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        五年級的作文

        時間:2024-09-24 11:35:34 五年級 我要投稿

        五年級的作文經(jīng)典【5篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級的作文經(jīng)典【5篇】

        五年級的作文 篇1

          在這十幾年里,全家給了我關(guān)懷;同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道,當(dāng)自己盼星星,盼月亮似的盼來了,雙休日,假期。那時,我是幸福的。我知道,當(dāng)自己挽著知心朋友的手時,一起說說笑笑,談?wù)勛约旱男氖隆D菚r,我是幸福的。我知道,當(dāng)我隨風(fēng)在廣闊的的田野上,吹著風(fēng),盡情的呼吸,盡情歌唱時,我是幸福的。當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱中,盡情撒嬌,那時,我更是幸福的`。

          望著鏡子里的自己,洋溢著幸福——眼中映著幸福,嘴上掛著幸福,臉上貼著幸!

          “幸福,”這兩個字,看似簡單,聽起來深奧、有哲理,但卻如此這般簡單。它無時無刻的在你身邊,只要你自己愿意去擁有它。

          做一個幸福人,就如此簡單。每一個人都去為自己爭取幸福,世界就到處是幸福。我是一個——幸福人!

        五年級的作文 篇2

          媽媽平時對我不錯,但有一件事總讓我不滿。

          那就是,他總是關(guān)心我哥,做作業(yè)時總是輔導(dǎo)他,很少來看看我,但如果我忘了做一樣作業(yè)時,她總是很嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。當(dāng)我哥做好一點點,媽媽就大力表揚他。我做好,媽媽連表揚都沒有,似乎這是我應(yīng)該的。我總是很嫉妒我哥。

          有一次,我考砸了,悶悶不樂的回到家,心情很苦悶。我在家里做作業(yè),媽媽在書包里翻東西,突然翻到了我的試卷,看了幾眼,大叫道:“怎么考得這么差?平時你都不是這個樣子的呀!甭犃藡寢屵@幾句話,我原來積攢的怒氣全部爆發(fā)出來了,通通傾瀉在媽媽身上:“你每次都只關(guān)心葉朗,我每次發(fā)生一點小錯誤就責(zé)備我!”我氣沖沖的大喊著,跑回了房間,用力關(guān)上了門。

          我在心里不斷回想媽媽對我做過的事情,有憤怒的,有喜悅的。但喜悅是多數(shù),憤怒是少數(shù),我把每個令我感動的片段,都回憶了一遍,不禁流下了淚水。

          我飛奔了出去,跑到媽媽面前,說:“媽媽,我不該這樣對你,對不起!”媽媽笑著說:“好孩子,你說做作業(yè)時媽媽為什么不管你呢?因為媽媽信任你,你自覺,媽媽想給你自由。你是媽媽的驕傲,所以媽媽才對你這么嚴(yán)。葉朗他,你知道的',沒有自律能力,所以我要看著他。我再給你講個故事吧,這樣你就明白了。從前有個小女孩,她很乖,學(xué)習(xí)成績也很好。但是她有個弟弟,很調(diào)皮,他媽媽給他糖,他才能安靜下來。小女孩很奇怪,為什么自己得不到糖,反而弟弟卻得到糖呢,她就問了一個心理學(xué)家,心理學(xué)家也不知道,讓他想到再來找她。幾年過去了,心理學(xué)家還是沒有想到,直到有一天,她去參加一個朋友的婚禮,新郎太緊張,不小心把戒指戴到了新娘左手,于是神父機智的說:“新娘的左手已經(jīng)很完美了,應(yīng)該把它戴在右手!毙睦韺W(xué)家頓時明白了,立即打電話給那個小女孩,告訴她,你已經(jīng)很完美了,這就是上帝給你的獎賞!”我瞬間明白了媽媽的用心良苦,媽媽對我要求嚴(yán),這都是愛我呀。我走上前,緊緊的擁抱著媽媽。

          比起表面上的愛,我更喜歡媽媽另類的關(guān)愛——媽媽對我的信任,才是最好的獎賞。

        五年級的作文 篇3

          每一個人都有自己的家鄉(xiāng),都有各自的特產(chǎn)。我生活在美麗的洞庭湖湖畔,“水漲皆湖,水落皆洲”,湖洲上一年四季長滿了蘆葦。

          每年的三月份,被稱作洞庭湖三仙草之一的蘆葦就開始長出來了,媽媽就帶著我去菜市場買蘆筍。菜市場人山人海,我看見一根根穿著紅色戰(zhàn)甲的蘆筍,媽媽買了一兩斤新鮮的蘆筍回家。我想:那紅紅的蘆筍,煮熟了一定很好吃。我邊想邊流口水,那種味道太誘人了。

          回到家,我們一家就開始忙碌起來了。七手八腳地干活了,連我也參加了。我們用鋒利的刀具劃開蘆筍的表層,再層層剝除筍皮,露出青翠如碧玉的筍芯。等到剝完這些蘆筍,整個屋子都溢滿了一股自然的清香。而此時,屋外的大鐵鍋里的水早已沸騰了,媽媽把這些剝好的蘆筍倒進(jìn)鍋里,用鍋鏟翻騰幾下,蘆筍一下子變成了鵝黃色,媽媽就趕緊把這些焯水去苦味的蘆筍撈起來,放進(jìn)擱在木盆上的`篾箕里,然后用清水漂洗幾次完全去除苦味,最后用大盆裝滿清水浸泡起來,等到要食用的時候就可以撈起來。

          每到過年爸爸買兩條魚回來下火鍋,下火鍋當(dāng)然少不了一道菜--蘆筍。這時候爺爺講起了故事:在以前日本軍侵略到了洞庭湖這里來,游擊隊員躲進(jìn)蘆葦蕩,等日本人過來,就趁機襲擊他們……我們一邊聽著故事一邊吃著蘆筍,感覺此時的蘆筍格外香脆。

          蘆筍是我故鄉(xiāng)的特產(chǎn),也將是我童年最美的回憶。

        五年級的作文 篇4

          我有一個五歲的弟弟。他長得虎頭虎腦,臉蛋又胖又圓,一雙炯炯有神的眼睛泛著稚氣,給人的第一感覺就是淘氣、可愛。他給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>

          苦

          “媽媽,我的練習(xí)本呢?”我向媽媽大聲地叫道!皠偛,我好像看見你弟弟拿著本子出去了,會不會是你的練習(xí)本啊!”媽媽不以為然地說。我氣急敗壞地出門找弟弟,找到他時,看到眼前的一切,我驚呆了。因為弟弟把我的本子一張張都撕下來了,還用它在折飛機玩。這可是明天要用的本子。”凰撼蛇@樣。哭吧!媽媽會說是我的`錯,誰叫我沒把本子放好?蛇@七零八碎的再補也補不好來。∥覠o奈地看著弟弟說:“你為什么要拿我的練習(xí)本呢?要知道這本子對我有多重要!钡艿芴煺娴卣A苏Q劬φf:“姐,我要做許多飛機,送給幼兒園的小朋友。”說完他又專心致志地折起飛機來,我只好無可奈何地走向小店……

          樂

          一天,我?guī)е艿苋ス浣,正巧碰上一家飯店開張。我和弟弟隨著人流走到了那里,只見臺上的人又是唱歌,又是跳舞。弟弟看得入神,一會兒,他掙開我的手,爬上舞臺,也跟著音樂跳起舞來。他那可愛的樣子,贏得了大家的贊賞,我也情不自禁地鼓起掌來。突然,一個年輕的阿姨用羨慕的口吻對我說:“他是你弟弟吧!表演得真好!蹦菚r的我,真為有這樣一個聰明、可愛的弟弟感到高興。

          弟弟啊!你真是一個淘氣、可愛的孩子,給我?guī)砹瞬簧俚目嗪蜆贰?/p>

        五年級的作文 篇5

          今天是星期六,春光明媚,春意盎然,打開窗子,一股春天的氣息便撲鼻而來。

          午飯后,爸爸要媽媽幫他洗頭,我連忙打斷說:“今天該換人了,讓媽媽歇一歇,由我來幫你洗頭吧?”爸爸半信半疑地說:“你能行嘛?”,“我是誰呀?沒有我辦不好的事!”我一邊準(zhǔn)備一邊答到。

          首先我準(zhǔn)備好一瓶洗發(fā)水,一盆溫水、一條毛巾和一把梳子。開始洗頭了;第一步,把爸爸頭發(fā)弄濕,沒想到我做的太快,淋得爸爸滿頭滿脖子都是水,只見爸爸喊“快停下,我都變成落湯雞了!”我連忙說“sorrysorry”。第二步,開始上洗發(fā)水了,不知怎的,我又錯把沐浴露當(dāng)成洗發(fā)水了,并且還在爸爸頭上弄來弄去,玩起泡泡來。爸爸覺得味道不對,便問“兒子,今天這是什么牌子的洗發(fā)水,怎么和沐浴露味道一樣。俊蔽以僮屑(xì)一看,驚呆了。媽媽在一旁笑得直不起腰來,我連忙用水在爸爸頭上沖了一遍又一遍,再重新用洗發(fā)水給爸爸的.頭發(fā)洗得干凈了。他在鏡了前照了又照說“我的兒子是個小全才”。我和媽媽開心的笑了。

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