【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
秋日的天空總是高遠(yuǎn)的，藍(lán)藍(lán)的；云，總是淡淡的，白白的；空氣里總是有沁人心脾的涼爽氣息。秋天又到了，本想好好寫一下秋天，可走到村口的老槐樹(shù)，我的腦海卻又浮現(xiàn)出了那個(gè)攤子，那個(gè)身影……
那是一個(gè)深秋的傍晚，天空飄著綿綿細(xì)雨，我冒著雨急匆匆往村口的那家小賣部跑去，細(xì)細(xì)的雨絲拍打在臉上，寒意直襲心頭，才秋天，竟已如此寒冷，這雨絲讓人感覺(jué)一直冷到了骨子里去，“媽媽真可惡，這么冷，還讓我出來(lái)買醬油�！蔽倚÷暠г怪�，經(jīng)過(guò)村口的老槐樹(shù)下，我看到了一個(gè)熟悉的身影，他穿著一件單薄的外衣，背后系著一塊塑料布，顯然這不足以抵卸寒風(fēng)，只見(jiàn)正用力推著滿載貨物的三輪板車上坡，見(jiàn)他這么吃力，我趕緊跑過(guò)去幫忙推車，車上坡后，老人回過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小民�！薄安挥弥x，槐爺爺�！蔽疫呎f(shuō)邊往小賣部跑。
“槐爺爺”是我們這些小孩給他起的外號(hào)，因?yàn)樗恢痹诖蹇诘睦匣睒?shù)下擺攤，大家就習(xí)慣性地把稱他為“槐爺爺”，槐爺爺?shù)臄傋咏o我的童年帶來(lái)了不少快樂(lè)的回憶。每天上學(xué)前，放學(xué)后，總會(huì)有幾個(gè)孩子到槐爺爺那里買東西，那時(shí)候的我一拿到媽媽給的零花錢，就會(huì)跑到槐爺爺那里買糖果，五角錢能買五粒糖果，交錢后，把手伸到五顏六色大糖果缸里，自己拿，很多時(shí)候我們總是隨手抓一大把，而槐爺爺也從不計(jì)較我們拿多少，他總是笑呵呵地問(wèn)起我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還不忘叮囑我們一定要好好學(xué)習(xí)。每天上學(xué)之前，我們都會(huì)聚到槐爺爺?shù)臄傋忧氨彻旁?shī)，背得對(duì)的，槐爺爺會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干。順利背出來(lái)的人，得意地拿走餅干，三兩下撕掉包裝紙，吃了起來(lái)，背不出來(lái)的`只好失落地走開(kāi)了，而最吸引我們是每周一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽一次五元，一等獎(jiǎng)是滿滿一大袋的糖果，糖果巨大的誘惑力總能讓我們起個(gè)大早，爭(zhēng)先恐后的擠到槐爺爺?shù)男偳埃囋囎约旱倪\(yùn)氣，抽中一等獎(jiǎng)的人會(huì)大方地把糖果分給小伙伴品嘗，這時(shí)槐爺爺總是笑呵呵地站在攤子前，看著我們邊吃糖果邊玩游戲。有時(shí)大家還會(huì)擁到槐爺爺身邊要他給我們講故事，那時(shí)候的我，總覺(jué)得槐爺爺?shù)纳砩嫌幸环N圣潔的東西，那么讓我們著迷！
歲月匆匆，逐漸長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)很少光顧槐爺爺?shù)臄傋恿�，偶爾�?jīng)過(guò)槐爺爺?shù)臄傋樱l(fā)現(xiàn)攤子前似乎冷清了不少，可槐爺爺還是每天都準(zhǔn)時(shí)到老槐樹(shù)下擺攤子，買回醬油后，我對(duì)媽媽說(shuō)起了遇到槐爺爺?shù)氖�，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在大家的生活越來(lái)越好，孩子們接觸到的五花八門的東西多了，你槐爺爺買的東西還是跟以前差不多，不那么受村子里孩子的歡迎了�！�，“那槐爺爺為什么不把攤子收掉呢？他家里有那么困難嗎？擺這樣的小攤一天能賺到多少錢��！”我不解地問(wèn)。媽媽告訴我，槐爺爺家非但不困難，還挺富裕的，他的兒女都有出息，槐爺爺靠擺攤子供子女上大學(xué)，現(xiàn)在兒女都工作了，家境也好了，都想把槐爺爺接到城里享福，可槐爺爺就是不愿意離開(kāi)村子，他說(shuō)他在村子生活習(xí)慣了，他也閑不下來(lái)，只要還有孩子來(lái)光顧他的攤子，他就要一直擺下去。媽媽的話，又讓我想起了兒時(shí)纏著槐爺爺講故事時(shí)，槐爺爺臉上那溫暖的笑容。
一夜的秋雨終于停了，寫完作業(yè)，我叫上幾個(gè)小伙伴急匆匆往老槐樹(shù)下跑，想幫槐爺爺擺攤子，再讓他給我們講故事。老槐樹(shù)下很熱鬧，許多人聚那里，唯獨(dú)不見(jiàn)那個(gè)熟悉的小攤，那個(gè)熟悉的身影，大人們臉上都顯出悲傷的神情，一些嘴里不停地說(shuō)著：“好人哪，好人哪，怎么這么突然就走了……。�！蔽毅蹲×�，后來(lái)媽媽告訴我，槐爺爺走了，突發(fā)心臟病去世了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我和小伙伴們的眼淚止不住地往下掉。
那一年的秋天，我不愿從老槐樹(shù)下經(jīng)過(guò)，我害怕再次想起他。而今又一年秋天來(lái)到了，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，我在心里問(wèn)道：天堂的槐爺爺，您過(guò)得還好嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我忽然想學(xué)煮飯。于是跟媽媽說(shuō)教教我，媽媽說(shuō)：＂煮飯很難的，你能學(xué)會(huì)嗎？＂
我不服氣地說(shuō)：＂誰(shuí)說(shuō)的，有什么事能難倒我！你先教我就行。＂
媽媽說(shuō)：＂那要認(rèn)真的.聽(tīng)好，今晚的飯就你做吧！煮飯的過(guò)程是：先把鍋洗干凈，再裝入合適的米，然后倒水用手?jǐn)嚢杳祝褱啙岬乃沟�，這樣兩次后，米就洗干凈了，接著再倒一些水，水位在手指的一階就行了。＂
我急忙打斷媽媽的話說(shuō)：＂不如我現(xiàn)在就行動(dòng)吧！＂
媽媽說(shuō)：＂好吧！你做，我來(lái)指揮。＂
我趕緊行動(dòng)起來(lái)，把鍋拿起來(lái)，準(zhǔn)備倒米，我倒了一小碗問(wèn)媽媽夠不夠？媽媽說(shuō)：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量。＂我又淘了兩遍米，最關(guān)鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里，用手指試了試，正好到第一個(gè)階。最后用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲里蓋好蓋，插好插頭，大功告成了。大約３０分鐘，飯煮好了，我打開(kāi)一看，香味撲鼻而來(lái)，我拿勺嘗了嘗，很好吃。
吃著自己親自做的飯，感覺(jué)特別香。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一棵葡萄樹(shù)。我本來(lái)是一粒水晶葡萄中的一顆葡萄籽，一天，我被人摘下，含在嘴里吃掉了。這時(shí)，那個(gè)人把我吐到了一個(gè)小區(qū)的石縫中，我被狠狠地摔倒在地上昏了過(guò)去。
第二天，我早晨醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周都是硬硬的，厚厚的石頭�！斑@是哪里？”我大聲喊道�？墒牵闹軟](méi)有人煙，回應(yīng)我的只有回音，我有些絕望，哭了起來(lái)。哭了一會(huì)兒，我停止了哭泣，因?yàn)橛幸粋�(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“我要長(zhǎng)出地面，我要看見(jiàn)陽(yáng)光，我要雨露！”于是，我努力地把我細(xì)小的根伸進(jìn)巖層，尋找泥土，我找呀找呀，終于找到了一層像灰塵一樣的薄土，我就把這當(dāng)成落腳點(diǎn)，使勁吸收那少的可憐的水分、養(yǎng)料。我努力地把自己彎曲的身體展平，高了，高了，我長(zhǎng)高了！就在我馬上要探出小腦袋時(shí)，我腳下那層土的營(yíng)養(yǎng)被我吸光了，怎么辦？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我剛想用老辦法——把根往下延伸尋找泥土?xí)r，突然感到我的根碰到了石頭——到底了。就在我急得像熱鍋上的`螞蟻時(shí)，我左邊的根須感到了有一個(gè)小洞，我立刻把根探到了那個(gè)小洞里，意想不到的是——這里邊竟然有一層沃土！我立即用根須把這珍貴的泥土抓住，又開(kāi)始向上拱。
不知道拱了多少天，我看見(jiàn)了一絲光亮，陽(yáng)光，我日思夜盼的陽(yáng)光！終于，我把整個(gè)身體探出了地面，我呼吸到了新鮮的空氣，我看見(jiàn)了悠悠白云！可我現(xiàn)在只是一株小苗，要長(zhǎng)成大樹(shù)還很遠(yuǎn)呢！
我努力地向上爬，慢慢爬到了一層窗戶上，我把一根枝條纏到了窗戶上，一條纏到了一塊凸起的磚塊上，然后身子向上一探，就“走”上了二層樓。我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地向上“走”，終于，功夫不負(fù)有心人，我用了三天的時(shí)間，“走”上了樓頂。我站在那里，俯視著世界，家養(yǎng)的花向我點(diǎn)頭，行人們都仰望著我。這時(shí)，我心中就甜滋滋的，快樂(lè)極了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？現(xiàn)在人們都贊嘆我長(zhǎng)得壯大，可誰(shuí)又能想象我在泥土中受過(guò)怎樣的磨難？
這就是我，一棵百折不回的葡萄樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的外公是一位和藹可親的老人，他平時(shí)臉上總是掛著笑容。我特別敬佩我的.外公。
有一天，我放學(xué)后去外公家吃晚飯。剛走進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)書房里傳來(lái)“噠噠”的響聲。我走進(jìn)書房一看，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)外公正興致勃勃地在電腦前擺弄著電腦。只見(jiàn)他戴著老花鏡，一邊看著說(shuō)明書，一邊口中念念有詞，手指還在鍵盤上來(lái)回的敲打著。外公見(jiàn)我回來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“打字還真有點(diǎn)麻煩，可惜外公以前拼音沒(méi)有學(xué)好，你來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師，叫外公學(xué)電腦吧！”
于是我這“半瓶子水”也當(dāng)起了小老師，教起外公學(xué)電腦了。外公真是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，每次上課時(shí)，他仔細(xì)地聽(tīng)著我的講解。遇到問(wèn)題時(shí)，外公一點(diǎn)也不端著架子，而是虛心請(qǐng)教。過(guò)了不久，外公就已經(jīng)能很熟練地上網(wǎng)了，現(xiàn)在他每天晚上都要上網(wǎng)看新聞呢。
外公不僅學(xué)習(xí)電腦，還經(jīng)常思考解決一些生活中的問(wèn)題。
有一次，外婆買回來(lái)一個(gè)蛋糕機(jī)，準(zhǔn)備和外公一起做蛋糕。一開(kāi)始，外公做出來(lái)的蛋糕奇形怪狀。此后，外公一有空就開(kāi)始研究做蛋糕。有一天，經(jīng)過(guò)外公的不懈探索與研究，終于，外公做出了形狀，顏色，味道都很純正的蛋糕。我真佩服啊！平時(shí)我遇到了難題，不像外公那樣孜孜不倦地研究，只是淺嘗輒止，真是慚愧。
俗話說(shuō)：“八十學(xué)吹鼓手”。外公真是活到老學(xué)到老，我真要好好地像外公學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)烏云密布的白天，一對(duì)衣衫襤褸的父母牽著孩子去火車站，準(zhǔn)備坐火車去外地逃難。
爸爸背著僅有的一點(diǎn)家當(dāng)，媽媽緊緊地牽著小男孩，一家人低著頭，一聲不吭，急沖沖地往火車站趕。一路上，飛機(jī)不停地在半空中盤旋轟炸，只見(jiàn)一枚枚炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸，一棟棟房子在瞬間倒塌，街道上一會(huì)兒這里有人喊快逃啊，一會(huì)兒那邊喊救命啊。爸爸、媽媽牽著孩子又加快了腳步，終于平安地到達(dá)了火車站，大人們輕輕地吁了口氣，擦了擦額頭上的汗。
等了一會(huì)兒，火車來(lái)了，逃難的人里三層外三層，拼命的想往火車上涌。這時(shí)，孩子餓了，哭鬧著想吃東西，媽媽急忙往孩子手里塞了個(gè)冷饅頭，一家三口正準(zhǔn)備擠上火車時(shí)，一架飛機(jī)呼呼地飛過(guò)來(lái)，小男孩興奮的舉起雙手，只見(jiàn)從飛機(jī)上呼嘯而過(guò)一枚炸彈，爸爸一見(jiàn)使勁摁下孩子的雙手，把孩子緊緊地護(hù)在身下，媽媽也飛撲過(guò)來(lái)，想護(hù)住兒子，可是還沒(méi)到兒子身邊，就被炸彈炸死了，爸爸默默地看了一眼死去的妻子和瞬間變成廢墟的火車站，拉著兒子想逃生，可是還沒(méi)來(lái)得及跑，狠心的.日本飛機(jī)又扔下了一枚炸彈，爸爸二話不說(shuō)用自己的身體保護(hù)著孩子，擋住了罪惡的子彈。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)飛走了，原本熱鬧的火車站變成了一片廢墟，到處都是血肉模糊的尸體。孩子坐在爸爸的尸體旁放聲大哭，整個(gè)火車站出奇的安靜，只有孩子悲傷的哭聲。天也感到了悲哀，不一會(huì)兒下起了滂沱大雨，孩子等了三天三夜，最后倒在爸爸的身邊，再也沒(méi)有醒來(lái)……
戰(zhàn)爭(zhēng)可以輕而易舉的奪去人的生命，破壞我們美好家園，所以我們一定要聯(lián)合起來(lái)抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿世界的每個(gè)角落！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我總能在很多的地方聽(tīng)到很多羨慕的話，例如說(shuō)，啊呀這個(gè)人好厲害啊，我什么時(shí)候才能變得那么厲害�。课铱偸浅爸S的搖搖頭，你在這里羨慕別人，就能得到別人的輝煌了嗎？又例如說(shuō)，我的天這個(gè)人日賺上千啊，如果我有一天能賺那么多錢就好了？我又笑了，你不努力，怎么可能日賺多少多少呢……
面對(duì)那些渴望成功卻又不愿意付出努力的人，我只會(huì)發(fā)出淡淡的鼻音，嗤，你永遠(yuǎn)說(shuō)著嘴上最好聽(tīng)的話，可卻一點(diǎn)都不愿意去付出，這樣的人，或許永遠(yuǎn)都獲得不了成功，紙上談兵不過(guò)都是虛的罷了，你終究沒(méi)有付出行動(dòng)。我卻比較喜歡那些總是什么都不說(shuō)，卻喜歡默默堅(jiān)持付出行動(dòng)的人， 那樣的人才真的值得敬佩。你也不要覺(jué)得那些光鮮的人都是幸運(yùn)，錯(cuò)了，真正的成功光有幸運(yùn)的時(shí)機(jī)是絕對(duì)不夠的，必須要有努力，也需要資本。有時(shí)候，我又不禁發(fā)笑，同樣生活在同一個(gè)時(shí)代，那么為什么別人把握住了那個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，可你沒(méi)有把握住呢？就光這一點(diǎn)，我想，我們都需要久久深思了吧，為什么同樣的年齡，別人把握住了機(jī)會(huì)獲得了成功，可你卻沒(méi)有呢？這一點(diǎn)， 我們就怨不得誰(shuí)，因?yàn)槌纱笫抡呖傆虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。而那些光鮮的背后，也總經(jīng)歷過(guò)我們看不到的傷，我們卻只看到了他們的輝煌，沒(méi)人問(wèn)他們?cè)?jīng)遇到了什么困難險(xiǎn)阻，摔得傷痕，背的險(xiǎn)阻，一切的一切終究化為了成功的基礎(chǔ)。他們?yōu)槭裁瓷砩嫌泄�，而你卻一直蜷縮在黑暗呢？答案很簡(jiǎn)單，他們?cè)?jīng)遇到過(guò)黑暗，可最后他們扛過(guò)了黑暗，最后走出了黑暗，迎接了新的光明，光這一點(diǎn)，我們就嫉妒不了他們，因?yàn)樗麄兏冻龅氖桥c成功等量?jī)r(jià)值的東西，你以什么立場(chǎng)去妒忌？你自己也可以努力，只是你害怕未來(lái)的困難和黑暗，說(shuō)到底沒(méi)有別人的勇氣和心性更沒(méi)有那份堅(jiān)持的心。
生活給了一個(gè)人多大的磨難，讓這個(gè)人受過(guò)了多少苦，故事的最后也會(huì)給這個(gè)人多大的幸運(yùn)，幸運(yùn)女神一輩子都不會(huì)有私生子，她永遠(yuǎn)是最公平的人。為夢(mèng)想顛簸的人真的有很多，所有人都在去未來(lái)成功的路上，而你不過(guò)只是其中一個(gè)。你認(rèn)為自己很努力的`同時(shí)，卻總有人比你還要努力，人外有人天外有天罷了，可如果你堅(jiān)持到最后，哪怕你不是當(dāng)中最聰明，最有魄力的一個(gè)人， 那么你已經(jīng)成為了光芒，你已經(jīng)有了去照耀別人和溫暖別人的能力了，因?yàn)槟銏?jiān)持了，堅(jiān)持的走出了黑暗，哪怕以后不是大富大貴，你的心性也會(huì)讓你籠罩上一層光輝，所有人都將仰望羨慕你。而曾經(jīng)你羨慕的那個(gè)人竟然已經(jīng) 被你超越，你輕笑不是不屑，只是感嘆這些年的努力罷了。努力也許不一定會(huì)成功，但你一定會(huì)有所收獲，這就是現(xiàn)在的世界，而只有你自己努力過(guò)之后，才會(huì)知道他人的背后，有多大的成功，也就會(huì)有多大的付出。這個(gè)世界上所有的東西不過(guò)都是等價(jià)交換而已，你付出的東西足夠珍貴，得到的那么也是彌足珍貴的東西了��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我徒步走在竹林小路上，忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣掌聲和贊嘆。我心頭微微一震：多么熟悉的掌聲！幾時(shí)有聽(tīng)過(guò)如此清脆的掌聲來(lái)著？噢，對(duì)了，那是小學(xué)的事了。
小學(xué)六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑，娓娓動(dòng)聽(tīng)！那充滿悲憐的講課深深地觸動(dòng)了我們的心靈。漁夫和桑娜是多么善良，樂(lè)于助人的呀！為了更深的體會(huì)其中的情感，老師說(shuō)請(qǐng)出一男一女表演他們的對(duì)話。
老師站在講臺(tái)上期盼的望著同學(xué)們�？墒�，舉手的人寥寥無(wú)幾！然后老師叫了兩個(gè)同學(xué)對(duì)話，由于兩人緊張，所以對(duì)話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學(xué)們�！斑@點(diǎn)勇氣也沒(méi)有�。俊笨吹竭�是沒(méi)有人舉手，老師略有失望。
其實(shí)我早就想試一試的.！我心里越來(lái)越緊張了。是舉手，然后還是不舉呢？我能朗讀好嗎？若被同學(xué)取笑，那真可怕。但不試一試，又怎明白？而且之前那兩個(gè)同學(xué)也沒(méi)人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自我，最后把手舉了起來(lái)。
老師喜形于色，立刻叫了另一位同學(xué)和我開(kāi)始了對(duì)話。
我用沉后的語(yǔ)音和漁夫善良的心，抑揚(yáng)頓挫，滿腔情感的和那位女同學(xué)對(duì)話起來(lái)。對(duì)話中，教室里靜得出奇，如同那幽靜的小竹林。表演對(duì)話結(jié)束，教室里響起了雷鳴般的掌聲和嘖嘖贊嘆。我如釋重負(fù)的坐了下來(lái)，而心卻久久蕩漾。
穿過(guò)竹林小道，清晨的陽(yáng)光照亮了我全身。我想，掌聲迸發(fā)出的熱情和鼓勵(lì)，會(huì)使我自信起來(lái)，給予我前進(jìn)的力量。但愿我能為你響起掌聲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
最近很忙，好幾個(gè)月沒(méi)寫出詩(shī)來(lái)，正發(fā)愁呢！
這不我來(lái)到了鄉(xiāng)村散散心，想找點(diǎn)素材來(lái)寫，一起去看看吧！
草鋪橫野六七里
啊！
風(fēng)景好美呀！
到處充滿了田園的氣息，綠茵茵的找不著邊�？諝獗饶奶幎记逍�，我不由自主地坐了下來(lái)，盡情享受鄉(xiāng)村的無(wú)限風(fēng)光。放眼望去，草地是那樣碧綠，使我想起了故鄉(xiāng)遼闊無(wú)垠的草原，美極了！
笛弄晚風(fēng)三四聲
天色漸暗，晚風(fēng)“呼呼”吹起，讓我感到神清氣爽，格外愜意。我想牧童也該回來(lái)了，可卻遲遲不見(jiàn)牧童的身影。突然，晚風(fēng)中傳來(lái)了那悠揚(yáng)的.笛聲，是牧童回來(lái)了！
聽(tīng)著遠(yuǎn)方那悅耳輕快的笛聲，我竟覺(jué)得睡意襲來(lái)，慢慢睡著了。
歸來(lái)飽飯黃昏后
一覺(jué)醒來(lái)，已是黃昏之后了。放牧歸來(lái)的牧童回到了家，把牛羊趕進(jìn)了圈。他應(yīng)該已吃飽了飯，看他小嘴邊還隱約有顆飯粒，臉上掛著滿足的笑容，嘴里低吟著輕快的小調(diào)，躺在草地上納涼，真悠哉呀！
看著看著我笑了，笑得那么甜那么舒服。
不脫蓑衣臥月明
漸漸入夜，牧童竟沒(méi)有進(jìn)屋，他來(lái)到樹(shù)叢旁，連蓑衣都不脫，就躺在皎潔的月光下的草地上沉沉地睡著了，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)隱約有此起彼落的陣陣鼾聲。我輕聲走到他的旁邊，呀，他臉上泛著笑意，可能正在做著美夢(mèng)吧！
不禁詩(shī)意大發(fā)，對(duì)著圓月輕吟出：“不脫蓑衣臥月明�！闭嫦胱鰝�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的牧童呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
當(dāng)一部份嬌貴的花朵伸著懶腰，享受著棚中溫暖的溫度時(shí)，去田野里看看吧!瞧，又長(zhǎng)了一歲的小草弟弟如約報(bào)到。雖然，還有三分之一的田野是一片枯黃，但經(jīng)過(guò)雨水的滋養(yǎng)，這片土地還能沉睡多久?
在灰暗的籠罩下，在田間小道上，閃過(guò)一道黑影，人們撐著傘匆匆掠過(guò)。趕路的人兒，你為什么行走的如此匆忙?在的朦朧的`灰、輕柔的雨、綠色的畫中，不能心平氣和的欣賞嗎?你不知道嗎——前面也有雨啊!
我站在高處望無(wú)邊無(wú)際的田野，茫然嗎?有一絲茫然。我要把自己定格在這幅畫中嗎?我該不該打破這沉靜的美，如水的美?雨是看不見(jiàn)的細(xì)線，一針一線縫制著大地的新衣;雨縫制了天藍(lán)色的湖畔，周圍的小草簇?fù)碇�，又變成綠色的，接著湖畔被灰色的天空感染，變成飄舞的銀綢了。
雨做眼淚，得有人擦拭;月做小船，得有人駕駛。在朦朧的灰、輕柔的雨、綠色的畫中，我心平氣和地欣賞著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
寒冷的冬天，如果能喝上一口香氣四溢、熱氣騰騰的火鍋湯，別提多愜意了！今天特別冷，爸爸提議帶我們?nèi)ケ寂３曰疱�，我們高興極了。
我們?nèi)サ氖鞘牌艧u火鍋店。它是一家具有重慶特色的火鍋店。底鍋是公雞，而且是現(xiàn)殺的。味道鮮美.麻辣香嫩，特別爽口，極其適合在冬天食用，所以我們一家人常來(lái)光顧。
像往常一樣，一到門口就有一股香氣撲鼻而來(lái)。樓下的大廳已經(jīng)賓客滿堂。我們直接上了三樓選了一間包廂。開(kāi)始點(diǎn)菜了，我和弟弟爭(zhēng)先恐后地?fù)屩c(diǎn)。爸爸笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要搶，反正你們喜歡吃的都可以點(diǎn)，但不要太多，吃不完浪費(fèi)�！卑职值腵話像給我們吃了定心丸，我和弟弟都安靜下來(lái)，乖乖地坐在椅子上，點(diǎn)了許多我們愛(ài)吃的菜。如：日本豆腐、麻辣牛肉串、羊肉串、魚丸、等，還外加了我和弟弟的最愛(ài)——金銀饅頭兩盒。
不一會(huì)兒，火鍋上桌了，香噴噴的雞肉塊令我們食欲大增，饞得我們直流口水。我們像兩只餓狼似的，飛快地夾出了一塊又一塊鮮美的雞肉。頓時(shí)，我和弟弟就展開(kāi)了一場(chǎng)“雞肉爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。他夾一塊，我?jiàn)A兩塊。他不甘示弱，給我來(lái)了個(gè)下馬威，連夾三塊，我更絕，一下子夾了四塊最大最肥的肉。眨眼間，整鍋雞肉就被我們一掃而光了。看著我們吃得滿頭大汗，興高采烈的樣子，爸爸媽媽在一旁開(kāi)心地笑了。
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