)候,早上做好的小蛋糕竟然變味了,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,壞了媽媽明天再做,不要難過(guò)!逼鋵(shí),我沒(méi)有吃到蛋糕,媽媽比我還難過(guò),因?yàn)樗X(jué)得兒子沒(méi)吃到好吃的。
日月如梭,雖然這些事過(guò)去了很久,但依然在我腦海里揮之不去,難以忘懷。媽媽,您是我人生幸福的源泉。
五年級(jí)的作文 篇2
今天學(xué)校組織了一次十分有趣的秋游活動(dòng)。得知地點(diǎn)是植物園后,我那原本就不平靜的心又多添了幾分興奮。植物園真是個(gè)秋游的好去處:有山、有水、有小路。記得上一次去植物園的時(shí)候還是一片蒼翠,不知現(xiàn)在又變成怎樣一番景色。
一進(jìn)植物園,秋的氣息撲面而來(lái) ,與春天的濃艷熱鬧相比,秋天是肅穆靜寂的,與夏天的蕪雜茂密相比,秋天是簡(jiǎn)潔透明的.,與冬天的空靈虛幻相比,秋天是厚實(shí)寬容的,秋天是富有個(gè)性的季節(jié),又是成熟和收獲的季節(jié)。在一片片的金黃色中,另外一種顏色格外鮮艷,那是一種說(shuō)不上來(lái)名的葉子,紅的似火,又似一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋果。
我沉浸在這美麗如畫的風(fēng)景里,不知不覺(jué)跟著同學(xué)們來(lái)到“鐵索橋”前,這座橋的古色古香,立刻把我的思緒從剛才的美景拉回現(xiàn)實(shí),橋的兩邊是鐵鏈,中間是木板湖水隨著微風(fēng)蕩漾著,橋面卻異常靜,我顯然不知道這“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜”。剛上橋,就覺(jué)得有些晃,但還能站住,可越往橋中心走,晃動(dòng)就越明顯,我的心也隨著這一次又一次的晃動(dòng)被提了起來(lái)。水漫上了橋,我們更加小心翼翼的走,生怕一不小心會(huì)滑倒,在登上陸地的那一刻,我頓時(shí)放松了許多。
組團(tuán)自由活動(dòng)時(shí),我們一行六人沿著曲曲折折的小路,登上山頂,植物園的美景盡收眼底,顏色分明,各式各樣的小亭子錯(cuò)落的矗立在山上。返回營(yíng)地,我們就結(jié)束了此次游園,秋游,真有意思。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫馮俊萱。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài),像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容,潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長(zhǎng)的如此可愛(ài),都說(shuō)她像個(gè)小頑童,可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的'讀書大王!記得有一天,老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺(tái)上問(wèn)到:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,說(shuō)說(shuō):“馮俊萱你看的書非常之多,記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ),給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來(lái),胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)轳T俊萱背的太深?yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書,忽然來(lái)了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開(kāi)了。頓時(shí),馮俊萱的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對(duì)馮俊萱不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝,還深情的說(shuō):“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動(dòng)你我,過(guò)路人和工作人員都向馮俊萱投來(lái)了贊許的目光,還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。
同學(xué)們,馮俊萱真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
五年級(jí)的作文 篇4
在這個(gè)魚龍混雜的世界,各種各樣的信息充斥著我們的視野。要在這樣的生活中保持自己的心境,我們就要不斷的刷新自己的心靈。
我很羨慕古人能保持自己那么一顆本真的心,他們不追求名利,不為世俗所束縛,總能夠擺脫世俗的困擾,做自己想要做的事情。
前幾天我們班上競(jìng)爭(zhēng)班委,我原來(lái)就是班委,所以我也就理所當(dāng)然的參加了,首先是每個(gè)人都要到講臺(tái)上去發(fā)言,說(shuō)明自己為什么要做班委。我在臺(tái)下靜靜的聽(tīng)著同學(xué)們的發(fā)言,有的同學(xué)說(shuō)是要為班級(jí)爭(zhēng)光,做一名班委,這樣可以更好的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。這樣的`理由還可以說(shuō)的過(guò)去,可是接下來(lái)我就聽(tīng)到了這樣的理由,小明說(shuō):“我要競(jìng)選班委的原因是,我要做一名班長(zhǎng),現(xiàn)在在班上做官,將來(lái)我要真正的做一名官員,我要賺很多很多的錢”。他說(shuō)完,我不禁陷入了沉思,想不到我和同學(xué)們這樣小小的年級(jí),他們就有這樣的想法,追求名利!
我想要想在這世俗中能夠追求自己的心性,我們就要不斷刷新自己的心靈!
五年級(jí)的作文 篇5
我上三年級(jí)時(shí),班主任鄭老師做媽媽的時(shí)候,班上來(lái)了一位姓周的老師,她教我們語(yǔ)文,并臨時(shí)當(dāng)我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子,還記得她中午伏案?jìng)湔n的`樣子,還記得她和我分享糖果的樣子,她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感,每當(dāng)她講到一個(gè)課文時(shí),她會(huì)情不自禁地朗誦起來(lái)。如果周老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,我們答對(duì)了,她的臉上會(huì)呈現(xiàn)出喜悅的神情,如果有一個(gè)同學(xué)在課堂上講小話,周老師會(huì)走過(guò)去敲一敲他的桌子,臉上還是笑瞇瞇的,像什么也沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
周老師中午也不休息,她歡迎我們?nèi)ズ退奶,有一次,我想周老師了,中午跑過(guò)去看她,老師見(jiàn)我來(lái)了,立刻拿出一根棒棒糖給我,我推辭不要,可老師一定要給我,我只好收下了。以后我每次去看老師,她都會(huì)給我糖吃,我都不好意思了。
現(xiàn)在,鄭老師回來(lái)了,周老師不再教我們,但她還是我最尊敬的老師。
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)貪吃的弟弟,他今年7歲了。他長(zhǎng)著一雙大大的,水汪汪的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),像紅蘋果一樣的臉蛋。他最會(huì)的有兩件事情——貪吃,愛(ài)哭。
有一次,弟弟到我家做客,他一進(jìn)門就盯著桌子上的那一大包零食問(wèn)我:姐姐,我能吃那包東西嘛?我看著他那嘴饞的樣子,我笑著說(shuō):吃吧!弟弟高興的開(kāi)始吃了。我到房間里去寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我寫完作業(yè)出來(lái),天哪!看到弟弟把一大包零食全部吃完了,桌子上只剩下一大堆的包裝紙。這可是我一個(gè)月的.零食啊!真是一個(gè)貪吃的孩子!
今天,他那貪吃的毛病又犯了。今天下午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),我看見(jiàn)弟弟在床上趴著,捂著臉,我就問(wèn)媽媽怎么了,媽媽把事情的原委告訴了我,我聽(tīng)了,弄得我哭笑不得。怎么回事呢?原來(lái)他回到家看到我媽媽給孩子買了一盒小饅頭,他的眼倒是挺尖,一回來(lái)就看到了,連忙跑過(guò)去拿了一個(gè)嘗了嘗,媽媽看到了,就說(shuō)了說(shuō)他,他就覺(jué)得特委屈,便爬到床上哭了。唉!我看他這個(gè)貪吃的毛病是改不了了!
我這個(gè)貪吃的弟弟,可真是貪吃!
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