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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-05 13:46:21 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)作文9篇(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的二年級(jí)作文9篇(精華)

        二年級(jí)作文 篇1

          今年春節(jié),我們?nèi)襾?lái)到了三亞。我們住的是海景房,前面有一片椰林,椰林中間有一個(gè)泳池,泳池的旁邊有幾把睡椅,還有幾頂遮陽(yáng)傘。

          我靜靜地站在椰林里,望著對(duì)面的大海,海水藍(lán)藍(lán)的,望不到邊,像浩瀚的.天空。每一次看見(jiàn)它,就像看見(jiàn)了天空,令人心曠神怡。海水平靜地流著,輕輕地刷著每一塊巖石,像是在輕輕訴說(shuō)著自己的故事。

          我輕輕地走到泳池邊,躺在睡椅上,望著一個(gè)個(gè)孩子跳入水中,濺起一朵朵白色的水花,心里十分羨慕。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),一滴水花濺到了我的身上,我突然想起,以前也這么開(kāi)心過(guò)。當(dāng)一串串笑聲撒到了我身上時(shí),我便感到一點(diǎn)也不孤單了,像有一個(gè)人陪在我身邊。

          我慢慢地離開(kāi)這里,往大海走去。綠綠的草坪,黃黃的沙灘,連著藍(lán)藍(lán)的海水,像是一塊三色拼接的大毯子。海水涌過(guò)來(lái),卷起沙子,像翻騰的黃河水。有些孩子在游泳,有些孩子在玩沙。笑聲響徹云霄,充斥著我的腦海,我沉浸在其中。啊,真美!

        二年級(jí)作文 篇2

          風(fēng)兒是一個(gè)可憐的孤兒,從他出生就是一個(gè)人生活,孤獨(dú)極了,所以他一直夢(mèng)想著能尋找一個(gè)朋友,跟他玩。

          有一天他終于下定決心,就出門(mén)去尋找朋友了。在找朋友的過(guò)程中,他歷盡辛苦,跨越了藍(lán)色的大海,翻躍了白茫茫的'雪山,但他并不放棄。終于,在一個(gè)狹小的山谷里,他找到了一朵美麗的小花,風(fēng)兒說(shuō):“你可以做我的朋友嗎?”小花還沒(méi)剛開(kāi)口說(shuō)話,就被風(fēng)兒的輕輕一吹給弄倒了,小花生氣地說(shuō):“你干嘛呀,我才不跟你做朋友呢!”風(fēng)兒垂頭喪氣地走開(kāi)了。

          他繼續(xù)走著走著,看到了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。就欣喜地說(shuō):“你可以跟我做朋友嗎?”小女孩聽(tīng)到有人說(shuō)話,可是仔細(xì)一聽(tīng),只聽(tīng)得到風(fēng)兒呼呼的聲音,四處看看,誰(shuí)也沒(méi)看到,于是她被這個(gè)奇怪的聲音嚇跑了。

          風(fēng)兒不放棄,還是走啊走啊。看到了河邊的柳樹(shù)姐姐輕聲說(shuō):“姐姐,你可以跟我做朋友嗎?”柳樹(shù)姐姐說(shuō):“可以!“”風(fēng)兒小心翼翼地吸了一口氣,不小心把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)吹了起來(lái),他一下子緊張死了,生怕柳樹(shù)姐姐會(huì)責(zé)怪他?墒沁@個(gè)時(shí)候柳樹(shù)姐姐卻說(shuō):“好舒服呀,風(fēng)兒,你可以天天來(lái)這給我吹頭發(fā)嗎?”風(fēng)兒歡快地說(shuō):“可以呀,我太愿意了。”

          于是風(fēng)兒和柳樹(shù)姐姐就成為了一對(duì)要好的朋友,快樂(lè)地生活著。

        二年級(jí)作文 篇3

          小時(shí)候,我很喜歡吃巧克力。

          有一次圣誕節(jié),爸爸送我兩塊巧克力。我想:農(nóng)民伯伯種瓜得瓜,種豆得豆,種巧克力是不是也會(huì)長(zhǎng)巧克力樹(shù)呢?這樣我天天能吃上巧克力,那該多好!

          說(shuō)干就干,我俏俏地找了把鏟子,生怕被人發(fā)現(xiàn),我踮著腳,彎著腰,在院子的茶花樹(shù)旁,挖了一個(gè)小坑,小心翼翼地把我吃剩下的巧克力種了下去。

          從幼兒園回來(lái),就天天給“巧克力樹(shù)苗”澆水,但過(guò)了一天又一天,幾個(gè)星期過(guò)去了,但我種下的巧克力,仍然沒(méi)有長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。有一天,我終于忍不住問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,為什么我種了巧克力卻不長(zhǎng)樹(shù)呢?”爸爸只是笑了笑,說(shuō)了聲:“傻孩子。”并沒(méi)回答我。

          過(guò)了幾天,我放學(xué)后回到家,一眼就看到茶花樹(shù)上掛著許許多多的'的巧克力!我興奮地跳了起來(lái),嘴里還喊道:“耶,我的巧克力樹(shù)終于長(zhǎng)出來(lái)結(jié)果了,我以后可以天天吃巧克力啦!”我的小臉蛋上露出了開(kāi)心的笑容。爸爸媽媽在一旁也樂(lè)呵呵地笑。

        二年級(jí)作文 篇4

          白云對(duì)風(fēng)兒說(shuō),謝謝你,幫助我到處飛,帶我游覽祖國(guó)的大好河山;小草對(duì)露珠說(shuō),謝謝你,滋潤(rùn)了我的身體,使我更加翠綠;鳥(niǎo)兒對(duì)大樹(shù)說(shuō),謝謝你,給了我一個(gè)可以避風(fēng)擋雨的家,使我的生活得更加幸福。而我,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,給了我無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的付出和關(guān)懷!

          親愛(ài)的爸爸,感謝您的愛(ài),感謝您對(duì)我的付出,您所給予我的,是我不能回報(bào)的,也是我無(wú)法報(bào)答的。

          爸爸,您知道嗎?當(dāng)我看到那歲月在您額頭上留下的痕跡時(shí),你雙手粗糙時(shí),我的心是多么的難受嗎?當(dāng)我看到您的白發(fā)又增加了的時(shí)候,我又是多么的心疼啊。

          您是一位偉大的父親,您用您的辛勤和汗水支撐起這個(gè)家,擔(dān)起了我們生活的重?fù)?dān),您不曾有過(guò)怨言也不曾有過(guò)無(wú)奈,您永遠(yuǎn)都只是默默的付出,從不為自己著想亦也不求回報(bào)。

          您是否還記得,您說(shuō)我是您最庝愛(ài)的女兒,當(dāng)時(shí)的我還小,不懂的是什么意思,現(xiàn)在我懂得了,現(xiàn)在的我懂得了您的'愛(ài)、您的付出。如今,我也要對(duì)您說(shuō):“您也是我最庝愛(ài)的爸爸!

          在漫長(zhǎng)而曲折的求學(xué)之路上,多少次我曾想過(guò)要退縮、要放棄。可是因?yàn)槟,因(yàn)槟膼?ài),我堅(jiān)持了下來(lái)。您的愛(ài)已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,它像一雙無(wú)形的手,推著我前進(jìn),它也像一條無(wú)形的鞭子,鞭策著我。

          爸爸,我好想多您說(shuō),您的愛(ài)是我成長(zhǎng)路上忠實(shí)的伙伴,它永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,不離不棄。在我傷心的時(shí)候,它會(huì)安慰我;在我失意的時(shí)候,它會(huì)鼓勵(lì)我;在我茫然無(wú)助的時(shí)候,它會(huì)給我溫暖和信心。因?yàn)橛心,因(yàn)橛心呐惆,我的旅途不再孤?dú)。

          爸爸,謝謝您的愛(ài)給了我前進(jìn)的勇氣,讓我不再害怕;謝謝您的愛(ài),給我溫暖和自信;謝謝您的愛(ài),滋潤(rùn)了我的心田。

          白云因?yàn)橛辛孙L(fēng)的帶動(dòng),才能夠自由飄蕩;小草因?yàn)橛辛寺吨榈淖虧?rùn),才能夠鮮嫩欲滴;爸,我正因?yàn)橛辛四膼?ài),才可以如此的快樂(lè)。

          最后,我好想好想對(duì)您說(shuō):“親愛(ài)的爸爸,您是我一生中最重要的人,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

        二年級(jí)作文 篇5

          春天來(lái)了,小草冒出了頭,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小花也競(jìng)相開(kāi)放了,一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天,小豬強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到草地上,驚訝地說(shuō):“蝴蝶真美呀,捉幾只回家和我玩玩吧!

          它輕手輕腳 地來(lái)到一只蝴蝶身邊,剛要撲上去,就被小鴨美美、奇奇看到了,小鴨們說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),我們不能捉蝴蝶,蝴蝶喜歡在花上跳舞,你把它捉回去,沒(méi)有了花的.陪伴,它會(huì)多寂寞呀!薄爸x謝你們,我以后 再也不捉蝴蝶了!

          小豬和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲,蝴蝶在旁邊跳著快樂(lè)的舞蹈,好像在說(shuō):“今天真快樂(lè)!”午飯時(shí)間到了,小豬戀戀不舍地說(shuō):“美美、奇奇再見(jiàn)。過(guò)兩天我們?cè)賮?lái)看蝴蝶吧! ”

        二年級(jí)作文 篇6

          自從我上了幼兒園,我對(duì)地理產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽為了讓我增長(zhǎng)地理知識(shí),她特意給我買了一個(gè)地球儀。

          當(dāng)時(shí),我只知道地球儀像一張世界地圖,像一個(gè)被斜斜掛住的玩具滾球,更像一個(gè)真正的地球.直到有一天,爸爸教我在地球儀上找到了一只大公雞,就是我們的祖國(guó)——中國(guó),還有祖國(guó)的首都——北京,還有家鄉(xiāng)——廈門(mén)和漳平,還有一些特別行政區(qū)和直轄市......

          到了上小學(xué),我已經(jīng)懂得了一些關(guān)于地球的知識(shí),特別是讀了有關(guān)地球的`課外讀物和關(guān)于地球的電視。之后,我又重新轉(zhuǎn)動(dòng)起地球儀。我發(fā)現(xiàn)地球分成四大洋、五大洲。我還知道其它國(guó)家的首都:美國(guó)的首都是華盛頓,美國(guó)還有比它更

          大的城市是紐約。馬來(lái)西亞有個(gè)城市是新加坡,現(xiàn)在它獨(dú)立成一個(gè)小國(guó)家......

          地球上的知識(shí)太多了,每次轉(zhuǎn)動(dòng)它都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

        二年級(jí)作文 篇7

          有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我變成了百變王卡卡,我發(fā)明了許多稀奇古怪的東西。

          首先,我夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一個(gè)記憶頭盔,帶上這個(gè)頭盔后我看什么書(shū)都可以過(guò)目不忘,我每次考試都可以滿分,每次都能得到老師的表?yè)P(yáng),我特別特別的開(kāi)心。

          我又發(fā)明了一個(gè)用不完的錢包,拿著這個(gè)錢包,我想買什么就買什么,買的最多的當(dāng)然就是玩具了。

          后來(lái),我又夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一對(duì)可以讓我飛上天空的翅膀,有了這雙翅膀,我就可以翱翔藍(lán)天,飛到很高很高的天空,欣賞地球上萬(wàn)紫千紅的花兒,哇!原來(lái)地球是這么美麗啊!

          我在天上飛啊飛,突然在我的眼前出現(xiàn)了一座五彩繽紛的城堡,我飛近了一看,原來(lái)這是英國(guó)女王的城堡,我發(fā)現(xiàn)自己變成了英國(guó)女王,統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家,可威風(fēng)了!但是,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)女王一點(diǎn)都不好玩,我就想悄悄地逃出城堡,但是城堡的`大門(mén)都鎖住了,我又出不去,這個(gè)時(shí)候,我又想到了那雙會(huì)飛的翅膀,我插上翅膀飛出了城堡,好驚險(xiǎn)!

          逃出來(lái)城堡,我又飛上了藍(lán)天,我飛到了月亮上,我想看看月亮里面有沒(méi)有嫦娥姐姐?還有沒(méi)有可愛(ài)的小玉兔?但是,月亮上面什么都沒(méi)有,光禿禿的,連棵樹(shù)都沒(méi)有,哪來(lái)的小玉兔。

          我失望極了,我又飛回了地球,飛到了自己的教室,告訴自己的同學(xué)月亮里面沒(méi)有嫦娥,同學(xué)們吃驚地問(wèn):“你怎么知道呀?”我告訴他們:“我有一對(duì)可以飛上天空的翅膀呀!”同學(xué)們問(wèn)我:“王卡卡,你可以幫我們做一對(duì)這樣的翅膀嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以!比缓笪揖蛶椭恳晃煌瑢W(xué)做了一雙能夠飛上天空的翅膀,和大家一起自由自在地翱翔。

        二年級(jí)作文 篇8

          水之所以純凈,不在于它不含一絲雜質(zhì),而在于它懂得沉淀!墩撜Z(yǔ)》就似那經(jīng)歲月沉淀的甘泉,始終純凈如初。那一字一句,都包含著一個(gè)智者對(duì)后人的聲聲叮嚀。

          初讀《論語(yǔ)》,我是報(bào)以仰慕的眼光,總認(rèn)為“不在其位,不謀其政”的生活太遙遠(yuǎn),“三人行,必有我?guī)熝伞钡木辰缣呱,殊不知其中的道理竟如此樸素,就在一點(diǎn)一滴中慢慢滲透,慢慢改變著我們的行為習(xí)慣,慢慢地讓我們領(lǐng)悟到那歷經(jīng)了千年的智慧。

          《論語(yǔ)》中的孔子是一個(gè)和藹可親的老師,諄諄善誘學(xué)生做一個(gè)有仁德的正人君子。

          他教學(xué)生坦然面對(duì)人生不如意事。“生死有命,富貴在天”,生死富貴這些,并不是人能左右的,既無(wú)法控制,何不用感嘆生死無(wú)常,富貴難料的時(shí)間來(lái)思考其他的問(wèn)題,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。嘆人生,不如意事,十常八九,既已發(fā)生,又何必一直念念不忘,用更多的時(shí)間和精力來(lái)給這些不如意事“陪葬”呢?既無(wú)能為力,倒不如坦然面對(duì),欣然接受來(lái)得自在。

          他教給學(xué)生如何為人處世!耙灾眻(bào)怨,以德報(bào)德”他認(rèn)為,不以個(gè)人愛(ài)憎報(bào)恩怨,用正直的眼光,以正確的行為對(duì)待恩怨。我們多多少少會(huì)聽(tīng)到一些“怨怨相報(bào)何時(shí)了”之類的言辭,其實(shí)仔細(xì)想來(lái),又有多少恩怨能到達(dá)不可原諒的地步,非要用“血海深仇”來(lái)形容?其實(shí)很大程度上都是我們自己的'情緒,偏見(jiàn)導(dǎo)致我們不能理性判斷,做出恰當(dāng)?shù)臎Q定,最終導(dǎo)致以怨報(bào)怨,如此惡性循環(huán)。當(dāng)然,以直抱怨并不等于以德抱怨,將你的寬容和仁慈浪費(fèi)在一些不值得的有愧于你的人或事上,也是不明智的做法。我想,孔子交給我們的,是如何將合適的情感用到合適的事情上。

          他教給學(xué)生如何追逐理想!叭娍蓨Z帥也。匹夫不可奪志也”一個(gè)人的一生若想過(guò)得充實(shí),有意義,就要有一個(gè)自己堅(jiān)守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船,只有你設(shè)定船的航向,才能駕駛著船駛向心儀的彼岸,而理想就好像指南針,讓你能在大海中堅(jiān)定地駛向前去,哪怕風(fēng)吹雨打,都不怕,因?yàn)槟阒狼胺綄?huì)是一片樂(lè)土。

          在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)捧一杯香茗,靜靜地感受那千年的智慧。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著,《論語(yǔ)》經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),沉淀得更清澈,更醇香,用樸實(shí)真摯的語(yǔ)言,指引著一代又一代人前行……

        二年級(jí)作文 篇9

          春天的一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公用它那輕柔甜蜜的聲音把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿公園。公園里,樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉,小草織出了綠茵茵的地毯。花兒開(kāi)了,紅的似火,黃的如金,白的像雪……一朵朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭;▍仓袔锥浜诺男』,眼看就要綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。

          小美在公園里玩耍,她被那美麗的'花兒吸引住了,就不由自主地走向花叢,伸手去摘那些即將綻放的小花。突然,小美的手被拽了回來(lái)。小美回頭一看,王寧站在她的后面。小美愣住了,烏黑明亮的眸子里有著些許疑問(wèn):王寧你干嗎拉著我?王寧急切地說(shuō):“小美,公園里的花不能亂摘!薄盀槭裁?”小美追問(wèn)。王寧說(shuō):“公園里的花是給大家觀賞的,不能摘。再說(shuō),小花還沒(méi)長(zhǎng)大呢!我們等著它開(kāi)放吧!”小美想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          王寧看了看小美說(shuō):“我們到那邊的花店里去買一束康乃馨吧!”小美點(diǎn)了點(diǎn)頭,興高采烈地跟著王寧向花店走去。

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