[優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō)：“要不是我能寫(xiě)字，主人就不可能考好。我是老大�！边@時(shí)，小刀不服氣地說(shuō)：“要不是我把你削尖，你還寫(xiě)不出字呢！我才是老大呢！”
“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒(méi)處寫(xiě)呢！”紙憤憤不平的說(shuō)。
橡皮說(shuō)：“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉，就永遠(yuǎn)是錯(cuò)，我才應(yīng)該是老大呢！”他們激烈的爭(zhēng)吵著，不分上下，誰(shuí)也不甘示弱。
到底誰(shuí)才是真正的老大？這時(shí)，小主人醒了，小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是重要的'工具。缺少一個(gè)都不行，你們一定要團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮你們最大的作用。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
和煦的微風(fēng)，吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉；思念的春雨，拍到行人幽魂處；這就是，春意正濃。
——題記
春的生力無(wú)窮，不久，便長(zhǎng)出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪m說(shuō)江南時(shí)雨繁多，可見(jiàn)，今年的清明卻與往前不同，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個(gè)完美的意向。
風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚(yáng)，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫(xiě)的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿(mǎn)青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng)，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰蒙而久遠(yuǎn)的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽(tīng)·清明的雨
“聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨�！边@就是余光中先生用來(lái)贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情；攜幼藍(lán)天白云，碧草綠林。清明的雨就是擁有一種情感，一種流露內(nèi)心的情感。
看·清明的春
跟著春天的步伐，呼吸著春天的味道，欣賞大地回春，萬(wàn)物歸生。在陵墓的周?chē)�，有了許多綠意——映山紅，太陽(yáng)花，雖有許多不知名的小草，卻同時(shí)給予了這陵墓一些生計(jì)，一些話(huà)語(yǔ)。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經(jīng)來(lái)了。
祭·清明的恩
清明和著春天融為一體，心中禁不住顫動(dòng)已久的情人，我愿將清明的情感化為綿綿的細(xì)雨，悄然地落下，落到無(wú)邊的天空，無(wú)邊的天涯。萬(wàn)物之生，大千世界，愿你在遙遠(yuǎn)的`一方一切安好。清明，只愿得一人心。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每到冬天，我們小區(qū)門(mén)外就有位滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺叫賣(mài)自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。
那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒(méi)有行人。我還沒(méi)走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來(lái)老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見(jiàn)他依舊穿著那破舊的'棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見(jiàn)我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對(duì)爺爺說(shuō)：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢(qián)，不要賣(mài)了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說(shuō)：“不行不行，我給你稱(chēng)給你稱(chēng)！”說(shuō)著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細(xì)地一邊打稱(chēng)一邊說(shuō)：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢(qián)遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因?yàn)闊徇�是因?yàn)槭裁�，感覺(jué)發(fā)燙，對(duì)他稱(chēng)贊說(shuō)：“爺爺烤的紅薯絕對(duì)是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉綻開(kāi)了大大的笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿(mǎn)足和尊嚴(yán)的光來(lái)。
后來(lái)，我常常買(mǎi)爺爺?shù)募t薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
中午，我在家正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)侯，突然聽(tīng)到了爸爸說(shuō)話(huà)的聲音。爸爸一定說(shuō)安電腦的事于是我立刻穿上鞋，跑到爸爸跟前問(wèn)爸爸什么時(shí)候安電腦，爸爸回答說(shuō)今天安我馬上高興地蹦起來(lái)喊爸爸萬(wàn)歲爸爸萬(wàn)歲晚上回到家鞋子一脫書(shū)包往地上一放馬上跑進(jìn)我的臥室一看我立刻驚呆了一臺(tái)嶄新的電腦展現(xiàn)在我的'眼前我左顧右盼，左瞧瞧，右瞧瞧。爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你把電腦打開(kāi)看看。”我立刻打開(kāi)電腦，一看，里面竟然裝三個(gè)游戲，我立刻玩起來(lái)，玩的連作業(yè)都顧不上寫(xiě)，飯都顧不得吃，一直玩到10點(diǎn)半，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)吧。”晚上，我做夢(mèng)都想著他。
第二天，爸爸教我發(fā)電子郵件。我試著給國(guó)外的表姐發(fā)了一個(gè)賀卡。站在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去一封信，對(duì)方要好幾天才能收到，多慢啊�，F(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件，對(duì)方幾秒鐘就能收到，多快啊�！卑职终f(shuō)，是啊，發(fā)電子郵件還可以節(jié)約紙張呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我提起作筆時(shí)，感到無(wú)話(huà)不說(shuō)。但是，我突然想到了一個(gè)詞：幸福。如果這個(gè)空里是幸福，那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢？我陷入了沉思……
到學(xué)校的操場(chǎng)上，也許會(huì)給我靈感。操場(chǎng)上玩耍的人很多，有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在舉行跑步比賽。突然一個(gè)短頭發(fā)的小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，我心猛的一顫，想到了多年前的我…
那個(gè)短頭發(fā)，頭上掛滿(mǎn)汗珠正在跑步的`女孩正是我。她要跑完一圈了，我暗暗慶幸著。不好，她不小心腳步一個(gè)踉蹌，摔了一跤。她膝蓋破了皮，鮮紅的血漸漸浮現(xiàn)在她的面前，雖然很痛，但她沒(méi)有哭，她強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。她想靠自己的力量站起來(lái)，但實(shí)在太痛了，她沒(méi)有站起來(lái)。忽然一大群同學(xué)朝他圍攏來(lái)，你沒(méi)事吧？你還好嗎？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室？等著一些溫暖的話(huà)語(yǔ)向她襲來(lái)，她頓時(shí)蒙了，她根本沒(méi)想到同學(xué)會(huì)來(lái)關(guān)心她，更何況是第一次呢，也許，在一年級(jí)就選擇這個(gè)班，是注定在這一個(gè)大集體中成長(zhǎng)的吧。
我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離我們很近。你不要等到幸福來(lái)敲門(mén)，幸福就在我們身邊。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這，就是幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
人的一生中，有許許多多的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì)讓人生氣、有時(shí)會(huì)讓人郁悶、有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法理解…而我也有很多的煩惱，但如果學(xué)會(huì)了克服煩惱，那么煩惱便會(huì)隨之消失。
我的煩惱便是我的數(shù)學(xué)，總是會(huì)把一些題目混淆，尤其是難題，有時(shí)思考了很久也做不出來(lái)�？荚嚂r(shí)，總會(huì)在難題上犯錯(cuò)，這些問(wèn)題一直困擾著我。
我把自己的煩惱和父母傾訴后，他們告訴我：“面對(duì)煩惱，要及時(shí)找到正確的方法，比如上課的`時(shí)候聽(tīng)老師的講解，有聽(tīng)不懂的地方下課后可以問(wèn)問(wèn)老師，平時(shí)要多做錯(cuò)題筆記，這樣在難題方面會(huì)有幫助。”我按照父母說(shuō)的，及時(shí)改正了自己在數(shù)學(xué)這一方面的不足，雖然現(xiàn)在的成績(jī)算不上很好，但我相信，只要努力克服煩惱，慢慢積累知識(shí)，總會(huì)好的。
其實(shí)煩惱并不可怕，只要找到正確的方法，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)并沒(méi)有那么麻煩，它會(huì)讓你的成長(zhǎng)中增加一幅美麗的風(fēng)景！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的水果那就是西瓜。
它的形狀是橢圓形的，而且又大又圓，皮是綠色的，還有幾道黑色的條紋。打開(kāi)里面是鮮紅透亮的果肉，果肉里面有黑黑的，小小的瓜籽。
夏天，西瓜熟了。如果很干渴，吃一口西瓜，就感覺(jué)很清爽，很可口，非常好吃的！
西瓜有美妙的'美稱(chēng)，那就是“熱帶國(guó)王”。
我很喜歡西瓜，不光因?yàn)樗庥^(guān)美，而是我吃起來(lái)有一種很清爽的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
第一次給你們寫(xiě)信，我的心情很激動(dòng)，我想對(duì)你們說(shuō)的話(huà)有好多呢！回想12年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有太多值得回憶的事情。12年前，你們用幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。一個(gè)嗷嗷待鋪的嬰兒到現(xiàn)在你們花了多少心血呀！為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，為了讓我受到好的教育，你們總是那么辛苦、努力。在我心中，你們永遠(yuǎn)是最偉大的！
爸爸媽媽?zhuān)抑溃銈儾还茏鍪裁词虑�，都在為我著想。可是，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，有些事，我也有自己的想法，有些事，還是要靠我自己才行。
從小，不管什么事情，你們總是為我做主，比如穿什么樣的衣服，學(xué)習(xí)的時(shí)間，玩耍的時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)都要我依著你們說(shuō)的去做，而且總是把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的最多，卻不留給我玩耍的時(shí)間，我愛(ài)學(xué)習(xí)，可我也愛(ài)自由啊。爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈儾灰盐夜艿锰瘟�，留給我一個(gè)空間好嗎？我會(huì)根據(jù)自己的興趣安排自己的學(xué)習(xí)、生活，這樣或許會(huì)更好呢，很多事情，你們也不能幫我做主到底，不是么？
你們很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，但為什么給我定了這么一個(gè)不成文的制度：不管題有多難，不管是不是第一名，反正考不到九十分就抄試卷，差一分就抄一遍呢！每當(dāng)我抱怨時(shí)，你們總是說(shuō)“都是為了我�！笔刮覠o(wú)言以對(duì)，此后，我害怕考試，總是擔(dān)心考不到九十分以上，我還真是羨慕同學(xué)們，他們只要能考到九十分以上，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！每當(dāng)我跟你們提起，你們又提一些非常優(yōu)秀的同學(xué)和我相比，爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只想做得更好。請(qǐng)你們改一改你們的教育方式吧！
從小，有一個(gè)夢(mèng)想就深深地扎進(jìn)了我的'心底——成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)我第一次向同學(xué)們說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，大家都說(shuō)我的夢(mèng)想很偉大，得到大家的認(rèn)可后，我就暗暗下定決心，我要朝著夢(mèng)想出發(fā)！可是為什么，你們不支持我，還說(shuō)我的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)。你們都希望我能當(dāng)醫(yī)生，那是媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想呀，為什么要施加到我頭上呢？“人若無(wú)夢(mèng)，凄楚無(wú)比”我還是會(huì)堅(jiān)持自己的理想，希望你們能夠支持和諒解我！
爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏医裆畲蟮亩魅耍彩侵档梦矣肋h(yuǎn)去愛(ài)的人�，F(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，我知道自己合理安排時(shí)間，自覺(jué)學(xué)習(xí)，我也相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你們的雙手，讓我?guī)е鴼g樂(lè)，帶著自信，去尋找那片屬于自己的藍(lán)天吧！
最后，當(dāng)然少不了祝福啦！祝你們身體健康、萬(wàn)事如意！
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