[經(jīng)典]三年級(jí)作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天，爸爸幫我理發(fā)。

　　今天下午，爸爸買了一個(gè)理發(fā)器回來(lái)，說(shuō)是要給我理發(fā)，我心里想了想：就老爸這手藝，別說(shuō)理發(fā)了，就算是煮飯也是煮得似粥非粥，似飯非飯的。我一口回絕了�？砂职衷趺从锰鹧悦壅Z(yǔ)、裝可憐都動(dòng)不了我的.心，最后爸爸用殺手锏--死纏爛打這招終于使我動(dòng)了心，不過(guò)我還提出了一個(gè)

　　要求：剪不好要給我買游戲機(jī)。沒(méi)想到爸爸立馬答應(yīng)，不過(guò)他也給我提了個(gè)要求，就是剪得好的話你就要洗碗。我喜笑顏開(kāi)的說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！�

　　在理發(fā)的過(guò)程中，我閉上了眼睛，心里想：剪完后會(huì)怎樣呢？是剪得像亂草堆，還是坑坑洼洼的。希望爸爸剪得不好。但想象總是美好的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。不到一會(huì)兒功夫就搞定了，爸爸叫我照一下鏡子，我定睛一看，心想：糟了，游戲機(jī)泡湯了！爸爸剪得太好了，無(wú)可挑剔，想找出一點(diǎn)毛病都找不出。這次虧大了！原來(lái)爸爸以前當(dāng)過(guò)理發(fā)師呀！

　　人不可以只看表面的，要不就像我一樣要洗碗喲。

三年級(jí)作文 篇2

　　我想設(shè)立一個(gè)“手工節(jié)”。因?yàn)楝F(xiàn)在我們勞動(dòng)能力一代不如一代。媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我們衣服自己做，襪子自己補(bǔ)……大人根本不管。”而現(xiàn)在呢，衣服沒(méi)了直接買，襪子破了直接換……現(xiàn)在呢，不說(shuō)難的，就連一個(gè)襪子也不會(huì)補(bǔ)，一個(gè)鞋套也不會(huì)做！

　　設(shè)立這個(gè)手工節(jié)，會(huì)有很大 的好處例如：鍛煉手工能力；了解民間風(fēng)俗；更加細(xì)心；放松身心；做出來(lái)的手工既環(huán)保，也漂亮，還很實(shí)用，而且可以作為裝飾品呢！總之，做手工的好處是極大的。

　　在手工節(jié)時(shí)，大家不管男女老少，老師學(xué)生，大家一起做手工。他們有的'在做小白兔，有的在做鞋套，有的在做環(huán)保袋，有的在做小沙包……有的一個(gè)人獨(dú)立做手工，有的三五成群的做，有的家長(zhǎng)學(xué)生一起做。這一天時(shí)，不管誰(shuí)都放下工作、任務(wù)，一起做手工。這時(shí)，大家都放松了身心，放下了隔閡。整個(gè)家庭，整個(gè)城市，整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界，都是一副其樂(lè)融融的景象。

三年級(jí)作文 篇3

　　今天寫作課上，老師讓我們折紙球。老師先問(wèn)我們會(huì)不會(huì)做。我們都說(shuō)忘記了，現(xiàn)在不會(huì)做了。于是，老師就給我們做了一次示范動(dòng)作，做了一個(gè)紙球給我們看。我一邊看著，一邊往心里記，心想現(xiàn)在把老師教的記在心里等一下才會(huì)折得順利，免得不會(huì)折了。

　　開(kāi)始折紙球了，老師給了我們每一個(gè)人一張白紙。讓我們折紙球。在折紙球的時(shí)候，我一邊折，一邊在想著折好紙球以后怎么去玩這一個(gè)紙球。由于我沒(méi)有把自己的心思都放在折紙球上面，所以我折得不快。

　　一會(huì)兒工夫，沈唯威已經(jīng)折好了一個(gè)紙球。不久，五年級(jí)的那個(gè)同學(xué)也折好了一個(gè)紙球。第三個(gè)折好紙球的是陸嘉豪。他折的紙球不像一個(gè)紙球。沈唯威就說(shuō)他折的紙球像一個(gè)快要腐爛的楊桃。我看了說(shuō)：“這不像楊桃，因?yàn)闂钐疫�要多一個(gè)角！”吳佳蕾早就說(shuō)自己會(huì)折了，可是到頭來(lái)卻是不會(huì)折，后來(lái)還是老師再一次去教她，她才折好了紙球。真是不能夠驕傲自滿！最后一個(gè)折好紙球的人是我，那是因?yàn)槲覜](méi)有把心思全都放在折紙球上去了，好像那釣魚的小貓一樣了。后來(lái)，那紙球還是在五年級(jí)的那個(gè)大姐姐的幫助下才折好，吹大的.。

　　折完以后，我看著那個(gè)紙球心里在想這是我折的紙球呀！我又會(huì)折紙球了！我要拿回家去給爸爸媽媽看，這是我在同學(xué)的幫助下做好的紙球。

　　折紙球真有意思，它告訴我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真，做事要專心。

三年級(jí)作文 篇4

　　中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。中秋節(jié)吃月餅己經(jīng)成了我國(guó)民間的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，因?yàn)樵嘛灤�表著思念、幸�！�…�?/p>

　　今天，我參加“蕭報(bào)小記者團(tuán)”組織的制作冰皮月餅的活動(dòng)，來(lái)歡度今年的中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，我高興得不得了。

　　午飯過(guò)后，我早早的來(lái)到蕭山曰報(bào)的食堂簽到，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)桌子上都放了幾樣?xùn)|西：冰皮月餅預(yù)拌粉，豆沙餡，純奶，胡蘿卜汁，彌猴桃汁，石榴汁，小電子秤，這些都是制作月餅需要的材料和工具。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我邊跟著水晶老師的指導(dǎo)邊動(dòng)手了：先把純奶倒進(jìn)預(yù)拌粉里攪拌，然后用盡全身的力氣用力揉，反復(fù)揉，冰皮團(tuán)子終于有點(diǎn)韌勁了，但是還沒(méi)很Q�？粗�粉團(tuán)，我沒(méi)氣餒，雖然手臂很酸很酸，但我不放棄，還是堅(jiān)持地揉下去�！包S天不負(fù)有心人”，終于粉團(tuán)被揉得又光滑又有彈性。接著，我拿來(lái)電子秤，按粉團(tuán)每份40克，豆沙餡每份14克的比例秤好。再把粉團(tuán)放在掌心輕輕滾動(dòng)變成圓形，將其壓扁，把餡兒放在冰皮上，然后用冰皮慢慢地把它包起來(lái)，收口收的緊緊的。最后，拿出模具，把光滑的一面放在里面，輕輕用手壓緊，將模具的開(kāi)口向下，拉動(dòng)模具的彈簧手柄，把月餅往模具外推出，一個(gè)冰皮月餅就做好了。我看著躺在手里的冰皮月餅還挺有模有樣的，感到非常有成就感。

　　有了一次經(jīng)驗(yàn)后，就越做越順手了。沒(méi)過(guò)多久，一盒月餅就做好了，看著自己動(dòng)手制作的一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的月餅，我真佩服我自己！我把自己親手做的'月餅送給爸爸媽媽吃，她們都說(shuō)好吃，直夸我手巧呢！

　　月亮圓，月餅圓，歲歲年年總團(tuán)圓！今年的中秋，我學(xué)會(huì)了做月餅，我決定，以后的每一年我都要親手制作月餅給家人吃，我們?nèi)�家人圍坐在月亮下賞月，吃著我做的月餅，這是一件多么幸福快樂(lè)的事呀！

三年級(jí)作文 篇5

　　我的網(wǎng)名叫“小火苗”，是個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的女孩。

　　我的皮膚很白，眼睛很大，看起來(lái)文文靜靜，其實(shí)是個(gè)“多動(dòng)癥”。我喜歡穿紅裙子，白毛衣，媽媽說(shuō)那是我最靚的打扮。

　　我的愛(ài)好很廣泛，有讀書、畫畫、跳舞和滑冰。其中讀書可是我的最愛(ài)。我把書籍比作“美味漢堡”，我就是那貪吃的“書蟲(chóng)”。一有空，就拿著書如饑似渴的讀，有時(shí)候連吃飯都會(huì)忘記。我讀《安徒生童話》，仿佛自己就是故事里的小公主；我讀《少年百科》，知道了植物會(huì)睡覺(jué)，小貓會(huì)吃草······書成了我的'良師益友，我成了書的“超級(jí)蛀蟲(chóng)”。

　　我的最大特點(diǎn)是喜歡幫助別人。在別人遇到困難的時(shí)候，我總是伸出熱情的手。公交車上，我搶著給爺爺奶奶讓座；過(guò)馬路的時(shí)候，我緊緊拉著弟弟妹妹的手。有時(shí)候我為盲人伯伯領(lǐng)路，有時(shí)候我又幫環(huán)衛(wèi)工阿姨推車······每當(dāng)聽(tīng)到“謝謝”兩個(gè)字，我的心里比吃了蜜還要甜。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我的最大缺點(diǎn)就是粗心大意。上學(xué)時(shí)不是忘記拿鋼筆就是忘記拿鉛筆，做數(shù)學(xué)題不是把“6”看成“9”，就是把“7”看成“1”。唉，我真是個(gè)“小馬虎”！

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，既把書當(dāng)成“漢堡”，又喜歡助人為樂(lè)的小女孩。你們喜歡我嗎？

三年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)中我參觀過(guò)天安門、攀爬過(guò)長(zhǎng)城、飛翔過(guò)藍(lán)天、暢游過(guò)大海。這些都是我沒(méi)有去過(guò)時(shí)，常常做夢(mèng)都想去的地方。然而近半年多來(lái)，繁重的學(xué)習(xí)讓我再也無(wú)暇去夢(mèng)想游覽外面的世界了，就是想見(jiàn)一面老家兒時(shí)的小伙伴也成為奢望。我常常懷念家鄉(xiāng)花草、樹(shù)木、涼亭，小區(qū)的葡萄樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)應(yīng)該開(kāi)花結(jié)果了吧？更想念我的小伙伴們，想念我們一起快快樂(lè)樂(lè)、打打鬧鬧的'日子。他們應(yīng)該又長(zhǎng)高了吧？

　　昨晚，我做了一個(gè)非常甜美的夢(mèng)，夢(mèng)中我回到了久別的家園--白沙。

　　剛到小區(qū)門口，我來(lái)不及和爸爸媽媽打招呼，撒腿就往家里跑。第一時(shí)間去叫我的小伙伴，潘學(xué)良、李婉瑩、宋君豪等。他們見(jiàn)我回來(lái)，高興地拉著我的手又蹦又跳，問(wèn)東問(wèn)西。我們一起蹦蹦跳跳的來(lái)到小區(qū)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種花兒正競(jìng)相開(kāi)放，池邊的柳樹(shù)垂下萬(wàn)條絲絳，小魚不時(shí)頑皮的吐出水泡，好像在說(shuō)，好久不見(jiàn)，歡迎你回來(lái)了。蟬也在樹(shù)上不停鳴叫，為我們的團(tuán)聚歡呼。涼亭上，幾年前我們幫助澆水、施肥的小葡萄、已經(jīng)長(zhǎng)大，五顏六色的果子掛滿枝頭，好看極了。雖然正午的太陽(yáng)火辣辣的，我們還是迫不及待的跳下泳池，痛痛快快地洗個(gè)澡。

　　小區(qū)的噴泉正在音樂(lè)中起舞，有的像雨傘、有的像花瓣、還有的像裊裊升起的煙霧，形狀各異、姿態(tài)萬(wàn)千。我們?cè)趪娙�中跑�?lái)跑去，好不愜意。最高興的是我偷偷地躲在李婉瑩家玩了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦游戲，機(jī)會(huì)難得，別讓爸爸媽媽看見(jiàn)了，那可了不得��！我還和伙伴們一起痛痛快快地打了《雙刀戰(zhàn)士》《三國(guó)殺》的呢！

　　當(dāng)我正玩的興起時(shí)，突然，眼前的一切都消失了，醒來(lái)一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我再也不能像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了，我還要去上英語(yǔ)發(fā)音補(bǔ)習(xí)課啊!嗚…嗚…

三年級(jí)作文 篇7

　　媽媽給我買來(lái)兩只小黑兔，裝在粉顏色的籠子里，活波可愛(ài)，我高興得又蹦又跳。說(shuō)它們是小黑兔其實(shí)不怎么恰當(dāng)，雖然它們都有一身黑得發(fā)亮的皮毛，但肚皮和胸口都是白色的，我給它們?nèi)∶�叫大花和二花�?/p>

　　我以前常聽(tīng)別人說(shuō)紅眼睛的小兔。這次我仔細(xì)地觀察了大花和二花，可我左看右看，遺憾的是這兩只小兔的眼睛卻是黑顏色的，就像兩顆黑寶石，這是怎么回事呢？我去查了資料才明白，原來(lái)兔子眼睛的顏色與它們皮毛的`顏色有關(guān)系，只有白兔的眼睛才是紅色的。這真讓我有些失望。

　　小兔豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一點(diǎn)聲音都別想逃過(guò)去，靈敏極了。它還有一張三瓣嘴，吃起青草來(lái)一動(dòng)一擺的，好像在對(duì)我笑。四條腿走起路來(lái)一蹦一跳的，屁股后面還長(zhǎng)著一條絨球一樣的短尾巴真有趣。

　　小兔非常溫順，我伸出手去摸摸它們，它們也不咬我，好像我是它們的好朋友一樣。小兔喜歡吃各種蔬菜，一大顆白菜不到一天就吃完了，小肚皮撐的圓圓的，就像一個(gè)小皮球，我多么喜歡這兩只小兔��！

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