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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
冬是大自然的詠嘆，是春之盎然，夏之繁茂，秋之成熟之后的一片寧?kù)o。
冬是屬于長(zhǎng)風(fēng)，屬于冷月；屬于縱酒高歌的詩(shī)人；屬于遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子。冬的風(fēng)最愛(ài)搖起母親窗前那串長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)鈴，落滿一地脆響，待母親俯身?yè)炱�，在爐邊，譯成一份份濃得化不開(kāi)的思念。冬的腳步沉穩(wěn)而從容，行走在邊角聲里，長(zhǎng)城內(nèi)外；行走在大江南北，黃河上下；冬的詩(shī)篇清冽而獨(dú)特，有風(fēng)淡云清的`淺唱，也有大風(fēng)獵獵的豪情。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！笔且环N凄情�！板懬О僬杀�，愁云慘淡萬(wàn)里凝�！笔且环N壯闊！冬用質(zhì)樸凝滯詮釋耐人尋味的深意。在冬日里，即使是落空了葉子的樹(shù)，也依然充滿著對(duì)生命的渴望。無(wú)聲的吶喊著，把無(wú)數(shù)根枝條伸展成一種執(zhí)著的信念。蕭瑟和冷酷不是冬的代名詞。冬是撇去一切浮華之后的淡泊，是萬(wàn)物生長(zhǎng)及致之后的沉默，是“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”之后的休整。
冬是從頭再來(lái)一次的魄力，有直面滄桑的勇氣！冬的形狀不是一個(gè)休止符，它是一個(gè)承上啟下的過(guò)度章節(jié)。冬是回歸，更是開(kāi)始……
八年級(jí)作文 篇2
我和你，心連心，同住地球村……這是一首多么美妙的歌曲呀，它讓我們感到了世間多少的真情。
我和你同住在這個(gè)地球上，萬(wàn)物生靈都離不開(kāi)你，大江南北都有你的存在，如果大江南北有你的存在那么萬(wàn)物生靈都不會(huì)存在，如果萬(wàn)物生靈不存在了地球就不會(huì)如此美麗。
一次偶然的機(jī)遇讓我們相見(jiàn)，你那悅耳的歌喉深深的吸引了我，我感謝上天，因?yàn)槭撬屛衣?tīng)到了你那悅耳的歌喉。
你讓我忘記了所有煩惱的事情，讓我全心全意的投入到了你那優(yōu)美的歌聲當(dāng)中。
你把你的所有都用你那優(yōu)美的歌聲告訴了我，我把我的事告訴了你。
你用你的歌聲唱出了你的'喜悅與悲傷，你讓我體會(huì)到了你的感覺(jué)。
有時(shí)我人悄悄的直到你的身旁，你會(huì)問(wèn)我“今天開(kāi)心嗎？”有時(shí)你會(huì)告訴我“人的一生不可能只活開(kāi)心，快樂(lè)，也要活傷心，悲痛，可是你如果遇到傷心和悲痛時(shí)你努力往好處想，那你就會(huì)快樂(lè)�！�
你是那么的善良，你的心可以容納所有的事，只有你的存在才會(huì)有我的生存，你的生存讓我感到了快樂(lè)和一種自由的感覺(jué)。
我真心向你說(shuō)聲“謝謝你�！�
八年級(jí)作文 篇3
佛曰：“前五百次的擦肩，才換來(lái)今日的回眸一笑。”我們不知經(jīng)歷了多少輪回，才等到今日的患難與共。人生不過(guò)是一場(chǎng)旅行，再多知己，在好朋友，終究各奔東西。到最后，還不是一個(gè)人走，又有誰(shuí)能陪誰(shuí)到最后
那些在成長(zhǎng)路上賠伴我的人吶，現(xiàn)在去了什么地方，曾經(jīng)我熟悉的人吶，又是什么模樣。難免埋怨時(shí)光匆匆，讓我遺失了美好，錯(cuò)過(guò)了你們，卻收獲了成長(zhǎng)。
我錯(cuò)過(guò)的人們，我總想道句抱歉，怪我太迷茫，遺忘了你們的臉龐。但無(wú)法抹去的，是你們溫柔的話語(yǔ)，真誠(chéng)的提醒。我不知道你的名字，卻感激你對(duì)我的幫助，也不清楚你的資料，感激你的.善意提醒。原來(lái)，我們只是陌生人，卻因?yàn)槟愕膸椭辛私患�。雖然，結(jié)果仍是錯(cuò)夠，但我相信，若有緣，定會(huì)再見(jiàn)。
還年少的朋友嗎，千萬(wàn)不要像我一樣，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多的人。就算是后悔，那些已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，也回不來(lái)了；那些被我傷害的，也不知去哪里哭泣了。終究還是我傷了你。
人生中，總有些人注定只是過(guò)客。有些錯(cuò)過(guò)，連招呼都沒(méi)來(lái)得及打一聲，就是那么匆促。就是因?yàn)榇掖�，所以才更珍惜。有些人啊，是�?huì)隨著時(shí)光走的。如果不能到最后，那么就珍惜曾經(jīng)的擁有。這些陪我走過(guò)歲月的人，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。
年輕時(shí)，我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心扉。而長(zhǎng)大后，成熟的偶們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)始的勇氣。
有些人，千萬(wàn)不要等到錯(cuò)過(guò)后才知道珍惜；有些事，一旦錯(cuò)過(guò)，就找不回來(lái)了。
八年級(jí)作文 篇4
水是生命之源，地球上因?yàn)橛辛怂�，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但是不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水�？�，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真好像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠�！眲�(dòng)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水，歡快的小魚(yú)小蝦就會(huì)死。森林了沒(méi)有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。
我們的祖國(guó)有許多大江大河，她們好像是祖國(guó)媽媽身上的.血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的，其實(shí)水資源是有限的�，F(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一�？扇藗冞�在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬�。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給人類社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但是人類卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能夠再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應(yīng)勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?/p>
水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫(xiě)出優(yōu)美的句子，我要為她畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。
八年級(jí)作文 篇5
智慧，是一種經(jīng)驗(yàn)；智慧，是一種財(cái)富；智慧，是一種境界�！}記
用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我仔仔細(xì)細(xì)讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行，心情非同一般。
書(shū)中魯濱遜歷經(jīng)的種種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，無(wú)一不震撼著我。28年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)令人難以置信的數(shù)字！魯濱遜在一次航程中遇到了可怕的風(fēng)暴，漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在荒島上，他用超人的智慧、勤勞的雙手以及驚人的毅力，生存了二十八年。我想，這就是人類的求生意識(shí)。
在那樣一個(gè)荒島上，除了要解決溫飽棲身問(wèn)題，要與兇猛的野獸搏斗，還要抗拒狂風(fēng)暴雨的侵蝕等萬(wàn)分艱險(xiǎn)的惡劣環(huán)境。我折服于魯濱遜的百折不饒，他依靠自己的堅(jiān)持和勇氣，依靠自己的智慧和努力勞作，開(kāi)墾土地種植僅有的谷種，砍伐樹(shù)木建筑住所，圈養(yǎng)山羊繁衍，建造船，儲(chǔ)備食物、救野人，治叛亂……魯濱遜不僅戰(zhàn)勝了難以想像的種種困難生存了下來(lái)，用自己的雙手創(chuàng)造了財(cái)富，更用自己的智慧實(shí)現(xiàn)了最終的`勝利！
人類的智慧，潛能總是在逆境下才竭盡所能的體現(xiàn)。在最艱難的那一刻，我們要知道：“面對(duì)不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗�！敝挥斜е鴮�(duì)生命的渴望，充分運(yùn)用自己的智慧，才能放大存活的機(jī)會(huì)。魯濱遜在不知道天氣的情況下，根據(jù)以往的生活常識(shí)，用心在荒島上的認(rèn)真觀察，最后還寫(xiě)出了科學(xué)的播種筆記。我們不得不驚嘆于魯濱遜的智慧，不得不為他的積極樂(lè)觀精神喝彩。他頑強(qiáng)的毅力、獨(dú)立的性格以及聰明的智慧令我欽佩不已。
我們?cè)谌松缆非斑M(jìn)時(shí)，總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)的步伐，只要我們應(yīng)該勇敢面對(duì)、知難而進(jìn)、不輕言放棄，神圣的智慧之光就不會(huì)舍棄我們，就一定會(huì)給我們機(jī)會(huì)。別忘了，在人生最艱難的時(shí)候，遠(yuǎn)處的智慧之光正在對(duì)我們微笑。
八年級(jí)作文 篇6
進(jìn)入初二后，期末考試是第一個(gè)大型考試，它可以反映出這學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握�？记拔业拇_有些緊張。期中考試時(shí)，我考得并不理想，很大一個(gè)原因就是對(duì)自己太放松，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，也沒(méi)有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，加上平時(shí)練習(xí)不夠，所以只考了全班第八名。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)過(guò)我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)目歼M(jìn)年級(jí)前100名。這次數(shù)學(xué)成績(jī)是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，這道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻�，所以與滿分擦肩而過(guò)。非常后悔！
語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)基本沒(méi)扣分，作文扣得分最多，這也說(shuō)明我還要勤動(dòng)筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過(guò)這次讓我高興的是，沒(méi)有和上次一樣因?yàn)榇中目鄯帧?/p>
英語(yǔ)考試我得了114分，還算滿意。不過(guò)寫(xiě)作有待提高，這時(shí)我的英語(yǔ)班就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在老師每節(jié)課都要寫(xiě)作文，我相信自己的作文水平一定會(huì)提高的。
史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時(shí)考了88分，這次考了93，雖然只進(jìn)步了5分，但卻是經(jīng)過(guò)我辛勤的努力得來(lái)的`，考試前我買了復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。信息是考的最差的，也許是因?yàn)槲姨拜p敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結(jié)，我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。加油！
八年級(jí)作文 篇7
作為一個(gè)中國(guó)人，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國(guó)家，可是我們做為 一個(gè)孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛(ài)國(guó)呢 ？
老師告訴我們：愛(ài)國(guó)有很多種，努力學(xué)習(xí)是愛(ài)國(guó)；尊老愛(ài)幼是愛(ài)國(guó)；保護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó)；孝敬父母，團(tuán)結(jié)師長(zhǎng)......都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
我恍然大悟，我要好好學(xué)習(xí)。老師說(shuō)：“只有掌握了豐富的知識(shí)，才能更好地報(bào)效祖國(guó)。”我雖然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項(xiàng)作業(yè)都能即使獨(dú)立完成，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。因此，學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我明理，開(kāi)拓視野；學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)縝密思維及邏輯推理；學(xué)習(xí)歷史讓我......學(xué)習(xí)知識(shí)陶冶了性情、識(shí)別美丑，我要一如既往地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做棟梁之材。
我要愛(ài)父母。老實(shí)說(shuō)：“只有知道愛(ài)自己身邊最親的`人，才知道愛(ài)國(guó)�！钡拇_，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們做人，給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂(lè)他們才快樂(lè)，我們痛苦他們更痛苦。為此，我們?cè)谒麄兊亩δ咳鞠�，在文化的熏陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里，陪伴他們聊天是對(duì)他們愛(ài)的回報(bào)。上個(gè)禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來(lái)，看媽媽睡的很香，便沒(méi)有打擾他。我把床鋪號(hào)，煎了雞蛋，榨了豆?jié){，自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。
我要愛(ài)護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾，主動(dòng)去拾起每一片垃圾，節(jié)約用水、用電，不去破壞公物，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)國(guó)家。”同學(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國(guó)土少一些“白色”吧！
愛(ài)國(guó)就從小事做起，所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。
讓我們真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛(ài)國(guó)進(jìn)行到底�。�
八年級(jí)作文 篇8
窗外的建筑物飛快地跑向了車尾，而前面卻是百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的農(nóng)村，嘰嘰喳喳的麻雀也在歡迎我似的。
朦朧的記憶中展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：第一次來(lái)到這里還是在二年級(jí)時(shí)，在這里，我度過(guò)了我在童年中最美好的時(shí)光。當(dāng)年從大上海遠(yuǎn)赴巫山的鄉(xiāng)村，出了見(jiàn)見(jiàn)親人，還為了體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活�！俺抢锏男『禾^(guò)嬌氣�！�，這句話在我的身上應(yīng)驗(yàn)了，當(dāng)時(shí)的我根本適應(yīng)不了這種生活，沒(méi)過(guò)幾天，我就嚷嚷著要回上海，思念著那里的'游樂(lè)場(chǎng)、海洋館、馬戲團(tuán)……好在，這里有一位姐姐陪著我，才使我沒(méi)有那么無(wú)聊。那時(shí)，她已在讀初三，我卻才是二年級(jí)，她在我的眼里就是一位大姐姐。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，扎著一頭再普遍不過(guò)的馬尾，她的臉也很圓，活似一張大餅！我便常常取笑她：“你是要被我吃掉才好哩！”她也會(huì)跟著我哈哈大笑起來(lái)。她那深邃的雙眼里經(jīng)常透射出學(xué)霸般的求知目光，不過(guò)她也確實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，在班上可以名列前茅的。她那高挺的鼻梁上散發(fā)著一種獨(dú)特的美女氣質(zhì)。這樣下來(lái)，干脆叫她“美女學(xué)霸”好啦！在那里，美女學(xué)霸天天帶我去感受鄉(xiāng)村生活。
時(shí)而來(lái)到花團(tuán)錦簇的地方替我編一個(gè)花環(huán)；時(shí)而來(lái)到田野，一起種種小菜；時(shí)而來(lái)到坡上摘幾個(gè)番茄或是板栗……那段時(shí)光是我童年中最快樂(lè)的日子，夫復(fù)何求�。r(shí)光是短暫的，到了后來(lái)我得要回去的時(shí)候，竟然戀戀不舍起來(lái)……“到了�！蹦鞘撬緳C(jī)的聲音，我悠閑地走到車下，望著這久違的鄉(xiāng)村，又懷念起了巫山城。
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