四年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　伴隨著社會(huì)的發(fā)展，人類從古至今已取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，但許多問(wèn)題也接踵而來(lái)，能源缺乏就是一大問(wèn)題。比如說(shuō)，煤、石油、天然氣等這些能源是有限的，使用完之后就沒(méi)有了，為此，我們要想盡一切辦法去尋找能源、探索能源、開發(fā)能源。我們可以開發(fā)哪些新能源呢？讓我設(shè)想一下吧。

　　茫茫大海中，輪船是主要的交通工具，可它卻要因此消耗掉大批石油，在如此缺乏石油的情況下，這顯然是一個(gè)大問(wèn)題。因此，我想到了一種辦法——利用潮汐能。海水雖然不能飲用，但我們卻可以將漲潮退潮時(shí)產(chǎn)生的能量作為推進(jìn)輪船的動(dòng)力。如果在船上裝置一個(gè)能量轉(zhuǎn)化的設(shè)施，便可以前行的話，那可以節(jié)省多少石油能源呀！而且不會(huì)造成任何污染。

　　最令人煩惱的`垃圾，其實(shí)我們也可以把它轉(zhuǎn)化成能源。比如沼氣就是其中一種，它是通過(guò)人畜大便及各種有機(jī)物進(jìn)行一定比例后產(chǎn)生的一種能源。它燃燒后變成天然氣，可以煮飯等，既方便了人們的生活，又將沒(méi)用的垃圾處理掉了，實(shí)在是一舉兩得。我們是否可以利用這個(gè)原理對(duì)其他垃圾進(jìn)行處理呢？

　　天上懸掛著的太陽(yáng)，想必大家不陌生吧。白天，它散發(fā)的熱量巨大。如果我們用太陽(yáng)能電池將它吸收后，晚上再轉(zhuǎn)化成電，這樣又省資源又為國(guó)家減少了負(fù)擔(dān)，真好！

　　未來(lái)的能源，等待我們?nèi)ラ_發(fā)，不管怎樣，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

四年級(jí)作文 篇2

　　H ，我是一片雪花，人稱智者雪精靈，我還是雪花的頭領(lǐng)，來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂。我?guī)ьI(lǐng)我的兄弟姐妹們來(lái)到人間旅游。

　　“伙伴們，快看，孩子們多高興啊呀！”他們打雪仗，堆雪人，做雪蛋糕……一切都是由雪做成的，孩子們你們玩的時(shí)候可千萬(wàn)不要忘記我們��！我為你們付出很多呢。

　　哇——有人舉行婚禮呢！多浪漫呀！這可多虧了我們，你們也要感謝我們呢！趕緊擠過(guò)去看新娘！新娘可真美麗呀！難道是“九天仙女”下凡？哦，有老人在練劍呢！我也試一試，我特地拿出了我的.冰劍，也玩一玩……玩夠了去那兒看看。哇，在唱歌呢！我也要，“啦啦啦啦啦……”好聽吧！這可是經(jīng)過(guò)特別訓(xùn)練的，只有我一個(gè)人才會(huì)唱得這么好呢，這可是天籟之音。咦？風(fēng)哥哥你要帶我去哪呀！好滑呀！原來(lái)這是滑雪場(chǎng)，這人間可真好玩！這趟沒(méi)白來(lái)！風(fēng)哥哥你帶我去哪兒？“到了，這里是你睡覺(jué)的地方！”

　　哦……玩忘了，不過(guò)現(xiàn)在也不晚，好累呀！時(shí)間過(guò)得真快呀！又到睡覺(jué)的時(shí)間了！拜拜！

四年級(jí)作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽去北宅吃櫻桃了。

　　一路上我很興奮，一想到可以自己摘自己吃我就特別高興。我們一家自駕游去了北宅吉正摘櫻桃、櫻珠園。到了目的地，我就像猴子一樣爬上了樹摘了不少櫻桃，快摘了一籃子可是我的`爸爸媽媽就像大胃王一樣很快就吃完了。接下來(lái)，輪到爸爸上樹摘櫻桃了，但是，爸爸不僅比我摘得快，仔細(xì)一看還比我摘的大。我們一家吃的已經(jīng)吃飽了要走的時(shí)候我又讓媽媽再買兩盒子，我說(shuō)是要給我姐姐帶回去一盒。

　　今天我們一家玩的都很盡興，尤其是我。

四年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)春天降臨，小草便沖破了堅(jiān)硬的土層，探出那綠色的小腦袋，好奇地看著周圍的一切。

　　草——對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么的渺小，但在它那小小的，柔弱的身體里，卻蘊(yùn)涵著一種驚人的精神。

　　那是一個(gè)暑假的下午，剛吃完中午飯，天空邊暗了下來(lái)，緊接著的便是電閃雷鳴，狂風(fēng)呼呼地吹著，好象要吞噬這一切的東西。就在這如此強(qiáng)大的狂風(fēng)面前，就連門口那一棵棵的參天大樹也要慰藉幾分。

　　這時(shí)，我不禁擔(dān)心起老屋后面的那一塊草地，那些小草剛發(fā)芽，嫩得很，根本抵抗不了這么強(qiáng)大的狂風(fēng)，我真是擔(dān)心它們會(huì)被連根拔起�？墒乾F(xiàn)在風(fēng)大雨大，奶奶根本不給我出去。我的心繃得緊緊的

　　雨剛下完，我便迫不及待地往老屋的后院跑。可是，當(dāng)我去到時(shí)。我不禁驚呆了，天�。∥液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：那經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮后的小草，禁毫無(wú)損傷，只是一個(gè)個(gè)都低下了頭，但是，慢慢地它們又高昂地?fù)P起了頭，那晶瑩透亮的小水珠在陽(yáng)光的照耀下一滴滴都金光閃閃，然后順著葉子慢慢地向下劃"咚"的一聲，水珠滴在了土地上，慢慢地滲入土層。

　　看著眼前這派景象，我不禁想起爸爸以前說(shuō)過(guò)給我聽的`一句話：人雖然強(qiáng)大，但也有不足的地方，小草雖然看上很渺小，但是它卻擁有著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，它的這種精神是十分值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。是��！小草在無(wú)人幫助的情況下依然能沖破土層，獨(dú)立生長(zhǎng)，它的生命力是多么的強(qiáng)啊！

四年級(jí)作文 篇5

　　在我的童年，有許多美好的回憶，但令我最難忘的還是學(xué)滑龍形板了。今天，我就來(lái)講講我學(xué)龍形板的趣事。

　　“哈哈，走嘍！”我開心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我們一家三口正準(zhǔn)備去市民廣場(chǎng)練習(xí)滑龍形板呢！我一邊下樓，一邊哼著快樂(lè)的歌兒。從車棚中我請(qǐng)出了藍(lán)綠相間的漂亮龍形板，這龍形板上畫著一只威武的老虎，一雙大眼睛炯炯有神，威風(fēng)凜凜的，而且在夜晚滑行時(shí)，兩只晶瑩潤(rùn)滑的輪子還會(huì)閃耀出五彩斑斕的光芒，可拉風(fēng)了！

　　到達(dá)目的地后，我便拿出了龍形板，請(qǐng)爸爸扶著我，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忐忑不安地上了龍形板，我心想：“這滑板結(jié)不結(jié)實(shí)呀？萬(wàn)一斷了怎么辦？摔倒了可是很疼得呀！”我艱難的擺動(dòng)著雙腿，努力地想使龍形板聽我的話，乖乖地前進(jìn)一些，可它卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，說(shuō)什么也不肯前進(jìn)那么一小步，就在我快要?dú)怵H的時(shí)候，爸爸告訴我了竅門：身體要保持平衡，雙腿用力左右擺動(dòng)，上去的'一瞬間先站穩(wěn)，不要左右搖晃，重心把握好，不然重心不穩(wěn)，很容易摔跤。我記住了爸爸話，努力練習(xí)，終于取得了一點(diǎn)兒成就。

　　我邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)看看我的成績(jī)，他們都十分驚奇，因?yàn)槲抑痪毩?xí)了短短一個(gè)小時(shí)呀！我沉著地深吸了一口氣，先把右腿放在了龍形板的后端，向前劃了幾步，接著“呼”地把左腳放了上去，努力地左右擺動(dòng)著雙腿，“哦也！”我在心中吶喊，大概滑過(guò)了十幾米的距離，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好“騰”得跳下了龍形板，爸爸媽媽鼓起了掌。

　　后來(lái)只要有空我就拿出龍形板練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于能夠輕松控制這個(gè)“調(diào)皮的孩子”了。能夠通過(guò)自己的努力掌握一樣機(jī)能，這種感覺(jué)真好！

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