二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的日子里，四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在森林運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如期舉行了，小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)觀看助威，觀眾席上座無(wú)虛席，參加賽跑的運(yùn)動(dòng)員們都在緊張地做著賽前準(zhǔn)備。
只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，小動(dòng)物們像離弦的箭一樣沖出起跑線，獵豹遙遙領(lǐng)先跑在最前面，小馬、小鹿、小兔子都緊隨其后，這時(shí)觀眾席上的獵豹媽媽喊到：“小豹子，你別跑這么快，要不最后你會(huì)沒(méi)力氣的�！钡诒寂艿�.獵豹并沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的喊聲，依然使勁的往前跑，剛跑幾圈不知什么原因獵豹忽然停了下來(lái)大口大口地喘著粗氣，小馬、小鹿、小兔子飛快地在獵豹身邊跑過(guò)，小鹿和小馬爭(zhēng)先恐后向前跑，這時(shí)，觀眾席上的雞大嬸議論說(shuō)“我覺(jué)得小鹿能拿第一，因?yàn)樾÷固烀刻焯觳涣辆途毩?xí)跑步了，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，小鹿都堅(jiān)持練習(xí)跑步，鵝大哥也說(shuō)：“是啊，是啊，我也看到了，”正在這時(shí)，小鹿邁開(kāi)大步飛快地向終點(diǎn)站跑去，把小馬、獵豹、小兔子都甩在了身后，小鹿得了冠軍，小鹿頭頂著花環(huán)圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑了幾圈，邊跑邊喊：“我得第一啦，我得第一啦！”。
從此以后，動(dòng)物們?cè)倬毩?xí)跑步，小鹿不去了，小鹿整天在家里大吃大喝、看電視，睡懶覺(jué)，小馬勸小鹿說(shuō)：“小鹿，我們一起練習(xí)跑步吧！小鹿不耐煩地說(shuō)“去、去、去，我天生就是冠軍，不練跑步也行”。小猴也過(guò)來(lái)勸它，小鹿不理不睬地說(shuō)：“我就是冠軍的料，下次我還是冠軍�！�
第二次比賽開(kāi)始了，小鹿用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿支撐著自己肥胖的大肚子，一步步地艱難地起跑線，發(fā)令槍響了，小馬跑在最前面，小鹿搖搖晃晃地跑著，跑著跑著就停了下來(lái)大口大口的喘著粗氣，眼睜睜地看著小馬沖過(guò)了終點(diǎn)站，當(dāng)小猴為小馬戴冠軍花環(huán)時(shí)，小鹿羞愧萬(wàn)分地低下了頭，知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的真正含意。
二年級(jí)作文 篇2
暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳，我很高興！
還記得第一次去游泳館學(xué)游泳的時(shí)候，我又緊張又害怕，我怕我學(xué)不會(huì)游泳，還擔(dān)心教練批評(píng)我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應(yīng)了水溫之后，就教我們憋氣。沒(méi)想到，我憋得那么好，得到了教練的'表?yè)P(yáng)。
第二天，我們學(xué)在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎(jiǎng)我漂得真棒！后來(lái)，我練習(xí)了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來(lái)了，我太高興了！
接著，教練又教我們蹬腿的動(dòng)作。第一天學(xué)蹬腿，我學(xué)得很爛�；丶液螅遗吭诖惭厣锨趭^練習(xí)。第二天我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。第三天，我居然會(huì)蹬了，又在游泳館里練習(xí)了幾次后，我居然很會(huì)蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長(zhǎng)一段距離。教練說(shuō)游得好的小朋友可以練習(xí)換氣了。我就是其中一個(gè)。其實(shí)換氣一點(diǎn)兒都不難，我練了2天就學(xué)會(huì)了。這下，我真的學(xué)會(huì)游泳了！
快樂(lè)的游泳課結(jié)束了，我得到了教練發(fā)的獎(jiǎng)狀，是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！
二年級(jí)作文 篇3
童年是五顏六色的，每個(gè)人都有童年，讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我童年最難忘、最有趣的事吧！ 我五歲那年，去兒童公園玩，拍了很多很多照片，有綠色的葉子、高高的.樹(shù)、美麗的小草、小花，還有我游玩的照片。媽媽說(shuō)：“等我有時(shí)間把照片洗出來(lái)，你就可以看到了”。 第二天，媽媽上班去了，我和奶奶在家，想起在兒童公園游玩的事，我非�？释�(jiàn)到照片，心想洗照片，我也要洗照片，就是把相機(jī)拿去洗吧。于是我小心翼翼把照相機(jī)拿出來(lái)，用水洗，洗了很久也沒(méi)有洗出來(lái)，我又加了點(diǎn)洗衣粉，還是沒(méi)洗出來(lái)，于是我學(xué)著阿里巴巴的樣子，“芝麻，芝麻，讓照片快出來(lái)”。照片使終沒(méi)洗出來(lái)。下班了，媽媽回來(lái)了，拿相機(jī)準(zhǔn)備去洗照片，“相機(jī)怎么濕淋淋的？”我失望地說(shuō)：“我洗照片洗了好久也沒(méi)洗出來(lái)”。媽媽說(shuō)：“傻寶貝，洗照片不是你想的那樣洗，要用專門的機(jī)器洗”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我的童年傻事有趣吧！
二年級(jí)作文 篇4
記得有一天下午的班隊(duì)會(huì)，全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見(jiàn)一根根雜草挺起胸膛，似乎在說(shuō)：“你們看呀！你們看呀！我們就喜歡搶那些好草的'營(yíng)養(yǎng)，看你們能把我們?cè)趺礃�！”我們氣壞了，一起大聲說(shuō)：“哼，我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了！”于是，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，見(jiàn)草就拔。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不能這樣拔呀，那些開(kāi)白色花的才是雜草，這些可不是喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭干起來(lái)。這時(shí)，小婷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“左璇，像這樣拔是沒(méi)用的！俗話說(shuō)：‘?dāng)夭菀�，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著猛的一拔，就行了�！?/p>
我恍然大悟，連聲說(shuō)：“謝啦，謝啦�！闭f(shuō)完，又專心的拔起來(lái)。這次我可把根拔出來(lái)了呀！你瞧，還帶著土呢！
今天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng)，還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇5
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來(lái)勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說(shuō):好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去.說(shuō)著,我把煙灰缸拿起來(lái),一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥�(yáng)臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的'蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì)，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì)，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了，啊!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò)，這還多虧了爸爸的煙灰水呢! 從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。
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