八年級(jí)作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫(xiě)下這封書(shū)信。

　　風(fēng)，你知道嗎，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的夏天已經(jīng)來(lái)到了。我寫(xiě)信的時(shí)候，一縷縷調(diào)皮的暖風(fēng)從窗外時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個(gè)頑皮的孩子，攪著你，又叫你喜歡。我索性把窗戶開(kāi)大，任它吹來(lái)，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺(jué)中，我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因?yàn)椋�我清楚地記得：我們第一次�?jiàn)面，你向我吹來(lái)的就是這調(diào)皮的暖風(fēng)。

　　初二的那一天，我早早地來(lái)到教室，坐在座位上哼唱著《同桌的你》：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記……”想象著新同桌的美麗形象：她一定很溫柔，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛……隨著一聲脆生生的“報(bào)告”，一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門(mén)口，班主任朝他一點(diǎn)頭，指著我的旁邊說(shuō)：“你就坐這兒！”我眼前一黑，差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。這個(gè)黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請(qǐng)你不要生氣，當(dāng)時(shí)我真是這樣想的。

　　你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開(kāi)口就報(bào)你的大名：“嗨！我叫齊風(fēng)，大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字？”一張嘴，露出了兩顆長(zhǎng)得很調(diào)皮的門(mén)牙，再仔細(xì)一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節(jié)目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛(ài)說(shuō)話，你好像一點(diǎn)不在乎，繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停：“我這個(gè)名字呀，媽媽說(shuō)不好，爸爸卻說(shuō)好，國(guó)有國(guó)風(fēng)，軍有軍風(fēng)，家有家風(fēng)，人有人風(fēng)……”“什么？還有人風(fēng)？新鮮�！薄皩�(duì)呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風(fēng)來(lái)代表。這都是我爸爸說(shuō)的�！甭�(tīng)到這里，我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。

　　上課了，你閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了你的“玩具”，活生生一個(gè)多動(dòng)癥，攪得我都聽(tīng)不好課了�！袄詈�，你來(lái)回答一下！”天哪，老師問(wèn)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我窘迫地站了起來(lái)�！暗扔�98！”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂(lè)于助人，我感動(dòng)至極。當(dāng)我說(shuō)出98這個(gè)答案后，教室里立刻發(fā)出一片議論聲：“咦？怎么會(huì)是98呢，明明是2x2嘛！”緊接著是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過(guò)頭來(lái)沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可！

　　下課了，你急忙向我賠不是：“誰(shuí)讓我叫風(fēng)了，這是開(kāi)心的風(fēng)，‘不刮不成交的風(fēng)’！”一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的、暖暖的，就和現(xiàn)在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開(kāi)始，你就時(shí)不時(shí)地向我吹來(lái)各種各樣的風(fēng)，有頑皮的夏風(fēng)，還有善解人意的春風(fēng)……你還記得吧，一次物理月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，最擅長(zhǎng)物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹(shù)林里低頭哭了起來(lái)。忽然，一陣充滿感情的`口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊，那是《水手》的旋律，令人感動(dòng)，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著，一雙眼睛盯著我，流露出無(wú)聲的話語(yǔ)。那水手的旋律，像鼓滿風(fēng)帆的春風(fēng)，吹走了我心頭的沮喪，吹干了我臉上的眼淚，你看見(jiàn)我笑了，就走上前揍了我一拳：“這點(diǎn)小事就流淚，算什么男子漢！”

　　春風(fēng)啊，善解人意的春風(fēng)，催我激揚(yáng)的春風(fēng)！雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。

　　在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天，我更是永不忘懷。畢業(yè)了，雖然還沒(méi)有發(fā)榜，但是我上高中、你去中專的大勢(shì)已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說(shuō)的你，那時(shí)卻一反常態(tài)，只是呆呆地望著江水，一句話也不說(shuō)。一會(huì)兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著你的口哨，輕輕地哼唱起來(lái)：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記……老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里！

　　風(fēng)，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著美好的未來(lái)，吹起強(qiáng)勁的東風(fēng)！我衷心地祝愿你生日快樂(lè)！

　　同桌的你！！

八年級(jí)作文 篇2

　　有一個(gè)朋友，真是不幸呢。

　　為什么這么說(shuō)呢？他的父母啊，可真是史上罕見(jiàn)呢！

　　首先，他的媽媽是專業(yè)陪讀。每天晚上回家后命令他：不過(guò)十一點(diǎn)半不準(zhǔn)睡覺(jué)，早晨五點(diǎn)半必須起床背書(shū)。放假后整天坐在兒子旁邊，看著兒子做作業(yè)，背課文，絕不讓其脫離自己的視線超過(guò)十分鐘。這可苦了他了，夜不能睡，打著哈欠，還得學(xué)習(xí)、背書(shū)，第二天，他上課時(shí)總打瞌睡，甚至有幾次還睡著了呢！由于休息不好，兩只熊貓眼總是半閉半睜。哎，真可憐�。�

　　其次，他總有做不完的作業(yè)——家庭作業(yè)。他的父母給他買(mǎi)了幾乎所有的習(xí)題讓他做，買(mǎi)了幾乎所有的資料讓他讀，買(mǎi)了數(shù)十本的作文書(shū)……弄得他苦不堪言。也難怪他真?zhèn)�休息日都休息不下來(lái)呢！真是同情他呀！他的父親還要定期檢查他的作業(yè)，真是煞費(fèi)苦心！

　　然后，她的父母不允許他出去玩，除了早晨的半個(gè)小時(shí)鍛煉，他就不準(zhǔn)再踏出家與學(xué)校的大門(mén)了。于是，他渴望出門(mén)。有一次，他偷偷溜出了家，約了我們出去玩，結(jié)果被他爸找到了，又罵了他一頓，然后帶回了家。

　　最可怕的是，他喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么像什么。我們都很喜歡看他畫(huà)的畫(huà)�？墒撬�的父母卻認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常當(dāng)著他的面撕掉了他的畫(huà)，還讓同學(xué)監(jiān)督他在學(xué)校干什么，并告訴自己。幸虧我們都很同情他，不阻止他畫(huà)畫(huà)，而且還安慰他呢！

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　　現(xiàn)在，他的父母已經(jīng)有了改觀。哈哈，說(shuō)到這里，我就自豪極了——那可是離不開(kāi)我和同學(xué)們的努力呢！我們每每見(jiàn)到了他的父母，就使勁地夸他，讓他的'父母覺(jué)得他們的兒子很優(yōu)秀，而且也勸說(shuō)他的父母給他一些自由，勞逸結(jié)合，才會(huì)有更好地學(xué)習(xí)成績(jī)……

　　就這樣，憑著同學(xué)們的三寸不爛之舌，他的父母終于被我們說(shuō)動(dòng)了，給了他一些放松的機(jī)會(huì)。他對(duì)我們那時(shí)千恩萬(wàn)謝——這樣的生活，他不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在重見(jiàn)了光明，自然高興啊！

　　愿他不再受到那樣的待遇了，更遠(yuǎn)她的父母向我的父母一樣——善解人意，愛(ài)他們的孩子！

八年級(jí)作文 篇3

　　走四方，路迢迢，水長(zhǎng)長(zhǎng)，迷迷茫茫，一村又一莊……”

　　聽(tīng)著韓磊的歌，我感到“逃亡”不是悲壯，而是浪漫。

　　我愛(ài)好音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有獨(dú)特的感受，音樂(lè)已融進(jìn)了我的血液。于是，我隨著音樂(lè)慢慢長(zhǎng)大，但我的長(zhǎng)大也“長(zhǎng)大”了父母對(duì)我的期望。13歲的我感受到了令人窒息的壓力。于是，我選擇了流浪。

　　可是，一個(gè)星期過(guò)去了，流浪的'我卻沒(méi)找到工作。“我是一匹來(lái)自北方的狼，走在無(wú)垠的曠野中……”遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣齊秦的歌聲。

　　我很無(wú)奈。走在異地大街上，我覺(jué)得我是一匹年輕而老邁的狼，無(wú)力地走在剛剛開(kāi)始的人生路上。我抬起頭看著天——烏云密布，雨快要來(lái)了。

　　雨沒(méi)過(guò)多久便傾盆而下，正好掩蓋住了我的眼淚。我想起了秦腔，那奇特的歌聲，那來(lái)自黃土大地，從溝溝峁峁吼出來(lái)的歌聲，不正是對(duì)生命的發(fā)泄嗎？此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)秦腔撞擊我發(fā)出的金屬聲。在風(fēng)雨中，我用秦腔吼出了內(nèi)心的痛苦。

　　許久之后， 聽(tīng)見(jiàn)了《回家》，那美妙的音樂(lè)滲透了我的靈魂。我被音樂(lè)帶到美麗的原野上，音樂(lè)在原野響起，它輕柔，如母親手撫著我的頭發(fā)；它縹緲，如母親飄動(dòng)的頭發(fā)；它曲折，如父親爬滿希望的額頭；它悠長(zhǎng)，如父母不流逝的愛(ài)……

　　“家，回家啊！”這是我第一次如此渴慕家！

　　一夜無(wú)眠，一夜《回家》。

　　第二天早上，我毫不猶豫地踏上了回家的路。是音樂(lè)，是歌聲結(jié)束了我的流浪……

八年級(jí)作文 篇4

　　草是渺小的，是容易被忽視的。

　　還記的那次放學(xué)回家，我走在坑坑洼洼的地上，到處濺滿了水，雨還在拼命的下著，我心了充滿了悲涼，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)很沉了，還遭遇這樣的壞天氣，整個(gè)心情不由黯然失色。幾棵從泥土里剛冒出新芽的小草吸引了我的視線，它雖然沒(méi)有什么樹(shù)木為它遮風(fēng)擋雨，但它依然像一位頑強(qiáng)的人。拼命向上，向上，它敞開(kāi)了胸懷，呼吸這大地的靈氣，令寒冷的風(fēng)和雨怎樣侵蝕它，它毫不畏懼

　　我還定定地站在那兒，我不由的從草的身上讀到了一種頑強(qiáng)的生命力。

　　可是有一天不知從何來(lái)的石頭重重的.壓在了草上，沒(méi)能留一點(diǎn)空隙，我想這幾棵草可能在也沒(méi)有出頭之日了，它也許會(huì)死在這沉重的大石頭下�；氐郊�，我感到一種莫名的傷感，不知是為草，還是自己。之后的幾天，我的心情都很壓抑。

　　一星期后，那天還是一個(gè)陰雨綿綿的天氣，我再次那塊石頭旁，我看見(jiàn)了，我真的看見(jiàn)了，那綠油油的顏色分明是小草串出頭來(lái)了，我當(dāng)時(shí)驚奇極了，我真沒(méi)想到被壓在大石頭下的草會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)出來(lái)，它在沒(méi)有陽(yáng)光和雨水的日子里，卻依然已銳不可當(dāng)?shù)牧α可�長(zhǎng)著，我感受到了一種熾熱的力量，一種蓬勃的力量，一種頑強(qiáng)的力量。

　　草是平凡的，普遍的，但草的精神是稀少的，不常見(jiàn)的。

八年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)光遠(yuǎn)去，告別了童年的天真無(wú)邪，純真快樂(lè)；十五歲的年齡正是人生中最美好的時(shí)刻，但是在那個(gè)兵荒馬亂、民不聊生的時(shí)代背景，只得離開(kāi)至親至愛(ài)的家人，離開(kāi)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，走向那無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)月圓時(shí)，月色入戶，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情油然而生，每當(dāng)淚水爬滿面頰時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出家人的樣貌，家鄉(xiāng)的一切一切都讓我如此懷念。如今，我回到了這個(gè)熟悉而陌生的地方，一切，物是人非……依舊是那幾座大山；依舊是那幾棟破爛的房屋；依舊是那蜿蜒曲折的小路。然而，卻不再是那熟悉的人了。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，今年我已經(jīng)八十歲了。能在有生之年回家和家人多相處些日子，自然是我此生最后的夢(mèng)想。

　　我在道路上走著，孤寂的秋風(fēng)在我的泉思里飛揚(yáng)，不知過(guò)了多久，我終于到了村口。就在這時(shí)，我碰到了同鄉(xiāng)的人便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一下，遠(yuǎn)處的那破爛的房屋里的'人過(guò)得還好嗎？我是住在那的�！彼�看了看遠(yuǎn)處的房屋又看看我說(shuō)：“那邊破爛不堪的房屋，卻已經(jīng)沒(méi)人居住了，那里便是你的家。山上，墳?zāi)挂粋�(gè)接著一個(gè)。唉！他們都不在了�！蔽铱拗�爬了過(guò)去，只見(jiàn)野兔亂串；野雞亂撲；野生谷子長(zhǎng)滿了庭院；野生葵菜布滿了井沿。天色漸漸暗了下來(lái)，冷風(fēng)吹進(jìn)屋中，嗚嗚的響從窗隙向遠(yuǎn)處一望。蒼黃的天底下，只見(jiàn)幾個(gè)蕭索的房屋，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)……

八年級(jí)作文 篇6

　　秋，總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。

　　校園的秋天并沒(méi)有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來(lái)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上�；▓@里還栽種著不少的鐵樹(shù)，葉子上泛著綠意，讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉，還像春天似的`抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹(shù)，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹(shù)枝上，草叢中，處處都可以看見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午，總可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子

　　秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。

　　秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們上前去。

八年級(jí)作文 篇7

　　“太慢了，太慢了！”媽媽坐在電腦前叫道：“怎么刷新也沒(méi)用，快不起來(lái)呢？”媽媽先前把一個(gè)U盤(pán)插在電腦上，結(jié)果電腦半天都讀不出來(lái)，媽媽是個(gè)急性子，特別焦急，不停地點(diǎn)著刷新，結(jié)果還是“正在導(dǎo)入”。

　　我早就告訴過(guò)媽媽了，其實(shí)點(diǎn)“刷新”是不能讓電腦快起來(lái)的，它只會(huì)給你心理作用，說(shuō)實(shí)在話，“刷新”是一個(gè)沒(méi)有用的按鍵。

　　媽媽還在不停地刷新著，想著奇跡發(fā)生，電腦很不給力，媽媽不停的自言自語(yǔ)，“刷新怎么會(huì)沒(méi)有用呢？”其實(shí)，她雖然知道“刷新”沒(méi)有用，卻一直在點(diǎn)，還不停地抱怨電腦。終于，電腦有了反應(yīng)，媽媽不按刷新了。

　　下午上課路上，運(yùn)氣不好遭遇堵車，原因是發(fā)生了交通事故，一輛雪佛蘭與本田發(fā)生了碰撞。高架上車很多，結(jié)果就塞車了。原先的三股道只剩下了一股，一輛又一輛的車魚(yú)貫而出。爸爸的車后面一輛小出租不停地按著喇叭，讓爸爸的車走快些，可是，前面全是車，怎么走快呢？

　　小出租的老司機(jī)仍在不停地按著喇叭，還不時(shí)把頭伸出窗子外邊大叫：“前面的走快一點(diǎn)！”誰(shuí)不想走快呢？但老司機(jī)就是不認(rèn)這個(gè)理，好像覺(jué)得多叫幾聲、多按兩下子，就移動(dòng)的'快一點(diǎn)，當(dāng)然是不會(huì)變快的了，就像點(diǎn)“刷新”一樣，多按兩下子，車子還根本快不了，無(wú)濟(jì)于事。

　　最后，爸爸的車和小出租都過(guò)了堵塞點(diǎn)，老司機(jī)停止了按喇叭，長(zhǎng)舒了口氣�！八⑿隆睕](méi)用，那為什么還做呢？如果僅僅是圖個(gè)心理，那還是算了吧！生活中，多等等，別太急按喇叭，靜下心來(lái)，才能不做無(wú)用功。否則，事倍功半，既無(wú)效率，還太費(fèi)勁。

　　放下“刷新”吧，真正要刷的是急躁的心！

八年級(jí)作文 篇8

　　洞察自然萬(wàn)物，千姿百態(tài)，各種事物往往蘊(yùn)涵豐富哲理。但自然往往把深刻哲理寄予簡(jiǎn)單事物之中。

　　初春的早晨，刮著刺骨的寒風(fēng)，我照例被媽媽叫醒出去跑步。我洗漱完畢后開(kāi)始出去跑步，此時(shí)，天色尚未大亮，寒冷的冬風(fēng)刮在我水珠未干的臉上，但睡意朦朧的我絲毫未感覺(jué)到。不知什么時(shí)候我走進(jìn)一片樹(shù)蔭當(dāng)我快走出來(lái)的時(shí)候摔了一跤，雙手本能地按在地上大地好像被凍僵，地表下了一層白白的霜。雙手按在地上又疼又冷，剎那間，我好像被人潑了一盆冷水，那濃濃的睡意立刻被驅(qū)散。我忙站起來(lái)，看到了驚人的一幕，一株生長(zhǎng)在石縫里的小草，被大片的雨水壓彎了腰。小草身上的水猶如一面鏡子使它熠熠生輝，小草身上的水大概來(lái)自它上方的那一棵樹(shù)。啪，有一滴水打在了小草身上，這對(duì)他本負(fù)重的身體來(lái)說(shuō)無(wú)疑有千斤重。不知是風(fēng)力作用還是其他，這時(shí)，它又一次彎腰，這好像是他對(duì)困難的屈服，不！這更像它對(duì)抗困難在蓄積力量！它用它那充滿生機(jī)的腰肢用力一傾啊！它成功啦！它成功地將雨水推了下去，它創(chuàng)造了奇跡！嘩，雨水流在小草的根部，小草吮吸著成功的雨露她的腰肢隨著微風(fēng)顫動(dòng)了起來(lái)它像一個(gè)成功者在晨曦中炫耀自己的成功。霎時(shí)間，我的血液好像停止了流動(dòng)，心臟停止了工作。我呆呆地站在那，好像接受生命的洗禮，對(duì)生命有了更新的感悟。

　　孟子曰“生于憂患”死于安樂(lè)小草因?yàn)樯硖幨�縫，放手一搏創(chuàng)造了一次生命的'奇跡。它以自己頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面，成為這里最亮麗的風(fēng)景線，它以自己頑強(qiáng)的生命力征服了我墮落已久的靈魂。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開(kāi)。張海迪身殘志堅(jiān)勇攀科學(xué)高峰，蘇秦家貧苦研心術(shù)名赫天下。人在危險(xiǎn)情況下往往能爆發(fā)出非凡的潛力，這是生命的本能。然中華歷史五千年成功者有幾？小草的品質(zhì)正如名貴的香料在烈火中散發(fā)出最濃郁的芳香，最美好的品質(zhì)也是在逆境中被顯示的。

　　世界因競(jìng)爭(zhēng)而精彩，人生人奮斗而快樂(lè)，古往今來(lái)，多少人在困難面前不敢努力地去拼呢？愛(ài)拼才會(huì)贏。我們要敢于奮斗，但奮斗不一定成功。也許你航行了一生也沒(méi)有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一世也沒(méi)有攀上頂峰，但觸礁的未必不是勇士，失敗的未必不是英雄奮斗了就問(wèn)心無(wú)愧奮斗了就是成功的人。

　　和熙的陽(yáng)光普照大地，雖然我們沒(méi)有生長(zhǎng)在寒風(fēng)里但為了我們能成為一顆可以驕傲的小草為什么不再享受和熙陽(yáng)光的同時(shí)也體味一下刺骨的寒風(fēng)呢？

八年級(jí)作文 篇9

　　前不久，鄰居家來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

　　路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，月季開(kāi)了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。

　　一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿梭。因?yàn)樗�是個(gè)�？停�所以他走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于，他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩，我敢肯定，在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽(tīng)……在他的心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。

　　他緩緩的.伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導(dǎo)下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季花�！靶⌒挠写�！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡�。”犞�碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了�。�

　　那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見(jiàn)。

　　但是，我有充分的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因?yàn)樗�是用心去感受的。我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以用心去創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——心靈的春天。

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