一年級(jí)作文【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
生活中,大家可能都會(huì)碰到一些與眾不同的老師,這些老師往往帶給我們非同尋常的感悟。
那天早上很熱,大家進(jìn)行了四節(jié)課的努力戰(zhàn)斗,才熬過(guò)了這場(chǎng)劫難,所以一下課,一大群人便從教室蜂擁而出,快速向餐廳奔去。
“哇!鹵面呀!太好了!蓖瑢W(xué)們高聲喊著,緊接著便像一群餓狼般猛撲到飯桌邊,端起鹵面狼吞虎咽地吃了起來(lái),“給我一點(diǎn)辣椒吧!”“給我一點(diǎn)魚(yú)吧!”“給我一點(diǎn)香菇醬吧!”這一聲聲的需求充斥著整個(gè)餐廳,而且還伴隨著大家的笑聲、打鬧聲和吧唧嘴的聲音,將餐廳都要給震爆了。
如果換作是以前,我一定會(huì)和他們一起起哄?墒墙裉斓膰W笑聲在我聽(tīng)起來(lái)卻是那般刺耳,那般無(wú)趣。此時(shí)的天仿佛也變得陰沉沉起來(lái)。
正當(dāng)我覺(jué)得心煩意亂的時(shí)候,生活老師向我走來(lái),微笑著說(shuō):“怎么,不好吃?今天我可挑了好些肉放在你的碗里呢!快吃吧!”這時(shí),我的同伴聽(tīng)到了,便快步來(lái)到了我的跟前,調(diào)侃著說(shuō):“老師就偏心,我們的碗里都沒(méi)有肉,你就快點(diǎn)吃吧!”
是啊!雖然吃著相同的飯菜,可我的待遇比他們的要好得多(因?yàn)閶寢屧谶@個(gè)山村小學(xué)支教),想到這里,我便偷偷地向他們的碗里瞥了一眼。那一刻,我不禁驚呆了,沒(méi)有一點(diǎn)肉的影子,只有許多菜,可他們卻沒(méi)有抱怨,大口大口地吃著,好像無(wú)比美味。再看著我的`碗,上邊一層鹵面之下躺著一片片誘人噴香的肉,比他們的要好不知多少倍。我頓時(shí)覺(jué)得被羞愧包圍了,臉也變得通紅起來(lái),默默地端起碗,向嘴邊送去……
我身邊那些貧窮的小小伙伴,竟成了我心靈的老師。每當(dāng)我挑食時(shí),他們的話都會(huì)在我的耳畔回蕩,正如如孔子所說(shuō):三人行,必有我?guī)熝?
一年級(jí)作文 篇2
沒(méi)有什么永垂不朽。
所有永遠(yuǎn)都一樣,所以不要相信誰(shuí)能好好陪你到死。
真的。我將講一個(gè)故事,好像很悲傷。其實(shí)仔細(xì)想想,好像也不過(guò)如此。
一個(gè)叫離人的女孩,她很善良,她比誰(shuí)都好,她美得令人瘋狂。
她走過(guò)許多地方,看過(guò)許多風(fēng)景,接觸過(guò)許多是非?墒撬瓮澜,她比誰(shuí)都愛(ài)它。
有一點(diǎn)想不明白的是,沒(méi)有人愿意和她做朋友,她是孤獨(dú)的。她不知道,因?yàn)樗拿郑须x人。
而愿意和她做朋友的人,不是沒(méi)有。只是那段時(shí)間過(guò)后,朋友厭倦或疏遠(yuǎn)了她,好像沒(méi)有任何原因。
她有點(diǎn)想哭,因?yàn)樗鄲?ài)這個(gè)世界,她的愛(ài)沒(méi)人可以訴說(shuō),沒(méi)有讓她歡喜的人。
可她依舊執(zhí)著的走著,等著。
好,故事結(jié)束了。
其實(shí)沒(méi)有結(jié)束,后面的事實(shí)在讓人悲傷,我不敢說(shuō)了,那種痛縱使我也不可承受。
還在看嗎?好我說(shuō)。
依舊如從前一樣,她走著等著。直到出現(xiàn)了一個(gè)她以為像她的整個(gè)世界的朋友,她叫愛(ài)人。
愛(ài)人很好,不知道怎么的.就是好。因?yàn)樗龑?duì)離人很好。
像世界上所有親密的閨蜜一樣,她們讓所有人羨慕。她可以偷偷趴在她耳邊,說(shuō)著那些小心埋藏的秘密,然后一起笑著,笑得比暖光燦爛。她可以輕輕抱著他,安慰她,在柔和的月光下小聲啜泣。一切看起來(lái)比什么都好。
可是有一天,災(zāi)難來(lái)了。
在那場(chǎng)災(zāi)難的最中間,離人緊握著愛(ài)人的手,抓緊了不松開(kāi)。離人拼命想要開(kāi)出一到出口,愛(ài)人眼眸晦暗不明。
離人終于找到一個(gè)出口,她握緊了愛(ài)人的手出去,可是洞口太小,時(shí)間太短,只能留給一個(gè)人。
愛(ài)人突然推開(kāi)離人,將她往外貌深處推,后借力逃了出去。
離人不敢相信。不是因?yàn)樗蝗缙鋪?lái)的背叛,而是因?yàn)閻?ài)人在推她時(shí)笑著,很得意。
她說(shuō)“我討厭你。我一直在玩你。全世界就你不知道。”愛(ài)人安全了,靠著離人給予她的活路。
離人死了。不過(guò)她再也不會(huì)愛(ài)這個(gè)世界了。
看這個(gè)故事是不是浪費(fèi)了很多時(shí)間?
整個(gè)故事想說(shuō)的就一句話,不算真理。
記住,沒(méi)有什么基于背叛的溫暖永垂不朽。
一年級(jí)作文 篇3
今天跳繩的最后一組,我跳的很認(rèn)真,很放松,當(dāng)然成績(jī)也是的.了;今天晚飯姥姥炒的絲瓜炒蛋太好吃了,我吃了一大碗,謝謝姥姥;‘拼音闖關(guān)三’,今天我發(fā)揮的很好,第一遍就讀的很‘熟練’了,爸爸表?yè)P(yáng)了我。
今天我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇4
在一座美麗大山下,住著小貓母女倆。一天,貓媽媽叫小貓到不遠(yuǎn)的小河邊去釣魚(yú),小貓對(duì)貓媽媽說(shuō);媽媽我會(huì)釣到很多魚(yú)。
小貓拿著魚(yú)竿和水桶來(lái)到小河邊,找個(gè)位子坐下,放下魚(yú)竿認(rèn)真釣起魚(yú)來(lái),突來(lái)魚(yú)竿動(dòng)
了一下,一條大魚(yú)上鉤了,大魚(yú)力氣很大,拉了一會(huì)兒才把魚(yú)釣上。沒(méi)過(guò)多久小貓就釣了滿滿一桶魚(yú),高高興興回家了。
一年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期,我們班上了幾節(jié)有關(guān)郵票的課文,到了星期六老師叫我們寫(xiě)一篇有關(guān)郵票的作文,可我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),就苦惱的來(lái)到爸爸身邊:“爸爸,老師要我寫(xiě)一篇有關(guān)郵票的作文,我寫(xiě)不出來(lái)!卑职终f(shuō):“跟我來(lái)。”我們坐著車來(lái)到郵局,里面有各種各樣郵票:有風(fēng)景的、動(dòng)物的、植物……
真數(shù)不勝數(shù)!我眼前一亮看中一張熊貓郵票,我很想要,爸爸看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛得看著那張熊貓郵票時(shí),問(wèn)我:“你是不是很想要那張熊貓郵票?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“我很想要!”“那就買給你吧!”爸爸爽快地回答,“真的嗎?”“真的.!”“那真是太好了!”我接過(guò)那張熊貓郵票之后,仔細(xì)地看了起來(lái):這張熊貓郵票的圖案里有一大一小兩只熊貓,其中一只大熊貓的手里抱著一根竹子好像很想吃的樣子,另一只小熊貓正在旁邊玩耍,它的面值是80分的,我真的是越看越愛(ài)不釋手。
我將會(huì)把它貼在信封上,然后再寄給我自己,讓它蓋上郵戳后,再把它收藏起來(lái),因?yàn)榘职终f(shuō)郵票要蓋上郵戳才更有收藏價(jià)值,我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。
一年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)漸漸下山了,金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)鳴聲,接著又是一片寂靜。過(guò)了一陣,夜幕降臨了,天空就像披上了一件黑色的風(fēng)衣,籠罩著大地。太陽(yáng)公公躲進(jìn)了黑色的云層,不敢露面。天空中隱隱約約的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的飛到樹(shù)林中,沒(méi)了影。
這飛鳥(niǎo)歸林的景象真是壯觀。≡铝两憬懵匠隽祟^,她不好意思的走出黑色的云層,照亮了大地。星星弟弟可樂(lè)了,在天空中微笑著眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛,好像在說(shuō):“看,看我多亮!”沉睡的鳥(niǎo)兒,漆黑的`夜晚只有天空中幾顆星星閃爍著微弱的光芒。樹(shù)林里,山風(fēng)呼嘯,貓頭鷹在尖叫著。圓盤(pán)似的月亮,慢慢移到了中天。
一切都悄然無(wú)聲,萬(wàn)籟俱寂,大地在沉睡著,等待著新的一天的到來(lái)。
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