六年級(jí)年的作文大全4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，而我也常常參加各種大小比賽。印象最深的還是二年級(jí)的那次常州市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽了。
記得那是十二月份，寒風(fēng)咝溜溜地吹著，加上馬上要參加的英語(yǔ)比賽，讓我倍感緊張。“走吧”，老師拍拍我的肩；這讓我得到了一些自信心。
為了此次比賽，我付出了許多努力，常常練得口干舌燥，還不得歇，但我覺(jué)得：“這很值得！我一定行！”
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
路上，我不像其他參賽選手一樣緊張地背臺(tái)詞，只是默默地說(shuō)：“God bless me(上帝保佑我)”老師聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“陳嘉儀，不要緊張哦！我相信你�！蔽伊⒖踢肿煲恍Γ骸拔乙蚕嘈盼易约�，我能行！”說(shuō)完又興致勃勃欣賞兩旁的風(fēng)景了。
到了賽場(chǎng)，我驚呼：這么多人！只見(jiàn)黑壓壓的一大片人都坐在觀眾席上，人頭攢動(dòng)。老師看見(jiàn)我額頭微微冒汗，便拉住我的手說(shuō)：Sally,別緊張。喏”說(shuō)完從包里拿出一塊巧克力遞給我，讓我吃下去。我拿著巧克力吞了下去：嗯，好象不那么緊張了！我暗暗攥緊拳頭：“我能行！我之前付出的那么多努力就白費(fèi)了嗎？我會(huì)成功的！”于是，我的腦海立刻浮現(xiàn)出我得獎(jiǎng)后的畫(huà)面：我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，周?chē)且黄r花和掌聲；滿(mǎn)臉笑容的我十分幸福，陶醉在成功的喜悅之中……就這樣,我沉浸在“美夢(mèng)”中。
“XX號(hào)！”我如夢(mèng)初醒，整整衣服、捋捋頭發(fā)，清了清嗓子，一臉自信地走上舞臺(tái)，開(kāi)始了英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦。純正的英式發(fā)音、陽(yáng)光的笑容和豐富有趣、恰到好處的動(dòng)作也許增添了評(píng)委對(duì)我的`印象分。突然，表演到一半時(shí)卡殼了，我大腦一片空白：怎么辦？我這是怎么了？下一句臺(tái)詞是？……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，看到臺(tái)下的老師正在對(duì)我豎著大拇指�！拔夷苄校 蔽倚睦锵胫�，忽然又想起了臺(tái)詞�！癝orry,just a little wrong.”我聳聳肩，繼續(xù)往下表演。
“表演結(jié)束！”我長(zhǎng)出一口氣，但不敢懈怠，又優(yōu)雅地行了個(gè)西方屈膝禮，“That’sall,thankyou.”繼而，我快步走下舞臺(tái)。“Oh,你的表現(xiàn)很出色！Dear.”我一走下舞臺(tái),老師就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)。我睜大眼望著前方，一字一頓地說(shuō)：“我相信，我能行！”
果然，兩個(gè)月后，我就收到了一個(gè)好消息：我榮獲常州市英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦比賽一等獎(jiǎng)！興奮激動(dòng)之余，我知道為什么我能取得好成績(jī)——因?yàn)槲覉?jiān)信我能成功！
從此，“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
六年級(jí)年的作文 篇2
有時(shí)友情就像一塊巧克力，既苦澀又甜蜜，這種友情是最值得我們珍惜的。
有的巧克力一直都是苦澀的，有的巧克力則是永遠(yuǎn)甜蜜的，我的巧克力是哪種呢？我猜是又苦又甜的那種。
我仰躺在我那張舒適的小床上，望著我那根留下傷疤的手指，又望望那個(gè)同桌送的旋轉(zhuǎn)木馬八音盒，開(kāi)始了我的回憶……
我們是同桌也是最好的朋友，可以說(shuō)我們天天膩在一起，可是那天正在操場(chǎng)上玩的我們開(kāi)戰(zhàn)了。她把我手抓爛了，我把她胳膊撓破了，我倆打得不可開(kāi)交。隔壁班的.人把我倆拉開(kāi)了。我氣著跑回了教室，回到座位上去，并且把我的桌椅和她的分開(kāi)了。我心想：氣死我了，我再也不和她玩兒了！
我把手伸進(jìn)衣兜，摸到了一塊巧克力，心想：她別想再吃我的巧克力了！我滿(mǎn)含怨氣吞下了巧克力，唔，好苦……
我回到家還在想那件事。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我也有錯(cuò)，如果我當(dāng)時(shí)大度一點(diǎn)就好了。明天我還是和她道個(gè)歉吧。嗯，就這么定了。
第二天，我在上課時(shí)寫(xiě)了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該和你打架，原諒我吧！我疊好紙正準(zhǔn)備給她送過(guò)去，這時(shí)，看見(jiàn)她正遞給了我一張小紙條，上面寫(xiě)著和我同樣的話(huà)，想必，這就是朋友之間的默契吧！
我們相互對(duì)視，會(huì)心地笑了。
我掏出了兩塊巧克力，一人一塊，含在嘴里的巧克力格外得甜。
六年級(jí)年的作文 篇3
有人喜歡芬芳四溢的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡熱鬧而炎熱的夏天。
夏天的早晨，晴空萬(wàn)里，朝霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公早早的起了床，給大地媽媽穿上了金黃的衣裳。吸一口新鮮的空氣，令人十分清爽。小鳥(niǎo)在枝頭唱著晨歌，小狗在窩外伸著懶腰，人們也剛剛起了床，啊！早晨的空氣真好。
中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小狗在窩前伸著舌頭，“呼哧”，“呼哧”地喘著粗氣，好像在對(duì)太陽(yáng)公公求饒，小鳥(niǎo)更是熱得不敢出窩，外面冷冷清清的，一個(gè)人都沒(méi)有，連樹(shù)上的葉子都熱得發(fā)蔫，大地被太陽(yáng)烘烤得好似著了火，云朵在天上飄來(lái)飄去，好像海邊的浪花，一會(huì)變成馬，一會(huì)變成龍，奇妙極了。而莊稼的變化更大，茄子蔫了，豆角彎了，向日葵害羞的低下了頭，西紅柿的臉變得通紅……
終于到了晚上，太陽(yáng)公公要回家了，給大地媽媽換上了紅色的衣服，云朵也像被火燒了似的變紅了。晚上是人們的活動(dòng)時(shí)間，天氣變得涼爽無(wú)比，孩子們一起玩耍著，露出了笑臉，瞧，她們笑得多甜。老人也聚在一起，談天說(shuō)地，談著幾年來(lái)的'變化。月亮姐姐漸漸升上了天空，夜深了，螢火蟲(chóng)提著小燈籠在人們身邊飛來(lái)飛去，那情景真是美不勝收。
��！炎熱的夏天，滾燙的景色，滾燙的陽(yáng)光，滾燙的夢(mèng)。夏天給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我愛(ài)夏天。
六年級(jí)年的作文 篇4
天氣變得越來(lái)越冷了，晚上我決定和嫁嫁、爺爺一起睡。睡覺(jué)前，嫁嫁用熱水袋悟熱了我的被子，頓時(shí)我的被子被悟得熱熱的，不知道是熱水袋太熱的原因還是什么，我感到一股暖流在身體里穿梭。
這時(shí)，我覺(jué)得床在搖動(dòng)，不會(huì)時(shí)地震了吧！我趕緊叫嫁嫁，只見(jiàn)……原來(lái)這時(shí)嫁嫁在打哆嗦，我心想：一定是把熱水袋給了我自己很冷的.原因，所以才打哆嗦。對(duì)！我不能那么自私！嫁嫁為我付出了那么多！
我悄悄的把熱水袋放進(jìn)了嫁嫁的被子里，嫁嫁似乎感覺(jué)到了熱熱的東西。
“青青（我的小名），熱水袋給你，嫁嫁不要！”
“不，您很冷，我知道！”
嫁嫁又說(shuō)道，你的好意我心領(lǐng)了，謝謝你，可是我真的不冷！說(shuō)完，嫁嫁把熱水袋硬塞到我的被子里。
我一定要把這熱水袋給嫁嫁，我心想。于是我就等，一分種、二分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘，行了！我慢慢地從床上爬起來(lái)，看看嫁嫁睡著了沒(méi)。天助我也，嫁嫁睡著了，我又悄悄地把熱水袋放進(jìn)嫁嫁的被子里！啊，這下可以安心的睡了，我又慢慢地爬進(jìn)自己的被子里，閉上眼睛，靜靜的甜甜的入睡了。
第二天早上，我揉揉朦朧的睡眼，突然覺(jué)得腳下有個(gè)軟軟的東西，咦！熱水袋怎么又回來(lái)了！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文01-29
六年級(jí)年的作文01-29
六年級(jí)年的作文01-29
六年級(jí)年的作文01-29
六年級(jí)年的作文01-30
六年級(jí)年的作文01-30
六年級(jí)年的作文01-30
六年級(jí)年的作文01-30
六年級(jí)年的作文01-30
六年級(jí)年的作文01-30