小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
盼星星,盼月亮,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我家終于買(mǎi)車(chē)了。
早上我去上學(xué)了,爸爸和媽媽去買(mǎi)車(chē)了。一上午我高興地連課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。我想像著車(chē)的.模樣、顏色、大小,想著車(chē)的好處:假日爸爸媽媽可以開(kāi)車(chē)帶我出玩;過(guò)年過(guò)節(jié)爸爸媽媽可以開(kāi)車(chē)帶我回老家看望外公外婆;上學(xué)放學(xué)不要怕風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬了……
中午放學(xué)后,我撒開(kāi)兩條腿飛快地跑回家,到家時(shí)見(jiàn)家門(mén)口停著一輛嶄新的車(chē),雪佛蘭—樂(lè)風(fēng),我就知道這是我家的車(chē),我心里高興極了。這時(shí),爸爸從家里走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“這可是很好的車(chē),感不感謝我們?”我樂(lè)得一蹦三尺高,抱著爸爸說(shuō):“當(dāng)然感謝你們了。”爸爸指著車(chē)對(duì)我說(shuō):“快去看看新車(chē)!卑职执蜷_(kāi)車(chē)門(mén),我懷著興奮而又好奇的心情,坐在進(jìn)車(chē)?yán),摸摸這,看看那,然后我坐在駕駛座上,學(xué)著老司機(jī)的神情,好像我會(huì)開(kāi)車(chē)一樣。
下午爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué),坐在車(chē)?yán)镄那楦裢獾睾茫瑒e提多舒服了,幾分鐘就到了學(xué)校。
晚上,我還很興奮,高興地睡不著,后來(lái)我不知不覺(jué)地睡著了,夢(mèng)到了很多汽車(chē)。
車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了很大的作用,若沒(méi)有車(chē),真不知人類(lèi)的生活會(huì)怎樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)我的家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳的花架里,臥室的櫥子上,書(shū)房的鋼琴旁,都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強(qiáng),氣根發(fā)達(dá),是一種適合室內(nèi)擺放的花卉。綠蘿的花語(yǔ)是“守望幸福”,有了這些仙子的點(diǎn)綴,我的家更加溫馨,更加舒適。
我愛(ài)綠蘿。它的葉形美觀,是心形的,又光又滑,像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸,就像綠衣仙子降臨人間,讓家里充滿了盎然的生機(jī)。
綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,它們蜷縮在一起,臥在一層薄膜中,青翠欲滴,像襁袍中的嬰兒一樣可愛(ài)。隨著增長(zhǎng),它的莖更粗,葉片也越來(lái)越大,顏色也越來(lái)越深。一眼望過(guò)去滿眼都是綠色,讓人心曠神怡,無(wú)論春夏秋冬都能感覺(jué)到春的'氣息。
綠蘿可以土栽,也可以水培。它遇水即活,有著頑強(qiáng)的生命力,因此又被稱為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長(zhǎng)在水中的。它的根須呈白色,彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細(xì)又軟又長(zhǎng),從櫥子上自然的垂下來(lái),沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),莖蔓微微擺動(dòng),葉子沙沙作響,繪成了一幅春的圖畫(huà),譜成了一首“植物交響曲”,引起人們無(wú)限的遐想。
綠蘿不但外形美觀,可供人觀賞,而且它還是超強(qiáng)的“環(huán)保衛(wèi)士”呢。
綠蘿可以凈化空氣,吸收甲醛等有害氣體。一個(gè) 十平方米的房間,擺放兩盆綠蘿即會(huì)吸收屋內(nèi)90%的甲醛。每天,綠蘿都會(huì)張開(kāi)氣孔,把室內(nèi)那些有害的氣體吸收掉,這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。
我愛(ài)綠蘿,它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機(jī);它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛(ài)綠蘿,我愛(ài)這幸福之花、生命之花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋姑娘捧著收獲、哼著小曲溜走了。不久,冬妹妹來(lái)接班了。
冬妹妹邁著輕盈的步伐來(lái)到公園里。你看,那地面上已發(fā)白了。噴泉不再噴水了,地上的小草也已枯黃、掉落,因?yàn)檫@雪會(huì)使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹(shù)上,掛滿了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下,小雪球就會(huì)簌簌落落地抖落下來(lái),在地上蹦跳。路上灑滿了積雪。路旁的幾棵老樹(shù),在風(fēng)雪中傲然屹立。
呼吸幾口空氣,有點(diǎn)冷。哦,冬眠的動(dòng)物已鉆進(jìn)洞了吧?纯吹厣系姆e雪,有的似一朵鮮花,有的似一顆鉆石,有的'似一棵小草,還有的似一個(gè)玉盤(pán)……千姿百態(tài)的雪花,落在青松上,白綠相襯,美不勝收。手接住一片雪,感到很冷,微渺便不見(jiàn)蹤影;嘴含住一片雪,那是沒(méi)有味道的,一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里,綿軟舒適,而又感到有點(diǎn)冷;雙手接住它,你會(huì)感到手在發(fā)麻。
太陽(yáng)出來(lái)了,積雪融化了,眨眼成為一片水。雪后,露珠兒在草葉上滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光下,顯得五光十色。孩子們可以出來(lái)拋雪球,打雪仗了。聽(tīng)見(jiàn)那歡笑聲,你也準(zhǔn)得過(guò)去一起玩。
雪,這是冬天的雪。
冬,不如春的生機(jī),夏的瀟灑,秋的成熟——但它,給人們帶來(lái)的卻是美如歡樂(lè)。
噢,冬,潔白的冬,明亮的冬,圣潔的冬。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
爺爺對(duì)我的愛(ài),已經(jīng)超越了任何文字語(yǔ)言。因?yàn)闋敔斢盟纳Wo(hù)了我。
我的爺爺已去世了。爺爺兩鬢斑白、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,一雙深邃的眼里充滿了慈祥和愛(ài)。爺爺他趕著牛,在田里來(lái)來(lái)回回走了大半輩子,犁下了一道道深深的'田溝。
爸爸媽媽去深圳工作,所以我就由爺爺照顧了。就在那一天,爺爺帶我去田里玩。對(duì)著我說(shuō):“阿湃。〔荒軄y跑哦!蔽艺f(shuō):“爺爺,那我在這坐吧!”說(shuō)完?duì)敔斁拖绿锢锶龇柿恕?/p>
我獨(dú)自一人坐在石頭上,感到有點(diǎn)疲憊,就睡一小會(huì)兒。我突然聽(tīng)到了蛇的聲音,睜眼一看,一條蛇爬了過(guò)來(lái)。我大喊:“爺爺,蛇!”爺爺馬上跑了過(guò)來(lái),把我推開(kāi)。不料被蛇咬到,爺爺抱起一塊石頭砸下去,蛇死了。爺爺馬上跑到我身旁,驚慌地問(wèn)我:“有沒(méi)有事!”我大聲地哭了起來(lái)。爺爺抱住我,安慰我說(shuō):“沒(méi)事了!沒(méi)事了!”
過(guò)了一會(huì),爺爺突然昏倒。我大喊:“救命!”路過(guò)的楊伯伯馬上打電話叫救護(hù)車(chē)。但因中毒過(guò)久,搶救失敗。我作為孫子卻無(wú)能為力,忍不住大聲痛苦。
爺爺對(duì)我的愛(ài),讓我慚愧。我不知道我要怎樣才能報(bào)答我的爺爺。
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