- 青春的八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文8篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇,希望對大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
天空一聲轟隆響,xx年9月3日,一個(gè)嬰兒出生了。那就是我!
不知不覺中,我已經(jīng)長成了一個(gè)男子漢。屬牛的我有著牛一樣的個(gè)性,星座嘛,說了你可別笑,因?yàn)槲乙粋(gè)堂堂男子漢星座竟是處女座!我兩扇明亮的‘窗戶’卻安上了玻璃,下面有著一個(gè)坡度不太大的‘山丘’,緊接著還有一個(gè)忽開忽關(guān)的.‘卷閘門’……這些‘東西’都在我那圓圓的‘地球’上。
我特愛搞笑。有一次,來了一個(gè)新英語老師。她說她的英文名字叫‘bill’,我們可以叫她‘billteacher’,我正沒事干,聽老師這么一說,頓時(shí)突發(fā)奇想。說道:‘老師讓咱們叫他billteacher,你們想一想,billteacher,前兩個(gè)字母拼起來是啥?’同學(xué)們便開始想!瓸T(笨蛋)!’一個(gè)同學(xué)說了出來。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑……當(dāng)然,事后的手差點(diǎn)變‘紅燒豬蹄’!
但‘人無全人,金無足赤’,我也有缺點(diǎn),那就是‘粗心’!因?yàn)樗,我吃盡了苦頭。記得有一次,媽媽讓我去把垃圾給扔了并說是黑袋子,然而我連看也沒看,便拿著一個(gè)袋子走了。到完回來,媽媽火冒三丈,對我說:‘你這個(gè)粗心鬼!把剛買的雞給扔了!’我頓時(shí)傻了眼……每次考試我也因?yàn)樗粝铝诵⌒〉倪z憾,從而少不了一頓‘竹簽烤肉’。因此我想改掉這個(gè)壞毛病,但是‘江山易改,本性難移’,直到現(xiàn)在我仍然粗心!
這就是我!一個(gè)愛搞笑,粗心的我!呀!對了我還有一個(gè)愛好,那就是交朋友!怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?
八年級(jí)作文 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
八年級(jí)下冊的作文訓(xùn)練,在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。本學(xué)期以寫記敘文為主,能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個(gè)性的東西,學(xué)習(xí)在記敘中表達(dá)對生活的認(rèn)識(shí)、感受和激情,能體悟一定的道理。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.主題; 2. 構(gòu)思; 3.選材剪材; 4.表達(dá)方式; 5. 記敘順序;
6. 語言表達(dá);
三、具體措施
1、命題上教師應(yīng)盡量想法設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)踐活動(dòng)中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實(shí)感的題目來。
2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活,思考生活,加強(qiáng)生生間的交流體驗(yàn),并通過最擅長的語言表達(dá)方式切磋砥礪,閃出思想的火花,從而感悟到寫作的真諦,促使學(xué)生寫作“我口說我心”,讓學(xué)生將作文當(dāng)作傾吐心聲的載體。
3、寫作過程中,應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的愉快的氛圍,不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少,允許能力稍差的學(xué)生晚交,這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。
4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的初稿,在原作的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞,使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通,最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。
5、作文講評(píng)時(shí)還應(yīng)以學(xué)生為主體,不管學(xué)生的'作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃,并朗讀自己的文章,其他的同學(xué)邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,講評(píng)不再是教師一個(gè)人在唱主角,學(xué)生的寫作能力都會(huì)有所提高。
四、教學(xué)時(shí)間安排
八年級(jí)作文 篇3
聽,產(chǎn)房內(nèi)又傳出了喜訊——哇!就是它,似乎正告訴門外焦急等待的親人們,“我來啦!”!
看,竹子樓的矮墻底下,一個(gè)古稀老人,安穩(wěn)地坐在擺椅上,閑目養(yǎng)神,平靜而祥和。
粉嘟嘟的小嬰兒,手腳胡亂地?fù)]舞蹬踹著,天真地望著四周的一切,喜怒衰樂,毫無遮掩地表達(dá)著,發(fā)泄著。
兩鬢白發(fā)的老人,神志安祥,那雙粗糙而長滿皺紋的`手,被他小心地藏在了衣袖中。經(jīng)歷過無數(shù)坎坷的人!眼神中流露的到底是什么總是那一副神態(tài),酸甜苦辣他只愿自己體味。
一個(gè)降生,而另一個(gè)面臨死亡,一個(gè)是期盼,另一個(gè)是等待。曾記得一個(gè)智者說過,靈魂只從眼睛出入,讀懂它,就了解了他。也許吧,稚氣與深邃的對比,太明顯,又好渾濁。旭日東升,夕陽西下。愿他們都有一顆純凈的心。
八年級(jí)作文 篇4
眾所周知,所謂生活,就是每天做一些事,稱之為生活。在生活的同時(shí)你又會(huì)注意到,你在生活中所付出的,即為你將來所能得到的,你若在享受著生活,那么你是快樂的、幸福的,因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了!
諾貝爾獎(jiǎng)得主,英國劇作家哈立德·品特在少年時(shí)就很享受生活、學(xué)習(xí)、寫作的過程,并且立志于成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家,見此情形,他父親問品特:“你快樂嗎?”
品特回答:“我非?鞓罚疫在享受讀書和寫作的過程!
父親:這說明你已經(jīng)成功了,享受的過程本身就是幸福,就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫,但每當(dāng)給別人做衣服的時(shí)候,就非?鞓。
你讀完后是否與我都有同感:一個(gè)人只有享受去做某事,那么事情總是事半功倍。
這一點(diǎn)十分重要,也對我們的生活產(chǎn)生重要的影響。
那是個(gè)特別的早晨,太陽似乎比以前升起得更早,所散射的陽光似乎也比以前更強(qiáng)烈,那在陽光中屹立并高舉課本的學(xué)生是誰?他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語感染到圍觀的群眾?
“啊,思想開小差了!”原來正是我們的暑期強(qiáng)化集訓(xùn)營的早讀環(huán)節(jié),很開心有那么多人關(guān)注我們......
晚上回來后,早上參與觀看的鄰居王阿姨問我:“早上好像看到你在廣場上朗讀英語,這不是受罪嗎?”她臉上多了幾分擔(dān)心。我倒是用疲憊的嗓音,高興的神色回答她:“阿姨呀,這是一個(gè)十分寶貴的機(jī)會(huì),是一個(gè)瘋狂說英語的`重要環(huán)節(jié),這是一份資源!”
我享受這樣的生活,陽光賦予了我們無窮的能量與激情!
事實(shí)也正因如此,正是我們享受了這個(gè)看似殘酷的體力勞動(dòng)——瘋狂說英語的過程,每一次的操練都有在享受,享受著為未來又添一條大道,現(xiàn)在上了八年級(jí),我還仍然享受著瘋狂說英語,別人面前能夠大膽地展現(xiàn)自己的水平,可以帶領(lǐng)同學(xué)一起讀英語。
享受過程,本身就是一個(gè)特別的生活,就好似干旱的大地降臨到了甘霖,掛滿汗珠的臉頰吹來清風(fēng)。那一種愉悅,舒爽的過程,會(huì)令你走向成功!
八年級(jí)作文 篇5
一位擅長國畫的大師,最拿手的繪畫技巧是潑墨。一硯平淡無奇的墨汁到了他的手里,就好像賦于了生命。只要輕輕朝宣紙上一灑,再大筆一揮,形態(tài)各異的,或秀美、或雄奇的山水,就自紙中奔涌出來。也有擅長繪畫的畫師,覺得大師的技藝不過爾爾,嘗試像大師那樣潑墨,卻總不能如愿。細(xì)一問才知道,畫家的潑墨苦練了近20年,其間浪費(fèi)了無數(shù)的宣紙,也摔壞了無數(shù)的硯臺(tái)。
與此相同的,是一位宮庭畫家。當(dāng)皇帝喜歡雄雞的時(shí)候,召見他讓他畫雞;实蹎査,什么時(shí)候能夠畫得好。畫家說,一年。一年之后,當(dāng)皇帝再召見他畫畫,卻僅僅用了5分鐘的時(shí)間?粗嫾5分鐘就畫好雄雞,皇帝很氣憤,問他5分鐘能夠做好的事,為什么要讓自己等一年?畫家將皇帝領(lǐng)到了自己的畫室,在那間畫室里,擺滿了畫家這一年內(nèi)練習(xí)的,難以計(jì)數(shù)的雄雞圖。
記得從前看過這樣一段話:一個(gè)人如果能夠把簡單的東西說得復(fù)雜,會(huì)令人尊重;一個(gè)人如果能夠把復(fù)雜的東西說得簡單,則會(huì)令人感到驚奇。的確,想要把簡單的東西表達(dá)得復(fù)雜,僅需加上論證,加上分析,再加入大量不必要的名詞解釋即可?扇绻屓税褟(fù)雜的東西簡化卻并非那么容易。如果對事物不熟悉,理解不深刻,又怎么能夠把復(fù)雜的東西濃縮入自己簡單的話語?
在某個(gè)銀行,曾經(jīng)有兩名客戶經(jīng)理。一個(gè)業(yè)績驕人,一個(gè)業(yè)績平平。業(yè)績平平的經(jīng)理,學(xué)歷、資歷和能力均與業(yè)績驕人的經(jīng)理相似,甚至更擅長做理財(cái)方案,因此對另一個(gè)沒自己優(yōu)秀的經(jīng)理業(yè)績比自己好感到驚奇?赡骋淮,當(dāng)他與那名經(jīng)理一同去營銷客戶時(shí),卻被那名經(jīng)理完全折服了。
在他們對那家民營企業(yè)營銷的過程中,業(yè)績普通而有才華的經(jīng)理努力地展示自己的才華,不停地講解辦理銀行承兌匯票的好處,內(nèi)容豐富得幾乎達(dá)到了專業(yè)培訓(xùn)課的水平,妄圖以銀行承兌匯票為突破口開展與客戶的合作,但始終無法打動(dòng)那家企業(yè)的'老總。而這時(shí)候,業(yè)績優(yōu)良的客戶經(jīng)理只說了一句話,就把老總說得動(dòng)了心。他說:“現(xiàn)在做生意太難,利潤低不說,而且還經(jīng)常被別人占用資金。您難道不想用別人的錢做生意?用別人的錢把自己的生意做得更大?”
這位客戶經(jīng)理懂得的其實(shí)不比前一位經(jīng)理懂得的金融知識(shí)多,不過他知道要怎么簡單地表達(dá),怎么才能夠讓非專業(yè)的人士理解專業(yè)的金融知識(shí),并且能夠?qū)?fù)雜的東西進(jìn)行簡單地表達(dá)。如果不是對那個(gè)老總的學(xué)識(shí)和文化背景進(jìn)行過認(rèn)真的分析,如果不是對金融知識(shí)有深刻地理解和認(rèn)識(shí),還能不能貼切地說出那些簡單的話?
簡與繁,是對比強(qiáng)烈的兩個(gè)字眼,有著相互聯(lián)系的內(nèi)涵。要做到繁,需要花費(fèi)無數(shù)的精力;要做到簡,卻得經(jīng)歷從量變成質(zhì)變的升華。佛家有入世與出世的說法,不入世哪堪出世,所以須先繁后簡。練武功有舉重若輕的說法,沒有承載重物的功力,何來輕松的儀態(tài)?所以,簡是繁的升華,輕松是苦修之后的表達(dá)。潑墨山水的隨意,紙上雄雞的躍然,或是客戶經(jīng)理精練的表達(dá),都脫不開“深入簡出”四個(gè)字,都缺不了無數(shù)次地學(xué)習(xí)和苦修。
“寄至味于淡泊”、“化腐朽為神奇”,都僅僅是外表的簡單。在簡單的外表下面,其實(shí)蘊(yùn)涵了無數(shù)的復(fù)雜。
八年級(jí)作文 篇6
朦朧的月光下,我靜靜地躺在床上沉思著,心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來了難聽的音樂聲,我厭煩地扭了扭頭。不知不覺,眼淚便流了出來。
這是我頭一次不知不覺地流淚,因?yàn)槊看挝伊鳒I的原因是我被老師、家長打哭或批評(píng)而哭,而這次卻不同,是因?yàn)樾氖掳!我舔著嘴邊一顆苦澀的淚珠,輕輕地嘆了口氣,腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下,今天是雙休日奧,我應(yīng)該痛痛快快的玩。于是,我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場上打籃球。十分鐘后,只有一個(gè)人沒有來,那就是小強(qiáng),他有個(gè)外號(hào)叫拖遲鬼,因?yàn)槊看胃墒裁此紩?huì)比我們遲一步。今天又遲了,我們大家也不感到奇怪,然后我說:“大家先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,等他來,我們再開始吧!”五分鐘后,他便來了,我們便開始打籃球了。
剛開始,他們很逗人,說了一句話:“王八,王八,必勝,必勝,我是王八,肯定必勝!”他把我逗得合不攏嘴,我要認(rèn)真打籃球,現(xiàn)在,球在我手中,我想玩一招,過五關(guān)斬六將。于是,我便狠下心來,運(yùn)用了這一招,結(jié)果,我成功了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信,我便站在那里偷偷地笑,笑了很長時(shí)間,突然,有一個(gè)人叫我,我回頭一看,原來是小強(qiáng)。他說:“你在干什么呢?”我回答道:“沒干什么,怎么了?”他便說:“你在那里,別人都打進(jìn)四球了!边@時(shí),另一方人在笑我。我當(dāng)時(shí)臉都紅了,像紅蘋果。幾秒鐘后,我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱,找到狀態(tài)。比賽打得很激烈,我的'手指都傷了三個(gè),因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的得分最多,而是因?yàn)槲矣姓姹绢I(lǐng)。和他們打球,真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里,媽媽氣勢洶洶地大嚷道:“你又上哪瘋?cè)チ耍俊鳖D時(shí)煩惱又來了,因?yàn)槎际菋寢尳o我的,這讓我很痛心。我盼望著能見到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉,我盼望著能從這無時(shí)不擾亂我的心事中解脫出來。
我盼望著能有一個(gè)快樂的雙休日,但是盼望總是與實(shí)際有很大距離的。
八年級(jí)作文 篇7
爸爸是個(gè)愛花的人,以前他自己種花,現(xiàn)在他一邊種花,一邊賣花。一個(gè)星期天,我陪同爸爸去賣花,爸爸向我講述了他那一次難忘的經(jīng)歷。
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的中午,別人都去吃飯了,爸爸正要去吃飯。突然,從對面走過來一個(gè)人,對爸爸說:“這株春蘭賣多少錢?”爸爸便回答說:“100元一株!”誰知那位叔叔說:“別人的春蘭只賣50元,你咋賣100元錢呢!”“別人那些都是次品,我的可是極品呀!”爸爸說。那位叔叔說:“你便宜一點(diǎn),咱們都是生意人。”可是,爸爸腦子不開竅,不肯讓價(jià)。叔叔見爸爸不肯退步,就對爸爸說:“你這株春蘭可是次品,比不上人家的極品!”爸爸呼呼地對叔叔說:“你胡說,我這株春蘭可是珍品,決不是次品!”那位叔叔試探道:“如果我買來的`春蘭比你的好,而且價(jià)格還便宜,你會(huì)怎樣?”“如果有這樣的事,我甘愿把這株蘭花送給你!庇谑悄俏皇迨遄吡。過了一會(huì)兒,那位叔叔果真捧著一株蘭花過來了,對爸爸說:“你看,這株只要70元錢就夠了。”爸爸看了看那株蘭花,不禁贊嘆道:“好蘭!好蘭!”便承諾了剛才許下的謊言,把春蘭贈(zèng)送給了那位叔叔。
現(xiàn)在,那位叔叔不但和爸爸有生意上的往來,還和爸爸成了好朋友。這不僅讓我想起我們剛學(xué)過的一篇課文中的一句話:“誠實(shí)和信任比金錢更重要!卑职值恼\信不但贏得了金錢,更贏得了友誼。
八年級(jí)作文 篇8
那天,那件事,那扇門,都告訴了我一件事:當(dāng)你認(rèn)為門關(guān)著的時(shí)候:其實(shí),它開著。
“砰”的一聲,門拼命的搖晃了起來,然后,有“砰”的關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。
華燈初上,行人們都匆匆奔向各自溫暖的家,只有我一人獨(dú)自站在路上,低著頭,狠狠的踢著腳下一塊石頭,任憑路旁的人用奇異的目光看著我。
“爸爸,你吹啊!”
“好,看爸爸吹——”
“哦,風(fēng)車又轉(zhuǎn)嘍!”
一位年輕的的`父親抱著年幼的女兒從我身邊走過,他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充,聽著那小女孩銀鈴般的笑聲,我心中的那一段記憶又彌漫開了:
“你看看你,成績都成這樣了,還看這種書!”說著,爸爸把那本書砸向地板,震得整塊地板都顫了起來!而我此時(shí)的心中,怒火早已覆蓋了原本,什么冷靜、禮貌、尊重長輩、誰對誰錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的嘴巴:“我看這本書怎么了,我就是要看看,你能把我怎么樣!”說完,眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn),飛似的摔門的去,留下了呆若木雞的爸爸。
想到這兒,我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂著臉低低的哭泣。也不知道過了多久,一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫,又不自覺的望向那個(gè)高樓林立中的窗口,我問自己,回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。
街上的行人越來越少,窗口里的燈火一站一站的熄滅。過了好久,只剩下稀稀寥寥的幾盞燈,而其中有一盞,特別亮,似乎在等誰。
時(shí)間過得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)。終于,燈熄滅了。
我嘆了口氣,抬起麻木的腳,向家中走去。我來到了家門口,嘆了口氣,掏出鑰匙,準(zhǔn)備開鎖掉的門門?墒牵沒有轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門就開了。
!原來我一直認(rèn)為鎖住的門,其實(shí)是開著的。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文[精選]07-23
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
(精選)八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-28
(精選)八年級(jí)作文07-28
八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-30
八年級(jí)作文(精選)08-05
八年級(jí)作文06-26
八年級(jí)作文06-26
八年級(jí)作文06-26