游三年級(jí)作文【優(yōu)秀6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
話說(shuō)“齊天大圣”成佛以后，又接到了一個(gè)新的任務(wù)——環(huán)保調(diào)查。
首先他來(lái)到了中國(guó)百?gòu)?qiáng)縣——鞏義，這也正是他早就想去的一個(gè)地方。
只見(jiàn)他騰云駕霧地來(lái)到了鞏義。他在天上往下看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，不知是怎么回事。
他一下來(lái)，就聞到一股難聞的氣味，旁邊還有亂七八糟的水果和蔬菜。悟空不知道這是什么地方，他就變成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)別人這是什么地方。
悟空問(wèn)清楚了，知道這里是菜市場(chǎng)，就生氣地說(shuō)：“菜市場(chǎng)就是菜市場(chǎng)，怎么變成垃圾場(chǎng)啦！不行，我得去找土地老兒！”悟空說(shuō)完，就跺了三下腳，說(shuō)：“土地老兒，快出來(lái)！”土地老兒一聽(tīng)是大圣爺，連忙跪下說(shuō)：“大圣爺，有什么事？”悟空生氣地說(shuō)：“這里怎么這么臭，還這么臟呀！”
土地老兒唉聲嘆氣地把人們?cè)趺床槐Ｗo(hù)環(huán)境的事情告訴了悟空，悟空聽(tīng)后，更生氣了。但是那機(jī)靈的土地老兒捋捋胡子笑著說(shuō)：“大圣爺，請(qǐng)你跟我去個(gè)地方，保準(zhǔn)讓您滿意！”悟空二話不說(shuō)，跟著他就走了。
到了目的地后，土地老兒才告訴悟空，這是鞏義東區(qū)。悟空繞著東區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，伸起大拇指說(shuō)：“這里的'環(huán)境可真好呀！”于是他們又去市政府轉(zhuǎn)了一圈。悟空又說(shuō)：“這里和菜市場(chǎng)相比，真是好得太多了！”土地老兒說(shuō)要走的時(shí)候，悟空還不想走呢！
最后，悟空要走了。我真希望悟空能再游一次鞏義，更希望菜市場(chǎng)很快變得清潔漂亮，沒(méi)有臭氣。我們一起做一做環(huán)保小衛(wèi)士，阻止他們注意環(huán)境保護(hù)，讓鞏義的每個(gè)地方都變得象東區(qū)一樣清潔衛(wèi)生好嗎？
游三年級(jí)作文 篇2
下午，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)窗戶和黑板上帖有紙條，仔細(xì)一看。哦！原來(lái)這就是老師說(shuō)的遨游漢字王國(guó)的字謎呀！
遨游漢字王國(guó)綜合性展示活動(dòng)開(kāi)始了！主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)楊涵給我們講究：漢字的歷史，楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的歷史。梁紫鈺也用幻燈片，給我們介紹的漢字的演變，她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。1949年新中國(guó)建立以后想寫簡(jiǎn)便點(diǎn)的字。所以，就有了簡(jiǎn)化字，連現(xiàn)在我們寫的文字就是簡(jiǎn)化字。
盛澤西一組上臺(tái)展示（我也包括在內(nèi)）張興上講了一個(gè)笑話《耳朵在此》，講完以后，我們都哄堂大笑。該我靜了，我講的是一副對(duì)聯(lián)，同學(xué)也開(kāi)懷大笑。更精彩的是——猜字謎。
主持人剛一宣布完，同學(xué)個(gè)個(gè)想離弦之箭一般，飛奔過(guò)去�？尚Φ�'是：有的同學(xué)一口氣撒了五六個(gè)，可是一看，傻了眼，一個(gè)都不會(huì)，只好紅著臉把紙條一個(gè)個(gè)的再帖上去。我好不容易搶到一個(gè)，知道了答案，告訴了出謎人，他又說(shuō)：“這個(gè)字謎別人猜過(guò)，我只好可惜的離去。
這次，秒趣橫生的懊游文字王國(guó)活動(dòng)讓我受益匪淺，我國(guó)的漢字可真神奇呀！
游三年級(jí)作文 篇3
我還記得如何給人嘲笑，記得聽(tīng)到鬼的呼喚......那一幕幕讓我難忘。 以前，無(wú)論去玩什么游戲我都大膽地去玩，這次也一樣。聽(tīng)說(shuō)游樂(lè)園里有一個(gè)鬼屋，只要你進(jìn)去里面是黑乎乎的一片。我們就帶著好奇坐著火車進(jìn)去了。
里面真的很黑，這時(shí)，我們聽(tīng)到了一聲聲凄厲的'叫聲，看到一點(diǎn)點(diǎn)綠色的光。那不會(huì)是鬼吧?我大叫起來(lái)。火車越走越近，我也越來(lái)越怕，縮成一團(tuán)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)膽子大的同學(xué)說(shuō)：“那是假人。”我終于松了一口氣。短短的幾分鐘的路程卻讓人感到是漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)山洞里，里面不斷地傳來(lái)游客的尖叫聲。最可怕的時(shí)候到了，突然不知從哪冒出一個(gè)人，對(duì)著我們冷笑。“啊!”我尖叫了一聲，差點(diǎn)要暈倒了。這真是讓人覺(jué)得可怕啊!
好玩的還在后頭呢!海盜船，刺激死了，我一共玩了6次�？�!船越飛越高，差點(diǎn)把人送上天去做神仙了!海盜船下去的時(shí)候好像有人再給你撓癢癢。“哈哈!”太好笑了，相信以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)玩的。
游三年級(jí)作文 篇4
寒假又到了，我又得和家人們?nèi)ザ瘟�。這次我們的旅游的地點(diǎn)就是國(guó)家5A級(jí)旅游勝地——龍虎山。
龍虎山有四大景觀：象鼻山，正一觀，天師府和上清宮，其中最出名的就是象鼻山。
我們坐著游覽車來(lái)到象鼻山下，驗(yàn)票進(jìn)去，眼前全是密密麻麻的臺(tái)階，我們勇往直前，直往上沖,大家都想看看里面的景色。不知不覺(jué)中，我們終于爬完了臺(tái)階，開(kāi)始走半山腰的`平坦大道——高空棧道。這條高空棧道像條長(zhǎng)蛇盤旋在懸崖俏壁之上上。走在棧道上猶如人懸空中，一縷縷清煙飄過(guò)，又仿佛身臨仙境一般。
一路上，我們經(jīng)過(guò)了一線天，仙女巖，豎巖等景點(diǎn)。終于看見(jiàn)了聞名中外的象鼻山，整個(gè)象鼻山是由3座巨形巖石組成。又像是一家三口一象爸爸，象媽媽和象寶寶。正對(duì)著我們的是象爸爸，它很強(qiáng)壯。側(cè)對(duì)著的是象媽媽它很高大，不遠(yuǎn)處的是象寶寶，它看起來(lái)比較弱小。象爸爸和象媽媽在保護(hù)著象寶寶呢！它們一家和睦相處。我們也迫不急待的和這一家人拍照留念，左一個(gè)姿式右一個(gè)POSS，最后我們才念念不舍的離去。
其它的景點(diǎn)也是十分美麗，真不愧是國(guó)家5A級(jí)地質(zhì)公園啊～
游三年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)的下午，我們一家四口人到黃梅縣五祖寺去玩。
我們沿著彎彎曲曲的山路來(lái)到了五祖寺大門口，看見(jiàn)一間間佛堂里面，擺放著許多菩薩。有的'一本正經(jīng)，有的兇神惡煞，還有的溫柔可愛(ài)的……
五祖寺風(fēng)景優(yōu)美，我還看見(jiàn)了一個(gè)高大的老槐樹(shù)，樹(shù)上掛著成千上成條許愿帶，一陣風(fēng)吹許多的許愿帶在樹(shù)上上下飛舞著，我連聲說(shuō)“美”！
在下山的路上我看見(jiàn)了一個(gè)又大又肥的大兔子，想：我要捉住它 ，回家吃一頓美餐。那有多好呀！于是我飛快地向兔子奔去，可是我摔了一跤，起來(lái)一看，兔子不見(jiàn)了。我哭笑不得。
太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地往家趕，這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)中秋節(jié)了。
游三年級(jí)作文 篇6
今天，秋高氣爽，一陣風(fēng)刮來(lái)，使人有一絲寒意。我很晚才去學(xué)校，一路上哼著小調(diào)背者那裝得少得可憐的食物的書包，準(zhǔn)備去秋游。
在班里，一大堆同學(xué)帶了準(zhǔn)備“吃游”的食品。在出發(fā)的路上，我們像打游擊一樣：走一段路停一下，走一段路快跑一下……
到了展依山的路口上，大家都累了。接著沿著山路走，走著走著，好像沒(méi)路了，還好前方看見(jiàn)了一條稍險(xiǎn)的.路，才往前走。
終于走到了可以觀賞整個(gè)常山縣城的平臺(tái)了。啊，好一個(gè)令人心曠神怡的風(fēng)景！之后又繼續(xù)前進(jìn)，我看見(jiàn)了一個(gè)亭子，但不敢過(guò)去。因?yàn)槟莾河性S多蝗蟲(chóng)，但現(xiàn)在好像沒(méi)了。恐懼心是擋不住好奇心的，我飛也般地沖過(guò)去，蝗蟲(chóng)都沒(méi)了。
緊接著我們班像前鋒部隊(duì)一樣沖向亭子。大吃大喝是少不了的，陳“帥哥”再嚴(yán)也有不嚴(yán)的時(shí)候，他說(shuō)這片地盤我們五（3）班包了。哈，其他班起兵造反也沒(méi)用了！我給了陳“老虎”一包雞腿，作為獎(jiǎng)勵(lì)。最后，我們的敵人——食物被我們“殲滅”，留下的那些垃圾被我門像清理戰(zhàn)場(chǎng)一樣撿干凈了。
哎，秋游也瘋狂！
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