五年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!贝四私Ч琶。作為學(xué)生,只要有人問(wèn)到我們的煩惱,通常只有兩個(gè)字的答案:分?jǐn)?shù)。
記得在一次考試前,我坐在椅上拼命地復(fù)習(xí)著。每個(gè)月,我們班總要經(jīng)歷一次考試,也要經(jīng)歷一次讓人頭昏腦脹的復(fù)習(xí),枯燥極了!可是,我們當(dāng)學(xué)生的能怎么辦呢?如果考不好,一定要挨批評(píng)!我只好嘆了口氣,拼命地復(fù)習(xí)起來(lái)。
第二天,我?guī)е话驳男那閬?lái)到了學(xué)校,一來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我突然感覺(jué)這個(gè)校門(mén)仿佛成了一個(gè)怪物的血盆大口,誰(shuí)只要走進(jìn)去,就會(huì)被馬上吃掉似的。我在門(mén)口不停徘徊,門(mén)口的保安都問(wèn)我好幾次了,我都一言不發(fā)。這樣走來(lái)走去也不是個(gè)辦法啊!如果不參加考試,我的成績(jī)就會(huì)做零分處理;咬牙考一次,以我的智商,我至少也不會(huì)考零分吧。我終于鼓起勇氣,邁進(jìn)校門(mén),在校道上慢慢地走。
終于,我來(lái)到了班里,在座位上坐好,馬上拿出書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái),臨陣磨槍?zhuān)涣烈补獍。∠M疫@次能考出好成績(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“現(xiàn)在開(kāi)始考試!闭f(shuō)著就把卷子發(fā)了下來(lái)。
看著那張恐怖的卷子,我腦袋里復(fù)習(xí)了那么久的題目,卻突然像全被橡皮擦除了一樣,我的大腦一片空白。看著那些似曾相識(shí)題目,我拼命地回想著之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容,那些答案在我的腦子里到處飛來(lái)飛去,像黑夜中飛舞的`蝙蝠,我卻一個(gè)也抓不到。我渾身發(fā)抖,額頭上冒著冷汗,我只能硬著頭皮寫(xiě)下去,寫(xiě)下去,直到打鈴收卷。
到了發(fā)成績(jī)單那天,我來(lái)到學(xué)校,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。天啊!54分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,似兩把冰冷的尖刀,深深地扎在我的心上。我的眼眶立刻濕潤(rùn)了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?我付出了那么多努力,那么多精力,卻只換回了54分!煩惱的烏云再一次吞噬了我的心。
我?guī)е@張卷子回家時(shí),我的雙腿像灌了鉛似的,每一步幾乎都只能走半毫米。終于,我回到了家。我把卷子給媽媽看,媽媽沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,而是耐心地教育我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,失敗乃是成功之母。我相信你,你只要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,一定能把成績(jī)趕上去的。加油!”聽(tīng)了媽媽的安慰,我的心平靜下來(lái)。媽媽如此信任我,我絕不能放棄!
雖然,考試讓我煩惱,但是,考試更是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的鍛煉。我是男子漢,我要百煉成鋼,我絕不會(huì)讓煩惱的烏云纏住我飛翔的翅膀!拼搏,努力,劉煜輝,你一定行!
五年級(jí)的作文 篇2
今天好舒服呀,可以在家痛痛快快的玩電腦了。因?yàn)榘职謰寢屓ド习嗔耍依镏挥形液湍棠塘。正?dāng)我玩在興頭上的時(shí)候,一只蚊子突然飛到我的手上,正當(dāng)它高高興興的吸血時(shí),我將這只討厭的蚊子給拍死了,它也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
好景不長(zhǎng),居然又有蚊子飛過(guò)來(lái)了,它們一邊飛一邊在說(shuō):“你簡(jiǎn)直是太可惡了,居然害死了我們的大哥,我要幫我們的大哥報(bào)仇。”氣死我了,我一定要消滅了你們!鞍ィ冒W呀,奶奶,蚊子要吸我的血!蹦棠袒卮鹞艺f(shuō)“你用殺蟲(chóng)劑把他們消滅了不就行了么?”奶奶的這句話(huà)提醒了我。我拿起蚊香和殺蟲(chóng)劑就往媽媽的屋子里跑去。我拿了五盤(pán)蚊香,一瓶新買(mǎi)的殺蟲(chóng)劑,我還拿了一瓶新買(mǎi)的花露水。蚊香點(diǎn)起了,殺蟲(chóng)劑和花露水全部被我用完了。這下我心想:這些蚊子不想死也得死了,哈哈……
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),有幾只蚊子已經(jīng)被我的秘密武器給熏死了。可是還有一只沒(méi)有死。它簡(jiǎn)直讓我傷透了腦筋,我也不知道該怎么辦了。第一次他趴在我的'腿上,我本來(lái)想趁此機(jī)會(huì)把它消滅了的,可是這只蚊子不像那些笨蚊子,讓它給逃走了。我的腿上倒留下了一個(gè)紅手印。第二次,它趴在了墻上,我拿拖鞋朝它砸去,也沒(méi)有打中,還讓它給逃走了。潔白的墻壁被我的拖鞋留下了一個(gè)鞋印子。第三次,它又停在了我的大腿上,我狠狠地打了下去,雖然我的腿上又留下了一個(gè)紅紅的手掌印,但那一只蚊子還是死在了我的手掌心下……
五年級(jí)的作文 篇3
我的父母很愛(ài)我,他們給我吃好、穿好、住好,特別是我的健康方面他們特別留神,可是到了三年級(jí),母親突然提出讓我轉(zhuǎn)到育才讀書(shū),并讓我住校,我很不解。
到了那兒,我先熟悉了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,接著回到教室上課去了。漸漸地,天黑了,我想回家了,于是失聲痛哭起來(lái),整整哭了一個(gè)晚上。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,雖然在學(xué)校里生活得很開(kāi)心,但是我還是時(shí)常想回家,我一直在想:“為什么父母要我來(lái)這里上學(xué)并住校呢?”現(xiàn)在我終于明白為什么父母要這樣做的原因了,因?yàn)楦改赣X(jué)得原來(lái)學(xué)校教學(xué)方案太差,希望我在這所學(xué)校能有好的發(fā)展,但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)了,怕我早上耽誤了學(xué)習(xí),所以才這樣做。這可都是父母對(duì)我的期望啊!
雖然我十分渴望回家,但我知道他們是愛(ài)我的`,我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
世界上最?lèi)?ài)你的人是你的父母,不管在什么情況下。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今天,我們?nèi)胰藖?lái)到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當(dāng)主持人宣布去年冠軍隊(duì)——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí),江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒,所有的隊(duì)伍都出場(chǎng)了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的'口號(hào),助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣(mài)力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲,對(duì)于選手們來(lái)說(shuō),可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場(chǎng)幾乎沒(méi)有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊(duì)依舊著,排在最后一名的紫隊(duì)開(kāi)始奮起直追。這時(shí),有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊(duì)打氣,這也讓紫隊(duì)更加充滿(mǎn)信心。紫隊(duì)連續(xù)超過(guò)了五個(gè)隊(duì),一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊(duì)獲得了第二名,刷新了隊(duì)伍的成績(jī)。觀眾們?cè)俅畏序v起來(lái),對(duì)紫隊(duì)這種奮勇?tīng)?zhēng)先的精神給予鼓勵(lì)。
比賽結(jié)束了,時(shí)間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場(chǎng)精彩的比賽,也過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候住在農(nóng)村的日子,如今回憶起來(lái),充滿(mǎn)了香甜的味道?諝馐悄菢酉闾稹
秋天到了,又是一個(gè)豐收的季節(jié),我家后的那棵柿子樹(shù)就像掛起了燈籠。因?yàn)楹贸裕襾?lái)到家后。絞盡腦汁的'想盡辦法吃一個(gè)甜甜的柿子?墒菢(shù)太高了,于是我用了一把掃帚還是夠不著。正當(dāng)我納悶兒的時(shí)候,目光朝向了一個(gè)大缸,好奇心驅(qū)使著我,從家里找到一個(gè)小板凳,小心翼翼地踩上去。我不放心,于是又把手搭在缸上一看,里面有四五個(gè)柿子,然后我把一只腳伸進(jìn)缸里,可踮不到底,于是我把另一只腳搭在缸上,一躍——轟的一聲。把腳弄疼了,沒(méi)關(guān)系,我可總算下來(lái)了。我拿起一個(gè)柿子又拿一個(gè)像一匹貪婪的餓狼,恨不得全部拿走?上姨×,拿不了多少。我只好拿兩個(gè)柿子,我正想出去時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)缸太高了,根本出不去。
正當(dāng)我要絕望時(shí),正想哭時(shí),我想:我把聲音放大了這樣別人就知道我在哪兒了。于是我大哭,大喊,大叫,喊道:“救命啊!救命啊!”奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲音,循聲而來(lái)。望著缸里笑著說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!蔽椅С鰜(lái)時(shí)手里還緊緊的握著那兩個(gè)柿子。仿佛手里抱著一個(gè)新生嬰兒一般重要。我跟奶奶說(shuō):“再拿幾個(gè)我們和爺爺,小姨一起吃!蔽覂刹讲⒁徊剑苋ハ词磷,我左洗洗,右洗洗,柿子們像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子一樣。到處“跑來(lái)跑去”,淘氣極了,看著這一個(gè)個(gè)柿子,突然不忍下口,又非常想吃。于是我慢慢的剝開(kāi)始的皮,咬一口甜甜的果肉,味道美滋滋的,心里也美滋滋的。誰(shuí)叫這柿子是我辛辛苦苦拿回來(lái)的呢。
柿子樹(shù)是醫(yī)科有香甜果實(shí)的樹(shù)。那一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅可以吃,還可以保存著,我快樂(lè)的回憶。
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