六年級(jí)年的作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
初試過(guò)后，我有些忐忑不安：“到底能不能進(jìn)復(fù)試？”我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了幾天，媽媽帶回了準(zhǔn)確的消息——我考得很好，得了90分�！�90分能進(jìn)復(fù)試嗎？”我立刻問(wèn)爸爸�！�90分肯定能進(jìn)復(fù)試。”爸爸肯定地答道。“畢竟焦作的分?jǐn)?shù)線不會(huì)高過(guò)90分。”媽媽在一旁補(bǔ)充道。得到了爸爸媽媽的肯定，我就放下心來(lái)。我暗下決心，一定要在復(fù)試脫穎而出，不能把這個(gè)機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。
從此以后，我每天都做奧數(shù)題。有時(shí)候，“小學(xué)生奧數(shù)奪冠”這本書(shū)上一周的題，我一個(gè)小時(shí)就能做完。有一次，媽媽出了十道各種類型的應(yīng)用題，我全都做對(duì)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)進(jìn)步了許多，不再是當(dāng)初那個(gè)見(jiàn)到數(shù)學(xué)題就頭疼的女孩�，F(xiàn)在，奧數(shù)已經(jīng)融入到了我的生活中，它成了我的生活必不可少的一部分。
不久，復(fù)試來(lái)臨，我收到了希望杯組織寄來(lái)的準(zhǔn)考證。我把準(zhǔn)考證捧在手中，對(duì)自己說(shuō)：“這是一次全新的經(jīng)歷，你帶我來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的'地方，我既然已經(jīng)得到了你，就要為你負(fù)責(zé)，讓你體現(xiàn)出最大的價(jià)值，也不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！”
考試那天，我再次來(lái)到了那個(gè)熟悉的考點(diǎn)。不過(guò)，通過(guò)初試的磨練，長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)進(jìn)步了。所以，當(dāng)拿到卷子時(shí)，我毫不猶豫，揮起筆就開(kāi)始答卷。很快我就把卷子寫(xiě)完了，我檢查了幾遍后，復(fù)試就結(jié)束了。
回到家后，我躺在床上，如釋重?fù)?dān)，但又覺(jué)得非常開(kāi)心�，F(xiàn)在，我終于真正認(rèn)識(shí)了希望杯。雖然我厭惡過(guò)它，它讓我吃了多少苦，它讓我挨了多少批評(píng)，它認(rèn)我私下里流了多少淚……現(xiàn)在，是它帶我走出了低谷，是它讓我真正認(rèn)識(shí)到了我的實(shí)力，是它告訴我“努力未必成功，放棄注定失敗”的道理……
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都像是一只蝸牛，在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)的過(guò)程中總會(huì)碰釘子、摔跟頭。但是，只要擁有勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)地、努力地爬，總有一天會(huì)得到屬于自己的成功。
六年級(jí)年的作文 篇2
每每回想起以前的小學(xué)生活，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出“彌勒佛”的身影，還有那些難以忘懷的事兒。
“彌勒佛”，是一位可敬的老人，臉上總掛著慈祥的微笑。花白的頭發(fā)，樸素的衣著，她就是我最最敬愛(ài)的老師——邵愛(ài)珍。
一千五百米的賽跑即將“開(kāi)戰(zhàn)”，正在做準(zhǔn)備的`我已趕到了無(wú)比的緊張，這時(shí)，我碰到“彌勒佛”：“加油啊，不管跑了第幾，只要堅(jiān)持下來(lái)來(lái)就是好樣的。”她朝我微笑著，是那么得慈祥�！芭椤卑l(fā)令槍響了，參賽的運(yùn)動(dòng)員都沖了出去，我也不甘落后。
在雨中跑著，泥濘的賽道令人難受，邁開(kāi)的第一步，都更加耗費(fèi)體力。幾圈之后，我有些體力不支了，大口大口地喘著氣，而守在彎道的“彌勒佛”依舊微笑著看著我：“堅(jiān)持下去，你能行的，在這兒超上去�！蔽遗Φ嘏苤p腿像裝了鉛似的，沉重?zé)o比。
終于，這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我癱在了地上，喘不過(guò)氣來(lái)，待我恢復(fù)過(guò)來(lái)，就見(jiàn)到了“彌勒佛”那慈祥的臉，她向我豎起了大拇指：“你好樣的。”得了第三名的我也笑了。
“哈哈哈……”正在上科學(xué)課的我們被“彌勒佛”的一個(gè)笑話逗得人仰馬翻，有幾個(gè)已經(jīng)笑到飆淚了，差點(diǎn)把教室頂都笑翻了……
這，就是我最敬愛(ài)的“彌勒佛”，一位樸實(shí)、幽默、關(guān)心他人的老人，一位桃李滿天下的教師。
六年級(jí)年的作文 篇3
下午第二課上課時(shí)，教室里來(lái)了一位特殊的客人那就是一只可愛(ài)的鴿子，瞬間吸引了我們所有的目光。
小鴿子真可愛(ài)！它有一身灰色的羽毛，像穿了一件灰大衣，一個(gè)小小的腦袋，像剝了殼的雞蛋一樣，黑溜溜的'眼睛鼓鼓的，一張尖尖的嘴巴，正在到處找吃的東西。
小鴿子在走廊里走來(lái)走去，就像是校長(zhǎng)在看我們上課，一會(huì)兒走到三（7）班，一會(huì)兒走到三（9）班，小鴿子走呀走呀又走到了我們的教室，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見(jiàn)它很快找到了目標(biāo)， 把午飯剩下的幾粒小米粒一個(gè)一個(gè)不緊不慢地吃掉，過(guò)了一會(huì)兒小鴿子好像吃飽了，它繼續(xù)昂起頭邁著步子往前走，我們也緊緊地跟著它往前走，當(dāng)我們輕手輕腳地走到樓梯邊時(shí)，小鴿子突然展開(kāi)了翅 膀像脫韁的野馬一樣沖下來(lái)，飛到了地上，然后它又向一年級(jí)走去，我們也來(lái)到了一年級(jí)教室外，小鴿子?xùn)|瞧瞧西看看，來(lái)到了一（7）班，頓時(shí)全班笑成一團(tuán)，小鴿子像是害羞的小姑娘，藏到了茂密的灌 木叢中，和我們玩起了捉迷藏，我們找呀找怎么也找不到小鴿子的蹤影，像是消失了一般，我們只好依依不舍地回到了教室。
這真是一只可愛(ài)的小鴿子。
六年級(jí)年的作文 篇4
中午太陽(yáng)高掛在天上，考得人抬不起頭。小路上除了我沒(méi)有任何人。突然，從路一側(cè)的小巷中竄出一條黑色的大狼狗。這種情況我遇到的`多了，我的經(jīng)驗(yàn)是：繼續(xù)走，別理它！但這一次這一招并不好使，大狼狗向我撲來(lái)。這不是大黑嗎？它可是遠(yuǎn)近聞名的惡犬了！我不禁哆嗦起來(lái)，嚇得不知所措。就在它離我只有不到一米遠(yuǎn)的時(shí)候，它的主人拎著半塊磚頭到了。終于我擺脫了危險(xiǎn)，但故事并沒(méi)有因此結(jié)束。晚上放學(xué)回家，我站在路口發(fā)愁了。走哪條路呢？走小路，萬(wàn)一再遇上“大黑”呢？想想中午的情景，真令人膽戰(zhàn)心驚。走大路，那么遠(yuǎn)，眼看天黑了下來(lái)，肚子也咕咕地抗議了……終于，我征服自己，冒一次險(xiǎn)吧！天黑了，我提心吊膽地摸著前進(jìn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)黑色的垃圾袋在眼前飄過(guò)，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，深巷中傳來(lái)幾聲狗叫，我嚇得哆嗦起來(lái)……（是不是有點(diǎn)像草木皆兵？）前進(jìn)？后退？前進(jìn)！！終于，前面出現(xiàn)了一片輝煌的燈光——到家了。燈光從沒(méi)這么美麗、耀眼過(guò)。這次，我真正戰(zhàn)勝了我的敵人——膽怯。
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