五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現過路人對小男孩根本不理不睬，我找出來自己的零錢，正打算遞過去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。
寒風中，老爺爺的破棉衣被風吹了起來，他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢，又收起其中的.一塊錢，顫抖著把另一塊錢放進小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時候，他停頓了一下，彎下腰，把錢放了進去。
老爺爺給的錢的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢能買兩個饅頭；能買一瓶水；能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢，而是給了比他更可憐的人。
這是一篇敘事文章，作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢的故事。文章語言樸實無華，但作者開篇能夠細致從外貌和動作描寫兩方面展現了小男孩的窘迫。作者在描寫老爺爺給錢經過時，同樣是采用細節(jié)描寫，給人留下深刻印象。文章結構緊湊，字里行間流露出作者對老爺爺的崇敬之情。
五年級的作文 篇2
我有這么想過：慈善說不定就像一縷陽光，可能并不足以給人無限溫暖，但卻能讓人感受到這種舒服。慈善說不定是那一滴露珠，雖不能給予花朵太大的幫助，卻也讓花兒更顯晶瑩剔透……
烏云層層堆積著,黑壓壓的,密密的雨斜斜地交織著，針細般的雨絲時不時滴落在一蹲坐在樹邊的一個衣衫襤褸的老爺爺身上，他穿著的是一條藍灰色的襯衫，黑色的中長褲，一雙破舊的人字拖，臉上，皺紋嵌于他那干瘦的皮膚上，一條比一條深，最顯眼的還 是他手中的那個鐵碗，原本銀白的表面也已變得銹跡斑斑，鐵碗伴著他的手在空中一顫一顫，好像在乞求著施舍他點什么，可是，這個破鐵碗里沒有任何！沒有任何東西！他前面還 擺放著一張寫著歪歪扭扭的字的板，可能不是那么好看，可內容實屬讓我們嘆惋：拜托大家了，我老伴生病在院，實在沒錢來治療了，大家?guī)蛶臀野�！這感嘆號十分醒目，可這烏云似乎故意與這老爺爺作對似的，雨勢更加大了不少，豆粒般大小的雨滴迅速滴落在那老爺爺身上，落在地面上，“滴答，滴答，滴答……”老爺爺猝不及防，人老了，手腳也麻利不起來，他緩慢地走到了一家飯店門口，一步，一步，一步……走得很慢。
“哪里來的臟老頭，過去過去過去。”
“我……”
老爺爺搖搖頭，只好又一步，一步，一步往回走，他無奈的往樹干邊挪了挪步伐，他微微抬起頭躲在人家店屋檐下，這黑沉沉的略帶點光亮的天勾勒出了他臉上的輪廓，更映襯出他此時的無奈，他跪在了那樹底下，手里依舊握著那破飯盒一顫一顫的，過路人打著五花八門的雨傘，看到的神情卻不是同情，更多的`是尷尬，是處于一種不想給予，卻又怕被人說，可當看到無人做出舉動，臉上也多了分坦然。
雨慢慢小了，老爺爺似乎躊躇了很久，最終決定要走，他老人，行動不方便，慢慢站起身，他佝僂的背，在他的臉上看不到一絲笑，他邁著比那蹣跚學步的孩子還 小的步伐，一步，一步，又一步……
“老爺爺，等等！”一個略帶有磁性的男子聲音，響起在了老爺爺身后，老爺爺吃力地轉過身子，只見一把傘如花朵般綻放在了老爺爺頭上，緊接著，中年男子在老爺爺的飯盒里放了一張20元人民幣，還 遞給了一個面包，他們沒有再說什么，老爺爺笑了，剛想舉起拍打那個叔叔肩的手又放下了，他是害怕自己臟兮兮的手弄臟了那個叔叔的衣服呢，還 是因為太過年老，手也舉不起來了呢？老爺爺笑了露出幾顆牙齒，他扭轉過身子，繼續(xù)邁著那小小的步伐，可這步伐比剛剛那步伐堅定得多了，輕快得多了，大口大口的咬著那面包。男子也沒什么舉措，只是看著老爺爺吃：“大叔啊，我父親得了老年癡呆，在前幾年離家，一直沒找到，我一直很后悔我當時為什么沒有看好他，這幾年他肯定受盡了好多困苦，是否他也像您這般在外受苦，卻沒人幫助他呢。我現在很想我父親。不知道他現在......哎�！敝心昴凶幽樂簻I光。中年男子默默地將傘遞給了老爺爺，“大叔，給你了，下雨天，小心著涼，慢點走，我孩子還 在等著我呢，本來想送你走一段路的，不好意思了！”老爺爺顫顫巍巍地伸出手，眼睛雖小，眼神卻充滿了無限的意思：感謝，最多的還 是感謝啊！溫柔而慈祥的看著他，男子將傘給了老爺爺，便向雨中跑去，我看到的只是那雨中模糊的背影，和我那伸出準備扔錢往破碗的手，遲遲不肯收回……正在此時此刻，我看到了讓我驚訝萬分的場景，這位超過七旬的老人拿著自己掰下來的半個面包徑直走向了一個小角落，當時的我內心便有點小錯亂：他是吃不下了？打算扔了嗎？可是，事實并非我想象的那樣，在一個小角落里，我只能隱隱約約看到一個小男孩，躺在一塊木板上，身上蓋著的是幾張廢舊報紙，老爺爺慢慢的彎下身子，將報紙拉上來了一點，孩子睡的很熟，沒有被驚擾到，老爺爺動作也很輕，很輕，他將剩下的面包放在了小孩邊上，還 將自己剛剛收到的那一點點零錢放了幾個在小孩邊上的破碗里，便又慢慢直起身來，一步，一步的走遠了，這一幕，震撼了我，不是他怎么的給予這個小孩錢財，而是在他自己本身就困難時還 愿意獻出自己的那一份力，盡管微小，但是對于那個小孩來說，確實極大幫助。我想這就是慈善的意義。
那天，那個雨里的背影，我永遠忘不了。那個不知名的叔叔和那個老人雖然做的事可能不如那基金會一般的盛大，但他們所做的事，獻出的愛心卻是不需要被報道，他們肯定覺得，即使老爺爺在騙他錢，他們也不后悔，因為有誰會愿意放下尊嚴給陌生人跪下，肯定是遇到了不得已的情況才會如此即使雨天，他做的事卻也讓我心頭一陣暖，我不禁也想起了自己當天的做法……
那天，浮現在我腦海里的，永遠是那個中年男子的那個模糊的背影，和老人即使自己困難也要幫助別人的那顆熾熱的心。
五年級的作文 篇3
森林學校里，有一只聰明的小白兔，叫“露比”。在學校里是有名的寫作達人，每只動物都說他是未來的`作家。
有一天，老師把露比叫到辦公室對她說：“森林學院要進行一次寫作比賽，露比，你代表學校去參賽，考場就在南面，翻過山坡的那間小木屋里。時間是周日上午九點�！�
正巧，老師的這番話被露比的同學，狐貍沃斯聽見了，沃斯也是個聰明的孩子，可以說與露比不相上下；沃斯十分生氣，嫉妒得臉都變了形。他動了邪念：決定讓露比無法參加這次比賽！
周日，露比早早便起床，把一切準備好。媽媽把指南針交給她，叫她按指引的地方走就行了，露比就出門了。
剛走到山坡上，沃斯就迎面笑嘻嘻的走來，對她說：“露比，我發(fā)明了一部滑板，放在森林里，去試試吧!露比看時間還早，就和我沃斯看看。“嘩！”露比喊出聲來了，沃斯竟然騎了電動車。他把露比栽到了一個茂密的森林里，就一溜煙跑掉了，他想讓露比無法參賽。
露比站在樹林里心急如焚，無法辨認出方向，哭和喊也沒作用了，她走啊走啊，想到了媽媽給的指南針，于是確定好自己的目標，露比的心沒那么慌了，加快步伐走出了令她心慌的樹林。
考場就在前面了。
五年級的作文 篇4
我愛春天，是因為春天那清新的空氣；我愛春天，是因為春天那勃勃的生機，我愛春天，更是因為春天那百花齊放的驚艷。
抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。春天，就在這春風柔拂過的天空中。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！绷鴺涞牧鴹l上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠的故鄉(xiāng)；大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
走著走著，我已來到了美麗的花園邊。啊，我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了，五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑；杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵；還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬千的.花兒爭芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞；春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。
這時，校園里傳來一陣陣讀書聲；哦，原來是同學們在讀書。你瞧！大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書聲中。
不知什么時候，雨下了起來；春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著萬物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切；春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛，到處都像變了一個樣，被大自然描繪得有聲有色。��！我愛春天，愛它的一切！
五年級的作文 篇5
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這一句詩是我家鄉(xiāng)近幾年來巨變的真實寫照。
聽我姥姥說，她們現在居住的九龍南路這一塊過去可是一個貧窮落后的東門村。到處都可以看到農田，街道是坑坑洼洼的碎石泥路。晴天，塵土飛揚；雨天，泥濘難行，交通很不方便�；祜柖亲邮钱敃r人們活下去的目的。饅頭就連掉在地上成了“臟球”人們也會不嫌棄地吃了。不管什么人基本都穿著打了補丁的爛衣服，不管去哪里，出行只能靠兩只腳走，沒有自行車、沒有電動車，更不用說有什么豪華、氣派的名牌汽車了。當然，最讓人不堪回首的還是那臭氣熏天的小菜市場，人們生活在這附近簡直太煎熬了，因為菜市場的旁邊有一條很大的臭水溝，臭水溝污水渾濁不清，水面上還漂浮著各種垃圾及動物尸體，腐臭難聞……附近村民的住房都是用土坯子堆成的簡陋平房，甚至有很多人還住的是窯洞，在下雨天，隨時都有坍塌的危險。學校的建筑也很破舊，教室的'墻角下還長著雜草。操場都是沙土鋪成的，如果不小心摔倒，手和腿那肯定是會被劃破的，校園里沒有豐富的運動器材，僅有的只是一兩組單、雙杠和用磚和水泥砌成的所謂的乒乓球案子。
但是現在，變化別提有多大了，經歷了改革開放的洗禮，城市發(fā)展的越來越快，呈現在我們面前的是一派欣欣向榮的景象。
一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條大街小巷縱橫交錯，一座座商場超市鱗次櫛比，一間間專賣店、小吃店星羅棋布……人們的生活水平提高了，穿起了洋裝、住起了洋房、用起了高科技。街道上，大卡車、小卡車、小轎車，還有那閃耀雄偉的大房車在寬敞的馬路上川流不息；超市里人群攢動、熱鬧非凡。要說變化最大的要數城中央商業(yè)步行街了。這里是集居住、娛樂、購物于一體的小區(qū)。小區(qū)別具一格的建筑代替了過去那低矮陳舊的平方，一座座新穎獨特的樓房排列得井井有條。小區(qū)內到處綠草茵茵、鮮花綻放，涼亭、假山、噴泉、水池……更是把小區(qū)裝點得如同仙境一般。就連路過的鳥兒也被吸引的留住了腳步，在小區(qū)上空歡快的鳴叫，為小區(qū)增添了一片和諧的歡樂氣息。
其實，最值得一提的還是位于世紀大道南段的和諧廣場了，這里綠樹成蔭、鮮花錦簇、彩燈林立、環(huán)境優(yōu)雅，是人們休閑娛樂的好去處。過去，人們茶余飯后的生活很單調，也沒有可去之處，只能在家里打打麻將看看電視。如今，人們的生活豐富多彩，茶余飯后可消遣的地方多了去了。去茶樓品品茶水；去KTV唱唱小曲；當然廣場則是人們最愛去的地方之一。每當華燈初上的時候，廣場的彩燈就亮起來了，五顏六色的彩燈把廣場映得如同白晝一般，人們從四面八方匯集而來，慢慢的，廣場就會熱鬧起來，音樂聲、歡呼聲此起彼伏，有跳民族舞的、有跳現代舞的、有打羽毛球的、有練太極拳的、有溜旱冰鞋的。孩子們在草坪上追逐嬉戲，更是增添了歡樂的氣氛，這一幅祥和之景真是美輪美奐，讓人流連忘返。美麗的和諧廣場是改革開放浪潮中的一顆閃亮的明珠，它是家鄉(xiāng)人們的驕傲！
如今，不僅僅環(huán)境設施變好了，科技也飛速地發(fā)展著！
這天，我來到姥姥家玩，就聽到姥姥對著電視機說了一聲“播放電視劇”，只見電視機上馬上出現了電視劇的畫面。我很好奇又很疑惑，便問：“姥姥，您使用了什么魔法就讓電視機立馬換了臺？”姥姥聽了，仰天大笑：“傻孩子，這是你舅舅剛買的聲控電視！”“聲控電視又是什么東東？”姥姥回答到：“聲控電視就是將聲音用麥克風采集放大后控制電器的裝置，所以，我說換臺它就換，可比你聽話多了”聽姥姥這么一說，我可真是打開眼界了。以前最早使用的是黑白小電視，現在都用上了高科技的聲控電視，我的國，真是太厲害了！
我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化，我愛我的家鄉(xiāng)，它將成為改革開放浪潮中的一顆璀璨明珠！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文08-16
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-04
五年級的作文10-04