（必備）實(shí)用的五年級(jí)的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
爸爸，是誰(shuí)奪走了你帥氣的顏面？是誰(shuí)奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月？你的一片苦心，我懂了。
爸爸，你從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，那時(shí)候我還很小，懵懂無(wú)知，又不知道你對(duì)我的苦口婆心，那一次考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我最頭痛的數(shù)學(xué)考了一百分，剛接到試卷我也驚呆了。
您有一張帥氣的臉，大大的眼睛，還有雙眼皮，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡。您在我三年級(jí)時(shí)就要求我上奧數(shù)、英語(yǔ)等課外班，當(dāng)時(shí)還小的我就已經(jīng)認(rèn)為這是足夠的了，還以為我都要被弄得死去活來(lái)了。這次考試我考得也還可以，兩個(gè)一百，一個(gè)九十二，一個(gè)九十�？赡鷧s只是說(shuō)了兩聲好，然后鼓了兩下掌就管自己看電視了。我心中頓時(shí)好像打翻了五味瓶，感動(dòng)地哭了出來(lái)，雖然您在事物上并沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是我能肯定，您一定會(huì)在背后幫助我。這或許是您教育的一種方式吧，而且，沒(méi)有您以前幫我做了這么多指導(dǎo)，我不可能考出這樣的`成績(jī)。
爸爸，這幾年來(lái)，您為我付出了心血和關(guān)愛(ài)，而您默默承受了多少辛苦和汗水？是誰(shuí)在生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我？是誰(shuí)在無(wú)助時(shí)默默幫助我？是誰(shuí)教會(huì)我在人生道路上越走越遠(yuǎn)？是誰(shuí)……沒(méi)錯(cuò)，都是我親愛(ài)的父親做的，是他，讓我有了一切源頭的根本。
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起來(lái)那偉大的爸爸。謝謝您，爸爸，您這么多年來(lái)的辛苦，我終于懂了！
五年級(jí)的作文 篇2
享受不到的依賴(lài)人們都在說(shuō)“如果時(shí)間可以重來(lái)，我什么都愿意”。已逝去的情感也許還可以溫故。假如時(shí)間真的可以重來(lái)的，那么我真的真的很愿意用自己的一生來(lái)?yè)Q來(lái)那一個(gè)所有孩子都可以擁有的瞬間。
很多東西你如果經(jīng)常感受到它的意義，也許你并不在乎那所謂的一瞬間。相反，如果你沒(méi)有真正的感受到或再也回憶不起來(lái)的東西，會(huì)很拼命的努力記起它。呵，一個(gè)平平凡凡的人生，不渴望會(huì)擁有所有。但是，我希望一切屬于我的東西，都不要消失�？释粋�(gè)擁抱、一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)、一句在乎我表現(xiàn)的話(huà)在一個(gè)沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世界里，如果能感受的別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，一切都是虛偽的吧！
如果佛問(wèn)我有什么愿望的話(huà)：那么，我會(huì)秘密的的對(duì)著他耳朵說(shuō)：“我想要一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的'回憶，但如果你辦不到的話(huà)，那么，請(qǐng)你把我的感情都抹去吧”我會(huì)說(shuō)這句話(huà)，是因?yàn)槲覜](méi)有感受到父愛(ài)的含義，但是在一節(jié)語(yǔ)文課上勾起了，我對(duì)父愛(ài)的好奇，都說(shuō)：父愛(ài)實(shí)現(xiàn)、孩子的天堂，但當(dāng)我急著去體會(huì)時(shí)，回到家，爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了。從此，我兒時(shí)的回憶欠缺了父親這個(gè)角色。我曾抱怨，問(wèn)什么我不能想別的孩子一樣，有一個(gè)像樣的童年？對(duì)我太殘忍了吧！
沒(méi)有感受過(guò)一個(gè)男人的愛(ài)，使我以后把許多男生對(duì)我的感情當(dāng)做那一種感情接受了吧！從來(lái)沒(méi)有依賴(lài)過(guò)~也許記憶就這樣被定格了吧。享受不到的依賴(lài)，永遠(yuǎn)和我再見(jiàn)了........
五年級(jí)的作文 篇3
今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂(lè)作文學(xué)習(xí)，街上沒(méi)有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！
解小雨打算上臺(tái)變臉了，她請(qǐng)孫熠當(dāng)助手，幫她用書(shū)擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準(zhǔn)備工作：她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看，有的.同學(xué)討論著她會(huì)變什么臉，還有的同學(xué)干脆大聲喊：“快點(diǎn)！”
變臉了，孫熠用書(shū)擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來(lái)，只見(jiàn)她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見(jiàn)了她那張鬼臉，班里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。男生說(shuō)：“她這張臉沒(méi)創(chuàng)意！”女生說(shuō)：“她這張臉變得好！”我仔細(xì)一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！
這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費(fèi)腦細(xì)胞了。這節(jié)課充滿(mǎn)了創(chuàng)意和快樂(lè)，我喜歡這次變臉游戲。
五年級(jí)的作文 篇4
二十年一眨眼就過(guò)了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為萬(wàn)眾矚目的大畫(huà)家了，我的粉絲問(wèn)我家鄉(xiāng)在哪時(shí)，我突然想起我已經(jīng)二十年沒(méi)有回家鄉(xiāng)——蕉嶺了，我在準(zhǔn)備回去呢。
我坐著私人飛機(jī)回去故鄉(xiāng)，我一邊開(kāi)著飛機(jī)一邊回憶二十年前故鄉(xiāng)的景象：以前那里的路全是坑坑洼洼，我的家還只是個(gè)小小的'四合院附近連一家像樣的商場(chǎng)都沒(méi)有。我駕駛著飛機(jī)衛(wèi)星導(dǎo)航卻發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，提示我已經(jīng)到達(dá)了目標(biāo)地點(diǎn)，我想，嗯？我的家鄉(xiāng)了嗎？下面可是一座氣魄雄偉的大城市呀！我準(zhǔn)備降落最下面打聽(tīng)一下我的家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。
降落時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)，我一看，原來(lái)是個(gè)機(jī)器人在指揮我在那停機(jī)。我停好之后就去問(wèn)當(dāng)?shù)厝�，“這不是曾畫(huà)家嗎，我們村終于可以光宗耀祖了！”我疑惑不解地問(wèn)：“這里難道就是蕉嶺了嗎？”“是呀！”我驚訝的想：這里就是蕉嶺，變化也太大了吧。二十年后的故鄉(xiāng)令我大開(kāi)眼界。從以前的小攤變成現(xiàn)在熱鬧的商業(yè)街，人人穿新衣服，原來(lái)坑坑洼洼的路已經(jīng)變成了瀝青路，高架橋到處都是，人也多得數(shù)不清卻沒(méi)有一個(gè)人亂吐痰，亂扔垃圾，連國(guó)外沒(méi)有的十星大酒店也有。與二十年前比起來(lái)，真是差遠(yuǎn)了。
我來(lái)到了自己的家，它不再是四合院了，而是一座高高的別墅，我在外面敲了半天門(mén)也沒(méi)有人出來(lái)開(kāi)門(mén)，我把手一放到門(mén)的把手上時(shí)們一下子開(kāi)了，原來(lái)是靠指紋感應(yīng)的，他們也把我的指紋編輯進(jìn)去了，里面非常大，有游泳池、健身器材以及應(yīng)有盡有的家具……，真是十全十美呢。
“鈴鈴鈴……”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望二十年后的故鄉(xiāng)可以更加繁華美麗。
五年級(jí)的作文 篇5
和每次一樣，我和小區(qū)的小朋友在玩捉迷藏，聽(tīng)到遠(yuǎn)處喊藏好了嗎—我開(kāi)始找了。
這時(shí)我腳下突然一滑，好像被什么東西絆倒了是的，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前的一切很陌生，我走在路上走了很久到了路的盡頭時(shí)，一座魔方形狀的大樓站在路的盡頭，四周云霧繚繞，突然從魔方大樓里面走出兩個(gè)人，兩位帥氣可愛(ài)的小哥哥，一位長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā)和晶瑩剔透的藍(lán)色大眼睛，另一位金黃色的頭發(fā)下面是一雙水汪汪的黃色大眼睛。像極了動(dòng)畫(huà)片里面的海爾兄弟，長(zhǎng)著藍(lán)色大眼睛的說(shuō)：我叫未未，他是我的.弟弟叫來(lái)來(lái)，說(shuō)著他眨了眨黃色的大眼睛很是可愛(ài)。他們像我介紹這棟魔方大樓是這座城市最先進(jìn)的樓了，它可以給人類(lèi)提供最方，最快捷的服務(wù)。說(shuō)完他們就把我拉進(jìn)了魔方大樓。
進(jìn)入魔方大樓我頓時(shí)嚇了一跳，里面工作的都是機(jī)器人，都在分工明確的忙碌著，這兩位兄弟向我介紹了這棟大樓的用途以及這里科技有多么發(fā)達(dá)，還說(shuō)這里是20xx年，我驚呆了，沒(méi)想到20xx年的科技這么的發(fā)達(dá)，我不禁拍手叫好。
好了你的本次旅程已經(jīng)結(jié)束，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前的一切全部消失，聽(tīng)見(jiàn)有人在我耳邊叫我的名字大毅，大毅……我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)熟悉的面孔，是我同小區(qū)的好朋友再叫我。問(wèn)我玩捉迷藏你怎么還睡著了是不是哪里不舒服，我站起身告別小朋友往家走，在回家的路上我想：未來(lái)的世界科技變得發(fā)達(dá)了，人類(lèi)的生活更美好。
五年級(jí)的作文 篇6
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，童年中我最不忍分離的是外公那皺紋里的笑意。一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，那一幕至今想來(lái)仍讓我啞然失笑，我那“笨笨”的外公呀……
那時(shí)我五歲，纏著外婆給我買(mǎi)了雙要系鞋帶的新鞋。外婆埋怨我總那么一意孤行，說(shuō)不教我系鞋帶，看我怎么辦。我噘起嘴巴，拿了個(gè)小板凳放在院子里，氣呼呼地用自己笨拙的手練起了系鞋帶。那細(xì)細(xì)軟軟的鞋帶似乎受了外婆的挑唆，就是不肯聽(tīng)我的話(huà)，不管我怎么扭怎么擰就是打不成一個(gè)結(jié)。我有點(diǎn)憤恨起來(lái)，拼命地扯著這可惡的繩子。
“喲，我的乖孫女這是怎么了？”外公戴著他的破草帽，滿(mǎn)臉汗水，肩上挑著釘耙，釘耙的一頭掛著一個(gè)筲箕，筲箕里冒出一叢叢碧綠的青菜葉子。外公身上還是那件打著大小不一、五顏六色補(bǔ)丁的襯衣，已經(jīng)辨認(rèn)不出它原本的顏色。他一邊用卷起的袖子擦著頭上的汗，一邊放下釘耙和筲箕，樂(lè)呵呵地瞧著我。
“外公……”我?guī)е耷�，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我……我系不來(lái)鞋帶，新新鞋……穿不了�！币豢吹酵夤揖蛬蓺馄饋�(lái)，索性把鞋帶一扔，一把抓住了外公滿(mǎn)是硬繭的手，似乎他是我的救星一般。
外公輕輕地拍著我的肩膀，蹲下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)你也不會(huì)系鞋帶啊，我也不會(huì)，我們一起學(xué)吧？”
“真的？你也不會(huì)？你這么大了，也不會(huì)？”我很詫異，但我也很興奮：“好呀，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)學(xué)得快！”
一老一少，一人拿著一只鞋一根鞋帶，在夕陽(yáng)下歡快地開(kāi)始了系鞋帶比賽。外公總是在快要打好結(jié)的`時(shí)候又說(shuō)打錯(cuò)了，然后再用更慢的速度重新來(lái)一遍，而我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)“偷師”。不久，我就憑借自己的“聰明才智”終于打好了結(jié)。我高興得跳了起來(lái)：“我系好了！我贏了！哦！”
外公面前還是一團(tuán)散開(kāi)的鞋帶，他瞧我系好了鞋帶，居然一點(diǎn)兒不失望，還一邊點(diǎn)頭一邊憨憨地說(shuō)：“好！好！你贏了。真聰明！”夕陽(yáng)下，他滿(mǎn)臉深深的皺紋里都是笑意，顯得那么可愛(ài)，那么親切……
此后的幾年里，我越來(lái)越聰明，而外公卻越來(lái)越笨。他去地里干活回家經(jīng)常會(huì)忘記帶上工具，有時(shí)候我叫他好幾聲他才能聽(tīng)得見(jiàn)，他連彎腰撿東西都很難做到。如今，他已經(jīng)忘記了我的名字，他只叫我“乖孫女”，是的，從我出生他一直叫我“乖孫女”，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。從未變過(guò)的，還有每次看到我，他越來(lái)越深的皺紋里濃濃的笑意……
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