一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾烨锔邭馑幌翊禾斐睗�、雨水多；因�(yàn)榍锾烨镲L(fēng)習(xí)習(xí)，不像夏天烈日灼人；因?yàn)榍锾齑T果累累，在稻田里農(nóng)夫們收割著麥子，臉上洋溢著豐收的喜悅，不像冬天冰天雪地、寒風(fēng)刺骨還有可怕的雪災(zāi)。
每年秋天，學(xué)校都會(huì)帶我們?nèi)デ镉�。在美麗的公園、多姿多彩的`游樂(lè)場(chǎng)、不可思議的科學(xué)館，都留下我們快樂(lè)的腳印。在秋天，我們的學(xué)校還會(huì)舉行一年一度的秋運(yùn)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)、英姿颯爽、熱鬧非凡。我總是積極的參加各項(xiàng)比賽，努力的在比賽中拿名次為班爭(zhēng)光。除了這些，讓我喜歡秋天還因?yàn)橛兄星锕?jié)的緣故，在中秋節(jié)我們學(xué)校會(huì)放假一天，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，當(dāng)晚我還會(huì)和家人一邊賞月一邊吃甜甜的月餅，還有品種多樣的水果，非常的幸福。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓乔镉蔚暮萌兆樱窃谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光的好時(shí)刻，還有幸福的中秋節(jié)。
一年級(jí)作文 篇2
有一天，我去了奶奶家放煙花，很開(kāi)心，我還沒(méi)吃飯就開(kāi)始放了，我放了一個(gè)煙霧彈，一開(kāi)始我把它點(diǎn)著了，然后，把它扔到一個(gè)角落之后它就釋放一種煙霧很漂亮的'，可在夜晚它是看不到的。吃完飯了，我和很多人一起放煙花，很熱鬧，我試著放一個(gè)鞭炮，他一點(diǎn)著了就會(huì)發(fā)出一種光，很美的，可我一點(diǎn)著了就把它扔到了外面，聲音很少。最后我們發(fā)射了一個(gè)“導(dǎo)彈”這個(gè)“導(dǎo)彈”一發(fā)射就發(fā)出一種很令人討厭的聲音，但是，它發(fā)射了上去以后，就爆開(kāi)形成一個(gè)很漂亮的“花”。
一年級(jí)作文 篇3
四年前的8月31號(hào)，我懷著無(wú)限的憧憬迎來(lái)了我們班里的60個(gè)可愛(ài)的寶貝。從那時(shí)起，我就告訴自己，我一定要盡我最大的努力引領(lǐng)這些孩子走進(jìn)閱讀，沐浴書(shū)香，讓孩子在縷縷書(shū)香的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲疑钚盘K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的那句話：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，提醒著我，讓我在孩子的閱讀路上永不停息。于是在以后的教學(xué)中，我積極引領(lǐng)孩子們閱讀讓我們班的許多孩子都踏上了書(shū)香之路。
在短短的三年半的時(shí)間里，我和我們班的孩子共讀繪本30多本，圖書(shū)40多本，因?yàn)槔L本比較貴，所以，我和孩子們共讀的繪本全部來(lái)自我們的書(shū)柜，書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的圖書(shū)中繪本有二十多本，獎(jiǎng)勵(lì)給我自己的圖書(shū)中也有三本，孩子上一年級(jí)的時(shí)候，主要是我講孩子們聽(tīng)，到了二年級(jí)，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)字比較多，所以有的就由學(xué)生來(lái)講。為了培養(yǎng)孩子自己獨(dú)立讀書(shū)的能力，在孩子學(xué)完拼音以后，我就要求孩子們每天都讀一個(gè)故事，每個(gè)故事都要求孩子至少讀上三遍，第一遍的要求讀下來(lái)就行；第二遍讀完后,能說(shuō)出故事中的主要人物.第三遍讀完后,能說(shuō)出故事中的主要人物之間發(fā)生了什么事？也就是故事的主要內(nèi)容是什么？第二天預(yù)備后唱兩首歌，背幾首古詩(shī)后，讓兩個(gè)孩子上臺(tái)為大家講他昨天閱讀的故事，每天有四個(gè)孩子有這樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。孩子們熱情高漲，在家里讀書(shū)越來(lái)越認(rèn)真。
寒假中，我有開(kāi)始訓(xùn)練孩子們整本書(shū)的閱讀，為了不讓孩子畏懼閱讀，我在給孩子推薦圖書(shū)上也下了一番的功夫，我推薦的兩本書(shū)是《笨狼的故事》和《木偶奇遇記》，推薦這兩本書(shū)的理由我專門(mén)寫(xiě)了博文《多讀書(shū) 讀好書(shū)”的啟示》 ，結(jié)果證明我推薦的這兩本書(shū)非常適合當(dāng)時(shí)我們班孩子的閱讀水平和認(rèn)知規(guī)律，于是孩子們都是興趣盎然中完成了這兩本書(shū)的閱讀，之后，孩子們讀了笨狼的一系列書(shū)（《笨狼的學(xué)習(xí)生活》、《笨狼旅行記》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《笨狼和聰明兔》），真可謂是一石激起千層浪呀，當(dāng)然閱讀這兩本書(shū)之后我在班里舉行了別開(kāi)生面的讀書(shū)交流會(huì)，我也寫(xiě)了博文《精彩紛呈的讀書(shū)收獲會(huì) 》，從此以后孩子們更愛(ài)閱讀，于是我又先后為孩子們推薦了《小豬唏哩呼�！�、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行記》、《一百條裙子》《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》《人鴉》、《愛(ài)的教育》、《小海蒂》、《夏洛的網(wǎng)》、《媽媽走了》、《小水精》《狼王夢(mèng)》和《湯姆叔叔的小屋》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《笑貓日記》、《火鞋和風(fēng)鞋》等等，每次為孩子們推薦圖書(shū)，我都會(huì)在很自然、學(xué)生的閱讀興趣被充分激發(fā)起來(lái)以后，水到渠成為孩子們推薦，為孩子們推薦的每本圖書(shū)的過(guò)程，我都寫(xiě)成了博文。（《做好孩子讀書(shū)的向?qū)А贰锻扑]圖書(shū)我有高招——做好孩子讀書(shū)的向?qū)А罚┖⒆觽兠孔x完一本書(shū)，我都會(huì)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，每次讀書(shū)會(huì)我都會(huì)精心的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的過(guò)程和開(kāi)展的過(guò)程我也都寫(xiě)錯(cuò)了博文。（《“多讀書(shū) 讀好書(shū)”的啟示 》《精彩紛呈的讀書(shū)收獲會(huì) 》《用“真心”來(lái)籌備第二屆讀書(shū)收獲會(huì)》 《精彩的第二屆讀書(shū)會(huì)》《書(shū)海拾貝——用真心去發(fā)現(xiàn) 用愛(ài)心來(lái)籌備 》《精彩紛呈的第三屆讀書(shū)會(huì)》《用“真心”來(lái)籌備第四屆讀書(shū)收獲會(huì)》《精彩紛呈的第四屆讀書(shū)收獲會(huì) 》《用“愛(ài)心”來(lái)籌備第五屆讀書(shū)收獲會(huì)》《精心準(zhǔn)備第六屆讀書(shū)交流會(huì) 》）孩子們?cè)谖业囊I(lǐng)下共讀了這些讀書(shū)，并且我要求孩子們?cè)谧x完以后要讀后感。
上學(xué)期，我和我孩子們共讀了《彼得潘》、《特別女生撒哈拉》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《魯濱遜漂流記》，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)上了四年級(jí)了，所以我要求每天孩子不再是每天只讀一章，而是兩章，要求他們必須做到，邊讀邊劃出好詞好句，遇到不認(rèn)識(shí)的'生字、不理解的詞語(yǔ)一定要借助字典、詞典等工具書(shū)及時(shí)解決，并在旁邊做批注，加深印象，并且每星期要求寫(xiě)兩次摘抄，每次要求摘抄10個(gè)好詞，5個(gè)好句，后面要簡(jiǎn)單地寫(xiě)出感悟。每讀完一本書(shū)，都要開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，每次讀書(shū)會(huì)都是孩子們最高興的時(shí)候他們可以暢所欲言，收獲可是是方方面面的，可以是好詞佳句，可以是故事的啟示等等。這樣就很好的照顧到了好、中、差，每類(lèi)孩子他們都有收獲，他們是平等的閱讀者，極大激發(fā)了孩子們讀書(shū)的興趣，并且我要求孩子們每次讀完一本書(shū)必須寫(xiě)出不少于350字的讀后感。有時(shí)一本書(shū)看完了，我只要兩天沒(méi)有推薦新的讀書(shū)，準(zhǔn)會(huì)有學(xué)生或家長(zhǎng)提醒我：李老師，該推薦圖書(shū)了。
我推薦的圖書(shū)有時(shí)候就不能滿足那些閱讀水平高一點(diǎn)的孩子的閱讀要求，于是，我就又很好地利用我們班的圖書(shū)柜，圖書(shū)柜中的書(shū)由三部分組成：一部分是學(xué)校配置的，一部分是學(xué)生捐贈(zèng)的，（這些還是孩子上一年級(jí)的時(shí)候捐的，大約捐有30多本），一部分是我們班在四屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)圖書(shū)，（因?yàn)槲覀儼嘣诘谖鍖�、第六屆中獲書(shū)香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，在第七屆和第八屆中獲書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)。共獲獎(jiǎng)品書(shū)達(dá)1600元圖書(shū)。）每天中午孩子們來(lái)學(xué)以后最快最好完成午后作業(yè)的孩子是要得到獎(jiǎng)勵(lì)的，所謂的獎(jiǎng)勵(lì)就是可以優(yōu)先借書(shū)，因?yàn)檫�書(shū)、借書(shū)的孩子比較多，借書(shū)時(shí)間又比較集中就20分鐘的時(shí)間，這樣就很容易擁擠，一擁擠就會(huì)發(fā)出聲音，為了保證在借書(shū)的時(shí)候不擁擠，不影響其他孩子正常的寫(xiě)作業(yè)，一般由我兩位班長(zhǎng)同時(shí)負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)還書(shū)，一人負(fù)責(zé)借書(shū)。還書(shū)的排成一隊(duì)，借書(shū)的也排成一隊(duì)。這樣無(wú)論是借還是還都會(huì)快一些。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的“政策”實(shí)施之后，有的孩子為了能借到自己喜歡的書(shū)，竟然總是偷偷地把午飯后的作業(yè)帶到家中做，以便一到學(xué)校就能擁有借書(shū)的資格，雖然我很不提倡孩子把無(wú)法后幾分鐘或者十幾分鐘能完成的作業(yè)帶到家中，但我的內(nèi)心還是很高興的，這不恰好表明說(shuō)明這些孩子是多么地愛(ài)看書(shū)。每每他們借到自己喜歡的讀書(shū)之后就會(huì)津津有味地去讀，午飯后的30分鐘時(shí)間里，我們班的孩子要么在認(rèn)真地寫(xiě)午后作業(yè)，要么就在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。有的孩子每天都要借書(shū)，這說(shuō)明這些孩子除了完成每天老師布置的閱讀任務(wù)外，還能閱讀一整本書(shū)，有時(shí)候我就很納悶，孩子哪里來(lái)得時(shí)間。但是，他們確確實(shí)實(shí)讀完了。然后我就經(jīng)常夸贊這些愛(ài)讀書(shū)的孩子，于是那些被動(dòng)讀書(shū)的孩子也越來(lái)越主動(dòng)了，就連我們的學(xué)習(xí)上很困難的幾個(gè)學(xué)困生也總是問(wèn)我：“李老師，我可以借書(shū)嗎？”盡管他們每周甚至是兩周才能夠把他借閱的圖書(shū)讀完，但我真的很為他們驕傲，因?yàn)樗麄円彩菒?ài)閱讀的孩子。于是在我的班里形成了你追我趕的大好讀書(shū)的好局面，你爭(zhēng)我搶唯恐借不到好書(shū)，所以孩子們都能快速高質(zhì)量的完成老師布置的午飯后作業(yè)。
盡管寒假這個(gè)假期時(shí)間短，事又多，但我覺(jué)得孩子們?cè)诩倨诶锖⒆映浞值臅r(shí)間去閱讀的，即將放假的時(shí)候，我根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和他們現(xiàn)有的閱讀水平選擇適合他們閱讀的書(shū)籍——《秘密花園》和《德國(guó)，一群老鼠的童話》，臘月二十二學(xué)生到校后我就把這兩本書(shū)推薦了給了他們，并要求務(wù)必在假期完成這兩本書(shū)的閱讀，每天除了寫(xiě)作業(yè)、走親訪友必須讀不少于一個(gè)小時(shí)的書(shū)，讀書(shū)時(shí)要集中精力，做到不動(dòng)筆墨不看書(shū)，邊讀書(shū)邊在書(shū)上劃出好詞好句，在有感受、有想法的地方做批注，每讀完一本書(shū)，要寫(xiě)出不少于350字的讀后感，并把讀書(shū)后發(fā)送到班級(jí)博客中與大家交流，在交流中提高、進(jìn)步。并把第五屆、第六屆、第七屆、第八屆書(shū)香班級(jí)獲得的贈(zèng)書(shū)進(jìn)行讀書(shū)漂流，每人在放假的時(shí)候都借一本，看完后和住得近的孩子交換閱讀，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到讀書(shū)的快樂(lè)。 開(kāi)學(xué)后我們又開(kāi)展了讀書(shū)會(huì)《精彩紛呈的讀書(shū)會(huì) 》
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就帶領(lǐng)著孩子讀《雷鋒的故事》一書(shū)，讀完后，在雷鋒日那天又帶領(lǐng)著孩子們到學(xué)校外進(jìn)行快樂(lè)的彎彎腰撿垃圾活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，效果很好，很多孩子把當(dāng)天的活動(dòng)寫(xiě)成了博文，之后又重溫了《夏洛的網(wǎng)》，《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我們以前看過(guò)，但當(dāng)時(shí)看得比較快，并且也沒(méi)有開(kāi)讀書(shū)會(huì)，更沒(méi)有讓孩子們寫(xiě)讀后感，于是，我就讓孩子們把這本書(shū)找出來(lái)重讀，這次讀要求讀書(shū)的速度，每天讀40頁(yè)，讀完后，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的讀書(shū)交流，然后就讓孩子們寫(xiě)讀后的感受或續(xù)寫(xiě)，在他們的博文中可以看到有很多孩子都對(duì)這本書(shū)進(jìn)行了續(xù)寫(xiě)，也有個(gè)別的孩子還為這本書(shū)的作者寫(xiě)了信表達(dá)自己的感謝之情。本學(xué)期，我將把這些書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《波麗安娜》、《青鳥(niǎo)》、《文身狗》、《跑豬嚕�！吠扑]給孩子們，下周我將推薦的是《跑豬嚕�！愤@本書(shū)。
我堅(jiān)信蘇霍姆林斯基曾的那句話：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。在接下的的日子里，我將繼續(xù)和我的一群孩子們繼續(xù)徜徉在書(shū)海之中，讓縷縷書(shū)香陪伴孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇4
一天早晨，兩只可愛(ài)的小松鼠來(lái)到一片茂密的樹(shù)林里。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多五光十色的花朵。兩只頑皮可愛(ài)的小松鼠蹦蹦跳跳高高興興地來(lái)到一片高大的.松樹(shù)下。它們看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的松果。
兩只小松鼠饞得口水都流出來(lái)了。它們搖了搖尾巴，爬上了那棵高大的松樹(shù)，摘了許許多多的松果，高高興興地回家了。
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)妹妹，一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹，也喜歡“教訓(xùn)”我。
有一次，我坐在椅子上在吃糖。妹妹走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給我一塊嘛”。我說(shuō)：“被我吃完了，哈哈”。妹妹就罵我：“你這個(gè)坡屋頂，你這個(gè)騙人賊，你真是一個(gè)小氣鬼！”我生氣極了，正要報(bào)仇，她就又來(lái)罵我。
這真是一個(gè)調(diào)皮的妹妹��！
一年級(jí)作文 篇6
這個(gè)快樂(lè)的寒假快要結(jié)束了。
這個(gè)寒假我去無(wú)錫看望幺爺爺、幺奶奶。我去蘇州看望大姑、奶奶，還去玩遍上海的`很多景點(diǎn)——城皇廟、豫園、外灘、觀光隧道、極地館、東方明珠塔、南京路、黃浦江……
這個(gè)寒假40天，還剩9天。在這幾天里我要把作業(yè)給寫(xiě)完，整理好，還要把下學(xué)期的所有知識(shí)背一遍和成功從積累開(kāi)始里的古詩(shī)。
哎！為什么寒假這么快，而上學(xué)那么快？是不是因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候我總看表，不上學(xué)的時(shí)候我不看表呀。
哎！40天就要過(guò)去了！
一年級(jí)作文 篇7
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘穿著她那五顏六色的裙子來(lái)到了這大千世界。
你瞧，春姑娘來(lái)到了小鳥(niǎo)身邊。小鳥(niǎo)見(jiàn)了連忙跳到春姑娘的手中，唱起了歡快的歌。
你再瞧，春姑娘來(lái)到了桃花的身邊。用她那靈巧的手給桃花打扮呢！春姑娘把桃花打扮得有時(shí)像亭亭玉立的少女；有時(shí)像一把大花傘；還有時(shí)像笑紅了臉的小女孩。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)了，把桃花那迷人的香氣撒向了人間。迎來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诨ㄉ贤嫠ｆ覒颉?/p>
正在這時(shí)春姑娘悄悄地來(lái)到了小草身邊。她給小草帶來(lái)了一件綠油油的'衣服�？尚〔葸�在睡覺(jué)呢！于是春姑娘用她那柔軟的雙手摸了摸小草的臉。小草被驚醒了，它揉了揉自己的眼睛，見(jiàn)春姑娘已為自己穿上了綠色的外衣，小草連忙說(shuō)："謝謝你，春姑娘�！�
小草剛說(shuō)完春姑娘來(lái)到了柳樹(shù)身邊。春姑娘用剪刀把自己身上最美的一處剪了下來(lái)，披在了柳樹(shù)身上。頃刻間，柳樹(shù)發(fā)出了嫩黃色的小芽?jī)�，可真像一個(gè)正在洗頭的美麗少女。
正在這時(shí)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨點(diǎn)灑在桃花上身上，桃花顯得更艷了；雨點(diǎn)灑在小草上，小草顯得更綠了；雨點(diǎn)灑在柳條的嫩枝上，嫩枝顯得更可愛(ài)了。
春天就是這樣多姿多彩，美不勝收，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇8
今天是清明節(jié)，我和媽媽去烈士陵園，路上下起了小雨。
來(lái)到烈士陵園，我們給烈士獻(xiàn)上一束黃菊，表達(dá)我們的'緬懷之情。然后我們?nèi)チ苏箯d，展廳里 面要很多烈士的資料，很多烈士在二三十歲就為國(guó)犧牲了�？赐暾箯d， 我們就出來(lái)了，我想我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們用生命換來(lái)的，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
一年級(jí)作文 篇9
暑假到了，天氣漸漸的熱了起來(lái)，我喜歡玩水，媽媽就給我報(bào)了游泳班。媽媽說(shuō)，游泳既能鍛煉身體，又是一種求生的技能，如果我不小心掉進(jìn)了水里，我就可以自己救自己，而不會(huì)被淹了。
媽媽給我報(bào)了游泳班，游泳班里還有我的幾個(gè)好朋友，我每天和她們一起到幸福家園小區(qū)的'游泳池里，跟著教練學(xué)習(xí)。
第一次下水的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，媽媽和教練就鼓勵(lì)我，要我膽大些，那些阿姨也鼓勵(lì)我，可是因?yàn)樗悬c(diǎn)涼，我冷的哆嗦，還是不敢把頭放進(jìn)水里。教練告訴我們，要學(xué)會(huì)游泳，最先就得學(xué)會(huì)潛水，在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我只好一次次的把頭放進(jìn)水里。
雖然我才學(xué)了幾天的游泳，但是我看到那些已經(jīng)學(xué)會(huì)了的大哥哥大姐姐們，在游泳池里像小魚(yú)一樣的游來(lái)游去的快樂(lè)的樣子，我非常的羨慕。我以后要努力的學(xué)習(xí)游泳，爭(zhēng)取快點(diǎn)學(xué)會(huì)，好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的快樂(lè)的在水里游戲。
一年級(jí)作文 篇10
每一天都是美好的，每一天都是快樂(lè)的，每一天都是不平凡的，今天也不例外，但是今天更加特殊，因?yàn)榻裉焓俏颐妹玫纳?
雖然我妹妹不是我的親妹妹，但是她勝似我的`親妹妹。那一天，我們?cè)谏虾Ｒ患揖频昀锍燥�，我和我們的家人還有她的一些同學(xué)也為妹妹過(guò)10歲生日，真是熱鬧非凡，大家都十分的開(kāi)心。我們玩了許久，嗨了許久(在KTV里)。
今天可真快樂(lè)呀，希望大家天天快樂(lè)呀!
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