六年級(jí)作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
沐浴在愛的長(zhǎng)河里，幸福溫暖甜蜜，但我勇敢地走向遠(yuǎn)方，請(qǐng)留下一個(gè)淡淡的背影時(shí)，我似乎聽到了來(lái)自心靈的天籟，那是愛的呼喚，老師的關(guān)愛，愛的深沉，愛的忘我沸騰……
這天，太陽(yáng)溫柔的撫摸著我的.臉蛋，我背著書包來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備開始一天的課程，誰(shuí)知?jiǎng)偺みM(jìn)學(xué)校，我便愣在那兒�！敖裉焱砩匣丶液煤脧�(fù)習(xí)，明天就要考試�！边@句話在我的腦海里，我的心打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里想著如何應(yīng)對(duì)，這次考試我又僵硬的步伐走進(jìn)教室還一分鐘開始考試，我趕緊坐到位置上。
開始考試了呀，這首詩(shī)是怎么背來(lái)著？這個(gè)字是什么字？怎么寫來(lái)著……唉，不預(yù)習(xí)真的不好，早知道就好好復(fù)習(xí)，不偷懶了。
下午考試成績(jī)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我后悔萬(wàn)分，但還是忍不住看了一眼分?jǐn)?shù)。啊，64分我的心里仿佛受到了極大的打擊，下午都有了課，都不在狀態(tài)，放學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，把我叫進(jìn)辦公室，若有所思地問(wèn)：“怎么了？原來(lái)考試總是第一個(gè)寫完90分以上，這次怎么才考了64分呀？”我支支吾吾的說(shuō)：昨……昨天忘記預(yù)習(xí)了。”“我就知道往常你考試時(shí)眼睛都在發(fā)光，奮筆疾書這次你總是低著頭，不敢看我而且總是停筆。
這次，連你的同桌都考的比你好，為什么，就在于這次復(fù)習(xí)，你這么聰明，只要勤奮，就不會(huì)再出現(xiàn)這種情況……”我也垂下了頭，老師又說(shuō)：“這次沒考好，希望你不要?dú)怵H，也不要變本加厲，分析自己錯(cuò)題的原因，希望這次對(duì)你是一個(gè)教訓(xùn)，以后可不要再偷懶了喲！”聽了老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我沒有剛才那么難過(guò)，走出校門天空好像又晴朗起來(lái)天空中的最后一縷陽(yáng)光伴隨著我，漸行漸遠(yuǎn)，留下一道淡淡的影子，跟在我身后。
老師的關(guān)愛，老師的每一句話都是對(duì)我的忠告，我多么的幸福。
六年級(jí)作文 篇2
自從上次洛克王國(guó)被賽爾號(hào)打敗了以后心里十分懊悔，便潛心修練，不在過(guò)問(wèn)塵世。
賽爾號(hào)取得勝利以后，未免有點(diǎn)驕傲。放松了對(duì)洛克王國(guó)和奧拉星的警惕。這給了洛克一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。奧拉星首先向賽爾號(hào)發(fā)出了突襲，沒想到賽爾號(hào)這個(gè)家伙早就防備了。把奧拉星一舉殲滅，洛克又少了一個(gè)幫手。吸取奧拉星的教訓(xùn)，洛克王國(guó)決定化整為零，各個(gè)擊破�？崂瓰殡娤抵鹾退俣戎�，當(dāng)然要對(duì)付雷伊。雷伊不愧為僅次于鳳凰的完美精靈，果然很強(qiáng)大。但酷拉的'高速?zèng)_擊不是擺出來(lái)看的，打了幾百回合，終于干掉雷伊了。但酷拉也不能進(jìn)行戰(zhàn)斗了。電系新星電力小子和歡悅吉他一路過(guò)關(guān)斬將。格斗小七與蓋亞決一死戰(zhàn)，格斗小八幫忙，險(xiǎn)勝蓋亞。上古龍王夏奈不盡斬狂秒四大神獸。阿基拉也不盡斬狂秒小BOSS。賽爾號(hào)損失慘重，只剩普尼之身一寵。沒想到恩佐也幫忙洛克對(duì)戰(zhàn)賽爾，用暗黑寵降服了普尼。
賽爾們寧死也不投降，洛克國(guó)王對(duì)賽爾語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們本是同一種為人類娛樂(lè)而做出貢獻(xiàn)的游戲，為什么自相殘殺呢？古人曹植說(shuō)的好”本是同根生，相煎何太急‘��！”賽爾甲丁斯上校聽了之后深受感動(dòng)，羅杰船長(zhǎng)更是無(wú)言以對(duì)。而旁邊的雞牛部隊(duì)感動(dòng)的痛哭流涕。恩佐也忘了實(shí)施自己的恐怖計(jì)劃。
賽爾號(hào)和洛克一起幫助奧拉星重筑家園，恢復(fù)了往日的和平安寧。
從此，賽爾號(hào)、洛克王國(guó)、奧拉星等游戲一直勤勤懇懇的為人們服務(wù)。
六年級(jí)作文 篇3
陳老師即將結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)離開我們了，班上分成幾組練習(xí)舞蹈，準(zhǔn)備在期末晚會(huì)中大顯身手，好給陳老師一個(gè)驚喜，就當(dāng)做惜別的禮物，讓她快樂(lè)的離開，并祝福她考上正式資格的老師。
一下課各組同學(xué)就拿出音響隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，這一頭的“SORRY”舞，使出渾身解數(shù)，個(gè)人獨(dú)秀引來(lái)其他班級(jí)的圍觀；那一頭是“NOBODY”舞，搔首弄姿，妖嬌嫵媚，引來(lái)同學(xué)一陣陣笑聲；表演街舞的女生更是“輸人不輸陣”，努力練習(xí)新舞步。下課的十分鐘實(shí)在太短，我們?yōu)榱司毩?xí)場(chǎng)地和時(shí)間的分配起了爭(zhēng)執(zhí)， 你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
老師利用午休時(shí)間召開臨時(shí)班會(huì)，會(huì)議中讓我們討論這個(gè)問(wèn)題。于是我們協(xié)調(diào)練習(xí)時(shí)間，并同意在不互相干擾練習(xí)的原則下，每個(gè)人都可以跨組學(xué)習(xí)或加入該組，人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會(huì)接納別人，彼此和平相處，下課時(shí)舞曲一首接著一首放，大家逐個(gè)練習(xí)下去，男女生還會(huì)互相比舞喔！樓上樓下的同學(xué)常被我們的.樂(lè)聲吸 引，圍觀在我們的四周，大家愈跳愈起勁呢！
我喜歡跳舞，和大家一起跳，不怕出糗，學(xué)得快，又可以學(xué)到不同的舞步。最重要的是男女生和平相處，男生不再粗魯，女生脾氣也變好了，感覺大家一條心，尊重別人、接納別人，我在跳舞時(shí)深深體會(huì)到了。
六年級(jí)作文 篇4
早上上學(xué)的路上，遇到了這樣一件事。
我從家出來(lái)的早，慢悠悠的往學(xué)校走。這是我上學(xué)的畢竟之路。正走著，對(duì)面遇到了一個(gè)大約50歲左右的男人。
這個(gè)男人穿著比較干凈，一身藍(lán)色的西服，里邊是一件白色的襯衫，個(gè)子大約有170厘米吧，皮膚白凈，看上去應(yīng)該是一個(gè)職員。一開口，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)外地人。發(fā)音和我們當(dāng)?shù)赜忻黠@的差異“小妹妹，你又零錢嗎？”我疑惑了，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，為什么他會(huì)和我說(shuō)話，老師和父母都告訴我們不和陌生人說(shuō)話，我決定不搭理他。可他又接著說(shuō)：“我出差在外，身上的錢包被偷走了，你能不能給我買個(gè)面包或者饅頭之類的.食品，我實(shí)在是餓急了……”他不停地說(shuō)，表情看著很是可憐。我動(dòng)了可憐之心，正準(zhǔn)備從書包里把零花錢掏出來(lái)給他。忽然腦海中一個(gè)年頭：他會(huì)不會(huì)是個(gè)騙子……會(huì)不會(huì)對(duì)我下毒手……。想到這里，我伸出的手停了下來(lái)，畢竟是早上時(shí)間，上班的行人來(lái)來(lái)往往，他看到我沒有給他掏錢的意思，就轉(zhuǎn)身往另外一個(gè)女人身邊走去。
我心里矛盾了，不給吧，覺得心神不忍，給吧，又害怕他居心不良，害了自己。就在這時(shí)，同班的一個(gè)同學(xué)從后面趕上來(lái)，問(wèn)我為什么不快點(diǎn)上學(xué)。我給她講了剛才發(fā)生的事情，她堅(jiān)決的說(shuō)：“騙子，一定是個(gè)騙子，她說(shuō)她媽媽昨天就遇到了這樣的事情”。在聽到了她的講述之后，同情心瞬間消失殆盡，剛才的憐憫一下子變成了憎惡。
到學(xué)校，一定把這件事講給老師，讓同學(xué)們都識(shí)破騙子的丑惡嘴臉。路遇這樣的人不在上當(dāng)。
六年級(jí)作文 篇5
在青山綠水的云和湖畔，座落著一所歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古樸校園云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百年蒼桑，花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫了一首世紀(jì)的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請(qǐng)母校您接受我這莘莘學(xué)子對(duì)您百年華誕的真誠(chéng)祝福吧！
母校，您是云和現(xiàn)代教育的發(fā)祥地，在歷經(jīng)滄桑百年中，您留給了云和人民無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。您為云和培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，為建設(shè)家鄉(xiāng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，為家與的的發(fā)展?jié)茶T了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學(xué)子搭建了施展才能的舞臺(tái)，您造就了云和教育史上獨(dú)特的風(fēng)彩。
母校，您為我們打開知識(shí)的大門，領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的宮殿。我們?cè)谀膽驯Ю�，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，使我茁壯健地成長(zhǎng)；您為我點(diǎn)然人生的理想，使我揚(yáng)起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的未來(lái)。
母校，您用百年的書香熏陶著我們，使我們快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。您還教給了我們?cè)S多為人處事的.道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。書籍是人類進(jìn)步的階梯。母校，因?yàn)橛心覀兊某岚蛑饾u豐滿了，因?yàn)橛心�，我們坐上了遠(yuǎn)航的帆船，起錨了。
��！母校，是您使一個(gè)幼兒踏上了知識(shí)的征程，成為健康活波的少年。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)草坪，校園充滿了勃勃生機(jī)，母校的陽(yáng)光永遠(yuǎn)給我們溫暖，母校，您為我們生命導(dǎo)航。
我們祝愿母校明日更加輝煌。
六年級(jí)作文 篇6
永遠(yuǎn)記得開學(xué)那天熾熱的陽(yáng)光下你那燦爛溫柔的笑容，你說(shuō)我當(dāng)課代表吧，我躊躇地答應(yīng)，我英語(yǔ)不怎么好，你說(shuō)，只要肯學(xué)就好。
永遠(yuǎn)記得第一節(jié)課，你風(fēng)趣的自我介紹，“我姓郝，以后老師們問(wèn)你你們英語(yǔ)老師是誰(shuí)啊，你們就可以說(shuō)，郝{好}老師”我們哄堂大笑
永遠(yuǎn)記得你上課的幽默，每節(jié)課我都認(rèn)認(rèn)真真的聽，看著你那大眼睛，說(shuō)不出的喜歡與欣喜，你看我眼神里有鼓勵(lì)，關(guān)心。從那起，我把英語(yǔ)視的比什么都重要，上英語(yǔ)課我從不敢遲到，從不說(shuō)話，我不想讓你失望，我不想辜負(fù)你對(duì)我的信任。
常常下課后你鼓勵(lì)我，英語(yǔ)要加把勁，人家全區(qū)200名，英語(yǔ)都一百一以上，在你說(shuō)之前我從沒想過(guò)我要考桃城區(qū)前二百名，你的言語(yǔ)讓我對(duì)未來(lái)更有信心，你說(shuō)我很聰明，一定可以把英語(yǔ)提上去，從你說(shuō)后，我對(duì)自己的要去更為嚴(yán)格，我努力著，擁有著前所未有的自信與勇氣，我要拼一把。
永遠(yuǎn)記得你上課總是愛用說(shuō)話的同學(xué)為例說(shuō)英語(yǔ)句子，讓我們?cè)跉g笑中學(xué)會(huì)了語(yǔ)法；你總是用以口流利的英語(yǔ)和我們對(duì)話，一開始還什么都聽不懂，后來(lái)慢慢習(xí)慣；你每天都有規(guī)律的讓我們聽20分鐘聽力，從不耽擱；你每學(xué)一單元都會(huì)讓我們背3a和Reading慢慢的`我們習(xí)慣。你講題的時(shí)候基礎(chǔ)題每次都是讓同學(xué)們說(shuō)答案，有錯(cuò)的仔細(xì)講，沒錯(cuò)的就簡(jiǎn)單說(shuō)一下、慢慢的我們習(xí)慣；你總是先講單詞，然后讓我們背，背完做黃皮上的填詞，慢慢的我們習(xí)慣；你總是讓我們練上一節(jié)兩節(jié)課的題，慢慢我們習(xí)慣；你總是講完型的時(shí)候告訴我們一些寫作文用的句子，慢慢的我們習(xí)慣；
從那個(gè)星期六開始，你就沒來(lái)，一開始我以為你有事，請(qǐng)假了，后來(lái)迎來(lái)的是一個(gè)陌生的老師，我欣喜的問(wèn)，使我們的代課老師嗎，旁邊的老師說(shuō)，不，是永遠(yuǎn)的，那一刻不知道為什么，心里泛起陣陣疼痛，我呆了，一開始不信，后來(lái)從各個(gè)老師的講話中，我終于信了，輔導(dǎo)課的時(shí)候改英語(yǔ)天利38套，你那微笑你那歡快的聲音終于強(qiáng)忍不住的眼淚不停地掉下來(lái)，這是這一個(gè)月僅有的回憶，最美好最美好的回憶，關(guān)于你-我們的郝老師。
老師，你去哪了，我們同學(xué)們都很想你，每天都念叨你，有空你一定要回來(lái)看看我們，我們都很想你，你是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的英語(yǔ)老師，最好的。
六年級(jí)作文 篇7
“加油，加油！”校園的一個(gè)小角落里，一群高年級(jí)的同學(xué)里三層外三層圍得密不透風(fēng)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣賣力地吆喝聲。
那里是一個(gè)由學(xué)生們自己搭建的“斗蟻場(chǎng)”，是一個(gè)堆滿了無(wú)數(shù)螞蟻尸體的地方，這個(gè)地方只由四根小木棍圍成。每次下課鈴聲剛剛響起，這里總會(huì)有學(xué)生圍在一起，他們一起見證螞蟻們之間的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)充斥著殺戮的斗爭(zhēng)。
“怎么了？那兒為什么擠滿了人？”我懷著滿心的疑惑走了過(guò)去。我伸長(zhǎng)脖子，探著腦袋仍然看不清楚，只好使勁往里面擠。在費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于擠了進(jìn)去。
只見兩位同學(xué)從容地蹲著，各自從紙盒里倒出一只螞蟻，同時(shí)也拿起了斗蟻場(chǎng)旁邊的小木刺，緊緊地捏著。兩只螞蟻?zhàn)叩綀?chǎng)中央，四只觸角互相碰了碰，這應(yīng)該算是交手禮吧！交手禮過(guò)后，原本和諧的畫面像是被一陣烈火燒得灰飛煙滅，找不到半點(diǎn)蹤影。兩只螞蟻打斗起來(lái)，它們用頭相互頂著，頂來(lái)頂去，幾分鐘過(guò)去了仍不分勝負(fù)。周圍的觀眾忍不住拍起手來(lái)。有的說(shuō)：“打得好！”有的說(shuō)：“加油！加油！”不知怎么回事，我的心竟猛地一陣絞痛，如同中了蠱毒。
兩只螞蟻越斗越兇，它們緊緊地抱在一起，翻來(lái)翻去。兩只腭你夾我，我夾你，更逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。突然那爭(zhēng)執(zhí)不下的局面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。一只螞蟻咄咄逼人，它似乎想要一口咬死另一只螞蟻，一下子撲了上去。而另一只螞蟻也毫不懼怕，只見它昂起頭與它撕殺起來(lái)。它憑借著自己的英勇終于實(shí)現(xiàn)了一次逆襲，這下子嚇得另一只螞蟻沒了剛才的威風(fēng)，連連后退了幾步。周圍的人一個(gè)勁地說(shuō)：“你看它多慫。”這下說(shuō)得它的'主人面紅耳赤，他用那個(gè)棍子猛猛得刺向螞蟻，眾人剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已經(jīng)來(lái)不及了，它的主人已經(jīng)將它刺死了。圍觀的同學(xué)一臉沮喪地紛紛轉(zhuǎn)身離去。
秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著斗蟻場(chǎng)，但再也無(wú)法挽救那只螞蟻的生命了。
我想，同學(xué)們將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是多么的殘忍�；叵雱偛哦废亪�(chǎng)上的情景，我不禁為螞蟻們的可憐遭遇感到一陣的唏噓……
六年級(jí)作文 篇8
真是不看不知道，一看嚇一跳，當(dāng)我在報(bào)紙上看到我國(guó)的水資源特別貧乏，人均占水量只占全世界人均占水量的四分之一，還說(shuō)21世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，可能是爭(zhēng)奪水資源的戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，不禁嚇了一大跳：原來(lái)水是這么重要，我平常怎么一點(diǎn)也不在乎呢？
一天，我上完廁所，扭轉(zhuǎn)水掣，水“嘩啦”一聲從水箱沖進(jìn)廁盆，廁盆的.污穢物一下子不見了，可沖進(jìn)來(lái)的水沒有馬上停止下來(lái)。這時(shí)：我呆呆地站著，心想：如果臟物一沖干凈，水就立即停下來(lái)，那不就省水了嗎？可有什么辦法能做到這樣呢？我千思萬(wàn)想也想不出來(lái)，突然，我瞥見旁邊放著兩塊墻磚，不禁突發(fā)奇想：不如用磚試一試吧！我拿起一塊磚，掀開水箱蓋，將磚放進(jìn)去，這不就能使流進(jìn)水箱的水減少些嗎？但不知道這樣做管不管用。
為了研究這個(gè)問(wèn)題，我便觀察起來(lái)。當(dāng)爸媽們上完廁所時(shí)，我都跑進(jìn)去看，只見廁盆里的臟物全都不見了，我呀，比做神仙還高興，迫不及待地把這件事告訴爸媽。爸媽掀開水箱蓋一看，十分高興，說(shuō)我是個(gè)聰明的小女孩。我害羞地一笑，又想到了另一個(gè)節(jié)約用水的途徑，便對(duì)他們說(shuō)：“媽媽，爸爸，我們?nèi)椰F(xiàn)在洗澡都是泡浴的，每人每次差不多要用五桶水呢！我有個(gè)主意，我們今后都洗蹲浴吧，因?yàn)檫@樣每人每次能減少四桶水�！泵妹煤蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“好主意！”爸爸原來(lái)還擔(dān)心不習(xí)慣，但由于“寡不敵眾”，也只能說(shuō)：“也好。”從此以后，我們?nèi)覍?duì)節(jié)約用水十分重視：各人洗臉時(shí)再不放滿盆水了，媽媽用洗過(guò)菜的水澆花，妹妹常愛關(guān)不緊水龍頭的壞習(xí)慣也改掉了，爸爸每天下班回來(lái)也再不敢整瓢整瓢舀水洗腳啦！
同學(xué)們，你可不要小看這一點(diǎn)一滴的水，試想：每次上廁所能節(jié)約一塊墻磚容積的水，以每人每天上三次廁所計(jì)算，我家五口人每天能節(jié)約多少呢？將泡浴改為蹲浴，每人每天能節(jié)約四桶水，全家又能節(jié)水多少呢？……如果大家都這么做，那么，全國(guó)十三億人口節(jié)下來(lái)的水啊，可夠讓全世界不為水發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)啦！你說(shuō)是嗎？
爸爸顯然更清楚這些道理，這不，他到處去“推銷”我的“專利”，害得我到處被人夸，有的夸我讓他家少交了不少水費(fèi)，有的夸我腦子靈，許大嫂還專門送給我一塊寫有“節(jié)水小標(biāo)兵”的紙板……哎呀，羞死我啦！
但是，羞歸羞，這“節(jié)水小標(biāo)兵”我還是樂(lè)意當(dāng)，而且，我還想研究出更科學(xué)的節(jié)水方法呢！
六年級(jí)作文 篇9
這周，我們迎來(lái)了第29屆校運(yùn)會(huì)。各項(xiàng)比賽如火如荼地展開了，我們班出師不利，敗得很慘，不過(guò)這也激發(fā)了我們不服輸?shù)亩分尽?/p>
第一項(xiàng)目是團(tuán)體跳“8”字繩比賽。我們是年段第一出場(chǎng)的。前半段同學(xué)們跳得非常順暢，像自行車的鏈條一樣快速旋轉(zhuǎn)；后半段有些同學(xué)體力不支，偶爾出現(xiàn)“掉鏈子的現(xiàn)象”。不過(guò)，對(duì)3分鐘內(nèi)跳了213下的成績(jī)，同學(xué)們都還挺滿意的，個(gè)個(gè)笑逐顏開，心里揚(yáng)揚(yáng)得意，認(rèn)為一定能拿冠軍。等到其他三個(gè)班的成績(jī)出來(lái)后，我們立刻傻了眼——我們排在年段倒數(shù)第一。同學(xué)們默不做聲，然而我知道，這時(shí)沉默并不是氣餒，而是不服氣，是火山噴發(fā)前的沉寂。
我們盼望的20×50米往返跑接力開始了。我們班參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)心里都憋著一股爭(zhēng)奪第一名的勁兒，個(gè)個(gè)奮力爭(zhēng)先，彼此接棒順暢。沒有參加接力賽的同學(xué)也沒閑著，站在跑道兩旁，大喊：“六一班加油，六一班加油……”聲音比其他三個(gè)班加起來(lái)還要大，大嗓門黃武輝的嗓子都喊啞了。在震耳欲聾的加油聲中，終于有人沖過(guò)終點(diǎn)線了。第一個(gè)沖線的`是我們班的張文宇。同學(xué)們都激動(dòng)跳了起來(lái)，大聲喊著：“我們贏了，我們贏了……”
之后，我們班同學(xué)“摘金奪銀”的喜訊一個(gè)接著一個(gè)傳來(lái)：男子4×200米第一名，張文宇獲男子400米第一名，吳智捷獲男子200米，范冬玲獲女子200米第二名……
我參加了女子800米跑。起跑前，我非常緊張，心跳的非常厲害。比賽開始了，同學(xué)們大聲喊：“陳紫旋加油，陳紫旋加油……”聽到同學(xué)們的加油聲，我不由自主地飛速往前沖。當(dāng)我快支撐不住的時(shí)候，同學(xué)們的加油聲又激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑完了全程。獲得了第三名，雖然我只得了第三名，但我還是很高興，因?yàn)槲医弑M全力，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)贏了3分。
令人開心的是，最終我們班笑到最后——獲得了年段總分第一。經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：人只要自己不認(rèn)輸、不服輸、不放棄，堅(jiān)持到度，就能取得好成績(jī)。
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