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(集合)初一英語(yǔ)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某跻挥⒄Z(yǔ)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初一英語(yǔ)作文1
一、寫(xiě)作技巧
(1)注重開(kāi)頭結(jié)尾的句型寫(xiě)作
一般都是主要看開(kāi)頭和結(jié)尾,如果開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)得好,那么作文得分就不會(huì)很差。
。2)句型的使用
同學(xué)們需熟記各種不同類(lèi)型的句型,運(yùn)用于英語(yǔ)作文中,給作文增加得分點(diǎn)。
。3)使用名言警句
多使用名言警句,不僅會(huì)給作文帶來(lái)加分項(xiàng),而且也使文章顯得更大氣、有學(xué)問(wèn)。
。4)謀篇布局
作文的結(jié)構(gòu)是作文的靈魂所在,作文都講求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、有條理、有思路的.把事情敘述清楚,最后表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)。
二、英語(yǔ)寫(xiě)作的重要性
首先,作文是加強(qiáng)同學(xué)們用詞能力的一個(gè)基本功能。例如,為了寫(xiě)好一篇英語(yǔ)作文,同學(xué)們必須謹(jǐn)慎使用每一個(gè)詞以保證文章的正確性。在這個(gè)過(guò)程中,不知不覺(jué)就加強(qiáng)了同學(xué)們的用詞能力和寫(xiě)作技巧。從這一方面來(lái)看,寫(xiě)作是加強(qiáng)能力的一個(gè)好方法。
其次,寫(xiě)作是擴(kuò)展同學(xué)們?cè)~匯量最有效的方法之一。不同作文需要不同的詞匯,同學(xué)們寫(xiě)得越多,掌握的詞匯就越多。
最后,寫(xiě)作對(duì)同學(xué)們的英語(yǔ)邏輯思維能力、表達(dá)能力和分析能力很有幫助。一方面,為了寫(xiě)好一篇作文,同學(xué)們必須系統(tǒng)地收集和整理寫(xiě)作材料以便能夠掌握最全的信息去寫(xiě)作。在處理材料的過(guò)程中,同學(xué)們也學(xué)會(huì)分析和處理不同問(wèn)題。另一方面,這也是一個(gè)鍛煉同學(xué)們思考能力和形成不同思維的過(guò)程。通過(guò)處理各種各樣的作文,不僅可以接觸到多樣的寫(xiě)作方式,而且還可以鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)思維模式。
初一英語(yǔ)作文2
進(jìn)入初中,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師。我有很多老師,每個(gè)老師都有不同的性格特點(diǎn),比如數(shù)學(xué)老師,喜歡堅(jiān)持;歷史老師,和藹可親。
但是在這些老師中,我最喜歡英語(yǔ)老師。他的頭發(fā)像火一樣旺盛,顯示出他活潑的性格;他有一張笑臉,透露出他幽默的態(tài)度;深邃的眼睛略帶藍(lán)色,有一種讓人忍不住發(fā)笑的感覺(jué),形容他性格活潑幽默。
有一次上課,英語(yǔ)老師讓我們邊看單詞邊上網(wǎng)搜歌。過(guò)了一會(huì)兒,話說(shuō)完了,歌也唱完了。老師打開(kāi)歌詞,打開(kāi)千聽(tīng)萬(wàn)唱。老師說(shuō):“我們唱首歌吧!叫賓果!”之后老師用手拿起指揮棒走下來(lái),指揮我們,唱歌。大家都很感興趣,特別是唱“b——i——n——g——o!”老師唱得很大聲,臉上帶著微笑,手在搖擺,嘴巴呈“o”字形,身體前傾?吹竭@一幕,我們笑得前仰后合。唱完,老師不慌不忙地說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)小游戲!首先先抄25個(gè)字,然后我來(lái)讀單詞。當(dāng)你讀你寫(xiě)的單詞時(shí),你會(huì)畫(huà)它。當(dāng)你并排畫(huà)五個(gè)字的時(shí)候,你會(huì)喊‘賓果’!有獎(jiǎng)勵(lì)有加分!你明白嗎?”之后我們興高采烈的抄單詞,等老師匯報(bào)。英語(yǔ)老師故意清了清嗓子,提醒我們馬上就要開(kāi)始了,要做好準(zhǔn)備。但是我們被老師的行為逗笑了。
從第一個(gè)字開(kāi)始,大家都在認(rèn)真的畫(huà)字。20秒后,教室里突然響起了“賓果”,即將離開(kāi)講臺(tái)的.老師停在半空中。他睜大了眼睛,驚訝地看著那個(gè)喊“賓果”的同學(xué)。他停頓了幾秒鐘才說(shuō)話:“哇,你真幸運(yùn),我只報(bào)了五個(gè),你突然賓果了,太牛逼了!加分!”之后,賓果的聲音一個(gè)個(gè)響起,可以帶動(dòng)英語(yǔ)老師到處跑。英語(yǔ)老師說(shuō):“怎么這么多?我都快忙死了!”“鈴鈴貝爾”結(jié)束了,我笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,你現(xiàn)在可以放松了!”老師一聽(tīng),哈哈大笑。
哈哈,這是我們幽默活潑的英語(yǔ)老師,怎么樣,羨慕嗎?
深圳市文慧中學(xué)一年級(jí):季峻
文慧中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天:季峻
初一英語(yǔ)作文3
I'm a middle school student. I have many subjects at school, such as English, Chinese, math, history, art and P.E. English is my favourite subject, because it's so interesting and useful.
I get up early and I'm never late for school. Every day we have classes, play basketball and play football. Sometimes we play games in class.
I love my school life.
初一英語(yǔ)作文4
My name is ... I was xx years old.I am a senior high school student.I am good at surfing online.
My hobby is widespread,such as reading,listening to music, playing basketball.I am young,bright,energetic with strong study-ambition.I have good presentation skills and positive active mind essential.My future is to be a teacher.I hope I can make more children acquire knowledge
初一英語(yǔ)作文5
這學(xué)期,我們班英語(yǔ)課之前,一定要講課。這個(gè)星期三,輪到我和同桌說(shuō)話了。
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼就是第三節(jié)課了。我的心怦怦直跳,雙手出汗。首先,我的同桌做了一個(gè)演講。我看到他帶著答案走上講臺(tái),說(shuō)話很大聲,特別流利。我更緊張,因?yàn)檫@是我從小學(xué)到初中的第一次演講。如果我犯了錯(cuò)或者中途忘詞,也不算太丟人。
同桌后不到一分鐘,演講就結(jié)束了,也就是說(shuō)輪到我演講了。我驚恐地走上講臺(tái),盯著后面的黑板大聲說(shuō):“早上好!男孩和女孩。我的名字是……'當(dāng)我說(shuō)'她最喜歡的顏色是紅色!突然腦子里一片空白,忘記了身后的一切。怎么做?怎么做?我急得像熱鍋上的螞蟻。這是,我只聽(tīng)到老師說(shuō)“別緊張,仔細(xì)想想!“隨著時(shí)間的推移,我漸漸冷靜下來(lái),重新思考了一下內(nèi)容……啊!我想起來(lái)了,所以我繼續(xù)說(shuō).
“僅此而已!謝謝你!”我的演講結(jié)束了,突然想到班里熱烈的.掌聲。我看著老師,看到他嘴角掛著一絲微笑!
我回到座位上,心想,其實(shí)沒(méi)什么好怕的!
第一次,每個(gè)人都會(huì)感到緊張和害怕,但當(dāng)你結(jié)束你的演講時(shí),你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么可怕的!
初一英語(yǔ)作文6
Dear Dick,
I'm really busy this term.We have an art festival on September 3rd.We can show our pictures.Do you have a soccer ball?We have a soccer game.It is on Sept.15th.If you need books,you can come to our book sale.It is on Oct.10th.And we have an English Day on Oct.25th.On Nov.19th,we have a School Day,your parents can can come to our school.In winter,you can come to our school trip on Dec.2nd.
Come to our school!We have many interesting and fun things this term!
Yours,
Steven.
初一英語(yǔ)作文7
在小學(xué),我喜歡英語(yǔ)課和我的英語(yǔ)老師杜。自從上了初中,我就比較喜歡英語(yǔ)課,我的英語(yǔ)老師寇永平先生,——!今天主要介紹一下我的初中英語(yǔ)老師。
寇老師戴一副近視眼鏡,圓臉,大眼睛?芾蠋熡⒄Z(yǔ)說(shuō)的很好,八級(jí)!
記得期中考試后,被老師評(píng)為英語(yǔ)課代表。不知道為什么。另外,我期中考試沒(méi)考好。就這樣,我當(dāng)了半個(gè)學(xué)期的課代表。
快到期末考試了,我每天都在做練習(xí),尤其是英語(yǔ),因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課的代表。如果這次考不好,我豈不是白當(dāng)英語(yǔ)課代表了?我的同學(xué)會(huì)對(duì)我失望,我的老師也會(huì)。所以,我下定決心要努力!
我會(huì)快點(diǎn)做練習(xí)。這時(shí)我被一個(gè)問(wèn)題迷惑了,想問(wèn)老師,但是又害怕。
經(jīng)過(guò)一番心理掙扎,我終于鼓起勇氣,走上了講臺(tái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳。我的問(wèn)題一出來(lái),寇老師就拿著我的練習(xí)冊(cè),然后他溫柔的跟我說(shuō)話,直到我聽(tīng)懂為止;氐阶簧,我想:“寇老師好溫柔。如果以后不懂我的習(xí)題,我應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)她!”我繼續(xù)練習(xí)。
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,就期末考試了!
那天考英語(yǔ)的時(shí)候,我差不多花了半個(gè)小時(shí)才做完試卷,然后從頭到尾仔細(xì)檢查了好幾遍。
老師收起卷子剛走出教室,我就跑到寇老師監(jiān)考的'考場(chǎng)門(mén)口,等著寇老師出來(lái)。當(dāng)我知道正確答案的時(shí)候,我又算了一下我的分?jǐn)?shù),嗯,95分,太棒了!
我喜歡我的英語(yǔ)老師寇老師——!
初一英語(yǔ)作文8
時(shí)間過(guò)得真快,快周五了。這個(gè)星期五對(duì)小櫻之桃來(lái)說(shuō)可能是黑暗的一天,因?yàn)榻裉炖蠋煴仨氄{(diào)整他的座位,并根據(jù)他的成績(jī)從好到壞來(lái)安排。櫻之桃很緊張,擔(dān)心老師會(huì)把她轉(zhuǎn)到后面。結(jié)果老師沒(méi)有這么做,而是讓她坐到了之前的位置。而且小櫻之桃的同桌是班里第一個(gè)“倫”學(xué)生,她有點(diǎn)緊張,總是不敢和倫說(shuō)話。
櫻的前同桌君被老師調(diào)到了第五排,她的好朋友坤也調(diào)到了第五排。小櫻之桃的后桌成了“安靜(可愛(ài),安靜的`女孩)”的同學(xué)。
雖然小君被調(diào)到了第五排,但是他下定決心要超越小櫻之桃。
就這樣,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,小櫻之桃在這半個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),小君的同學(xué)也是。
小櫻之桃在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,馬上去找寇老師,讓她給她解釋。結(jié)果,小櫻之桃的英語(yǔ)成績(jī)持續(xù)上升,而她的生物和地理成績(jī)逐漸下降。
日復(fù)一日,期末考試到了,她信心滿滿的去考場(chǎng),考試成績(jī)英語(yǔ)最好,95分,生物和地理只有80多分。和他一起的選手小君,努力了很久,沒(méi)有一個(gè)分?jǐn)?shù)比她高。別提有多難過(guò)了。
試卷發(fā)的那天,英語(yǔ)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了小櫻之桃。櫻花之桃非常快樂(lè)和英俊。我好生氣!
就這樣,寒假來(lái)了,同學(xué)們放假了。
故事到此結(jié)束。
初一英語(yǔ)作文9
在每個(gè)人的生活中,你會(huì)遇到許多不同的老師,他們可能會(huì)給你帶來(lái)不同的知識(shí)和印象。在我心中什么是好老師?
我最佩服的是我們的英語(yǔ)老師,馬老師——。
馬老師的'長(zhǎng)相并不是特別出眾,衣著樸素,但一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。她做事那么細(xì)心,全身洋溢著對(duì)教育的熱情,對(duì)生活的熱愛(ài)。在她的課上,她給人一種非常溫暖的感覺(jué)。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,是第一次遇見(jiàn)她。她來(lái)到我們班,對(duì)我們說(shuō):“未來(lái)三年,我們都要一起度過(guò),一起生活。”雖然你有什么困難和想法,但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。不管是誰(shuí)的錯(cuò),我們都必須及時(shí)糾正。學(xué)生只把我當(dāng)朋友。以后一定要互相理解,互相學(xué)習(xí),獲取知識(shí)。希望大家在這三年里過(guò)得開(kāi)心,學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。各方面都能得到很好的發(fā)展。"
馬老師的教學(xué)方法也很獨(dú)特。與其他老師不同,她上課只專(zhuān)心聽(tīng)課,忽略了學(xué)生自己的感受,不讓我們自己理解和解決問(wèn)題。首先,她的講座是讓我們了解和品味自己,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。講課有問(wèn)題,馬老師不是先給我們答案,而是讓我們先做,然后帶領(lǐng)我們一起探索,最后給出結(jié)果。對(duì)比一下,就能發(fā)現(xiàn)自己到底哪里出了問(wèn)題。
但是現(xiàn)在馬老師因?yàn)樽约旱脑颍@學(xué)期不能繼續(xù)教我們英語(yǔ)了。馬先生,請(qǐng)劉先生教我們。雖然我們現(xiàn)在可能還不習(xí)慣,已經(jīng)換了新老師,但是我一直相信我們會(huì)適應(yīng)新老師的。請(qǐng)不要擔(dān)心我們。
雖然劉老師也是一個(gè)教學(xué)獨(dú)特,要求嚴(yán)格,熱愛(ài)的好老師!但是我們還是想你,馬老師。你什么時(shí)候回來(lái)?
作者:倪
講師:程永信
初一英語(yǔ)作文10
My name is Li Hua。 I am a student and I am twelve years old。 I am from China and I am Chinese。 I live in Foshan with my parents。 I am in Class Two, Grade Seven。 My favorite food is eggs。 I can speak Chinese, but I can’t speak English。 I can play basketball, but I can’t play tennis。
我叫ⅹ ⅹⅹ。我是一名學(xué)生。我十二歲了。我來(lái)自中國(guó),我是中國(guó)人。我和我的父母住在佛山。我在七年級(jí)二班。我最喜歡的食物是雞蛋。我會(huì)講漢語(yǔ),但不會(huì)講英語(yǔ)。我會(huì)打籃球,但不會(huì)打網(wǎng)球。
初一英語(yǔ)作文11
我從小學(xué)開(kāi)始就喜歡上英語(yǔ)課,所以對(duì)英語(yǔ)老師有一種獨(dú)特的感覺(jué)。老師把一切都獻(xiàn)給了教育,把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,留給自己的卻是秋霜。
七年級(jí)的英語(yǔ)老師給我印象最深。她是女老師,姓張,頭發(fā)烏黑發(fā)亮!小眼睛總是發(fā)出柔和的光,微笑讓學(xué)生感到親切。同學(xué)們都甜甜地叫她:“張老師!”
笑是美好的。但在我心目中,張老師的笑容是最美的。以前我以為老師是最讓我害怕的人。可是張老師幾乎每節(jié)課都面帶微笑的面對(duì)我們,讓我突然明白,老師并不可怕,反而讓我們覺(jué)得和藹可親!張老師的微笑給她生動(dòng)的英語(yǔ)課增添了許多內(nèi)容。所以,我們都喜歡聽(tīng)她的講座。
但是張先生有時(shí)會(huì)生氣。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)后,學(xué)生們開(kāi)始“大吵大鬧”:有的站起來(lái)說(shuō)話;有的在教室里隨意走動(dòng);就連坐在座位上的學(xué)生也發(fā)出了“活潑”的聲音。教室里真的擠滿了人。這時(shí),張老師走進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)生們看到張老師的笑臉突然變得嚴(yán)肅時(shí),他們安靜了下來(lái),教室突然變得安靜了。張老師厲聲說(shuō)道:“誰(shuí)讓你這么大驚小怪的?”學(xué)生們沉默不語(yǔ),沒(méi)有回答。"給我抄第七課的'課文,快,抄!"大家好像都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖的抄了。最后,也許張老師不忍心讓我們抄,就攔住了我們。她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事。不過(guò),如果你有那么多時(shí)間制造噪音,還不如拿出書(shū)來(lái)讀,這樣可以節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率!卑。@就是張小姐對(duì)我們的期望。她希望我們成為有用的材料!我總是用這句話激勵(lì)自己。以后一有時(shí)間就會(huì)看書(shū),學(xué)很多課外知識(shí)。
說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)不想當(dāng)這么好的老師呢?愿張老師甜美的笑容永遠(yuǎn)留在你的臉上!每當(dāng)看到她慈祥的笑容,我就想唱首歌,唱出我對(duì)張老師的愛(ài)!
初一英語(yǔ)作文12
今天我要寫(xiě)一系列關(guān)于我們班發(fā)生的事情的故事,只是換個(gè)同學(xué)的名字!
在故事中,我用的是我現(xiàn)在的用戶名——營(yíng)之桃,我的英語(yǔ)老師是寇先生。其他人,我會(huì)在故事里解釋?zhuān)『昧,故事開(kāi)始了!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是小櫻之桃從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)的第一天。她好像有點(diǎn)不開(kāi)心。原來(lái)她是擔(dān)心上了中學(xué)之后就沒(méi)有了
你認(rèn)識(shí)的人和她在一起。于是小櫻之桃低下頭,來(lái)到了學(xué)校和她的班級(jí)。突然,她的眼睛亮了:“。∵@不是我小學(xué)同學(xué)——的秦嗎(個(gè)子不高,小學(xué)最好的`)?”
秦看到櫻,也是意外的驚喜。他馬上抱住小櫻之桃,激動(dòng)地說(shuō):“太好了,你在這個(gè)班!”櫻之桃點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,兩個(gè)人坐在班里倒數(shù)第二排。
過(guò)了一會(huì)兒,班里的學(xué)生都來(lái)了,老師也來(lái)了。
這是一位漂亮的女老師,中等身材,圓臉,戴一副近視眼鏡。她站在講臺(tái)上,學(xué)生們很安靜。這時(shí)老師開(kāi)口了:“大家好,我姓寇,我是英語(yǔ)老師,你們可以叫我‘寇老師’或者‘寇老師’!”話一說(shuō)完,學(xué)生們就被寇老師迷住了。
那天的英語(yǔ)課上,寇老師讓學(xué)生用英文或中文在紙上做自我介紹。小櫻之桃小學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好,但今天她用英語(yǔ)介紹了自己。
二十分鐘過(guò)去了,老師收起了自我介紹。然后挑出好的讀一讀。當(dāng)時(shí),櫻花之桃希望她的介紹會(huì)被宣讀。不僅是她,所有的學(xué)生都希望老師能讀出他的介紹,希望老師能很快認(rèn)識(shí)自己。
"第一個(gè)同學(xué),‘林(班上的英語(yǔ)課代表)’"然后,老師看了他的介紹,最后給了一個(gè)評(píng)價(jià)。同學(xué)們都很羨慕。
“接下來(lái),‘倫(班上最好的學(xué)生)’”
“接下來(lái),‘秦’同學(xué)”
……
“零……”
下課鈴一響,除了作文被老師點(diǎn)評(píng)的同學(xué),其他同學(xué)都爬到了桌子上。
“同學(xué)們,我們?cè)谶x最后一個(gè)!”話剛落,同學(xué)們又有了精神,都希望最后的名額是自己的!
“最后一個(gè),小櫻之桃!”
櫻之桃聽(tīng)到她的名字,立刻站了起來(lái)。所有其他學(xué)生都羨慕地看了一眼。然后老師看了她的介紹,然后是評(píng)論。老師說(shuō):“你英語(yǔ)還不錯(cuò),就是有點(diǎn)小錯(cuò)誤。如果能去掉就更好了!”
下課后,老師剛走,學(xué)生們的話就開(kāi)始了,有的說(shuō)怎么會(huì)沒(méi)有我呢?有人說(shuō)我英語(yǔ)不夠好,我要努力!從那以后,高一(2)班的學(xué)生開(kāi)始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),包括小櫻之桃,他們都想給老師留下好印象!
然后,有趣的事情又發(fā)生了!
初一英語(yǔ)作文13
今天是我的生日,我很興奮。在早上我把一張紙條放在桌子上的我的媽媽和它說(shuō),“今天是我的生日,別忘了它!”在學(xué)校里,我得到了許多禮物和卡片給我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。但我仍然期待放學(xué)后的生日派對(duì)。
離開(kāi)的時(shí)候到了學(xué)校,我迫不及待的回家。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,沒(méi)有人在房子里。只有一張紙條,說(shuō),“今晚會(huì)晚回家,媽媽和爸爸!蔽以囍螂娫捊o他們,但沒(méi)有回答。我很震驚,他們忘了我的生日?這怎么可能!我很傷心,我不能吃任何東西。我只是做了我的家庭作業(yè),等他們。
然后,事情完全改變了。這是吃晚飯的時(shí)間了,我的母親打電話告訴我去我家附近的餐館。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。大家都在那兒:我的父母,我的親人,我的朋友和我的`同學(xué)。有那么多的禮物和大蛋糕。令人驚喜的生日派對(duì)!我們有一個(gè)很好的時(shí)間,這是有史以來(lái)最好的生日派對(duì)。
初一英語(yǔ)作文14
我的英語(yǔ)老師。
自從上了初中,我最喜歡的課就是英語(yǔ)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課很有趣。
我的英語(yǔ)老師姓寇,她很漂亮?芾蠋焸(gè)子不高,圓臉,大眼睛,一副近視眼鏡。
在今天的活動(dòng)課上,英語(yǔ)課代表發(fā)了昨天的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。當(dāng)我打開(kāi)工作簿時(shí),鮮紅的錯(cuò)誤數(shù)字映入我的眼簾。當(dāng)時(shí)特別難受,甚至開(kāi)始討厭英語(yǔ)課,討厭英語(yǔ)老師。下一節(jié)課是英語(yǔ)課?峙吕蠋煏(huì)回答練習(xí)冊(cè)上的問(wèn)題。
下課鈴響的時(shí)候,寇老師進(jìn)來(lái)了,我的`心怦怦直跳。只聽(tīng)寇老師說(shuō):“同學(xué)們,把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。我們將在這節(jié)課檢查練習(xí)冊(cè)!弊钭屛覔(dān)心的事情發(fā)生了。我慢慢拿出我的練習(xí)冊(cè),不情愿的打開(kāi)。老師開(kāi)始講題目。我用手擋住書(shū),低下頭,不敢看老師的眼睛。這時(shí)候寇老師突然咳嗽起來(lái),聲音越來(lái)越大。我仔細(xì)一抬頭,發(fā)現(xiàn)寇老師額頭上有豆汗。我才知道寇老師教我們有多辛苦!我很想對(duì)寇老師說(shuō):“你辛苦了!”
這次期中考試,我的英語(yǔ)成績(jī)并不理想?芟壬戳宋业姆?jǐn)?shù),馬上把我叫到辦公室。我以為寇老師會(huì)批評(píng)我!每次我覺(jué)得自己剛走進(jìn)辦公室,寇老師就輕輕把我叫到身邊,跟我說(shuō)錯(cuò)了問(wèn)題。我被感動(dòng)了。我下定決心要努力學(xué)習(xí),在考試中取得好成績(jī)。我不會(huì)讓寇老師失望的!
好事多磨。月考考了98分?芾蠋煯(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡我的英語(yǔ)老師——。
初一英語(yǔ)作文15
Hello, everyone. I can tell you about me! I am a happy girl. My name is Nina, I am 12 years old this year. My hobbies are singing and dancing. I usually play basketball on Saturday. I want to grow up to be a doctor .I didn’t like playing video games, but I like reading some books .I ride bike to school .I go to school from Monday to Friday. I am a good student in my school .Because I so like study .I am good kid too, Do you know? I usually do homework, help my family. My cook food is tasty .I like cat my favorite season is fall. I like warm and sunny. I so like red. This is me! What about you?
大家好。我可以告訴你關(guān)于我的!我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我叫妮娜,今年12歲。我的.愛(ài)好是唱歌和跳舞。我通常在星期六打籃球。我想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,我不喜歡玩電子游戲,但我喜歡讀一些書(shū),我騎自行車(chē)上學(xué),我從星期一到星期五上學(xué)。我是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槲液芟矚g學(xué)習(xí),我也是一個(gè)好孩子,你知道嗎?我通常做家庭作業(yè),幫助我的家庭。我的烹調(diào)食物很好吃,我喜歡貓,我最喜歡的季節(jié)是秋天。我喜歡溫暖和陽(yáng)光。我很喜歡紅色。這是我!你呢?
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