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        六年級(jí)探究考察類作文:老式學(xué)校

        時(shí)間:2024-06-18 07:28:26 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)探究考察類作文:老式學(xué)校

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)探究考察類作文:老式學(xué)校,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)探究考察類作文:老式學(xué)校

          在4024年2月20日,經(jīng)過(guò)了我長(zhǎng)達(dá)兩年半的研究,我終于發(fā)明出了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。這一臺(tái)時(shí)光機(jī)是一個(gè)正方體的,機(jī)器的上方有著一個(gè)核球,這個(gè)核球是這臺(tái)機(jī)器的核心,如果壞了這臺(tái)機(jī)器就廢了。里面放著三張椅子,每次可以讓一至三個(gè)人穿越,不然核球會(huì)承載不了壞掉的。時(shí)光機(jī)的外表則是由堅(jiān)硬的合金制造的,這樣就可以有效的避免了穿越的過(guò)程中外界對(duì)我們產(chǎn)生的干擾。

          這么多年來(lái),我一直對(duì)21世紀(jì)的上學(xué)方式十分感興趣。我的爺爺曾告訴過(guò)我,他的爺爺?shù)哪甏皇窍裎覀円粯邮窃诩依镉幸粋(gè)機(jī)器人老師單獨(dú)給我們上課的,而是有一個(gè)專門學(xué)習(xí)的地方,叫做學(xué)校,同學(xué)們可以一起交流題目,下課了一起吃飯回家,可有趣了。所以我就打算坐上時(shí)光機(jī)穿越回去體驗(yàn)一下。

          我?guī)衔业膿Q裝手表,坐上時(shí)光機(jī),把穿越時(shí)間調(diào)為20xx年,我就按下開關(guān)。突然,眼前出現(xiàn)了一道亮光,我下意識(shí)地閉上了眼,過(guò)了一會(huì)兒,我睜開眼時(shí),我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)穿越到了20xx年。我點(diǎn)下開關(guān),手表對(duì)我的全身進(jìn)行了掃描,3D打印出了一套石小實(shí)驗(yàn)學(xué)校的衣服,我照了照鏡子,正好合身,成功混進(jìn)了學(xué)校。我是六年級(jí)的學(xué)生,我就走進(jìn)了六零五班級(jí)找到了一個(gè)空位就坐下了。上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,老師從門口走了進(jìn)來(lái),突然,老師喊了一聲“上課”,只見(jiàn)別的同學(xué)都站了起來(lái)向老師問(wèn)好,我這才,站了起來(lái)學(xué)著大家。老師讓我們坐下后,同學(xué)們都開始拿著書,書聲朗朗地讀起了書,聽著同學(xué)們的讀書聲,我的心情十分的愉快,也跟著拿著書讀了起來(lái)。正當(dāng)我讀得起勁時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“新同學(xué)”,老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你是新同學(xué)嗎?”我說(shuō)道:“是的。”老師說(shuō)道:“那你就和我們一起學(xué)吧。”我就認(rèn)真聽完了這節(jié)課。臨走前,我對(duì)大家說(shuō):“到時(shí)候有機(jī)會(huì)我?guī)銈內(nèi)ノ磥?lái)看看!贝蠹耶惪谕暤鼗卮穑骸昂!”

          時(shí)間也差不多了,太陽(yáng)漸漸落了下去,我也坐上時(shí)光機(jī)穿越了回家。以前的學(xué)校真美好啊!

        【六年級(jí)探究考察類作文:老式學(xué)!肯嚓P(guān)文章:

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