一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
爺爺年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)干出一些糊涂事來(lái)，比如說(shuō)做飯的時(shí)候忘記插插頭，但是最令人可笑的是那一件事。
記得有一天早上，爺爺剛想出門卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，他很著急。我看爺爺那著急的樣子便問(wèn)道：＂爺爺，你干什么那么著急?"爺爺急忙告訴我:"我的手機(jī)不見(jiàn)了."聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨荫R上通告全家人,讓他們一起找手機(jī).全家人放下了手中的工作,去幫忙找手機(jī).我負(fù)責(zé)在大廳找,爸爸媽媽負(fù)責(zé)在自己的房間和書房等好幾個(gè)地方找，而奶奶和爺爺呢，他們就負(fù)責(zé)在自己的房間找．我在玻璃桌上找了又找，而且還在沙發(fā)上找，我把沙發(fā)上的.毯子都翻亂了，都沒(méi)有找到．爸爸和媽媽一邊收拾房間一邊找，但還是一無(wú)所獲．奶奶在自己的房間里幾乎把所有的衣服都搬出來(lái)了，她一邊找一邊嘮叨：“你真是越來(lái)越糊涂了，現(xiàn)在把手機(jī)都弄不見(jiàn)了。”爺爺一時(shí)坐下一時(shí)又站起來(lái)說(shuō)：“我的手機(jī)明明今天早上吃早餐時(shí)還在，怎么現(xiàn)在不見(jiàn)了呢？”爸爸從樓上下來(lái)問(wèn)爺爺：“爸，您想一想吃完早餐后放到哪兒去了呢？”爺爺想了一會(huì)兒回答：“我打了電話給隔壁的老李就去吃早餐，誰(shuí)知吃了早餐后手機(jī)就不見(jiàn)了�！比缓笪异`機(jī)一動(dòng)便說(shuō)道：“這么一說(shuō)爺爺?shù)氖謾C(jī)是開(kāi)著的�！庇谑俏覀兤炔患按啬闷痣娫挀芡藸敔�?shù)氖謾C(jī)號(hào)，我們都留心地聽(tīng)著，恨不得把自己的耳朵都豎起來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)電話的鈴聲從廚房里傳出來(lái)，我們向廚房走去，只聽(tīng)電話的鈴聲越來(lái)越響，我的耳朵靠近了冰箱，鈴聲很大，我打開(kāi)冰箱門，只見(jiàn)爺爺?shù)氖謾C(jī)和早餐靠在一起。問(wèn)了爺爺才知道，原來(lái)他把吃乘的早餐放進(jìn)冰箱時(shí)，連同手機(jī)也一起放進(jìn)去了。
奶奶知道以后笑著說(shuō)：“你真是個(gè)糊涂蟲(chóng)�！睜敔斅�(tīng)了以后用手摸著腦袋笑了，我們看見(jiàn)爺爺?shù)膭?dòng)作也情不自禁地笑了起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇2
劉云想和東吳聯(lián)盟一起攻打北曹，便派軍師多亮出使東吳將講和。東吳的孫雄有兩個(gè)哥哥，一個(gè)是孫司，還有一個(gè)是孫和，兩位哥哥都是孫雄的謀士，臨死前曾對(duì)孫雄說(shuō)：“有戰(zhàn)事不懂問(wèn)周坤，內(nèi)事不懂問(wèn)張烈！”這次，多亮來(lái)到了吳國(guó)境內(nèi)，和孫雄商討講和之事。
吳國(guó)大臣張烈堅(jiān)決與成國(guó)決裂，而周坤卻主張和好，張烈說(shuō)：“如果和成國(guó)聯(lián)盟的話，打敗了曹轅，天下雖是我們的`，可是國(guó)不可以一日無(wú)君，這國(guó)君又該誰(shuí)當(dāng)呢？如果雙方都堅(jiān)決不肯讓步，斗得兩國(guó)兩敗俱傷，那多誰(shuí)有好處呢？”“我們成國(guó)愿意讓你們吳國(guó)孫雄當(dāng)這個(gè)所謂的國(guó)君。”“那萬(wàn)一你們軍中有人背叛，殺了曹轅后，又來(lái)殺我們，我們并未防備，那豈不是國(guó)破人亡了嗎？”“如果有這種事，我多亮，天打五雷轟！”“那……”“不要再說(shuō)了”孫雄堅(jiān)定地說(shuō)，“我同意和成國(guó)聯(lián)盟，畢竟曹轅才是我們共同的敵人”說(shuō)罷，用利劍砍去了案桌的一角，繼續(xù)說(shuō)：“誰(shuí)要是再提不和的事，案桌就是榜樣�。。 倍嗔烈�(jiàn)大功已告成，便回到了成國(guó)，報(bào)告了劉云，從此成吳二國(guó)永久和好，共同對(duì)付曹轅。曹轅見(jiàn)在軍事上已孤立，氣得直發(fā)抖，暗下決心打敗成吳二國(guó)……
一年級(jí)作文 篇3
大家都知道，老鼠是個(gè)壞東西，常常來(lái)偷東西，而且還會(huì)搗亂，把東西給打翻什么的；我是知道老鼠是一個(gè)壞東西，卻還給它們吃東西，最后造成了“養(yǎng)鼠為患”！
有一次，表弟來(lái)我家，我那時(shí)正在做作業(yè)，表弟就在一旁玩我給他的遙控車，這時(shí)表弟叫起來(lái)了：“哥哥，有老鼠�！蔽翼樦淼苤傅腵方向，果然有只小老鼠在衣柜下賊眉鼠眼地看著四周，似乎在找食物，表弟又說(shuō)話了：“哥哥，你看小老鼠好可憐，沒(méi)東西吃�！蔽乙豢�，真是，小老鼠瘦巴巴的，顯然是沒(méi)吃好，于是我的“善心”被激發(fā)了，可是另一邊我又顧慮了：老鼠常常偷吃人的東西，救了它豈不是家里添了大患�？墒且慌员淼芤恢痹诤�，我也就顧不了許多，拿了一小塊餅干，放在小老鼠面前，小老鼠有些害怕，退后了幾步，但是一會(huì)兒就把餅干拖了進(jìn)去。
這件事過(guò)了幾天，有一天我要拿東西突然看見(jiàn)一只“胖胖”的老鼠在我的書柜里啃書，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，那只是我“施舍”過(guò)的老鼠，如今變得這么胖了，肯定是偷吃家里的東西，而且還來(lái)咬我的書，真是好心沒(méi)好報(bào)，我越想越氣，就跑過(guò)去把老鼠趕了下來(lái)，老鼠唧唧叫了兩聲就跑走了。
這件事給了我很大的啟發(fā)：老鼠永遠(yuǎn)不能信，包括一切壞人！
一年級(jí)作文 篇4
“藍(lán)藍(lán)的天上云飄，白云下面馬兒跑……”這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲曾經(jīng)多少次喚起我對(duì)茫茫大草原的向往，騎在馬背上的逍遙，馳騁在草原上的浪漫，我什么時(shí)候能經(jīng)歷一次呢？
今年夏天，我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進(jìn)一望無(wú)際的茫茫草原。一下車，我就歡叫著在草地上跑起來(lái)。青草沒(méi)過(guò)膝蓋，擦在腿上癢絲絲的。放眼望去，蔚藍(lán)的天空中飄浮著片片白云，碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái)了，興奮地高歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”
我正在忘情高歌，一群馬向我這邊奔馳而來(lái)。呵！好壯觀！一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的脊背好像搽過(guò)了油。一個(gè)牧馬叔叔騎在其中一匹馬上，手持一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭子吆喝著馬群。他時(shí)而在空中打個(gè)響鞭，時(shí)而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步，那迎風(fēng)飛舞的鬃毛，那仰天長(zhǎng)嘯的雄姿，給人以奔騰、豪放、勇往直前的強(qiáng)烈感受。我真想領(lǐng)略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說(shuō)：“叔叔，給我看看馬鞭好嗎？”“好！”說(shuō)著，叔叔把馬鞭遞了過(guò)來(lái)。我把馬鞭拿在手里反復(fù)撫弄著�？粗迨鍝]舞起鞭子來(lái)那么神氣，可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇，就問(wèn)：“想騎馬嗎？”這正中我意，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔把我舉到馬背上，一種威武的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。一開(kāi)始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽(tīng)話地低垂著頭。走著走著，我覺(jué)得不過(guò)癮，對(duì)叔叔說(shuō)，“讓我自己騎吧？”叔叔笑起來(lái)，爽快地把韁繩交到我手中。我學(xué)者叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑起來(lái)了。我的心一下子懸起來(lái)，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁--吁--”地喊著，可是馬根本不聽(tīng)我的，撒開(kāi)歡地跑，還時(shí)不時(shí)地?fù)P起頭來(lái)得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅(jiān)持不住了，大聲呼叫起來(lái)。幾個(gè)放牧的草原孩子聽(tīng)見(jiàn)了，他們先是善意地大笑起來(lái)，繼而追過(guò)來(lái)使勁幫我喊著：“吁——吁——”一個(gè)大點(diǎn)的孩子一躍而起，使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地?fù)P著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬上，兩腿僵直，已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈了。叔叔把我抱下馬背，問(wèn)道：“怎么樣？過(guò)癮了嗎？”我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一下于癱坐在草地上，真沒(méi)想到，我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相，哪里像想象中的那么輕松，那么神氣。看來(lái)，要想達(dá)到“瀟灑、威武”的水平，沒(méi)有一番辛苦、一番磨煉是不成的.。
當(dāng)然，我是不會(huì)放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機(jī)會(huì)的。因?yàn)檫@畢竟是我此番草原之行的追求。
日子在快樂(lè)中劃過(guò)，就要回北京了，我心頭升起一絲眷戀。天，還是那么藍(lán)，草，還是那么綠，馬兒，還是那樣多，那么矯健，那么可愛(ài)，在風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上，飄蕩著馬的嘶鳴，羊的啼叫，牧民的吆喝……也灑落了我的笑聲和回憶……
我忘不了那湛藍(lán)的天，雪白的云；忘不了那沒(méi)過(guò)膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔；更忘不了那些救助過(guò)我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。
一年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是豹子。豹子在我的心里是飛快的.，它是世界上跑得最快的動(dòng)物。
那我就講講豹子的個(gè)性和樣子吧！豹子，它也是一種貓科動(dòng)物，它身上有很多黑點(diǎn)，這些黑點(diǎn)的作用是為了隱身。豹子藏起來(lái)的時(shí)候，黑點(diǎn)是它的偽裝，獵物走到豹子周圍，豹子飛快地?fù)涞公C物后，馬上咬斷氣管，讓獵物窒息而亡。豹子還有一個(gè)特點(diǎn)，就是快，豹子的時(shí)速110千米/小時(shí)，跑得比老虎還快，就像一個(gè)“飛奔者”，也像高鐵高速?zèng)_向終點(diǎn)。
豹子有一個(gè)愛(ài)好，就是跟獅子搶肉吃。它們倆這樣是因?yàn)�，生活在非洲大草原上，獵物很少，為了生存，不得不爭(zhēng)搶獵物吃。
一年級(jí)作文 篇6
今天早上我們到學(xué)校里集合，一年級(jí)的全體同學(xué)要去星期八小鎮(zhèn)春游啦，同學(xué)們都非常興奮。我們到了那里后，我發(fā)現(xiàn)那里有很多好玩的活動(dòng)，我們可以親身體驗(yàn)當(dāng)個(gè)小畫家、做蛋糕，還能當(dāng)一名小小消防員等等……。
我最喜歡做糖果了，我做了糖果，并且把我做的糖果和我的好朋友分享；我的好朋友也做了蛋糕和我一起分享，蛋糕可甜了，而且圖案也很美。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一下子到了午餐的時(shí)間，我和我的好朋友們一起吃午餐。我有兩個(gè)最要好的朋友，和我一起吃午餐。我們帶了很好吃的`零食，大家一起分享。
到了下午，我想去《考古學(xué)家》里面挖兵馬將，可是有很多同學(xué)都進(jìn)去想挖兵馬將，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了。有一個(gè)人好厲害，他挖到了8塊兵馬將，而我只挖到了1塊兵馬將，在我正準(zhǔn)備繼續(xù)努力挖兵馬將的時(shí)候，廣播叫我們?nèi)w集合，準(zhǔn)備回家。
我開(kāi)開(kāi)心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真開(kāi)心！
一年級(jí)作文 篇7
這個(gè)星期四下午，我和何欣源來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心的乒乓球，準(zhǔn)備在這里打乒乓球。
先是我和何欣源打。我先發(fā)了一個(gè)低球，何欣源竟然沒(méi)有接到，1比0。可我沒(méi)有高興多久，很快便失了一球，1比1。接下來(lái)何欣源發(fā)了一個(gè)高球，我狠狠的.一抽，2比1，可何欣源沒(méi)過(guò)多久又還我一個(gè)抽球，2比2。最后我還是贏了。
突然來(lái)了一個(gè)大哥哥，讓我和何欣源和他打。先是我上，他先發(fā)球，我沒(méi)有接到，1比0。接下我發(fā)球，被他接到，并且來(lái)了一個(gè)扣球，我沒(méi)接到，2比0。這位大哥哥實(shí)在是厲害，把我打得措手不及。我輸了以后，何欣源上，可何欣源沒(méi)過(guò)多久就被打下了臺(tái)。就這樣我們輪流和這位大哥哥打，可都輸了。
時(shí)間不早了，我準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，我心想：我一定要苦練球技，打敗那位大哥哥。
一年級(jí)作文 篇8
我最難忘的.一件事就是徐州之行了。
我們先去一家旅館住下，然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形，所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨開(kāi)車帶我們?nèi)?dòng)物園看見(jiàn)了非常漂亮的夜燈。
第二天，我們到金龍湖公園等阿姨，阿姨來(lái)了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上，阿姨去大潤(rùn)發(fā)給我買了禮物，然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?/p>
瞧，我有我最難忘的一件事，你有嗎？
一年級(jí)作文 篇9
我有一位親密的朋友，他叫王燕翔。他今年上一年級(jí)，有130厘米高。他時(shí)而像瞌睡蟲(chóng)，時(shí)而精神抖擻，令我喜歡他。
我為什么喜歡他呢？有一件事，至今還記憶猶新，那我就和你一起來(lái)分享吧！ 一個(gè)星期六，我約汪韻翔王燕翔畫完畫去我家完游戲，等到他們的.時(shí)候快十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)候王燕翔的爸爸在叫他，于是他就趕緊回家了，爸爸見(jiàn)王燕翔回家了，便叫王韻翔也回家吃飯�？赏繇嵪璨豢蟿�(dòng)身，爸爸只好讓他在這兒玩玩。我邊打著游戲邊佩服王燕翔，因?yàn)樗芏�，�?tīng)大人的話。 每當(dāng)他回老家我就失去了自由，非常想念他。我真喜歡他！
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