多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文[推薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
在五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場(chǎng)上人山人海，操場(chǎng)的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級(jí)們，各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。
向同學(xué)看一眼，有的同學(xué)緊握拳頭，臉上不時(shí)流著汗；有的同學(xué)神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶，爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過(guò)了一會(huì)兒，所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了，裁判吹了聲口哨，隊(duì)列比賽開(kāi)始了。
聽(tīng)著體委喊出的號(hào)令，我們做出了相應(yīng)的動(dòng)作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時(shí)的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在這個(gè)比賽千萬(wàn)不能分心，否則沒(méi)做出相應(yīng)的動(dòng)作，就會(huì)拖了全班的后腿
整完隊(duì)以后，就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班，所以我們和一班一起跑。開(kāi)始跑了，兩班都十分的賣力，認(rèn)真看著我們班的`明佳運(yùn)，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動(dòng)作都十分到位，手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎么樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比還是學(xué)習(xí)！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。
最后，我們得了第一名，通過(guò)這次比賽我明白了：一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心，才能夠克服難關(guān)取得勝利，這次隊(duì)列比賽真使我難忘！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
在六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮，就給我們報(bào)了一個(gè)拔河比賽。
這天，我們班的每個(gè)人都到操場(chǎng)集中，等著老師拿大繩過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)班的同學(xué)都欣喜若狂。
比賽開(kāi)始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領(lǐng)巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準(zhǔn)備。突然，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音＂六（1）班對(duì)戰(zhàn)六（2）班＂。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預(yù)備，開(kāi)始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開(kāi)心。
過(guò)了好一會(huì)兒，廣播里又傳來(lái)＂六（2）班對(duì)戰(zhàn)六（3）班＂的通知。當(dāng)我們快要疲憊的'時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：＂加油，我相信你們！“我們聽(tīng)完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開(kāi)始了，我們班經(jīng)過(guò)剛才的比賽，這一場(chǎng)已經(jīng)累得手都不聽(tīng)使喚了，但是我們還是堅(jiān)持著。
我們用力地拉著，因?yàn)槲覀円呀?jīng)精疲力竭了，而六（3）班很強(qiáng)，很多人都已經(jīng)哭了，這時(shí)，我們的精神感動(dòng)了其他班，他們也來(lái)給我們加油助威，終于，我們班戰(zhàn)勝了六（3）班，得了第一名。我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，雖然手有點(diǎn)疼，但現(xiàn)在也不算什么了。
我們大家都不會(huì)忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
“瞧！那個(gè)小朋友左一搖，右一跳，抓著滿滿一把糖果，搖身變成了一只歡快的小鳥(niǎo)，臉上洋溢著幸福的笑容，好像吃了蜜似的�！蹦憧隙ㄔ谙耄菏裁词聝鹤屗@么開(kāi)心呢？原來(lái)是一年一度、令人激動(dòng)的春游。
春游，充滿著青色的夢(mèng)幻神秘，是同學(xué)們追尋美好、迫切期待的夢(mèng)想時(shí)刻。當(dāng)然，我對(duì)春游也是樂(lè)此不疲。掐指一算，雖然參加了五次春游，可每次都會(huì)像第一次一樣的激動(dòng)和好奇，每次也都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。浮想聯(lián)翩，想象著春游會(huì)有一番什么樣的場(chǎng)景，會(huì)有什么不一樣的難忘經(jīng)歷呢？想到這，總有一種別樣的滋味涌上心頭。
春游，充滿著綠色的無(wú)限希望，是同學(xué)們親近自然、放飛心靈的體悟時(shí)刻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著包，躍躍欲試，春游的急切心情早已按捺不住，當(dāng)班主任老師一聲“出發(fā)”的口令發(fā)出后，大伙兒忍不住驚叫起來(lái)，喜出望外地涌上大巴車，驚得車子也被晃動(dòng)起來(lái)。一路上，窗外風(fēng)景越發(fā)“叫人心動(dòng)”，我看到了白的似雪的梨花，粉的`似霞的桃花，還有一些叫不出名的小野花，有白的，有紅的，有粉的、有黃的……一朵朵爭(zhēng)芳斗艷。下了車，我眺望著遠(yuǎn)處的山，微風(fēng)吹來(lái)了陣陣青草獨(dú)特的清香和花兒芬芳的氣息，這清新的味道似乎包裹了整個(gè)身體，頓時(shí)與大自然融合了，讓人毫無(wú)防備。我像一只籠子里的小鳥(niǎo)，盡情地呼吸著、體味著。這溫柔的風(fēng)兒像媽媽的手撫摸著我，這清新的芳香像媽媽的吻溫暖著我，我的心好像小云朵，軟軟糯糯的。
春游，充滿著橙色的熱情悸動(dòng)，是同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、增進(jìn)友情的難忘時(shí)刻。一聽(tīng)到春游的消息后，同學(xué)們都討論著帶什么好吃的，感覺(jué)世界仿佛一下亮了起來(lái)�！耙獑�(wèn)零食，哪家強(qiáng)？”雞腿、炒飯、自嗨鍋、壽司、酸奶……應(yīng)有盡有，儼然一個(gè)零食工坊。選擇零食就應(yīng)該跟百花爭(zhēng)艷的春天相匹配，不僅要味道鮮美，而且顏值要高，才能虜獲人心。今年春游的時(shí)候，我背的大包小包里光薯片就有三包：番茄味的、魷魚(yú)味的、原味的。到那里就被同學(xué)一搶而空，看得出零食真的很受歡迎耶！我用我的小雞腿換了同學(xué)的鄉(xiāng)巴佬，同學(xué)又用火腿腸換了小雞腿……讓人直流口水，想停也停不下來(lái)。就這樣我們浸泡在了零食之中，盡情地享受著這屬于我們的分享時(shí)刻，理直氣壯地與零食交個(gè)好朋友，讓同學(xué)關(guān)系更融洽了、更像鐵哥們了。
春游，充滿著紅色的雀躍歡暢，是老師們展現(xiàn)美麗、動(dòng)人暖心的魅力時(shí)刻。在綠水青山懷抱中，在大自然的課堂里，老師們帶著我們奔跑、大聲歡笑，就像帶著小鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，充滿了無(wú)盡的遐想，卸下了日常嚴(yán)肅的面孔，忘不了的是溫暖我們的笑容。同學(xué)放下原有的羞澀，掌聲環(huán)繞指間。哇，哇，哇……掌聲、歡呼聲、尖叫聲此起彼伏，猶如一片歡樂(lè)的海洋�！袄蠋熖珔柡α�！教我們吧，教我們吧！”同學(xué)們臉上露出了羨慕的眼神。我也順勢(shì)擠進(jìn)了人群，一探究竟，只見(jiàn)周老師手里拿著一疊撲克，撲克在他靈活的手指間，像一只上下翻飛的白鳥(niǎo)，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)周老師一聲“走”，牌就不見(jiàn)了。接著，周老師手一拍，“來(lái)”，牌又出現(xiàn)了�！疤衿媪税�！”周老師的表演大受贊譽(yù)，同學(xué)們都看得入迷了，情不自禁地拍起手來(lái)、大聲叫好，歡快地笑聲充滿著整個(gè)世界，好像這里的花兒、草兒，還有遠(yuǎn)處的山巒都笑出了聲。
美好的時(shí)光，總是短暫的、留戀的。春游也是這樣，是學(xué)校生活的快樂(lè)時(shí)刻，是難以忘懷的美好經(jīng)歷。老師們帶著我們從小小的教室，走進(jìn)大自然、親近大自然，看到了祖國(guó)的大好河山，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的動(dòng)力，最讓我忘不了的還是老師和同學(xué)們美麗的笑容、真切的情誼！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
“加油！加油！加油！耶——”一陣陣加油歡呼聲傳入耳中，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在舉行激動(dòng)人心的掰手腕大賽呢！
上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我們掏出語(yǔ)文課本，等待著語(yǔ)文老師開(kāi)始講課。語(yǔ)文老師卻宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“這節(jié)課我們來(lái)舉行掰手腕大賽！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)女生也激動(dòng)的笑了。
同學(xué)們七手八腳的擺好了比賽場(chǎng)地，老師將參加比賽的同學(xué)們分為男生、女生各一隊(duì)，隊(duì)內(nèi)進(jìn)行抽簽來(lái)決定誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)決。
女生隊(duì)的比賽要開(kāi)始了！在老師的一聲令下，兩位女同學(xué)同時(shí)發(fā)力，可兩人的力量懸殊，其中一個(gè)女同學(xué)的手已經(jīng)被狠狠的壓在桌子上。拉拉隊(duì)還沒(méi)來(lái)得及喊上一聲加油，比賽就結(jié)束了。
很快就輪到我上場(chǎng)了，我的心里既激動(dòng)，又忐忑。比賽開(kāi)始了！我與對(duì)手的力量不相上下，可她卻顯得一臉輕松，而我卻已經(jīng)使出七八分力氣了，心想：我在氣勢(shì)上可不能輸，一定要堅(jiān)持住。于是我也裝出一副毫不費(fèi)力的模樣，我們就這樣僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，我的額頭上已經(jīng)冒出細(xì)密的汗珠。突然，她趁我不注意，猛的發(fā)力，我毫無(wú)防備，只能眼睜睜看著我的'手越來(lái)越低，越來(lái)越低……眼看就要輸?shù)袅�，耳邊傳�?lái)震耳欲聾的加油聲，我感覺(jué)渾身又充滿了力量，又與對(duì)手“抗?fàn)帯逼饋?lái)，可奈何不了我的體力已經(jīng)耗盡，輸?shù)袅吮荣�。我并不灰心，不論什么事都重在參與嘛！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，比賽很快就結(jié)束了，同學(xué)們也不得不一一散去。激動(dòng)人心的掰手腕兒大賽令我印象深刻。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
今天操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面地拔河比賽。
比賽在操場(chǎng)上舉行，參與人數(shù)有30人，規(guī)則是在地上畫三條線，每條線的間隔相等，兩隊(duì)人拉一條系了紅繩的線，哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。
哨聲響起后，比賽開(kāi)始，一開(kāi)始雙方勢(shì)均力敵，不分上下，繩子一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后。雙方就這么僵持著。過(guò)了十幾秒，敵方終于耐不住性子，向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他們同時(shí)向后拉。我們陷入了劣勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)被往前拉。這時(shí)，一陣加油聲在我們的耳邊響起，原來(lái)是啦啦隊(duì)正不斷地為我們鼓勁，還有人激動(dòng)地摘下紅領(lǐng)巾示意我們向后拉。我們士氣大增，展開(kāi)了反攻。大家用前腿弓著，后腳牢牢抵住地面，身子向后傾，雙手緊握繩子，使了吃奶的勁向后拉，頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學(xué)喘著粗氣；有的同學(xué)雙腳己經(jīng)開(kāi)始微微顫抖，還有的同學(xué)衣服都被汗浸濕了，大家都憋紅了臉，所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，繩子一厘米一厘米向我們移動(dòng)，就在大家勝券在握的時(shí)候，對(duì)方卻一使勁，又將局面扳平了。
這時(shí)大家體力消耗過(guò)半，可是一點(diǎn)都不敢放松，翁家煜頭上布滿了汗珠，嘴里不斷地喘著氣，雙手依然緊緊地握住了繩子，眼睛瞪得圓溜溜的。這時(shí)不知道是誰(shuí)大喊一聲：“我數(shù)到一，大家一起往后拉！加油啊同學(xué)們！3，2，1，拉�！蔽覀冾D時(shí)來(lái)了精神，拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地拉過(guò)來(lái)了，聽(tīng)到哨聲響起，我們勝利了，耳朵只聽(tīng)到大家的.歡呼聲、鼓掌聲！
通過(guò)這次比賽我們終于明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，希望我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的更好，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
今天課間休息時(shí)，我答應(yīng)同學(xué)今天去她家，另外她還帶了好幾個(gè)人，哦，真希望早點(diǎn)下課去她家呀！
我左盼右盼，希望現(xiàn)在，立刻，馬上就下課去到她家�？上胂蠛苊篮�，現(xiàn)實(shí)很糟糕，那下課鈴就像跟我有仇一樣，硬是不響，好像誰(shuí)能撐到最后誰(shuí)就是王一樣。但是下課鈴還是沒(méi)有贏我，它響了，我馬上準(zhǔn)備收拾書(shū)包。
“等一下，我把這張卷子評(píng)講完再走，坐下認(rèn)真聽(tīng)�！蔽荫R上像霜打了的茄子——蔫了，我只好又坐下來(lái)聽(tīng)講臺(tái)上的“唐僧”念經(jīng)，可我左耳進(jìn)了之后又從右耳出了，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)。“下課收拾快點(diǎn)，我們本來(lái)就晚了，快點(diǎn)！”我一聽(tīng)下課了，馬上從座位上蹦了起來(lái)，把東西往書(shū)包里塞。收拾好書(shū)包后，我馬上以劉翔的速度和他們一起到了她家。
阿姨在做飯，我們幾個(gè)則玩起了象棋，這一局是小張對(duì)小何，只見(jiàn)小張開(kāi)局老玩法，把炮支起，小何也如此，小張又把馬跳至兵后，以此來(lái)守炮前的.兵。這時(shí)，小何說(shuō)：“我沒(méi)學(xué)過(guò)象棋，你要讓讓我。”小張聽(tīng)了，立馬說(shuō)：“我也沒(méi)學(xué)過(guò)�！薄安唬銓W(xué)過(guò)！”小河理直氣壯地說(shuō)�！八懔耍阏f(shuō)學(xué)過(guò)就學(xué)過(guò)吧�！毙堃�(jiàn)僵持不下，只好退一步說(shuō)話。接下來(lái)，兩人你來(lái)我往，下的那叫個(gè)順，可是小何明顯處于劣勢(shì)。
于是，他開(kāi)始搞怪了：“哈哈，你沒(méi)想到吧，我的象可以飛�！闭f(shuō)著，把象落到了小張的那邊，小張立馬把象放回了原位，也像小何一樣說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)想到吧，我家的帥可以遠(yuǎn)程攻擊。”說(shuō)著，小張把帥落到了將的頭上，然后把將一腳踢開(kāi)。小何見(jiàn)狀說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)想到吧，我家的將可以起死回生�！闭f(shuō)完，小何將將放回了原位，把帥踢了下去。小張馬上又說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)想到吧，我家的帥曾是天上托塔李天王下凡投胎，有上天幫助，根本死不了。”后來(lái)，她們兩個(gè)明明要下象棋，卻演變成了斗嘴皮子大賽。當(dāng)她們倆正在熱火朝天地斗嘴皮子時(shí)，我們旁邊的人已經(jīng)笑得前仰后合，差點(diǎn)送醫(yī)院。最后，小何說(shuō)：“我的將是外星人，可以用激光掃射你的帥�！毙堃膊桓适救酰吨ぷ诱f(shuō)：“我的帥是宇宙，想滅了你的將不費(fèi)一點(diǎn)力氣�！�
最后，阿姨結(jié)束了這場(chǎng)斗嘴皮子大賽，最后她倆紅著臉吃飯，而我們這幾個(gè)旁觀者則笑得合不攏嘴。就是因?yàn)檫@樣，我連嗆了好幾次，但我還是依舊笑著，心里還琢磨著：不如把她倆下象棋的經(jīng)過(guò)出本書(shū)，那樣子肯定熱銷！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
“拿剪刀來(lái)，弟弟，我找到瓶子了！”我興高采烈的說(shuō)。
今天，我們一家舉行了一次環(huán)保比賽。參賽人物有：我、弟弟和姐姐。比賽地點(diǎn)在樓下小區(qū)內(nèi)。比賽規(guī)則是：在15分鐘內(nèi)，誰(shuí)撿到瓶子多并且做的非常好看，就獲勝。而檢驗(yàn)人就是我們的奶奶。
比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)像三條瘋狗似的跑出去尋找瓶子。我走到一個(gè)小洞前，那個(gè)小洞里黑魆魆的，似乎有什么怪物在里面等著我。嚇得我連忙后退兩步，突然我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，這也使我壯起了膽子。心想:這個(gè)世上沒(méi)有怪物，我不用害怕，我可是個(gè)男子漢呀！我抬起雙手，顫抖的向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有所謂的怪物時(shí)，我撿起了瓶子。
“拿剪刀來(lái)，弟弟，我找到瓶子了！″我興高采烈地說(shuō)，弟弟聽(tīng)到后抱著他的'作品和剪刀跑了過(guò)來(lái)，我拿到之后立馬開(kāi)始制作我的作品啦！我不會(huì)做手工，但還是大概做了一下，我先把下面剪了一個(gè)洞，貼了幾張小紙，把蓋子粘了回去。在最上面又放了一個(gè)三角形就完成了！我做的是環(huán)保品。
我們?nèi)齻�(gè)都做完了手工品，火速趕去了奶奶那里。三個(gè)手工品一下子就被奶奶看了一遍，現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，只見(jiàn)奶奶斬釘截鐵的說(shuō):“弟弟獲勝！″聽(tīng)到這句話，我的心情從高峰掉到了低谷。
雖然我沒(méi)有取得勝利，但我明白了，只要用心去做，就一定會(huì)做的更好。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
學(xué)校明天準(zhǔn)備要搞一次義賣活動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)消息，突然覺(jué)得好興奮，我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀！！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習(xí)的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……
甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費(fèi)也交不起！一想起這個(gè)，我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買了個(gè)好價(jià)錢，但我的.淚水都快溢出了眼眶。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。
雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在積極的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加市級(jí)的籃球比賽……
校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
我們已經(jīng)是五年級(jí)的少先隊(duì)員。我們要發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些技能技巧，為他人服務(wù)，提高自己的生存和發(fā)展的能力。
本學(xué)期，我們要爭(zhēng)“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭(zhēng)好章，關(guān)鍵是讓隊(duì)員們認(rèn)清每枚章的含義，“健身章”就是要隊(duì)員們積極參與健身活動(dòng)。隊(duì)員們可以利用假期，每天早晨堅(jiān)持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體，使肌肉更結(jié)實(shí)，睡眠質(zhì)量能提高，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥�？傊覀円ㄟ^(guò)各種方法鍛煉身體。隊(duì)員們只有認(rèn)清了爭(zhēng)章的.含義，才能開(kāi)展工作，有針對(duì)性地進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)、活潑的爭(zhēng)章活動(dòng)，隊(duì)員們的身體更棒了，能力更強(qiáng)了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊(duì)員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
我們中隊(duì)一定會(huì)把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)一直堅(jiān)持開(kāi)展下去。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺(tái)。我們都非常驚奇，老師提著一個(gè)袋子，袋子里面裝著什么呢？我一看，原來(lái)袋子里面裝著兩個(gè)球，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的。它們大小相同，上面長(zhǎng)著一些刺，原來(lái)老師是給我們玩游戲，叫音樂(lè)傳球。
游戲規(guī)則是：音樂(lè)一響，球就一個(gè)一個(gè)地傳，音樂(lè)停了，球也停了，但，球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要說(shuō)一項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
等老師說(shuō)完了游戲的規(guī)則，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說(shuō)先是一、二組玩，我只好看著他們玩。但，老師說(shuō)，我們看的同學(xué)也有任務(wù)：要看看他們是如何傳的'。音樂(lè)一響，只見(jiàn)周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上，但音樂(lè)也無(wú)情地停了，老師叫陳煜恒說(shuō)一種中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陳煜恒說(shuō)：“我知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有變臉。”掌聲響起，音樂(lè)也再次響起。傳哪傳哪，但感覺(jué)都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂(lè)停了。尹佩瑩說(shuō)：“過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)。”掌聲又再次響了起來(lái)。
終于到三、四組玩了。一開(kāi)始，張雨欣剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往后一拋，拋到了墻報(bào)的地方。李宇豪撿起球，學(xué)姚明投籃的樣子，一投，把球投到了我的臉上，當(dāng)時(shí)我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來(lái)。突然，音樂(lè)調(diào)皮地停了，只見(jiàn)鄭湘瑾胸有成竹地說(shuō)：“中秋節(jié)時(shí)，人們都要賞月。”
隨著音樂(lè)，球傳呀傳，整個(gè)課室都充滿了快樂(lè)的細(xì)胞。從這次有趣的活動(dòng)中，我還了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化還真多呢！老師呀！這樣的活動(dòng)要是能常常搞，那多好呀！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
阿遠(yuǎn)，你很棒！隊(duì)友對(duì)我衷心欽佩。我們四個(gè)人抱在一起，淚流滿面，剛才我們打敗了許多籃球隊(duì)長(zhǎng)的五班。
今天，林老師笑著說(shuō)：今天下午舉行籃球比賽，比誰(shuí)能贏得桂冠！大家都很高興。我和小翼一起去也笑不出來(lái)。因?yàn)樵诒荣愔�，我們知道�?duì)方是五班。我們班聽(tīng)了，都垂頭喪氣。而五班得之后則是耀武揚(yáng)威，囂張地道：“哈哈，我們要把你們打的滿地找牙，把你們打的跪下叫爸爸！”可能是他們囂張的`氣焰，點(diǎn)燃了我們一定要打敗五班的決心。
嗶嗶聲！哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。場(chǎng)上，我們?nèi)x手不斷奔跑，尋找機(jī)會(huì)。突然，小翼在敵人選手不注意的情況下，幫助我分解。防守阿明的選手勢(shì)頭不好，以閃電般的速度，死地防止了我。看到無(wú)人防守阿明，把球傳給了他。此時(shí)，阿翰在籃板下，隨時(shí)準(zhǔn)備反彈。當(dāng)！隨著阿明投球，球飛到籃子邊——沒(méi)有進(jìn)去。阿翰搶反彈，把球傳給我。我一個(gè)人三步打籃球，兩分鐘打中！場(chǎng)下的選手們歡呼，啦啦隊(duì)也大聲喊叫。敵人隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：你是怎么預(yù)防的？盯著他！
隨著時(shí)間的推移，只剩下最后10秒了對(duì)方以4：2的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。敵方隊(duì)長(zhǎng)得球，快速左突右沖，避開(kāi)我方防守，來(lái)到罰球線，準(zhǔn)備三步上籃。場(chǎng)下的隊(duì)員開(kāi)始沮喪起來(lái)，啦啦隊(duì)也沒(méi)精打采的。但是，我突然爆發(fā)，從敵方隊(duì)長(zhǎng)手上搶過(guò)了球，奔出三分線，一個(gè)三步上籃。敵隊(duì)長(zhǎng)竟然打了我的手，我還在擦板球，21！場(chǎng)下歡呼，啦啦隊(duì)也以期待的目光投向我。我站在罰球線上，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的球，扔出去。球在球框里轉(zhuǎn)了幾圈，進(jìn)來(lái)了！我們?cè)?：4贏了這個(gè)游戲。
我深深地感慨道：事情不是很難嗎？
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
我參加過(guò)不少活動(dòng)，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)挖紅薯的活動(dòng)。
到了那里，我心想要奮力挖薯，向紅薯地沖去。突然，xx邊招手大喊：“快來(lái)！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯�！庇谑�，我趕忙跑了過(guò)去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費(fèi)了九牛二虎之力，他還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無(wú)策。這時(shí)，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹(shù)棍，頓時(shí)，一個(gè)主意冒了出來(lái)。我急忙跟他說(shuō)：“我來(lái)松土，你邊搖邊拽它。”“沒(méi)問(wèn)題！”我們說(shuō)干就干，我用樹(shù)棍把紅薯周圍的土弄松，同時(shí)，他不停地晃動(dòng)紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會(huì)兒，大紅薯就被我們挖了出來(lái)。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的`臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
今天下午，在老師的組織下，我們舉行了掰手腕比賽。全班推薦了六位代表，組成了“戰(zhàn)神隊(duì)”和“克神隊(duì)”，我是“戰(zhàn)神隊(duì)”的拉拉隊(duì)員。
第一戰(zhàn)是常鑫對(duì)戰(zhàn)劉偉。我們隊(duì)的常鑫人高馬大，而劉偉力氣較小又沒(méi)有自信，雖然全力以赴，但還是很快就落敗了。
第二戰(zhàn)是魯天琳對(duì)陣樊杰。魯天琳是女生，但樊杰可是一位重量級(jí)男生，真為魯天琳擔(dān)心。戰(zhàn)局一開(kāi)始，拉拉隊(duì)員一直叫著“魯天琳加油”，我更是差點(diǎn)喊破了嗓子。無(wú)奈敵強(qiáng)我弱，最后還是我們“戰(zhàn)神隊(duì)”的魯天琳輸了。
現(xiàn)在是一比一平，最關(guān)鍵的一局要開(kāi)始了。貌似實(shí)力懸殊的兩個(gè)選手——我方魁梧的吳祖意和“克神隊(duì)”瘦小的陳力偉分別站在課桌兩邊，大眼瞪著小眼，叉開(kāi)雙腿做好準(zhǔn)備。拉拉隊(duì)員既緊張又興奮，有的手捏一把汗，有的'你擠我我擠你，有的踮起了腳尖，還有的心急到站上了椅子�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，兩位斗士的手腕瞬間充滿了力量。吳祖意瞇著眼，臉漲得通紅。而陳力偉齜著牙，擠眉弄眼。看著他們微微顫抖的手，我不禁也滿頭大汗。拉拉隊(duì)喊“加油”的聲音響徹教室，都快把屋頂掀翻了。大約半分鐘后，吳祖意臉上露出了尷尬的微笑，右手越來(lái)越低，直到完全被壓到了桌面上。陳力偉贏了，“克神隊(duì)”的所有成員都喜笑顏開(kāi)。
果然“人不可貌相，海水不可斗量”，只要竭盡全力，就能創(chuàng)造出奇跡。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者細(xì)致地描繪了參賽選手和拉拉隊(duì)員的動(dòng)作、神態(tài)等，把緊張而激烈的比賽場(chǎng)面生動(dòng)地展現(xiàn)了出來(lái)，點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
快聞屋里怎么有一股棒棒糖的味道？嘿嘿，想知道為什么嗎？那快和我一起看吧！
今天老師舉辦了一場(chǎng)扳手腕大賽。一聽(tīng)有比賽，大家一下子炸開(kāi)了鍋�？次覀儼嗟摹痹拠Z”同學(xué)正在滔滔不絕的和同桌討論的，聽(tīng)都不用聽(tīng)，一定是在說(shuō)他扳手腕的“輝煌歷史”。還有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始比了呢！
俗話說(shuō)的好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。老師趁熱打鐵，立刻宣布：“比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。每組同學(xué)抽簽決定抽到一樣的數(shù)字，便為一組對(duì)陣，比賽為三局兩勝制。男生給王振文報(bào)報(bào)名，女生給侯紅雨報(bào)名�！痹捯魟偮�，報(bào)名處便擠滿了人，圍得水泄不通。
很快，報(bào)名結(jié)束，男女各有12名同學(xué)參賽，大家分好了組比賽，馬上開(kāi)始。第一組比賽進(jìn)行的非�？�，老師剛喊“預(yù)備——開(kāi)始！”我們還沒(méi)開(kāi)始還加油呢，比賽便結(jié)束了，這可謂是現(xiàn)實(shí)版的“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，第二句仍是如此，第一組便很快分出了勝負(fù)，老師高舉獲勝者的手，高呼道“勝利！”
最有意思的還得是甲和乙（剛開(kāi)學(xué)還叫不出名字。暫用甲乙代替）同學(xué)。老師剛一宣布開(kāi)始，甲、乙便都猛地用勁，顯然都想打?qū)Ψ揭粋�(gè)措手不及，可沒(méi)料到對(duì)方也是這樣想的。于是乙同學(xué)不甘心的繼續(xù)發(fā)力，累的.滿臉好像要滴血，累的汗如雨下，累的氣喘吁吁，但都仍然不管用�？墒前鸭淄瑢W(xué)弄得也夠嗆的：手臂和腿都在微微的顫抖。甲同學(xué)見(jiàn)乙同學(xué)不再用勁，剛松一口氣，便被乙同學(xué)抓住機(jī)會(huì)扳倒，成功贏下第一局。
第二局時(shí)，老師似乎想逗逗甲、乙，故意緩緩說(shuō)道：“預(yù)備備一一”還沒(méi)說(shuō)完呢，甲和乙便開(kāi)始用勁，老師見(jiàn)了臉上閃過(guò)一絲得意，似乎一切盡在預(yù)料之中，連忙安撫道：“還沒(méi)開(kāi)始呢！不要緊張，不要緊張�！薄伴_(kāi)始！”老師趁其不備，突然宣布開(kāi)始，幸好乙同學(xué)一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛的一個(gè)用力，便將甲同學(xué)死死的按下去，而甲同學(xué)似乎被打蒙了，眨巴眨巴眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思地?fù)蠐项^笑了。
到最后，老師給所有參加比賽的同學(xué)都發(fā)了一根棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)，希望大家可以再接再厲�，F(xiàn)在大家都在津津有味的吃著棒棒糖呢！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
在記憶的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)奔騰的浪花就是那激烈精彩的回憶，在這無(wú)數(shù)浪花中有一朵是那么清澈……
那一天夏日炎炎，在觀眾的歡呼聲中，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。100米候場(chǎng)區(qū)，喧鬧的人群中，我坐在石墩上，望著碧藍(lán)的天空，心中無(wú)限期待著比賽。
終于到我了，心里像是有小鹿一樣亂撞，咚咚地像打鼓似的。懷著一顆緊張的心，我奔向了跑道。觀眾的歡呼聲，四周的.喧囂聲幾乎蓋過(guò)了廣播聲。準(zhǔn)備好起跑姿勢(shì)的我，腿不停抖動(dòng)著，像被電到了似的。每個(gè)參賽選手摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備比賽。
只見(jiàn)裁判員的哨聲響起，我們就像離弦的箭，像飛馳的馬，像翱翔的鷹一樣飛向終點(diǎn)線。小A和我遙遙領(lǐng)先，甚至不見(jiàn)了其他選手的蹤影。跑過(guò)一半后，我現(xiàn)在有點(diǎn)累了，腿發(fā)酸腳發(fā)麻，真想坐下來(lái)歇歇。這時(shí)我看到一旁的小A，在呼喚著我，我突然渾身有了力量，鉚足了勁盯著終點(diǎn)沖了上去……
終于，在觀眾的目光下我們沖線了，觀眾席上更爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲，大家不停吶喊，還覺(jué)得不足以表達(dá)心中的激動(dòng)之情。
本場(chǎng)比賽我獲得第2名，雖然不是第1名，但是我覺(jué)得盡力而為就是最棒的。做任何事只要我竭盡全力，那么結(jié)果已經(jīng)無(wú)所謂了。
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