游三年級(jí)作文經(jīng)典[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文4篇，希望對大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天好熱啊。我忽然想到了一個(gè)避暑的好地方—游泳館。于是，通過我的建議，我們一家三口去游泳。

　　走進(jìn)游泳館，換上游泳衣。哇，游泳池的水好清；好事透明的玻璃；清澈見底。 我迫不及待的套上游泳圈，立刻走進(jìn)水中。好涼爽，在池中好像馬上脫去夏日的炎熱，頃刻間到達(dá)秋季。我?guī)е�游泳圈在水中悠閑的游來游去。 爸爸說：＂我教你游泳吧”“好吧。”剛聽見，我心花怒放，可是好景不長。 我在水中吃力的'游，開始還好，可是后來的時(shí)候；我越游越?jīng)]力氣，而且，越游胸口越悶。水像一個(gè)巨大的魔掌，我拼命的逃也逃不掉，可能會(huì)隨時(shí)要了我的小命。

　　我想；＂我可是北方人，旱鴨子，不水葫蘆，還是襯爸爸不注意開溜吧�！� 結(jié)果我的計(jì)劃失敗，爸爸站在離我十步遠(yuǎn)的地方讓我游過去，我用了吃奶的力氣拼命的朝爸爸那邊游。等等 經(jīng)過反反復(fù)復(fù)次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我知道了；只要你敢于面對，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天是20xx年xx月xx日，星期五，大雪。這是20xx年冬天的第一場雪，也是20xx年的第一場雪，雪從昨天傍晚就開始下了，今天早上起床一看，呵，視力所及之處都白茫茫的，整個(gè)世 界都穿上了銀裝， 好不漂亮�。�

　　我早早的起床做飯，叫兒子起來吃了早去上學(xué)。因雪大，不敢開車，只好早點(diǎn)出發(fā)步行去送兒子上學(xué)了。來到路上，大多是步行上班上學(xué)的人，也有開車的，車行速度卻不比行人快多少，當(dāng)然 也有騎自行車或摩托車的，所以跌倒的場面時(shí)�？梢�。

　　走在路上，兒子興高采烈的，說是和同學(xué)說好了，要打雪仗的，看到兒子向往和激動(dòng)的樣子，我也受他感染，感覺腳下輕松多了。

　　整個(gè)上午，心情也格外舒暢�？粗�窗外的雪，心想兒子一定玩的非常開心。果然，中午放學(xué)后，兒子開開心心的回來了，回來就和我說他打雪仗的.事，特別令他開心的是，王老師和他們一起打 雪仗，打的老 師身上頭發(fā)上都是雪。聽著兒子吱吱喳喳的述說，我想到老師能和孩子們玩到一起，說明這老師是合格的老師，是深得孩子們喜愛的老師，是值班家長們放心的老師。受老師的啟發(fā)，飯后 我也和兒子還有他的幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我們在樓后的松樹底下，用未曾動(dòng)過的雪，開始了白雪大戰(zhàn)，孩子們打的我滿身滿頭的都是雪，雙手也凍的紅紅的，可心里高興極了，仿佛又回到了童年。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去春游，我哼著小調(diào)，別提那高興勁兒！

　　坐上了旅游車，一個(gè)小時(shí)候后，我們到了目的地——河姆渡遺址。

　　大家歡呼起來，不約而同地沖出車門，迅速在車旁排好隊(duì)，進(jìn)入了遺址大門！

　　我們先來到了河姆渡博物館。一走進(jìn)去，感覺涼涼的，有點(diǎn)陰森森的�！昂每植姥�！”有同學(xué)喊了一聲。也有膽小的.同學(xué)發(fā)出“啊”的尖叫聲，更讓人感到害怕！在玻璃臺(tái)下面陳列著原始人的骷髏頭和人體骨頭。有一段路我們踩在玻璃上面，在上面行走，好像要掉下去似的，我的心像揣了一只小白兔一樣，等我走過那塊超大玻璃后，我的心又像心中的石頭落了地，踏實(shí)了很多。

　　接著，我們又來到原始人居住的草屋——用稻草和木頭搭成的簡陋小屋，在當(dāng)時(shí)，也算得上別墅了吧！在屋里屋外，還有原始人正在搭建房子的模型，有些人正在抬木頭，有些人正在捧稻草準(zhǔn)備搭建房子，原始人穿著用草做成的裙子（被稱為草裙），他們懂得用身邊的物品御寒，真正過著低碳生活；他們把草編成裙子，也懂得美觀，學(xué)會(huì)了裝扮自己！

　　然后，我們又來到了另一間草屋里，里面黑漆漆的，還有一股很濃的羊騷味。里面放了稻谷，麥，羊等很多東西，原來這是原始人的儲(chǔ)藏室。

　　參觀完后，我不禁贊嘆道：“原始人真聰明！”

　　這次春游，讓我穿越時(shí)空，重返五千年前，體會(huì)了五千年前的人們是怎樣生活的！

游三年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)光如此匆忙，

　　每個(gè)臉色流露慌張。

　　綻放如此短暫，

　　每個(gè)瞬間靜待回放。

　　青春如此奔放，

　　每個(gè)夢想恰似烈日驕陽。

　　水清月寒的傍晚，

　　漂泊平鏡環(huán)洲漁火。

　　落花楓色的深秋，

　　細(xì)聽晰聞憐葉無聲。

　　臨昏餞別的'夕陽，

　　依戀不舍漸頹西山。

　　寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，

　　佇雪熱淚蕭蕭班馬。

　　茫茫塵間，

　　難免有悲傷。

　　落英柳絮的生春，

　　冒土萌芽塵土飄香。

　　嬉笑不斷的童年，

　　記憶猶新蕩腸回香。

　　滿懷情誼的櫻花，

　　安存輕撫念念不忘。

　　浮云朵朵的天際，

　　候鳥亦在充滿幻想。

　　情趣自然，

　　也留住了時(shí)光。

　　生活是一個(gè)茶杯，

　　等待溢滿充實(shí)。

　　我們將青春投入，

　　待我們熱壺榨取，

　　接連不斷，

　　便是濃濃的茶香。

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