六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
要說(shuō)起我身邊最廉潔的人，這個(gè)美譽(yù)一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了 。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點(diǎn)。
聽(tīng)朱老師說(shuō)在他的大學(xué)時(shí)代，他天天騎自行車(chē)去南京練拳，有一次他練拳回來(lái)時(shí)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們班有一個(gè)女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車(chē)去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著跟頭過(guò)去的.，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個(gè)人，但他沒(méi)有慌張，鎮(zhèn)定自若，那幫小痞子說(shuō)：“練過(guò)的吧？”朱老師說(shuō)：“嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說(shuō)：“我認(rèn)得你師兄，看在你師兄的面子上今天的事就算了 �！闭f(shuō)完他們就走了，朱老師帶著那位女同學(xué)騎著自行車(chē)回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué)，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個(gè)，他的公平公正也值得我們佩服。
上課時(shí)只要你講話(huà)，沒(méi)有任何理由，肯定會(huì)被朱老師“獎(jiǎng)賞”三百字的檢討，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時(shí)班長(zhǎng)“梁天潤(rùn)”由于說(shuō)話(huà)被朱老師毫不留情的罰寫(xiě)了檢討 ，不管什么事情，朱老師都會(huì)大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛(ài)，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個(gè)美譽(yù)難道不就是專(zhuān)門(mén)為我們的朱老師準(zhǔn)備的嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
前幾天，媽媽帶我去外婆家，一下車(chē)我就直奔廚房。外婆正忙著炒菜，外公正低著頭蹲在地上忙著，我好奇地湊了過(guò)去，原來(lái)外公是在殺魚(yú)呢。正當(dāng)我看得入神，媽媽說(shuō)：“兒子，帶你去放羊吧！”我興奮極啦，蹦蹦跳跳地跟著媽媽出門(mén)了！
站在外婆家屋旁的鄉(xiāng)間小路上，一眼望去真是春光明媚！我有些迫不及待了，媽媽看出了我的心思，告訴我兩分鐘就可以到，我好激動(dòng)啊！突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)天空中好大一只雄鷹，尖尖的嘴，正在展翅飛翔！媽媽說(shuō)她都沒(méi)看出來(lái)，還夸我真棒，我好開(kāi)心呀！
終于見(jiàn)到小羊啦，它的肚子圓鼓鼓的.，身上的毛有點(diǎn)黃，頭頂上長(zhǎng)著兩只又尖又硬的角�！斑氵恪保⊙蜣D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)不停地朝我和媽媽叫喚，聽(tīng)上去像是特別溫順�？墒�，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在路邊一動(dòng)也不敢動(dòng)，因?yàn)樾睦锖芎ε滤鼤?huì)用頭上的武器攻擊我。
媽媽告訴我只要不去驚嚇或者挑釁小羊，它會(huì)很溫順的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我半信半疑地接過(guò)她手中的繩子，牽著小羊小心翼翼地往前走了幾步。發(fā)現(xiàn)它不僅溫順還很可愛(ài)呢！你瞧，它走兩步又鉆到路邊的草叢里吃草。媽媽說(shuō)它跟我一樣走路都三心二意，逗得我哈哈大笑！
在外面呆了一天歸心似箭了？小羊，小羊，你慢點(diǎn)跑，我都快跟不上啦！
咦？小羊哪兒去了？哈哈……快看這樹(shù)后面探出的小腦袋，它在跟我躲貓貓呢，真調(diào)皮！
終于到家啦！再和小羊來(lái)一次親密接觸。弟弟有些怕，躲在我身后，吃力地伸長(zhǎng)手將小草放到小羊嘴邊�？墒俏乙稽c(diǎn)都不害怕它，它也不怕我，媽媽說(shuō)這就是一種信任。
雖然跟小羊的相處不到半小時(shí)，但我很開(kāi)心，知道了人和動(dòng)物之間的信任也很重要，謝謝媽媽一路的陪伴。
六年級(jí)年的作文 篇3
昨夜一場(chǎng)春雨，把大地上的萬(wàn)物沖洗個(gè)一干二凈。一大早，成群的鳥(niǎo)兒歡快地叫著，好像在催著我們趕快出去觀賞美好的春景。我和爸爸、媽媽吃了早餐，就去龍?zhí)犊佑瓮妗?/p>
我們登上金雞嶺，回頭遙望，遠(yuǎn)處的山色綠得發(fā)黑，而近處山上的青草和樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下顯示出不同層次的綠色。爸爸說(shuō)，這叫“近青遠(yuǎn)黛”。布滿(mǎn)山坡的茅草、蕨草還有那些叫不出名的雜草，正綻露新芽，由枯黃轉(zhuǎn)青，顯示出頑強(qiáng)的生命力，讓我想起了白居易的`詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我們沿著石徑而上，一路上，漫山遍野的蒼松翠柏像列隊(duì)的哨兵昂首挺立，冬去春來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打，依然精神抖擻。
金雞嶺頭有個(gè)路廊，我們稍歇幾分鐘又繼續(xù)往前走。沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)斜對(duì)面的青山腳下的龍?zhí)端�。新建的大雄寶殿隆棟飛甍，氣勢(shì)恢宏，金黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠生輝，像是涂上了一層厚厚的金水。
金雞嶺的西坡山腳有個(gè)水庫(kù)，水面像寬大的鏡子，銀光閃閃。碧綠的湖水倒映著青草綠樹(shù)，像是一塊巨大的綠寶石。水庫(kù)上架著一座橋，叫集賢橋。橋的四角蹲著四只小石獅子。
過(guò)集賢橋拾級(jí)而上，就來(lái)到了龍?zhí)端�。寺院東墻邊豎著一塊石碑，上面刻著“即是靈山”幾個(gè)字，意思是說(shuō)，龍?zhí)犊邮莻�(gè)有靈氣的地方。龍?zhí)端抡跀U(kuò)建，比起新建的大雄寶殿來(lái)，原先的寺院顯得古老而窄小。爸爸說(shuō)，古老才算得上是文物。寺院的山門(mén)口刻著一幅對(duì)聯(lián)：“龍游玉峰山勢(shì)秀，潭流環(huán)海水源長(zhǎng)�！彼略豪锼苡兴拇蠼饎偂⒋蠖菑浝�、韋馱、如來(lái)、觀音、普賢、文殊等佛像。我們?cè)谒略豪镛D(zhuǎn)了一圈，就出來(lái)了。
回家的路上，我心里暗暗贊美龍?zhí)犊哟_實(shí)是一個(gè)山青水秀的好地方，期盼人們對(duì)這座“靈山”多加珍惜，開(kāi)發(fā)成人人向往的旅游圣地。
六年級(jí)年的作文 篇4
三門(mén)峽市地處黃河中游、河南省西部中游、河高原和黃河中下游平原的交匯處，是黃河文化重要的發(fā)祥地之一。早在五、六十萬(wàn)年以前，人類(lèi)的祖先就在這里刀耕火種、繁衍生息。
特殊的地理位置和悠久的歷史傳承使這里成為黃河風(fēng)光、黃河文化最集中、最具特色的展現(xiàn)地。三門(mén)峽的旅游資源特點(diǎn)可以說(shuō)是“以黃河為主線(xiàn)貫穿起來(lái)的'充滿(mǎn)野趣和史詩(shī)般
輝煌的黃河生態(tài)與古文化游”。舉世聞名的仰韶文化首先在三門(mén)峽澠池縣的仰韶村發(fā)現(xiàn)。大禹治水、斧劈三門(mén)，古代傳說(shuō)中大禹留下的鎮(zhèn)河石柱——中流砥柱至今仍巍然屹立在三門(mén)峽大壩下游的黃河峽谷之中，被譽(yù)為中華民族不屈精神的象征。中華民族的人文初祖——軒轅黃帝曾在這里鑄鼎祭天，奠定政權(quán)。函谷關(guān)是中國(guó)古代著名的雄關(guān)要塞之一，老子西入函谷關(guān)時(shí)，在這里寫(xiě)下哲學(xué)名著《道德經(jīng)》，太初圣宮由此成為道家之源;函谷關(guān)也因名人、名關(guān)、名著而飲譽(yù)海內(nèi)外。位于市區(qū)北部的虢國(guó)遺址博物館是目前我國(guó)規(guī)模最大、出土文物最多、保存最完整的西周大型幫國(guó)墓葬群。
三門(mén)峽的名山秀麗比比皆是。清水黃河、船行柳梢、天鵝戲水是黃河旅游的三大自然奇觀;大黃河漂流神奇浪漫，盡現(xiàn)中流擊水、征服自然的無(wú)窮魅力;甘山國(guó)家森林公園丹楓流霞、蝴蝶飛舞;亞武山風(fēng)景名勝區(qū)秀峰林立、清溪潺潺;玉皇尖省級(jí)森林公園松柏長(zhǎng)青，珍禽異獸眾多;熊耳山狀似熊耳、景象萬(wàn)千;韶山層嶺疊翠、風(fēng)光無(wú)限;黃河小浪底南村旅游區(qū)水面寬闊，黛眉云雨、古柏參天;鼎湖灣煙波浩蕩、蘆花飛揚(yáng)，野鴨、天鵝啾啾而鳴。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07
六年級(jí)年的作文01-07