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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福地生活；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他學(xué)會(huì)了自卑。
挫折，人生又何嘗不是挫折多難，但只有在挫折中，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握有效克服挫折的.辦法，迎難而上。人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，而后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。所謂釘子，也就是人們常說的挫折，即人們所遇到的失利，失敗和阻礙等。
“如果生活只有晴空日麗，而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲傷，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！�
雖然人人希望時(shí)時(shí)辛運(yùn)，事事順利，但是“萬事如意”，“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷與失敗。相反。人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的�？梢哉f挫折是人生的一部分。
我可以告訴人們，其實(shí)挫折并不是失敗，而是更加的接近成功的階梯。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，可是個(gè)好日子，為什么呢？因?yàn)闋敔斶@里為了慶祝祠堂的建成，特地邀請(qǐng)了溫州甌劇團(tuán)來表演，準(zhǔn)備連續(xù)演五天，大家可有眼福了。甌劇可是溫州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是溫州的地方劇種，為浙江省漢族地方戲曲劇種之一，又稱溫州亂彈。
清早，媽媽就拉著我去看慶典儀式。啪啪啪。。。傳來了熱鬧的鞭炮聲，原來是為了歡迎另外鄰居的兩個(gè)村的人都來送禮來慶祝。爺爺說這也是這里的.風(fēng)俗。大家都過來看熱鬧，看大戲演出。
下午，我們來到演出的祠堂。一看，人山人海全是人，并找了個(gè)位置坐下來看戲�？戳艘粫�(huì)兒，大家稱口叫好，掌聲不段，我雖然看不懂，經(jīng)過媽媽的講解，也似乎略懂一點(diǎn)�？粗麄兊难莩觯搀w會(huì)了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
看完甌劇后，媽媽又去找老朋友，去了她們的化裝間，原來她們都是朋友，聊了很長時(shí)間，講了很久很久。
晚上，我不想去看，可是爸爸說，可以拿金元寶。我滿心歡喜，內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。我迫不及待地跑了過去�？上а�！居然金元寶是假的，但是媽媽媽媽說這只是一種吉祥的象征，能保佑我們。
愉快的一天總是那么短暫，讓我了解了地方的民俗，零距離地接觸了甌劇。
晚上，我們依依不舍地離開了。
六年級(jí)作文300字 篇3
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過緊張，那一天，幾乎崩潰的.我扔下書包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書有什么用啊？”正當(dāng)我要繼續(xù)說下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。
六年級(jí)作文300字 篇4
前幾天，媽媽從花市上買了一盆水仙花，說是花，其實(shí)是個(gè)又1大又胖的“大蒜頭”。
沒過多久，“大蒜頭”的頭頂，就長出了一片片翠綠翠綠的新葉，像一根根優(yōu)雅的頭發(fā)。從中抽出一根根枝條，在高低交錯(cuò)的'綠葉中，長出了幾個(gè)胖娃娃。
過了幾天，胖娃娃露出了笑臉，白白的花瓣，黃黃的花蕊還不時(shí)發(fā)出一陣迷人的香氣。
看著這美麗的水仙花，我腦海中浮現(xiàn)出幾個(gè)問題：水仙花泡在水里為什么不腐爛？它的養(yǎng)分從哪里來？我喜歡打破沙鍋問到底，便纏著媽媽問清楚，誰知，媽媽只知道一點(diǎn)皮毛，說不出道理，最后，媽媽丟下一句話：“去找老師吧！”放寒假了，我到哪里去找老師？沒辦法，我只好查電腦了。
終于，通過查電腦，我知道了水仙花的莖是圓形的，里面充滿了養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長發(fā)育。我還知道了，水仙花原本長在土里，它已從土中吸收了足夠的養(yǎng)分，我們只要給它提供水和陽光就能使它健康后來，種花人為了賣花時(shí)方便點(diǎn)，便把它挖了起來，輕裝上陣，來到的成長。了各家各戶。
通過養(yǎng)水仙花不僅讓我感受到清新淡雅的美，還讓我知道了水仙花生長的秘密。
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