一年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　我家原來有一只可愛的小狗，名叫汪汪，現(xiàn)在我還常常想起它。

　　它剛滿月時(shí)就被帶到我家，胖乎乎的身體，灰色的'毛，油亮油亮的。它很怕人，我細(xì)心地喂它食物，它就跟我熟了。上學(xué)時(shí)，它會跟在我們的車后面送出很遠(yuǎn);放學(xué)回來時(shí)，它會興奮地跑來，好像在歡迎我們似的。

　　可是，有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很傷心，我真希望他趕快回來呀!

一年級作文 篇2

　　年三十是全家團(tuán)團(tuán)圓圓是時(shí)刻，小孩子拿壓歲錢也是傳統(tǒng)的項(xiàng)目，我早早地吃好年夜飯，等著大人們發(fā)紅包，奶奶的、大伯的、爸爸的、媽媽的、只剩下爺爺?shù)腵了，我走到爺爺跟前，對他說了吉祥話，爺爺拿出了兩個(gè)紅包，我的心里樂開了花，連說謝謝謝謝，爺爺最后說了一句，“明年的壓歲錢要考核了，你和哥哥看誰考試考得好，考得好的獎(jiǎng)勵(lì)多，要加油哦�！备绺珈t腆地笑了一下，我很有相信地說：“我會比上學(xué)期好的，更加認(rèn)真的�！贝蠹叶奸_心地大笑了。

一年級作文 篇3

　　今天午休時(shí)，我去上洗手間，路過我們班，看見同學(xué)王煜涵和黃思敏在教室無所事事坐著，我說：“我借你們一本好看有趣的課外書吧！”于是，我把《一年級的美羊羊》給他們兩個(gè)看。他們兩個(gè)高興地說：“謝謝你。”我也開心地說：“不用謝。”

　　看著他們聚精會神看書的'樣子，我心里開心極了。真希望有許多同學(xué)喜歡看我的課外書，讓我們一起分享，一起在知識的海洋里漫游吧！

一年級作文 篇4

　　校歌，是校園文化提煉，是校園品位的一種標(biāo)記。

　　“我們陽光少年，青春飛揚(yáng)……”每當(dāng)唱起我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌，我的心里就會有滿滿的自豪與喜悅。是的，這是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)學(xué)生的.共同歌曲，也是我們共同的信念。

　　每當(dāng)唱起校歌，我的心就會被觸動，我能體味每一個(gè)音符背后的含義，同學(xué)們，你的心靈是否也被觸動過?

　　“我們陽光少年，青春飛揚(yáng)，金色年華相伴，相伴快樂時(shí)光�！蔽曳路鹂吹轿覀儎偵铣踔袝r(shí)，同學(xué)們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，一個(gè)個(gè)陽光少年，一個(gè)個(gè)青春形象，一個(gè)個(gè)充滿希望，那是多么朝氣蓬勃啊!

　　“采蜜百花園，釀造七彩的夢想，遨游學(xué)海中，吸納萬千氣象�！苯淌依铮�同學(xué)們認(rèn)真聽講，如同勤勞的蜜蜂，為了我們的未來，不停地采花釀蜜，不斷充實(shí)自己。“讀萬卷書，行萬里路�！蔽覀冊谥�識的海洋里，吸納了萬千氣象。

　　丹陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校，放飛青春的樂園……這一聲聲吟唱，是發(fā)自肺腑的對我們學(xué)校的贊美。

　　唱響校歌，我們激情飛揚(yáng)。

一年級作文 篇5

　　季節(jié)榮枯，心事靜若秋水，擱淺于氤氳出的那段路與記憶，日暮里，斜倚圍欄，風(fēng)林的灌木叢收藏了最后一抹蜷曲的焉黃，正如這樣的懷念，才能靜靜的抵達(dá)那樣曾經(jīng)的追求，那些孤單的情愫去搖落時(shí)光里的作品，只為去參加一場冬天的葬禮，去守候著獨(dú)墳后的'那棵獨(dú)樹。

　　羅維山上的風(fēng)景變是如此，雖不如懸崖峭壁，奇峰怪石的華山，卻有獨(dú)自的一番個(gè)性。微風(fēng)卻是羅維山的獨(dú)特的標(biāo)志，涼冽冽的，讓人心曠神怡，神清氣爽。風(fēng)仿佛在菜花地里翻騰折疊著，那是微風(fēng)與昨日的約定，等待著那一縷如期而且至的陽光，像菜花叢中那刺眼的金黃，使白蝴蝶無力地漂泊，勾住了樹邊的蜻蜓，都被逐放在晴天的季節(jié)，驚擾夢的窗梗。眼淚倒映出歲月匆匆凋零的模樣，這樣的景象，靜謐得可將被喧囂過的心靈交給這片凈土，不必追憶，映照出陽光的絲縷無限的思念，綿長而安穩(wěn)，油菜花地里深處厚重的幸福，讓季節(jié)的更替的痕跡將過去的故事淺唱低吟。

　　尾花在香樟樹下，陽光從密密的樹林里密密匝匝的通綠透亮的葉片間投下來，使清秀嬌艷的尾花看起來更加?jì)趁模�林間小道上將陽光清澈的眸子有些斑駁的微黃，有的撒在尾花曳看的淺紫色憂傷的花瓣上，又顯得神秘許多，也許這里才能夠打開離天空最近的一道門吧，我們盤膝而坐，鳥兒的清翠叫聲，仿佛是為灑開一塊凈土的羽毛，心情的喜悅從未感到如此輕松與暢快。綠色縈繞著，那在陽光中醞釀著苦澀的憂傷，卻是深深淺淺的擺動著，詮釋著一個(gè)被收斂的夢。

　　被美麗而枷鎖著的羅維山，給人與清新與無限美好。

一年級作文 篇6

　　今天我最喜歡上的語文課的課本不見了？我好擔(dān)心它會不見呀？我明明記得放在書包里，我很想給黃老師打電話，又怕她說我是個(gè)小馬虎。真希望我心愛的語文課本這會正在教室睡覺呢！等待我的到來。

　　課本是我的.好老師、好朋友，帶我步入知識的海洋，陪伴我一起快樂成長。

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