二年級(jí)作文10篇（實(shí)用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
公元4世紀(jì)初，西晉王朝的政權(quán)岌岌可危。國(guó)家軍隊(duì)大元帥一職空缺，眾臣一致推薦王衍。他曾擔(dān)任太傅軍司，善于領(lǐng)兵布陣，是統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)的最佳人選。誰料在皇上宣布任命之前，王衍搶先伏地求饒：“小人不才，根本沒有領(lǐng)軍的才能，一旦當(dāng)上元帥恐怕只能誤國(guó)誤民呀！皇上還是讓其他能人來擔(dān)此重任吧……”皇上見王衍執(zhí)意推辭，只好作罷。
王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，歷朝歷代的能人志士都渴望執(zhí)掌兵權(quán)，你卻主動(dòng)棄之……”王衍回應(yīng)道：“你們懂什么！當(dāng)今我朝正四面受敵，軍隊(duì)又屢戰(zhàn)屢敗。在此時(shí)當(dāng)元帥，說不準(zhǔn)明日就會(huì)淪為敗軍之首，甚至戰(zhàn)死疆場(chǎng)呀……”
不久，晉軍果然被北方漢國(guó)將軍石勒擊敗，王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華，來牢房討教治國(guó)之道。王衍講得頭頭是道，石勒大加贊賞，要安排他做自己的軍師。王衍犯了難，他深知石勒有勇無謀不會(huì)有大作為，一旦跟隨他自己日后定會(huì)遭殃，于是再三推辭：“我老了，再無心過問政治。您另請(qǐng)高明吧！”
石勒不甘心，問手下有誰能讓王衍歸附自己？手下勸說道：“王衍在晉國(guó)官運(yùn)亨通，可在國(guó)難之際尚不肯為晉朝出力，怎可能真心歸附于我們？對(duì)待這種沒有責(zé)任心的人，最好的'辦法就是除掉他�！笔疹D悟，夜里就派人殺了王衍。
王衍缺少的不是聰明才智，而是敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｃ鎸?duì)責(zé)任，靠小聰明也許能求得一時(shí)輕松，但最終還是要為推諉付出慘重代價(jià)。
二年級(jí)作文 篇2
一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領(lǐng)大�！毖栏嗾f：“誰說的，我的本領(lǐng)才大呢!再說，沒有我，你的本領(lǐng)也不大�！彼麄兙蜖�(zhēng)論起來了。過了好一會(huì)兒，牙刷說：“我們來場(chǎng)比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你�！薄罢l是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了，他們倆打得不分上下，這時(shí)牙膏生氣了，他把身一轉(zhuǎn)，牙刷就撲了個(gè)空，牙膏就趁這時(shí)把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們?nèi)フ已例X評(píng)理去�！薄昂谩彼麄儊淼窖例X家門口，他們毫不示弱地闖進(jìn)牙齒家里，牙齒問：“你們干嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評(píng)理的�！薄霸u(píng)什么理?”“就說我的本領(lǐng)大還是牙膏的本領(lǐng)大?”“當(dāng)然是牙膏的本領(lǐng)大�！薄皯{什么說牙膏的本領(lǐng)大�！薄笆且�?yàn)檠栏嗟?頭上還有沖天炮�！薄罢娴膯�?”“不信你讓牙膏拿掉帽子�！薄把栏嗄憬o拿掉帽子�！毖栏嗄玫裘弊樱灰娹Z的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說：“算你本領(lǐng)大�！睆拇艘院�，他們又成了好朋友了。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晴朗的.天空，小兔想去河對(duì)岸看望生病的奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒了，小兔著急的喊：“誰來幫幫我呀�！毙觚斅犚娏耍芜^來說：“什么事，小兔哥哥？”小兔說：“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎？”小烏龜說：“當(dāng)然啦，上來吧�！本瓦@樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說：“謝謝你龜?shù)艿��！?/p>
小烏龜說：“不用謝，咱們是好朋友呀！”
二年級(jí)作文 篇4
我竭盡全力，向著地平線跑去。
他們不解，我只是笑而不語，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明這并不是一個(gè)天馬行空的想法。
我跑過了高山，看云朵盤桓山巔；我跑過了海洋，看波濤吞噬沙灘；我跑過了草原，看駿馬自在奔跑；我跑過了森林，看綠樹挺拔茂密；我跑過了春天，看鮮花朵朵盛開；我跑過了夏天，看烈日照耀大地；我跑過了秋天，看瓜果香飄十里；我跑過了冬天，看白雪覆蓋大地。
我奔跑在滿是綠草的土地上，面前突然緩緩駛過一輛巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看著車中各種各樣的人兒，他們衣著不同，膚色不同，但他們的臉面若冰霜，臉上都掛著那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士還在緩緩的向前行駛著，卻不是向我的目的地——那陽光燦爛的地平線駛?cè)ィ铱匆娺@條路的盡頭，是如墨水般濃稠的黑暗。
我飛快地跳下車，向著我應(yīng)該去的跑去。我聽見背后傳來巨大的聲響，扭頭一看，那輛巴士行駛過的地方開始顫動(dòng)，地面裂開了一個(gè)巨大的縫隙，就像是張開血盆大口的惡魔，將那巴士吞噬。
我并沒有時(shí)間為車上的那些人感到傷心，他們也不需要我為他們傷心。就在那瞬間，我恍然大悟，他們將生活拋棄,不思進(jìn)取，也不愿積極向上。生活，也只能無奈的將他們拋棄罷了。
只是待我再次回首，裂縫消失不見，上一秒那片天空還黑暗無邊，轉(zhuǎn)瞬間便陽光璀璨，貧瘠的土地上竟長(zhǎng)滿綠草，開滿五顏六色的花朵，重新和大自然融為一體。
短短的.震驚過后，我又踏上了我的旅程。
當(dāng)我也不知道自己究竟奔跑了多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，面前出現(xiàn)了一條分岔路。我知道，只要我做出了正確的選擇，那么我的堅(jiān)持就不會(huì)白費(fèi)，但如果我的選擇是錯(cuò)誤的，之前我的一切努力就可能付諸東流。我猶豫了，茫然了。
我蹲下來，思索著自己該作何抉擇時(shí)，耳畔響起了一個(gè)溫柔的聲音：“來吧，跟我走吧，我?guī)愕降仄骄�去�！蔽姨痤^，那是個(gè)溫婉淡雅的女子，她告訴我，她是太陽的使者，要帶我到地平線去。
我跟隨她，走過了初日鎮(zhèn)，踏過了夕陽街，翻過了落日山。突然覺得心中的種子似要破繭而出，嗯，就是那名為夢(mèng)想的種子吧。
終于到了啊，這就是我所向往著的地平線，再不能有任何人來質(zhì)疑我的夢(mèng)想了吧？
我愿生命如長(zhǎng)風(fēng)，吹過這世上每一片土地，吹動(dòng)每一個(gè)人的夢(mèng)想，吹起每一個(gè)人不肯放棄的心情。若是風(fēng)中有誰在問我，我便送上這樣一個(gè)真實(shí)的故事，這樣一趟不放棄的旅程，這樣一個(gè)此生到盡頭都難以忘記的夢(mèng)想。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和xx等22人去旺村山莊玩。
旺村山莊真美呀，水上餐廳對(duì)面有一片菜地，菜地里有木瓜樹、白菜、菜心等等。牧場(chǎng)里還有許多鵝，我們走過去捉它，它飛快地跑走了。
防空洞也很險(xiǎn)，黑乎乎的，要用手電筒照亮，我們?nèi)チ蓑鸲�。走了十公里，我們看到了一只蝙蝠向我們飛來我用手電筒一照，他就飛走了。正準(zhǔn)備走出去，忽然一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只死蝙蝠，嚇得幾個(gè)同學(xué)尖叫，我用手電筒幫他們照亮前進(jìn)的路。
二年級(jí)作文 篇6
清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標(biāo)牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對(duì)，種樹！
小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個(gè)小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進(jìn)了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來了，可是他的.鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的勁可鞋子在坑里原封不動(dòng)，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來，他的襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進(jìn)了泥土里，把標(biāo)牌種進(jìn)了泥土里。
原本應(yīng)該把標(biāo)牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的名字叫小馬虎呢！
小馬虎絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
二年級(jí)作文 篇7
在公路上，汽車飛馳而過，而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。
有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說：“嘿，自行車。你慢得像一只烏龜一樣，你處長(zhǎng)還敢出來？車庫是你最好的歸宿�！敝t虛的自行車彬彬有禮地回答說：“親愛的汽車先生，我們的速度雖然比不過您，可是我們是環(huán)保的'，給地球的危害少，而且還可以給主人當(dāng)鍛煉器材�！币院螅看纹囉龅阶孕熊嚩紩�(huì)嘲笑它騎得那么慢。他心想：其它車別想跟我比，尤其是自行車，我才是這道路上的王者呢！
一次，汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院。可是路上堵車了，小主人急壞了，這下她要遲到了，汽車也很煩惱。這時(shí)自行車正好從汽車身邊經(jīng)過，搞明白是怎么回事之后，自行車二話不說，直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說：“今天多虧自行車，不然我們女兒的表演可泡湯了�！�
自行車聽了菲利西爸爸媽媽的表揚(yáng)，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，它慚愧地說：“昨天要不是你，我的主人非訓(xùn)斥我不可呢�！弊孕熊囌f：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
從此以后，汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。
二年級(jí)作文 篇8
我約了小明和小云一起去吹泡泡。泡泡們可真有趣，有幾個(gè)泡泡碰在一起打斗，結(jié)果這幾個(gè)泡泡變成一個(gè)大泡泡。小云說：如果大泡泡能帶我們飛，你們想飛到哪里干什么？我想飛到大山上，教會(huì)山里的孩子知識(shí)，幫大山培育出一批又一批的金鳳凰，不希望再有人說山里的孩子不會(huì)讀書，我說。我還想自己向大山的孩子學(xué)會(huì)洗碗和炒菜，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓他們知道我長(zhǎng)大了。
小明從來沒去過北京，他想了半天說：我想飛到北京，買一條最漂亮的毛巾，為父母擦去勤勞的汗水，我還要去鳥巢、故宮、長(zhǎng)城，看看它們有多美多壯觀！
小麗接下去說：我要到香港迪斯尼樂園，那里可是兒童的天堂。
每個(gè)孩子的`夢(mèng)想都是美好的，不管它能不能實(shí)現(xiàn)，都請(qǐng)您不要嘲笑孩子的夢(mèng)想！
二年級(jí)作文 篇9
有信念才成 做事有時(shí)需要一種動(dòng)力，一份信念。也就是如果有心去做，成功的幾率就會(huì)大。就拿昨天的爬山說吧，要在幾年前身體好時(shí)，附近的火爐山，對(duì)于爬山的愛好者，這種上山在四十分鐘內(nèi)的小山，根本不夠“塞牙縫的”。畢竟自己是爬過東北的千山；湖南的張家界；四川的黃龍、峨眉；江西的三清山等，哪個(gè)都需幾小時(shí)，甚至一天或幾天的時(shí)間。
身體差了以后，我連火爐山這種個(gè)小山，能爬上去都很辛苦。前兩次一次只到半山，一次上去了，臉色發(fā)青，昨天開始爬就打退堂鼓：反正身體未恢復(fù)，醫(yī)生雖說爬山有益心臟，但是只能盡力而為！邊怕邊就想著到半山就好。可是看到半山小路上，兒子和先生正坐在那休息，等自己。還是決定走小路，按道理我身體不好，先生總喜歡讓我走大路，因?yàn)榇舐冯S時(shí)可回頭。而小路很陡一旦開始爬，就等于宣告——一定得到頂，否則就是沒得回轉(zhuǎn)。
決心已下，開始努力。當(dāng)看到爬的很快的`孩子在前面領(lǐng)路，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開，看到先生鼓勵(lì)的眼神，不時(shí)回頭等我的情景，自己總提醒不能落下，盡力向前，向前——每挪動(dòng)一步，總是勝利；每留一份汗水，離山頂不遠(yuǎn)。就是這份信念，讓自己一次次后悔后，又向前挪動(dòng)步子；就是這份執(zhí)著，讓自己沒有可是，沒有理由，往前進(jìn)發(fā)。盡管到達(dá)山頂是自己已經(jīng)有虛脫之感，盡管下山時(shí)，昏昏沉沉，腳步不穩(wěn)，盡管爬的大汗淋漓，氣喘吁吁，還是有一種由衷的幸福感，成功感——
戰(zhàn)勝自己，其實(shí)靠的是一份信念。世上無難事，只怕有心人！信念將伴隨自己成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文 篇10
今天爸爸給我買了一個(gè)漂亮的新書包，我非常高興。
它是粉色的，上邊有個(gè)美麗的小公主，她好像在與蝴蝶在游玩。左邊是兩個(gè)活波可愛的小海馬，它們?cè)诔吻宓拇蠛＠镦覒虼螋[著。右邊有兩個(gè)形狀特異的小貝殼。里面有四個(gè)珍珠。上面還有花邊，特別的'漂亮。
小公主非常漂亮，有雪一樣的皮膚，水汪汪的大眼睛，柳葉細(xì)眉，櫻桃小嘴，我太喜歡她了。
我想：爸爸媽媽辛辛苦苦把錢掙來，給我買了這個(gè)書包，我應(yīng)該保護(hù)它，用心去愛它。
我愛我的新書包！
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