一年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　準(zhǔn)備考試了，相信很多同學(xué)都會緊張。不用緊張，越緊張你就越考不好，所以要做好充分的準(zhǔn)備，不可以緊張，多多做深呼吸吧，對你有好處。除了要做深呼吸以外，也不能徹底地放松，要做好準(zhǔn)備，面臨考試，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的才智，考出好成績。祝大家考個(gè)好成績！

一年級作文 篇2

　　放暑假了，媽媽帶我到外婆家去。在這里，我第一次看到了小青蛙。心了不由得想：要是能捉一只玩玩，那該多有意思�。�

　　第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，挪動(dòng)著腳步，猛地向前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的.后腿，我心里別提有多高興了。

　　回到家里。我用一根細(xì)繩拴住了青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里，青蛙一下子就歡樂地游了起來�？瓷先フ嫦駛�(gè)“游泳健將”。

　　我正玩得高興，舅舅回來了，他看我抓了青蛙，就說“青蛙是有益的動(dòng)物，快放了他吧！”我低頭不說，舅舅又說：“少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉，損失多大呀……”

　　沒等舅舅說完，我就奔出屋門，跑到田野里，把手一甩，青蛙歡快的跳到稻田里。

一年級作文 篇3

　　今天中午放學(xué)后,我一個(gè)人在后面慢吞吞地走。我走到樓下時(shí)，媽媽已經(jīng)到家了。我有些著急，就一個(gè)勁地往家跑。跑到5樓時(shí)，我沒力氣了，腿有些發(fā)軟，我的腳一下子踢到了梯子上，把我摔了個(gè)“狗啃泥”。我感覺一陣劇烈的疼痛，我用手一摸，我的.下巴受傷了，鮮血直流。我便哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，趕緊從屋里跑出來，看見我渾身是血，嚇呆了，慌忙拉著我轉(zhuǎn)身就往醫(yī)院跑。來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“這么大的口子，得縫針�！蔽乙宦犝f要縫針，我好害怕，趕緊跑到媽媽的后面躲起來。在醫(yī)生和媽媽的勸說下，我終于鼓起了勇氣走進(jìn)了手術(shù)室。我咬緊牙關(guān)，忍受著痛苦，讓醫(yī)生為我縫針。不一會兒，針終于縫完了。我長長地舒了口氣。今天真是個(gè)不幸的日子。今天的事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做什么事可都要小心啊!

一年級作文 篇4

　　午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進(jìn)車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車內(nèi)，閉著眼享受著難得的時(shí)光。

　　車慢慢的停了下來，卻遲遲感受不到再次開動(dòng)，我疑惑的睜開眼，那一瞬間，就在陽光刺進(jìn)我眼中的那一刻，我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影……

　　微駝的后背、枯槁凹陷的雙眼、如刀刻般的皺紋、滿頭灰白的頭發(fā)雜亂地披散著。老人費(fèi)力地從隨身的小包緩緩的掏出車卡，隨著一聲機(jī)械的聲音“老人卡”后，車又啟動(dòng)了。

　　車上早已沒有了座位，老人扶著車桿顫巍巍地站著，車內(nèi)鴉雀無聲，大家各自繼續(xù)著自己的動(dòng)作：有的低頭看報(bào)，有的使勁扭頭向窗外張望，有的閉目養(yǎng)神……對于身旁的老人，顯得那么的冷漠。

　　看到眼前的一切，我的心里有些難受，胸口像堵著一塊巨石，使我呼吸困難。我也把頭轉(zhuǎn)向車外，此時(shí)的`陽光溫暖卻并不刺眼，穿過橫斜的枝干斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映進(jìn)車?yán)�，也映進(jìn)我的心里，就像一股入春的暖流，更像一股強(qiáng)大的力量……

　　“奶奶，您來坐吧！”我站起身來面帶微笑地說。老人扭過頭來看著我，那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩。老人推脫著，最終因說服不了我堅(jiān)持和自己身體的疲憊而坐了下來�！爸x謝啊，年輕人。”老人微笑著，臉上的皺紋因?yàn)橛辛诵θ莸囊r托而變得柔和，那雙眼也似乎變得明亮了，我想是反射的陽光吧，變得和藹可親。頃刻間一種無法用言語表達(dá)的快樂從我身體的每一個(gè)角落蜂擁至心底那個(gè)最柔軟的地方。原來幫助別人的感覺是這樣，甜甜的，不是嘴里的感覺，而是心底里的。我想這就是播種陽光的收獲吧！

　　我仰起頭。看著窗外明媚的陽光，我暖暖的笑了……

　　其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一畝田，用它來種什么？種欲望：收獲的是苦悶與折磨；種罪惡：收獲的是痛苦與懲罰。心田里，唯獨(dú)種滿陽光，才能收獲明媚春光。

　　我永遠(yuǎn)會記得那車內(nèi)我播種的陽光！

一年級作文 篇5

　　我有一個(gè)胖胖又可愛的爸爸。爸爸很愛運(yùn)動(dòng)比如：打籃球、打羽毛球。今天老師帶我做了一個(gè)帥氣的領(lǐng)帶，我先把三顆五顏六色的'星星貼在了領(lǐng)帶上面。再把字母貼在了領(lǐng)帶的中間。最后我還貼了一個(gè)小女孩和一個(gè)爸爸。我要把領(lǐng)帶送給爸爸，我愛我的爸爸。

一年級作文 篇6

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小金魚。因?yàn)樾〗痿~在水中游來游去的，太陽一照小金魚的鱗閃爍著光芒。小金魚的嘴巴要是張開的話，就會變成一年級小學(xué)生讀的.拼音字“O”我也覺得小金魚非�？蓯邸�

　　【篇三：我喜歡小狗】

　　我家有一只可愛的小狗，它漂亮極了！

　　小狗滿身長著雪白雪白的毛，像穿著雪白雪白的皮襖，它的頭是圓溜溜的，上面長著一雙像三角形的耳朵，耳朵下面一雙又大又圓的眼睛，像兩顆黑黝黝的珍珠，它有三角形的嘴巴，嘴巴下面還有雪白雪白的胡須。小狗的四條腿粗粗的，腳下有小肉墊，走路很快，沒有聲音。尾巴長長的，甩來甩去，很有趣！

　　我很喜歡我家的小狗！

一年級作文 篇7

　　我家有兩條小金魚，一條是帶有黑色斑紋的，另一條是桔色的，特別可愛。

　　我給小金魚喂食的時(shí)候，它倆都會迫不及待地游到水面上，張著小嘴吐著泡泡，來搶我給它們喂的魚食。小金魚睡覺的時(shí)候，可不像它們在一起玩的時(shí)候。它們睡覺的時(shí)候，眼睛是睜著的`，但它們一動(dòng)都不動(dòng)，我一看就知道它們在睡覺。

　　每當(dāng)我從魚缸旁走過，它們都趕快向我游過來，好像是在對我說：“小主人，我餓了!”

　　你一定很喜歡我家的小金魚吧!

一年級作文 篇8

　　自古至今，人們都想清楚的了解善與惡，好與壞的界限。

　　中國古代的智者就曾形象的將它們表示出來，即為太極圖，此圖由兩部分構(gòu)成，一部分分為白色，另一部分為黑色，然而在白色有一部分黑色，在黑色又有一處白色。這說明善與惡，好與壞并沒有絕對的界限，英雄與非英雄亦是如此。歷史上的劉邦就是一個(gè)備受爭議的人，有人說他，因?yàn)樗�統(tǒng)一全國建立西漢王朝，將國家治理的井井有條，繁榮昌盛，使遭受戰(zhàn)爭之苦的百姓有了家。其實(shí)這就是我最初對劉邦的評價(jià)，我認(rèn)為劉邦就是一個(gè)大英雄，一個(gè)偉大的人物，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。但也有人說他壞，因?yàn)樗�不仁不義，為達(dá)目地不擇手段，同時(shí)又是貪生怕死。就拿《鴻門宴》來說，劉邦，項(xiàng)羽攻秦的時(shí)候，項(xiàng)羽消滅了秦軍主力，可劉邦技高一籌，他說服秦王子投降，使得自己先項(xiàng)羽進(jìn)入函谷關(guān)中。這樣的劉邦到底算不算英雄!這是我心中的一個(gè)大疑問。

　　現(xiàn)在在我看來，劉邦算的'上是一個(gè)英雄，他是一個(gè)心系百姓的英雄，是一個(gè)能屈能伸的英雄，是一個(gè)善于用人的英雄，但也是一個(gè)心機(jī)深的英雄。當(dāng)然，這個(gè)英雄或許有很多優(yōu)缺點(diǎn)。但是我們也得明白，人無完人，每個(gè)人都有自己的做事原則，我們也不能按照自己的意愿來要求別人。正如我們不能以成敗論英雄，我們也不能以片面來論一個(gè)人的好壞。善惡好壞是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上的。

　　由此可見，真正的英雄是有著復(fù)雜的內(nèi)心世界，英雄如山是可望不可及的!

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