初一的生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文,歡迎大家分享。
初一的生活作文1
8月26日,我們開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)生活。這五天,歡樂(lè)和汗水并存,讓我更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,成為一個(gè)不怕苦,不服輸?shù)纳倌辍?/p>
談?wù)勁嘤?xùn)
軍訓(xùn)生活對(duì)于我們這些還沒(méi)有真正長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種鍛煉,但是頭頂烈日,大汗淋漓,一動(dòng)不動(dòng),真的很難受。所以剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住摔倒了。太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,似乎要把地面烤焦。尤其是喝的時(shí)候,你仿佛置身撒哈拉沙漠,喉嚨里一座又一座火山在噴發(fā)。還記得第四天,大家都在打軍體拳,被教官罰做了十個(gè)俯臥撐。當(dāng)時(shí)地面完全被太陽(yáng)烤焦了,大家都不敢把手放在地上。然而軍令如山,不得不服從。大家俯臥撐都做的很好,但是有幾個(gè)女同學(xué)因?yàn)槭懿涣藷崽觳铧c(diǎn)暈倒。我開(kāi)始做俯臥撐。我做的每一個(gè)俯臥撐都感覺(jué)像是扛著一座山,我受不了。但是當(dāng)我想到我不應(yīng)該這么軟弱的時(shí)候,我咬緊牙關(guān),熬過(guò)來(lái)了。從此以后大家再也不聽(tīng)教官的話了,不然就以俯臥撐發(fā)球。
談?wù)撐绮?/p>
午餐時(shí)間是學(xué)生最興奮的時(shí)間,因?yàn)橄牧诉@么久的精力終于可以在這個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)充。學(xué)校的.飯不如家里的飯好吃,所以有些同學(xué)不吃學(xué)校的飯,買(mǎi)一些面包當(dāng)午餐。食堂里經(jīng)常有“搶午飯”“搶湯”的場(chǎng)面。有些學(xué)生為了得到更好的食物排很長(zhǎng)的隊(duì),更多的時(shí)候是為了一碗湯或者湯里的一些肉。因?yàn)閷?duì)于喝了自己帶的水喝完的同學(xué)來(lái)說(shuō),湯無(wú)疑會(huì)成為他們的救命稻草。
談?wù)勯啽?/p>
我們軍訓(xùn)生活在第五天,也就是軍訓(xùn)的最后一天。這一天我們有一個(gè)營(yíng)收儀式,主要是回顧我們這幾天的訓(xùn)練成果。儀式即將開(kāi)始。首先,身穿藍(lán)白校服的同學(xué)們有條不紊的走在紅色跑道上,格外醒目。我們女團(tuán)作為大結(jié)局出來(lái)了,一出來(lái)就吸引了大家的目光。整齊的步伐和不一樣的氣勢(shì)讓老師為我們鼓掌。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)生們又開(kāi)始揮舞一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳和軍體拳。很快,閱兵結(jié)束,軍訓(xùn)生活結(jié)束。
軍訓(xùn)的這幾天,我經(jīng)歷了前所未有的艱辛,也經(jīng)歷了中學(xué)生活的不同壓力。這些天的軍訓(xùn)不僅僅是普通的軍訓(xùn),更是一項(xiàng)提高自我鍛煉的運(yùn)動(dòng)!
初一的生活作文2
期待著,新學(xué)期開(kāi)始了。高中的學(xué)習(xí)和生活開(kāi)始了。
帶著喜悅和好奇,我推開(kāi)了半開(kāi)的高中生活的大門(mén)。多么神圣的廟宇!我下定決心要好好學(xué)習(xí),為自己的成長(zhǎng)做出輝煌的貢獻(xiàn)!
當(dāng)然,一切還是從零開(kāi)始。高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,科目太多,你很著急。老師講得和潮水一樣多。其實(shí)老師的目的也很明確,就是讓我們學(xué)做船!皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)”!
學(xué)習(xí)一天,效果如何?于是,老師布置了作業(yè)。在我看來(lái),每一項(xiàng)作業(yè)都是對(duì)能力的評(píng)估。比如數(shù)學(xué),有時(shí)候老師會(huì)把鮮為人知的東西拿出來(lái)給我們看,讓我們不知所措。怎么辦?一句話學(xué)習(xí)!于是桌子上擺滿(mǎn)了參考資料,堆得高高的,形成了一座書(shū)山。加油,快點(diǎn)爬起來(lái),不要害怕,克服困難。寫(xiě)作
然而,做完作業(yè),抬起朦朧的睡眼去看世界,周?chē)臒艄庠缫炎兂闪撕诎怠2还苣阍覆辉敢,趕緊上床睡覺(jué)。夢(mèng)里我還在算著白天一直在琢磨的數(shù)學(xué)題,結(jié)果是睡覺(jué)說(shuō)話英語(yǔ)“流利”。我夢(mèng)想考上名牌大學(xué),獲得博士學(xué)位,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。醒來(lái)之后呢?又迎來(lái)了忙碌的一天。
畢竟作為高中生,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的道理。所以所有科目都是晚上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),睡眠時(shí)間大大減少。鏡頭轉(zhuǎn)向教室,是下午第一節(jié)課。地理老師正在談?wù)摰厍虻淖赞D(zhuǎn)。老師興致勃勃地講著,學(xué)生們聽(tīng)得入迷,頻頻點(diǎn)頭,眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排,已經(jīng)“摔倒”下一個(gè)了。突然老師驚呼:“下雨了!”一個(gè)睡著的人立刻從椅子上跳起來(lái),跑到窗口,讓全班哄堂大笑。寫(xiě)作
雖然我們很累,但我們都說(shuō)可以吃苦。
不勞無(wú)獲。如果你努力工作,你會(huì)得到果實(shí)。當(dāng)我知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”的時(shí)候,當(dāng)我看到我的'英語(yǔ)作文上印著一個(gè)“5分”的時(shí)候,我的內(nèi)心是那么的溫暖和快樂(lè),眼前的時(shí)刻都是美好的。每個(gè)人都渴望得到美好的東西,但美好需要每個(gè)人去創(chuàng)造!
初一的生活作文3
比如,有一次,在一個(gè)商店門(mén)口,看帶這樣幾個(gè)字:特別觀注。本來(lái)著幾個(gè)字是很長(zhǎng)見(jiàn)的?墒牵覠o(wú)意中多看了幾眼。突然,發(fā)現(xiàn)“特別觀注”的“觀”錯(cuò)了,應(yīng)該是“關(guān)門(mén)”的“關(guān)”。著使我感到疑惑了。為什么著個(gè)常見(jiàn)字還這么容易錯(cuò)呢?可見(jiàn),這生活中處處有語(yǔ)文,如果語(yǔ)文的功底不夠好的話,就會(huì)出現(xiàn)想這樣引人發(fā)笑的地方。
語(yǔ)文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說(shuō)的語(yǔ)言,手下寫(xiě)的文字,都是語(yǔ)文中的一部分,F(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要看、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě),那我們平時(shí)看的、聽(tīng)的、讀的、說(shuō)的、寫(xiě)的不都是語(yǔ)文嗎?有了語(yǔ)文,我們的生活才多姿多彩,這些不足以證明語(yǔ)文在日常生活中的.重要性嗎?
其實(shí)語(yǔ)文在生活中不僅是人與人交流的工具,還是陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。比如說(shuō):一個(gè)人在不愉快時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情;一個(gè)人在失敗后,情緒低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面對(duì)未來(lái)。語(yǔ)文給生活的影響是無(wú)法比擬的。
在這一點(diǎn)上,我深有感觸。我十分喜愛(ài)語(yǔ)文,尤其是散文和詩(shī)詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的,凡此種種,各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文,情意深長(zhǎng),雋永如水。我還喜愛(ài)詩(shī)詞。詩(shī)詞有豪放的,有幻想的,有敘事的,有抒情的,有哲理的,凡此種種,各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”,杜甫的“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(zhǎng),射人先射馬,擒賊先擒王”等。這些詩(shī)句曾無(wú)數(shù)次打動(dòng)我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。我有些坐不住了,拿起筆,寫(xiě)下自己的文章,我覺(jué)得自己的手已無(wú)法停止了。這就是語(yǔ)文對(duì)我的震撼。
總之,語(yǔ)文對(duì)我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們,讓我們善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣,它是人類(lèi)溝通的,聯(lián)絡(luò)的情感的重要方式。語(yǔ)文宮殿里有學(xué)不盡的知識(shí),我們只要對(duì)生活仔細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。因?yàn)椋覀兊纳钐幪幱姓Z(yǔ)文。
初一的生活作文4
在這個(gè)瓜果飄香的秋季,我們告別了母校,迎來(lái)了初中生活。而初中生活的第一課就是軍訓(xùn)。
四天的軍訓(xùn)雖短,卻給我們的初中生活上了難忘的一課。軍訓(xùn)我們有苦有累,但更多的卻是無(wú)盡的快樂(lè)。
第一天軍訓(xùn),秋老虎就給我們一個(gè)下馬威,好像老天有意告訴我們,軍訓(xùn)不是鬧著玩兒的,軍訓(xùn)首先的功課就是站軍姿。抬頭挺胸,雙手緊貼褲縫,兩腳的腳后跟并攏,腳尖分開(kāi)60度角。烈日炙烤著大地,老天爺仿佛在考驗(yàn)我們,我感覺(jué)到汗水從我的額頭滴到地下,不時(shí)還有蚊子來(lái)飽餐一頓,我的腿也開(kāi)始不自主顫抖起來(lái)?墒强吹浇坦偃栽诹胰障嘛S爽英姿的陪伴著我們站著,他那筆挺的軍裝,那挺撥的身姿,那屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì),讓我們心里充滿(mǎn)了仰慕。我們要接受挑戰(zhàn),釋放對(duì)家人的依賴(lài),讓自律與自強(qiáng)成全自己。不知不覺(jué)中,日漸黑黝黝的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)第一天我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。
第二天軍訓(xùn),同學(xué)們腰酸腿痛,然而只要教官的命令,即使腳下磨出了水泡,也沒(méi)有人要求休息,教官不發(fā)話整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。這一天我們學(xué)會(huì)了服從命令。
第三天軍訓(xùn)斗志昂揚(yáng),準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了兩天的風(fēng)雨與考驗(yàn)我們仿佛把自己看成了真正的軍人,為了一個(gè)共同的自標(biāo),幾十顆心開(kāi)始緊緊地連在一起。為了集體的英譽(yù),團(tuán)結(jié)成為一切的主角。軍訓(xùn)的第三天我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。
第四天迎接會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù),每一位同學(xué)都一絲不茍的練習(xí)著。從最筒單的'立正稍息到向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),再到齊步走,誰(shuí)都不允許出錯(cuò)。差之毫厘,謬之千里。無(wú)數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致,步調(diào)一致,整齊劃一,這才是真正的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第四天我們學(xué)會(huì)了動(dòng)作一致。
幾天的軍訓(xùn),我們付出了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)就是要增強(qiáng)我們的素質(zhì),通過(guò)了軍訓(xùn)讓我們無(wú)比自豪。
軍訓(xùn)結(jié)束了,大家或許是倍感自豪,或許心喊解放,然而畢竟我們經(jīng)歷了,我們努力了,我們能夠說(shuō)軍訓(xùn)讓我們更出色。
初一的生活作文5
我的生活中有著酸甜苦辣四種滋味,每一種滋味都代表著一個(gè)故事。
鏡頭一
數(shù)學(xué)考試結(jié)束,我高興極了,終于可以休息了。在休息時(shí)我到了班長(zhǎng)旁邊,和他一起把答案對(duì)了一遍。但是我發(fā)現(xiàn)我有道題錯(cuò)了,班長(zhǎng)的答案是19而我的答案是17。我算錯(cuò)了答案,此時(shí)我臉上的笑容馬上變成了失望。我回到座位上,趴在桌子上思考著煩惱著,我想趕緊把答案改正,可是已經(jīng)晚了,于是我哭了。
唉,生活中的滋味——酸。
鏡頭二
我的爸爸在離我家很遠(yuǎn)的地方上班,他幾乎很少來(lái)看我。有一天,爺爺接了電話,說(shuō)完之后,爺爺對(duì)我說(shuō):“爸爸等會(huì)兒就回家!”“他現(xiàn)在在哪?”我問(wèn)道!霸谛^(qū)下面!睜敔敾卮鸬馈_^(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,竟然是爸爸回來(lái)了,我開(kāi)心地蹦了起來(lái),別提有多開(kāi)心了。爸爸忽然把一個(gè)神秘禮盒放在我面前。爸爸說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在家里比較聽(tīng)話,我特意買(mǎi)了個(gè)禮物給你,那就是你最喜歡的.積木!”我激動(dòng)地抱著老爸,說(shuō):“爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!”我激動(dòng)得連眼淚都掉下來(lái)了,因?yàn)榘职忠郧皬膩?lái)沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)禮物,這種感覺(jué)真是太棒了!
這就是生活的滋味——甜。
鏡頭三
有一天中午,吃完午飯,爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,你去洗碗吧!你媽在田地里干活呢!”我心里面恨不得埋怨起來(lái),因?yàn)槲疫要碰這臟兮兮的碗,油乎乎的炒菜鍋。但我看在爺爺年齡又大又干不了什么活,我只好硬著頭皮洗碗去了。我先是卷起袖子再洗碗。哎呀,炒菜鍋好油,碗里還有些米飯,真不容易,洗完碗后手又油又臟,看來(lái)洗碗還真不容易。
唉,生活中的滋味——苦。
鏡頭四
哦,不好,教室衛(wèi)生又扣分了!我這下慘了,老師肯定會(huì)罵我的。果然我猜中了,在休息時(shí)間,老師把我叫了過(guò)去并且給了我警告讓我打掃好衛(wèi)生。雖然沒(méi)有被體罰,但我的心里還是有傷害的。我心里火辣辣的,好難受。
唉,生活的滋味——辣。
這就是我生活中的滋味酸甜苦辣。在這四種滋味中,我感受到了不同的意義也代表著生活中的滋味。
初一的生活作文6
我們就像春天剛剛發(fā)芽的嫩柳,柔軟嬌弱,可是通過(guò)一次活動(dòng),我們便從此變得堅(jiān)強(qiáng),他為我們鋪平了剛剛才開(kāi)始的漫長(zhǎng)人生路,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這段印在心底的深刻記憶是無(wú)法用時(shí)間磨滅的。
9月1日才開(kāi)學(xué)的第一天,我們便得到要軍訓(xùn)的信息,每個(gè)人心中又欣喜又緊張,欣喜的是:一周都不用上課,會(huì)很輕松;而緊張的是:聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦,教官很?chē)?yán)厲。
就這樣大家抱著復(fù)雜的心情迎來(lái)了教官們,這些教官都很強(qiáng)壯,如同松樹(shù)般挺拔,我們的教官是一排排長(zhǎng),表情嚴(yán)肅,是個(gè)湖南人,看起來(lái)非常的嚴(yán)厲。
軍訓(xùn)開(kāi)始了,我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿,教官那面無(wú)表情的臉孔使我膽顫心驚。教官教我們挺胸、收腹,站軍姿,一站就是好幾分鐘,站得我頭痛、腳痛、身體就要僵了。
終于盼到了休息時(shí)間,教官教我們玩游戲,唱歌等氣氛一下子從緊張變成了歡樂(lè),教官也露出了笑臉,在那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)教官也挺和藹的`。
第二天天氣突變,下起了雨,我們便改成在室內(nèi)學(xué)習(xí)。教官為我們介紹了自己,原來(lái)教官姓尹。過(guò)了一段時(shí)間,大雨漸漸地變成了蒙蒙細(xì)雨,我們?cè)诩?xì)雨中艱苦地訓(xùn)練,在那時(shí)我才覺(jué)得解放軍戰(zhàn)士們?cè)谶吔刈o(hù)我們的家園是多么的艱苦,我不由得對(duì)不畏艱苦守衛(wèi)家園的解放軍叔叔們肅然起敬。
通過(guò)幾天的相處,我們和教官的感情越來(lái)越好。
一周的時(shí)間如流水般已經(jīng)流走了,我們這一周的努力要知道結(jié)果了,我們很緊張也很沮喪,我們擔(dān)心比賽得不到好成績(jī),而且也清楚比賽完之后教官就要離開(kāi)了,我們可能以后再也見(jiàn)不到我們敬愛(ài)的教官了。
我們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),那是教官撒下的汗水,喊啞了嗓子才換來(lái)的成果。在教官離開(kāi)的那一刻,我流下了眼淚,我多么希望時(shí)間可以停止,再重來(lái)一次,我一定好好珍惜和您在一起的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練的,!可是,時(shí)間已流走,教官,我會(huì)謹(jǐn)記您對(duì)我們的教導(dǎo)的。
在此,向尊敬的尹教官致敬!
初一的生活作文7
暑假期間,媽媽決定讓我練習(xí)毛筆字,這樣我的假期就不會(huì)那么無(wú)聊了。一開(kāi)始我萬(wàn)般推辭說(shuō):“我根本就沒(méi)有寫(xiě)字的天賦,寫(xiě)不好可別怪我!眿寢寘s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持練,以后必須會(huì)寫(xiě)好的!睕](méi)辦法,我們家從此掀開(kāi)了一場(chǎng)墨汁風(fēng)波。
一天下午,我午睡醒來(lái)后就開(kāi)始練習(xí)毛筆字,我放好墨水,鋪好紙蘸飽筆開(kāi)始隨心所欲地寫(xiě)起來(lái)。剛開(kāi)始我先練習(xí)“一”這個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。不一會(huì)兒,我就寫(xiě)了很多一字,但是卻沒(méi)有一個(gè)字好看——這些字歪歪扭扭、時(shí)斷時(shí)續(xù),難看極了,我萬(wàn)分急躁。
寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間,墨水沒(méi)有了,我便去蘸了一下墨水。但是我一著急把墨水甩了一下,墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墻壁上……我一下子就傻了眼,心想:我可要趕緊除掉這個(gè)禍患,不然媽媽來(lái)了必須會(huì)罵我的。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái),立刻拿來(lái)一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉,可墻壁上的墨跡卻像一塊頑石堅(jiān)不可摧。
我立刻找來(lái)好朋友小胖叫他和我一齊想辦法,商量如何消除墨跡。我想到墻面是白的,我何不把修正液涂在墻上?于是我立刻拿起修正液留意翼翼地涂在墻上,生怕把墻弄破了。剛涂了一會(huì)兒,我心想:不行修正液是有害物體,不能涂在墻上。于是第一招宣告失敗。
小胖在一邊自言自語(yǔ):“以前曾看到我媽媽用肥皂來(lái)清除衣服上的墨漬,不知肥皂能不能把這些墻壁上的墨跡去除掉呢?”我聽(tīng)了立刻拿來(lái)一個(gè)盆子,找來(lái)一小塊肥皂,把浸過(guò)水的`肥皂貼在墻上用力擠壓,直到肥皂消失為止,但是任憑我怎樣用力槎,墻壁上的墨跡絲毫沒(méi)見(jiàn)減少。墻壁上的表層反而因我用力過(guò)猛、沾水太多一大塊一大塊地掉下來(lái)。第二招就這樣流產(chǎn)了。
小胖伸伸舌頭,雙手一攤,向我表示自己無(wú)能為力。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)一問(wèn)電腦大博士,大博士告訴我能夠用白色的牙膏涂在墻面上。我一看頓時(shí)來(lái)了精神,立馬找來(lái)牙膏,把牙膏涂在毛巾上,再將它留意翼翼地涂在墻面上。
墻一下子白了許多,可仍舊依稀可見(jiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣,這下子,我最后能夠向媽媽交代了。
初一的生活作文8
那個(gè)帶有墨黑斑點(diǎn)的芒果,是我最好的獎(jiǎng)賞,那是奶奶濃濃的愛(ài)。——題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子,縈繞在我周?chē)鷷r(shí),我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí),奶奶的愛(ài)就如芒果的芳香,縈繞在我心中,充盈著我的心房
那年,我趁假期到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果,叫道“我要吃這個(gè)! ”芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色但已牽引了我饞嘴的味覺(jué)。 “不,還沒(méi)熟!蹦棠毯呛堑匦α,“等你考個(gè)第一名回來(lái),奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你,好嗎” 我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑
回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個(gè)刺痛我心的電話鈴聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經(jīng)泣不成聲。我呆住了,一滴淚水從我臉上滑過(guò),那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜,我竟把遠(yuǎn)方的`奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫(yī)院的汽車(chē)。
醫(yī)院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶,醫(yī)生卻說(shuō)這是回光返照,大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)黑點(diǎn)的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿(mǎn)了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果,臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了,說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。
“奶奶,你會(huì)好起來(lái)的,你不要離開(kāi)我!”我再也忍不住了,帶著哭腔叫道,心里像被刀割了一樣,淚水傾瀉而下。
“獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)芒果”奶奶喃喃道,無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài),接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好好讀書(shū)”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,淚水在眼中翻滾著。 忽然,奶奶松開(kāi)手輕輕地閉上了眼睛。此時(shí),我的淚水拼命地涌出來(lái),嗒嗒地打在手上,打在芒果上。這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果,它是那么的沉重。望著奶奶恬靜的臉,我默念:“會(huì)的,我會(huì)好好讀書(shū)!” 又是一個(gè)夏季,芒果又熟了,那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃,正如奶奶的愛(ài),那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
初一的生活作文9
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也把我悄悄地帶到初一的課堂。
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿(mǎn)了活力。
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái):
籃球場(chǎng)上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長(zhǎng),讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球場(chǎng)地的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓?zhuān)粶赝窨扇说呐瑢W(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。我們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……
歡樂(lè)的`笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。
我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn),可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力,讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
……
多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂(yōu)愁,同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下難忘的一頁(yè)。
初一的生活作文10
在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中,曾有過(guò)酸甜苦辣。而我最快樂(lè)的生活卻是這個(gè)學(xué)期——我的初一生活。
我在六年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),他們有的幽默,有的善解人意,有的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們有的是我的好朋友,有的則是強(qiáng)勁的.對(duì)手。
有一次,我們?cè)谒苣z運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課。這節(jié)課是與別的班級(jí)比賽踢足球。我在帶球時(shí),對(duì)手一腳把我絆倒。我當(dāng)時(shí)非常不平,身體的潛力瞬間爆發(fā),我一翻身爬起來(lái),一路過(guò)關(guān)斬將,把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。雖然體力幾乎透支,可是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),心里卻非?鞓(lè)。唉,初中生活真是充滿(mǎn)了喜悅和挑戰(zhàn)。
還有一次,英語(yǔ)老師留了一項(xiàng)作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子,我不得不從;氐郊覍(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始背課文,一直背了兩個(gè)多小時(shí)。第二天,英語(yǔ)課上老師讓我背課文,我把課文背得滾瓜爛熟,老師還表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)著表?yè)P(yáng),我心里別提多高興了。在那之后,我才知道先苦后甜的道理。
我在六年級(jí)時(shí)還認(rèn)識(shí)了許多老師:楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語(yǔ)老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔,但有時(shí)也很剛烈。她的名言是:“要當(dāng)就當(dāng)?shù)谝唬瑳Q不當(dāng)?shù)诙。?shù)學(xué)老師張老師長(zhǎng)得偉岸瀟灑,有時(shí)很幽默,時(shí)常和我們開(kāi)玩笑。但對(duì)我們的學(xué)習(xí),他一向是嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)要求。語(yǔ)文老師性格寬厚仁慈,無(wú)論我們犯多大錯(cuò)誤,她都會(huì)很快原諒我們。她總能用積極的眼光發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
初一生活也有過(guò)苦,最令我難忘的是在開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)那一周,我們頭頂著烈日,身上穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)上訓(xùn)練。有時(shí)老天不作美,我們還得頂著暴雨在外面訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,終于在隊(duì)列操練時(shí),我們班被評(píng)為初一年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
在我第一次月考后,我不知道自己的成績(jī)。等發(fā)下成績(jī)一看,我大吃一驚:我竟考了年級(jí)七十多名。唉,初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來(lái),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的成績(jī)大有進(jìn)步。
歲月匆匆如流水,一學(xué)期很快過(guò)去了。我的初一生活,充滿(mǎn)了快樂(lè)和挑戰(zhàn)。
初一的生活作文11
走出門(mén),便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,正值春季,一切都是那樣充滿(mǎn)生命力。當(dāng)你從路邊走過(guò)的時(shí)候,卻不知道小樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)出了第一枝嫩芽,不知道春筍什么時(shí)候開(kāi)始拔節(jié)。不得不感嘆,生命真是太奇妙了!
那一年春天,還很年幼的我一個(gè)人去樹(shù)林間“探險(xiǎn)”,剛一邁進(jìn)林間,所有的一切便吸引了我。漫步在林間的羊腸小道上,初晨,深吸一口氣,便有各種花香撲鼻而來(lái),聽(tīng),鳥(niǎo)也在為鐵我的到來(lái)歡呼。噫?這是什么?心想著便湊上去看了看——在一顆樹(shù)葉茂盛的小樹(shù)上有一個(gè)像小毛球似的東西,我伸出手輕輕摸了摸。哇,好軟,我實(shí)在不知道這是什么,便叫來(lái)了哥哥。
不一會(huì)兒,哥哥便對(duì)我說(shuō):“這叫繭,里面包裹著一只小蝴蝶,不久她便會(huì)飛出來(lái)給你一個(gè)‘驚喜’喲“。我好奇的問(wèn)哥哥:“那小蝴蝶呆在里面不餓嗎?”哥哥沒(méi)有回答,只是輕輕摸了摸我的頭,可是哥哥說(shuō)會(huì)有“驚喜”,我倒想看看是什么“驚喜”,要知道我最喜歡“驚喜”了。哥哥拿我沒(méi)辦法,只好陪我靜靜的等待我的“驚喜”降臨。
就這樣,當(dāng)晨曦的第一縷陽(yáng)光穿透了樹(shù)葉縫隙時(shí),我終于看到了我的“驚喜”——繭開(kāi)始在微微顫動(dòng),里面好像有一個(gè)小東西想要掙脫束縛,飛出來(lái)?墒呛镁枚疾荒馨牙O掙脫,于是我便伸手去幫它。可是哥哥制止了我,他說(shuō)盡管我?guī)退评O而出,不一會(huì)兒它便會(huì)死的。于是我只好屏住呼吸,見(jiàn)證這神圣的`時(shí)刻。不一會(huì)兒,繭開(kāi)始裂開(kāi),在那一道小口中探出一個(gè)小腦袋,張望了一會(huì)兒后,隨即展開(kāi)一對(duì)美麗的翅膀,最后擺脫繭在樹(shù)葉之間透出來(lái)的陽(yáng)光中飛過(guò)了一條美麗的弧線。
我被這一幕驚呆了,生命的力量太偉大了,生活中每天都會(huì)有小生命誕生,我們的生活也就因此更加的精彩!
回家時(shí),我把繭殼帶回了家,一直珍藏至今,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起那破繭而出的美麗與精彩!
初一的生活作文12
兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著,為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場(chǎng),遙望黃昏的天幕,回想著從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千。
仍記得軍訓(xùn)的那幾天,從蜜罐里成長(zhǎng)起來(lái)的.我們突然被拉到烈日下站軍姿,是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了,不再是懵懵懂懂的小學(xué)生,父母的期盼,老師的關(guān)懷,還有我們不服輸?shù)挠職。于是,我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門(mén)。
仍記得期中考試之前的那幾天,全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)展現(xiàn)自大半學(xué)期以來(lái)在清外的表現(xiàn),而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后,馬不停蹄地為我們講題解難,同學(xué)們都懷著滿(mǎn)腔熱情,爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)……面對(duì)這樣優(yōu)秀的班級(jí),勝利難道不屬于我們嗎?
仍記得快進(jìn)考場(chǎng)的我們,相互鼓勵(lì)著,彼此安慰著,心中雖思緒萬(wàn)千,但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。試場(chǎng)內(nèi),屏氣凝神,好似忘了周?chē)囊磺,只?tīng)見(jiàn)“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來(lái),提起手中的筆,盡情揮灑著所有的付出,與那美好的青春一起書(shū)寫(xiě)著。
每一個(gè)人都有所付出,每一個(gè)人都在努力,但勝利是自私的,它不會(huì)像盒飯一樣,到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的,一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,流了多少汗水,它一定會(huì)回報(bào)你多少成績(jī)。它是一座狹窄而又簡(jiǎn)陋的獨(dú)木橋,成千上萬(wàn)的人都希望從上面通過(guò),但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水,真正通過(guò)的都是把知識(shí)準(zhǔn)備的很充分的人。
我們渴望成功,我們不畏艱難。大雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,失足落水的總能重新站起來(lái)。
初中生活就是如此,昨天可能還是烏云密布,但今天又是明媚春天。
進(jìn)入初一,我們開(kāi)始了獨(dú)立的生活;進(jìn)入初一,我們開(kāi)始為理想而奮斗;進(jìn)入初一,我們堅(jiān)信:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正如詩(shī)人所說(shuō):不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
初一的生活作文13
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟吞@可親的樣子,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。認(rèn)識(shí)了新的朋友,坐在新的教室,看著新的課本,一切都是美好的。
學(xué)校的活動(dòng)可真多!值得一提的是學(xué)校展開(kāi)的'體育活動(dòng)——跑步課,每天跑步一小時(shí)。我感受到這既鍛煉了我們的身體,又磨練了我們的意志。大大增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,身體素質(zhì)也都有了很大的提高。我們剛剛過(guò)了生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文智慧周,又迎來(lái)了學(xué)校組織的軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)大賽。在老師的帶領(lǐng)下,大家齊心協(xié)力,把各項(xiàng)活動(dòng)都辦得井井有條,雖然這一過(guò)程很辛苦,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。正是這些豐富多彩的活動(dòng),令我真正感覺(jué)到自己融入了這所學(xué)校,融入到這個(gè)集體當(dāng)中。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的成績(jī)并不是很好,第一次月考成績(jī),只排在學(xué)年第118名,這讓我感到很失落。月考后老師給我指出了學(xué)習(xí)上的不足之處:不夠認(rèn)真,不夠刻苦。而我也虛心接受了老師的意見(jiàn)。在老師耐心的幫助之下,我不懈的努力學(xué)習(xí),在期中考試中取得了很大的進(jìn)步。第二次月考中,也取得了令我滿(mǎn)意的成績(jī)。一眨眼,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,期末考試即將來(lái)臨。為了取得好的成績(jī),我感覺(jué)壓力很大。每天面對(duì)著一次次的測(cè)驗(yàn),一張張的考卷,回到家里還要繼續(xù)復(fù)習(xí)……真的讓我感到這段日子非常辛苦。但是,為了能給初一上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),這點(diǎn)苦又算得了什么呢。
在本學(xué)期中,我收獲的不只是知識(shí),還有學(xué)習(xí)的艱辛、進(jìn)步的喜悅。我愿意接受失敗,并在每一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。這是讓我更成熟的上學(xué)期,也是一個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的上學(xué)期。
初一的生活作文14
大家好,我來(lái)自廣東,生活在江門(mén)。
結(jié)束了六年的小學(xué),我到了我心目中一直向往的初中,我在江門(mén)的中港英文學(xué)校上學(xué),我很期待開(kāi)始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快。
剛進(jìn)校門(mén),這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀,帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代,剛進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都比較內(nèi)向,第一節(jié)課開(kāi)始是班會(huì)課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內(nèi)向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長(zhǎng),老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了,大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向,但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生,宿舍里同學(xué)們都很熱情的,沒(méi)有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂,都是很熱情開(kāi)放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開(kāi)心。
午休結(jié)束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課,我向來(lái)特長(zhǎng)就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學(xué)生,英文特別厲害,當(dāng)時(shí)我就想“糟糕,最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教Ms很和善,嚇我一跳。
一晃眼,初一就結(jié)束啦,仿佛昨天才開(kāi)始。
初中,沒(méi)你想的這么美好,但是也沒(méi)有那么糟糕,學(xué)習(xí)真的.很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室,卻沒(méi)有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的Whatup了一下,這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂(lè)就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬(wàn)別再去理會(huì)一些理會(huì)無(wú)聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!
遇到友誼的打擊,是正常的事情,我們需要理智處理,不要想太多,很正常的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)真感情呢?對(duì)吧?
致我的初一生活,初一生活結(jié)束啦,我要迎來(lái)我的初二啦,美好如期而至。
初一的生活作文15
四年級(jí)11月21日要學(xué)農(nóng)了,同學(xué)們?cè)缭绲氐玫搅诉@個(gè)消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來(lái)。
星期三到來(lái)了,但天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。給我們的出行帶來(lái)極大的不便,仿佛預(yù)示著這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)有困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。大家在老師的帶領(lǐng)下,拖著笨重的行李箱井然有序地上車(chē)。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的旅途,總算到了學(xué)農(nóng)的目的地——山清水秀的長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。大家歡舞雀躍地下了車(chē),因?yàn)檫@里沒(méi)有呆板的建筑,沒(méi)有刺鼻的煙氣,更沒(méi)有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水,大自然的'氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥(niǎo),自由自在地飛向大自然的懷抱,可見(jiàn)我們是多么熱愛(ài)大自然。
各自放好行李,緊接著開(kāi)展了除草活動(dòng);顒(dòng)的地點(diǎn)安排在桂花園。走進(jìn)桂花園,我看見(jiàn)那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹(shù)的養(yǎng)分,我氣憤極了。我就拿起老師發(fā)給我的武器和這些雜草展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)。這些雜草根本不是我的對(duì)手,沒(méi)一會(huì)兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根,春風(fēng)吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易,除根就不那么簡(jiǎn)單了。幸虧我們的同學(xué)很多,集體力量大,很快就完成了任務(wù)。但也累得我滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨,我還是想起了:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。讓我領(lǐng)悟到了農(nóng)民伯伯勞作的艱辛。
后面,我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車(chē)、參觀標(biāo)本和編草繩等等有意義的活動(dòng)。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因?yàn)榉砗艽嗳,容易鏟斷,光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法,小心翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。這說(shuō)明挖番薯是需要一定技巧的。當(dāng)一個(gè)個(gè)紅通通,形態(tài)各異的番薯被我們親手從地里挖出來(lái)時(shí)。我們抑制不住心中的喜悅,一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)。讓我領(lǐng)略到了豐收的喜悅。
這短暫的三天學(xué)農(nóng)活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家依依不舍地離開(kāi)長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語(yǔ),留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)生活的知識(shí)。并且提高了同學(xué)們的合作能力、動(dòng)手能力和自理能力。這些知識(shí)是書(shū)本上學(xué)不到的,希望這些知識(shí)能伴隨我的一生。
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