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實(shí)用的八年級(jí)作文（共8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
在我的腦海中，記載著無(wú)數(shù)難忘的事，其中有一件讓我難忘又后悔的事。
這件事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)，一次數(shù)學(xué)單元考的第二天，老師發(fā)卷準(zhǔn)備評(píng)講我滿以為自己能考個(gè)高分，可一看發(fā)下來(lái)的卷子，卷子左上方鮮紅奪目的59分，頓時(shí)傻了。
老師的評(píng)講我是一也聽(tīng)不進(jìn)去，只記得老師叫大家晚上回家叫家長(zhǎng)簽名，明天上交。我把卷子放進(jìn)書包里，無(wú)經(jīng)打采的往家的方向走去 。回到家中我更是坐立不安，媽媽看見(jiàn)問(wèn)我說(shuō)今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說(shuō)沒(méi)考啊媽媽因?yàn)橐ブ箫堃矝](méi)多問(wèn)了。我的心才放了下來(lái)。
吃過(guò)飯，我做在寫字臺(tái)前想怎么辦啊，被媽媽知道我考了一個(gè)這么差的成績(jī)少說(shuō)也得一頓罵。說(shuō)不定還要受點(diǎn)皮肉之苦。
唉，真是禍不單行啊，本來(lái)考得不好，心情就很糟，還要家長(zhǎng)簽名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有媽媽的簽名，我把這次的卷子放上去，認(rèn)認(rèn)真真的'描氣來(lái)，還真像啊。
第二天，老師叫我去一下他的辦公室，他拿著卷子疑惑的問(wèn)我，我的臉一下紅了，不敢在隱瞞了，便把經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴老師，本來(lái)以為老師會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我，而是說(shuō)，正華啊，你盡力了就行，可是不能欺騙老師，這是不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎 。
我低下了頭，留下了懊悔的淚水。
八年級(jí)作文 篇2
“年味”，顧名思義就是“新年的味道”。它并不是物質(zhì)的豐盛，而是文化的傳承。
每每一放寒假，我便翹首企盼著新年的到來(lái)。貼春聯(lián)，穿新衣，領(lǐng)紅包，掛燈籠，吃年夜飯……這些樸實(shí)的傳統(tǒng)，就讓我感受到了過(guò)年的氣氛。我們家過(guò)年的傳統(tǒng)節(jié)目便是媽媽口中她的拿手絕活——做蛋餃。
一個(gè)個(gè)小巧精致的蛋餃，就像是金燦燦的金元寶，寓意著招財(cái)進(jìn)寶。為什么媽媽唯獨(dú)對(duì)蛋餃如此自信呢？聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽做蛋餃的技巧是從她的外婆那里學(xué)來(lái)的。聽(tīng)了這話，我似乎明白，做蛋餃對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)并不只是什么品嘗美味，陶冶情操，而是充斥著濃濃的親情。
今年，我有幸能親自看看媽媽是如何做出“金元寶”的。媽媽首先準(zhǔn)備好了用來(lái)用來(lái)做餡的五花肉，先把它洗凈瀝干，再加入鹽、生抽、姜等調(diào)味。接著把雞蛋打入碗中備用。所有準(zhǔn)備工作完成后，最關(guān)鍵、難度系數(shù)最高的一步來(lái)了，它便是攤制蛋皮，這不僅耗費(fèi)時(shí)間，還需要耐心和技巧。媽媽的.秘訣便是做蛋皮的那只銅勺。媽媽說(shuō)那是我太奶奶傳下來(lái)的，異常珍貴。用得久的東西越好用，接下去的步驟就印證了這個(gè)道理。媽媽把剛剛打好的蛋液放在一旁，用勺子舀一勺半倒入銅勺。接著，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)銅勺，讓蛋液充分均勻地布滿勺面。“切勿心急”，媽媽常常念叨著。然后把肉餡放在蛋皮中央。最后，用筷子挑起一邊，讓它與另一邊蛋皮重合，把蛋皮四周都用筷子摁緊，使它結(jié)實(shí)。一個(gè)蛋餃就完成了。雖然蛋餃有許多吃法，但我最喜歡的還是與貢丸、粉絲、黃芽菜一起煮湯，稱之為全家福，是春節(jié)的必吃美食之一。
忘記逝去一年的失落，享受與親人團(tuán)聚的溫暖才是最后的選擇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，與家人一起品嘗蛋餃，便是最棒的“年味”！
八年級(jí)作文 篇3
幸福就是一所房子里住著爸爸、媽媽、姐姐和我。幸福就是爸爸愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)姐姐、姐姐愛(ài)我，而我呢，則是愛(ài)家。就是這么簡(jiǎn)單的一切，簡(jiǎn)單的生活。不論是貧窮與富貴，都很開(kāi)心。
幸福是回家后爸爸剝的那一顆顆核桃“娜娜多吃點(diǎn)”細(xì)細(xì)的咀嚼著核桃，唇齒間滑過(guò)一絲清香�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”爸爸又拿著核桃在地上敲擊著，爸爸捧著看核桃仁送到我面前，看著我慢慢地吃完。幸福的看著爸爸砸核桃的樣子。
幸福是上學(xué)前媽媽那一句句這叮囑“在學(xué)校里好好學(xué)，聽(tīng)老師的話，別總是到處跑去玩”雖然聽(tīng)起來(lái)有些嘮叨，卻深藏著媽媽的愛(ài)。那日，寒風(fēng)凜冽。媽媽再次把我送到車站，邊走邊叮囑我：“在學(xué)校里要好好學(xué)啊……”雖然總是重復(fù)著，卻依然百聽(tīng)不厭。幸福的跟在媽媽身后。
幸福是受傷后姐姐的一聲問(wèn)候“小妹摔疼了吧？”我總是輕輕的點(diǎn)頭。天好黑，好害怕。我必須跑快點(diǎn)，快點(diǎn)到家。“啪”我摔倒在地，膝蓋好痛，膝蓋摔了個(gè)大窟窿“嗚嗚嗚~腿疼”我哭嚎著�！靶∶盟ぬ哿税�，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)不哭�！毙腋５�'看著姐姐微笑的臉是那么美麗。
幸福就這么簡(jiǎn)單，幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。
八年級(jí)作文 篇4
我很喜歡到奶奶家去玩，因?yàn)槟棠碳矣泻芏喙麡?shù)，有石榴樹(shù)、橘子樹(shù)和葡萄樹(shù)。其中我最喜歡最愛(ài)吃的就是石榴了，所以我對(duì)石榴樹(shù)很了解。
奶奶家的石榴樹(shù)已有10年樹(shù)齡，它長(zhǎng)得已有圍墻那么高，橢圓形的小葉子碧綠碧綠的，結(jié)出來(lái)的果子又多又大，多得要用籮來(lái)裝，大得要用雙手接。
到了春天，石榴樹(shù)上抽出嫩嫩的幼芽，紅里帶綠，慢慢地葉子變成了翠綠。
初夏，一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)相斗艷，開(kāi)出一朵朵像火一樣紅，像喇叭一樣的小紅花。不久，石榴樹(shù)上的`小紅花漸漸掉落了，葉子叢中結(jié)出一個(gè)個(gè)小石榴，像害羞的小姑娘躲在葉子叢中，真是可愛(ài)極了。
秋天到了，小石榴慢慢地變成了又圓又紅的大石榴，那石榴熟透了，表殼都裂開(kāi)了，比小的時(shí)侯難看多了，可吃起來(lái)甜中帶酸，味道好極啦，既解渴又開(kāi)胃。
冬天，石榴樹(shù)上的葉子都凋謝了，光禿禿的樹(shù)干迎著呼呼的北風(fēng)昂然挺立。
石榴樹(shù)啊石榴樹(shù)，你給我們帶來(lái)甜美的果實(shí)，留給自己的只有一身灰色的樹(shù)干。你是我們的驕傲，我贊美你。
八年級(jí)作文 篇5
我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。
她的個(gè)子不算高，圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。
周老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，周老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的`變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過(guò)他還是很好的，每次聯(lián)歡會(huì)，我們班都是最令人羨慕的，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的班級(jí)。
我們到了四年級(jí)變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因?yàn)檫@，我們兩三天都沒(méi)精神上課，下課的聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的，就連總聊電腦游戲的男生也開(kāi)始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒(méi)有離開(kāi)你們，我們還是天天可以見(jiàn)面的。這之后，我們才慢慢好起來(lái)，我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上，都哭了，那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣，所以我們非常珍惜。我們愛(ài)她。
雖然他只教了我們?nèi)辏俏覀冃闹凶詈玫睦蠋煛?/p>
八年級(jí)作文 篇6
有人贊美牡丹的富貴嬌艷，有人賞識(shí)水仙的素雅不凡，還有人贊賞梅花的迎風(fēng)傲雪。而我，卻要夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)。
明媚的春天，人們欣賞鮮花的爭(zhēng)相綻放，綠草的'翠色欲流，人們甚至淡忘了那黑褐色的土地；炎炎的夏日，枝繁茂盛的大樹(shù)為人們納涼避暑，沒(méi)有人去夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)；金色的秋季，果實(shí)累累的果樹(shù)彌漫著濃濃的香甜氣息，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，沒(méi)有人和泥土分享快樂(lè)；寒冷的嚴(yán)冬，潔白的雪花蓋滿大地，大家躲在溫暖的家里休養(yǎng)生息，只有泥土在忙著吸收養(yǎng)分，為來(lái)年萬(wàn)物的生長(zhǎng)默默地做著準(zhǔn)備……
一顆種子播撒在泥土里，就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里，大地媽媽竭盡所能給它所需的營(yíng)養(yǎng)，讓它可以健康茁壯地成長(zhǎng)。干旱時(shí)，大地媽媽把水源留給了它；洪水來(lái)襲時(shí)，大地媽媽用身體護(hù)住了它；待它終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，人們用贊賞的目光仰望它時(shí)，大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。
默默奉獻(xiàn)的泥土就像為了兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，她們就像一艘艘超載的輪船，任憑風(fēng)吹浪打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也心甘情愿！
今天是母親節(jié)，希望我們大家都能明白：母親對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私、最純潔的。就如泥土滋養(yǎng)萬(wàn)物一樣，永遠(yuǎn)都在為我們著想，默默無(wú)聞地培育我們，教會(huì)我們做人的道理，我們要永遠(yuǎn)感激她們！
八年級(jí)作文 篇7
其實(shí)對(duì)于暑假，白送我都不會(huì)要，明明盼一個(gè)學(xué)期，卻到最后關(guān)頭改變主意。不是我多變，而是我看清了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
整整一個(gè)暑假，成績(jī)出來(lái)后補(bǔ)一周的課，又提前十幾天開(kāi)學(xué)，本來(lái)不長(zhǎng)的假期又縮短了許多。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前的十幾天要出國(guó)，所以大概有三四個(gè)科目的補(bǔ)習(xí)班全擠在了出國(guó)前，總結(jié)一下就是從日出到日落，從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班奔向下一個(gè)，天黑之后，還要寫每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，背每一科的筆記。當(dāng)然以上的都不算什么，重要的是我這個(gè)假期需要背完九年級(jí)全一冊(cè)的英語(yǔ)課文、語(yǔ)文古詩(shī)文言文，提前學(xué)完整個(gè)九年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、物理基礎(chǔ)知識(shí)，讀完九年級(jí)要求讀的.所有必讀書目，還要把體育練到滿分……這么一來(lái)別說(shuō)是一個(gè)暑假，給我一年都不夠，更別說(shuō)我想讀的四本書、想學(xué)的三首指彈吉他曲，想畫的十幾張畫。恨自己是個(gè)普通人，沒(méi)有生出三頭六臂，沒(méi)有燈塔水母的壽命，沒(méi)有AlghaGo Zero的大腦，干嘛還要說(shuō)什么“享受假期”來(lái)自虐呢？
不過(guò)既然給我這個(gè)暑假，我就在能力范圍內(nèi)合理利用吧。
八年級(jí)作文 篇8
相信大家都會(huì)有第一次經(jīng)歷是事情，我活了十幾年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次測(cè)驗(yàn)。
那時(shí)是很久遠(yuǎn)的事情了，說(shuō)得含糊一點(diǎn)就是六年前，說(shuō)得白一點(diǎn)呢就是一年級(jí)的時(shí)候了。
我記得那時(shí)應(yīng)該是學(xué)完兩個(gè)單元時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)下一個(gè)星期就要測(cè)驗(yàn)，要好好復(fù)習(xí)什么的。當(dāng)時(shí)才剛上小學(xué)嘛，所以就什么也不知道，我也不知道為什么，聽(tīng)到測(cè)驗(yàn)這個(gè)詞語(yǔ)就以為是像科學(xué)家一樣去實(shí)驗(yàn)室去研究什么東西，于是，傻傻的我就一直在期待測(cè)驗(yàn)。
過(guò)了漫長(zhǎng)的幾天后，終于到了測(cè)驗(yàn)的'時(shí)候了。我非常興奮，老是期待去什么實(shí)驗(yàn)室研究�？墒�，這太另我失望了。我只看到老師發(fā)了一張白白的卷子下來(lái)，同學(xué)們一拿到試卷就“埋頭苦干”這讓我很奇怪，為什么是這樣呢？不是應(yīng)該去實(shí)驗(yàn)室嗎？我那時(shí)很郁悶，但是我愣著還是愣著，看人家做題，我也做唄。我一邊在做題一邊在想，為什么不去實(shí)驗(yàn)室呢？我想著想著突然有一種想哭的沖動(dòng)，就好像是老師欺騙了我一樣，就在我一邊神游一邊做題是，一份試卷就做完了。交了卷子，我去問(wèn)同學(xué)說(shuō)剛才為什么是去測(cè)驗(yàn)而不是去實(shí)驗(yàn)室，那位同學(xué)一聽(tīng)，哈哈大笑了起來(lái)：“去什么實(shí)驗(yàn)室��？測(cè)驗(yàn)就是做卷子，來(lái)看下你這單元學(xué)得怎樣啊！”我一聽(tīng)完，立刻面紅耳赤，我怎么那么笨�。�
大家覺(jué)得我第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)有沒(méi)有趣�。窟@可是我從小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告訴你們其他有趣的事情吧。
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