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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-08-02 14:34:39 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字匯總(9篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字匯總(9篇)

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花,我把它放到了我房間的陽(yáng)臺(tái)上。

          但由于近日事情太多,無暇料理它,甚至已有好幾天沒為它澆水了,于是它便憔悴地低下了頭,而沒有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。幾天后,當(dāng)我為它澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了,花兒也像一團(tuán)枯草,稍一碰它們,便紛紛凋謝了,看到它那可憐的樣子,我心痛極了,但已是后悔莫及,惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì),勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久,它又漸漸好轉(zhuǎn)了,我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。

          從此,我更加喜愛我的那盆玫瑰花了,因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴,而且還可以給人們帶來美的`享受。

          前天晚上,下了一場(chǎng)大雨,整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完沒了。人們?cè)S久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來,它們好像在提醒人們,快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下,我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          在我記憶的長(zhǎng)河中,有很多事令我快樂,也有很多事令我煩惱,最令我討厭的算是我的老毛病鼻炎了。

          每年的冬天,我的鼻炎就會(huì)發(fā)作。搞得我整天頭昏沉沉的,打不起精神學(xué)習(xí)。由于鼻塞,呼吸不暢,我只能用嘴呼吸,嚴(yán)重的時(shí)候還要去醫(yī)院輸液、做噴霧。不但要花很多時(shí)間還要花費(fèi)很多錢,可是我的老毛病卻見效不大。

          最可怕的是晚上睡覺,由于鼻子堵塞,呼吸不暢,我總也睡不好覺,老是蹬被子。媽媽總是不停的給我蓋被子,我如雷的鼾聲搞得媽媽也睡不好覺。早上起床頭暈沉沉的,嘴唇干得都裂了血口了。

          上次,媽媽找了一個(gè)民間偏方:用蔥根和蒜頭搗成汁,用棉花沾汁塞在鼻子里可以緩解鼻塞。當(dāng)棉花塞進(jìn)我鼻子里的時(shí)候,我的鼻子里面火辣辣的疼,我的眼淚頓時(shí)就流了出來。哎!

          真是受罪呀!

          每天我都要流很多膿鼻涕,我只好用紙巾不停的.擦,我的鼻子又紅又腫既難看又難受,討厭的鼻炎呀!

          我什么時(shí)候才能擺脫你的困擾呀!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          昨天,因?yàn)榧依锿k,所以我就逃到弟弟家去避暑。我一到弟弟家,剛進(jìn)門弟弟就啊!啊!的直叫。弟弟有個(gè)習(xí)慣,那就是有認(rèn)識(shí)的人來到他家他就要尖叫,大人們說這叫發(fā)人來瘋。

          我的弟弟6歲了,下半年要讀幼兒園大班了,弟弟在家里要發(fā)人來瘋,而在幼兒園里,弟弟卻經(jīng)常悶聲不響,一副很老實(shí)的樣子。

          弟弟就是這樣一個(gè)時(shí)而安靜,時(shí)而吵鬧,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而可愛的小男孩。

          今天晚飯后,弟弟來我家玩。玩著玩著,我們玩到了床上。突然,弟弟一屁股坐在我的背上,拉著我的'耳朵。我說:弟弟,你干嘛呀?弟弟說:駕,駕,你不是屬馬的嗎,讓我騎一會(huì)兒吧!弟弟又說:你這匹懶馬,趕快拉著我跑。弟弟找來一根繩子當(dāng)作鞭子,再坐到我背上,說:懶馬,你快點(diǎn)跑,否則我就用鞭子抽你了!最后,我只能象馬一樣在床上爬來爬去了。你看,我的弟弟調(diào)皮吧!

          我可愛的弟弟,我愛你!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我的家在大坑村,靠近南尖巖。那里山清水秀,綠樹成林,空氣清新,是旅游度假的勝地。

          我家前面的山坡上到處是郁郁蔥蔥的樹木,樹林里經(jīng)?梢钥吹娇蓯鄣男∷墒。它們頭上的毛黃黃的,兩顆門牙大大的.,無憂無慮地在樹枝間跳躍著,又長(zhǎng)又粗的尾巴就像降落傘。我真想捉一只來飼養(yǎng)呀,可惜小松鼠太機(jī)靈了,我只好打消了這個(gè)念頭,只是長(zhǎng)久地站在樹下欣賞它們?cè)跇溟g跳動(dòng)的英姿。我家的后面是一片綠色的竹林。一陣風(fēng)兒吹過,成片的綠竹此起彼伏,就像綠色的波濤, 還 發(fā)出一陣悉悉索索的聲音,真像悅耳的歌聲。

          夏天,當(dāng)大城市的人們熱得喘不過氣來的時(shí)候,卻是我們最愜意的季節(jié)。每到傍晚,知了便在林間高聲歌唱,這只剛唱完,那只又接著唱,熱鬧極了。

          村子前面的馬路旁是十二棵古樟樹。這些樟樹枝繁葉茂,有六七層樓高。我問爺爺:“這些樹有多少歲了?”爺爺說:“有兩百多歲了吧,我爺爺在的時(shí)候就有這些樹了!倍嗝瓷衿娴拇笳翗溲!這兒還是我們小孩子的樂園。每到傍晚,辛勞了一天的人們坐在大樹下乘涼。我們也來到樹下,有的聽大人們講故事;有的聚在一起做游戲;還有的拿著瓶子捉螢火蟲。

          家鄉(xiāng)真美呀。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          這個(gè)夏天,這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了什么,三言兩語我也說不清楚,但是,我還是想說給你聽。

          伴隨著七月剛到的腳步,我們“商都尋蹤記”尋寶夏令營(yíng)活動(dòng)便開始了。在鄭州文廟,我們尋找那塊1759年石碑的來歷、《微服過宋》圖、一些古代建筑的圖片等。在活動(dòng)中,每一個(gè)小朋友都那么積極地參與,那么認(rèn)真的配合,大家學(xué)習(xí)的熱情令我贊嘆不已。每個(gè)小組的每一位成員都鼓足了勁兒,決心要為自己所在的小組爭(zhēng)口氣,我邊看邊在心底為他們感到高興,為能夠參加這個(gè)活動(dòng)感到興奮。

          驕陽(yáng)似火的八月,我又參加了“走進(jìn)國(guó)脈——傳承傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。在活動(dòng)中,老師讓我們親手作年畫、磨豆腐、制陶藝,最特別的是給我們每人發(fā)了件白色T恤衫,讓我們?cè)赥恤上面畫畫,想畫什么就畫什么,有的`小朋友畫了小狗,有的小朋友畫了花兒,有的小朋友把自己的手印在了T恤上,我畫了一個(gè)大大的草莓。午飯時(shí),吃的是我們用石磨做的豆腐,喝的是我們用石磨做的豆?jié){。吃完午飯我們穿上自己畫好的T恤衫照相留念,活動(dòng)便結(jié)束了。

          這個(gè)烈日炎炎的夏天,是與眾不同的,因?yàn)樗屛叶昧藢W(xué)習(xí)歷史和文化的樂趣。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我們興致勃勃的來到操場(chǎng)。等待老師分配人數(shù)準(zhǔn)備拔河,我激動(dòng)萬分,因?yàn)槲倚W(xué)第一次拔河,過了一會(huì)兒,老師就分配完了。

          我們第一組合第三組一起合作對(duì)戰(zhàn)二四組,我拿起一條形似麻花的繩子擺好隊(duì)形,腳蹲下身體往后傾斜。接著體育老師拿了一根紅領(lǐng)巾綁在繩子中間,再大聲的喊開始。我們便使出吃奶的力氣把繩子往后拉,本以為可以勝利結(jié)果卻相反,敵方齊心協(xié)力,用力地向后拉我們,就像被拖牛一樣被拖了出去,結(jié)果有一位同學(xué)摔倒失聲痛哭起來,我們趕緊去安慰她此時(shí)此刻對(duì)方卻開開心心的`,有的激動(dòng)得跳了起來,過了好一會(huì)兒,我們重振旗鼓跟對(duì)方再一決高下,這會(huì)兒我們像下山的猛虎一樣兇猛地把對(duì)方用力地拖出來,但他們有些人還是不肯放手,便有幾個(gè)同學(xué)被絆倒,其中又有人嚎啕大哭起來,這時(shí)我也看了看那紅通通的手掌感覺非常疼痛,但也覺得很開心,不禁開心地笑了出來,但也有人不服氣在那說風(fēng)涼話

          就這樣,我們結(jié)束了拔河游戲,開開心心地回家了。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          為了練習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的能力,我報(bào)名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。

          一早,我就帶著激動(dòng)的心情來到學(xué)校等待老師給我上課。因?yàn)槲胰雽W(xué)學(xué)習(xí)較晚,所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的.,有六個(gè)面,分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色,每個(gè)面為九小塊。接下來老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我,讓我先找一種顏色面朝上,再找跟它一樣的顏色,動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的方塊,按照老師教的,將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置,然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過來,讓它們形成十字形。我定心來,慢慢琢磨,過了五分鐘,終于擺好了。“我擺成了,老師你看”,我興奮的將手里的魔方拿給老師,老師摸摸我的頭說,“你真棒”。

          這就是我的第一堂魔方課,雖然簡(jiǎn)單,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,需要持之以恒。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          如果可能,我想化作您的微笑;笑靨綻放的剎那,我能穿過您的每一條神經(jīng),直通到那顆真實(shí)而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”之精神的愛國(guó)之心;一顆沉淀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”之品質(zhì)的責(zé)任之心;一顆飽含著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之情懷的大愛大義之心……

          是的,我想化作您的微笑,以皺紋勾勒的動(dòng)人線條,感受一國(guó)總理用歲月編織的藝術(shù)品所傳達(dá)的深沉與美好。

          我想化作您的'微笑,像一團(tuán)烈火燃燒在茫茫雪野,讓寒冷中的人們感到溫暖;似一首雄歌回蕩在蜀川大地,讓悲傷中的人們看到希望。有人說,在華夏大地上,哪里有災(zāi)難,哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭(zhēng);蛟S稱您為英雄并不合適,但我知道,您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀,沒有強(qiáng)大的外在力量,但您有獨(dú)一無二的微笑。我想化作這微笑,觸摸它傳達(dá)的種種同情與安慰,信任與鼓勵(lì)……每一份感情都是真實(shí)的流露,承載著無盡的精神力量。

        四年級(jí)的作文300字 篇9

          大家都說我是個(gè)小天使,可小天使也是有煩惱的。當(dāng)報(bào)紙、電視上熱火朝天地宣傳者各種各樣的減肥藥時(shí),我卻為自己太瘦了而發(fā)愁。

          有一天姥爺讓我?guī)退贡汶S口說:“小猴子,給我倒杯水還么?”我想:以前別人叫我小猴子可是姥爺才能過來不這樣叫,今天怎么也跟著叫了?一句小猴子勾起了我的回憶。這個(gè)難聽的外號(hào)還是從媽媽的朋友李阿姨口中“蹦”出來的'。記得那天放學(xué),媽媽接我回家!瓣愃加!”我突然聽見有人叫我,便四處張望!把剑瓉硎抢畎⒁萄!蔽掖舐曊f:“李阿姨好!卑⒁虂淼轿业纳磉,用手摸了摸我的小胳膊對(duì)媽媽說:“喲,怎么這么瘦啊,像只猴子,以后就叫你小猴子吧!蔽衣犃酥笮睦锖茈y過,于是我就向弟弟傾訴自己的煩惱,沒想到弟弟竟越叫越順口。哎。我真是倒霉呀!

          我以后一定多吃飯,運(yùn)動(dòng)爭(zhēng)取長(zhǎng)胖!

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