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（必備）五年級(jí)的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們現(xiàn)在有各種各類的交通工具如：汽車、火車、輪船等等，在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們的生活環(huán)境造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重�，F(xiàn)在隨著汽車越來(lái)越多地進(jìn)入每個(gè)家庭，但它所排放出的尾氣確越來(lái)越強(qiáng)，甚至破壞了臭氧層。總有一天，我們就會(huì)被這種有害氣體所包圍住，所以我要發(fā)明一種新形的太陽(yáng)能汽車。
太陽(yáng)能汽車是靠車身吸收太陽(yáng)光，而不是靠現(xiàn)在的汽油了，而且吸收太陽(yáng)光又快又多，吸收太陽(yáng)光五分鐘就已經(jīng)足夠你開(kāi)一周的車。
太陽(yáng)能汽車行駛時(shí)是無(wú)聲音的，無(wú)震動(dòng)的，而且太陽(yáng)能汽車是飄浮在空中離地面兩行駛的，太陽(yáng)能汽車能抵抗1——40噸的隕石撞擊。
最有趣的是我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車能自動(dòng)駕駛，當(dāng)你坐到駕駛座位上時(shí)，駕駛座左側(cè)的窗戶上會(huì)顯示你要去哪？你只要說(shuō)出你要去的地方，汽車就開(kāi)到哪。你在車?yán)锟諝饩拖裨谕饷嬉粯有迈r。
太陽(yáng)能汽車還有防盜功能，只要有人要來(lái)偷車，汽車就會(huì)放出很強(qiáng)的電流，把小偷擊全倒。
我相信，在未來(lái)一定會(huì)有像我這樣的太陽(yáng)能汽車出現(xiàn)的'。我也相信未來(lái)的汽車一定能變成實(shí)現(xiàn)，讓更多的人享受到汽車帶來(lái)的樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)到我難忘的一個(gè)人，哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了，那個(gè)人就是，一小，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的——————李老師。
李老師個(gè)子不高，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴(yán)厲，不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師，也很可愛(ài)。
我記得，上五年級(jí)時(shí)，有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，外面下起來(lái)雪了，同學(xué)們都一起望向了窗外，有的`還竊竊私語(yǔ)，但由于是李老師的課，我們也沒(méi)敢多看，可是我有時(shí)還往窗外望，這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯(cuò)誤，臉紅的低下了頭。
我還記得，有一天，我在抄詞語(yǔ)，字寫(xiě)得很爛，您走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“字沒(méi)寫(xiě)好啊，來(lái)看老師寫(xiě)�！蹦还P一畫(huà)的寫(xiě)著，我看到您的字，感覺(jué)我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)：“加油，寫(xiě)的很好。”我就跟有信心了。
是李老師，在我分心時(shí)提醒我，在我字沒(méi)寫(xiě)好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭�，李老師您就是我最難忘的一個(gè)人。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一位教授帶著學(xué)生們來(lái)到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹(shù)說(shuō)：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年�！睂W(xué)生們湊上前觀看：樹(shù)縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進(jìn)進(jìn)出出，很熱鬧。教授說(shuō)：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝�！睂W(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹(shù)周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說(shuō)，“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹(shù)頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹(shù)腰的`空虛處開(kāi)辟了一個(gè)新洞口。”
學(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō)：“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄，更重要的是，它們深深了解自己的力量，因此，當(dāng)它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因?yàn)樗鼈兯坪醪惶脢^斗的另一層力量——適應(yīng)�！�
教授說(shuō)：“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上，開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗生活才有勝算的光明。”人們往往認(rèn)為在遇到任何困難時(shí)候，都要積極地奮斗、拼搏，而現(xiàn)實(shí)卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。
五年級(jí)的作文300字 篇4
星期天，對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是多么美好的時(shí)光呀！可是它卻與我無(wú)緣，因?yàn)檫@一天我忙地連喘氣的工夫都沒(méi)有，我的腦袋想要爆炸似的。
早上，當(dāng)我還在甜美的.睡夢(mèng)中是，爸爸的公雞嗓又叫了起來(lái)：孩子，爸爸又叫我吃午飯，都累成這樣了，還有什么心思吃飯吶！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我爸爸呢？
吃完晚飯，我想，現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是，我打開(kāi)電視，剛看上動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，爸爸的嗓門又響了起來(lái)：你的英語(yǔ)單詞全都會(huì)了嗎？
一大串的問(wèn)題問(wèn)得我都快昏過(guò)去了。我忍氣吞聲，關(guān)上了電視，拿著書(shū)回到了書(shū)房，看到了9點(diǎn)45分，爸爸才大發(fā)慈悲，說(shuō)：孩子，別看了，睡覺(jué)吧！真是謝天謝地。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了大堆的作業(yè)，成群地向我奔來(lái)，張開(kāi)血盆大口，想要吃了我。多么苦惱�。“职�，快把我從繁重的作業(yè)中救出來(lái)吧，給我一些我自己的時(shí)間吧�。。�
五年級(jí)的作文300字 篇5
還記得我六歲時(shí)，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我一走到游樂(lè)園，我就說(shuō)：“爸爸媽媽，我們?nèi)ネ婺μ燧啺��！眿寢屨f(shuō)：“好啊，走吧�！庇谑�，我們就去做摩天輪了。玩完摩天輪我又說(shuō)：“媽媽，我要去玩云云飛車�！眿寢屨f(shuō)：“不行，那是大人玩的。”于是，我就調(diào)皮的說(shuō)：“求求你啦，我的好媽媽，我最愛(ài)最愛(ài)的'好媽媽。”后來(lái)媽媽說(shuō)：“油嘴滑舌，真受不了你，走吧。”我們來(lái)到云云飛車坐上座位，媽媽說(shuō)：“小嘉，你要系好安全帶哦，系玩安全帶，要緊緊的拿著這條棍子哦，知道嗎？”我說(shuō)：“嗯，我知道了，媽媽。：”我們準(zhǔn)備好了，開(kāi)始出發(fā)了。好刺激�。∠认仁瞧狡降�，沒(méi)想到還要讓云云飛車跳過(guò)對(duì)面去！然后我又說(shuō)：“媽媽，我要玩旋轉(zhuǎn)木馬�！眿寢屨f(shuō)：“還要玩��！”然后，媽媽帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我先想棉花糖好不好？”媽媽說(shuō)：好吧！”我高興的跳了起來(lái)，媽媽帶我買完棉花糖，就帶我去做旋轉(zhuǎn)木馬了。
天黑了，我叫媽媽買了一大袋面包回家，回到家我的爸爸說(shuō)我今天玩過(guò)的一天，我總感覺(jué)我的心里甜滋滋的嘻嘻！這真是難忘的一天（快樂(lè)的一天）��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
小明是個(gè)樂(lè)于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”
記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說(shuō)：“我來(lái)教你，先把電話卡正確地插入正確的'地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了�！�
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問(wèn)一下毛筆的用法小明的他的表弟說(shuō)：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無(wú)名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無(wú)名指上面，用毛筆寫(xiě)字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！
五年級(jí)的作文300字 篇7
暑假的一天，媽媽讓我去商店買糖。
我哼著小曲，半走半跳地來(lái)到超市，一掏褲兜，出了一身冷汗，原來(lái)只帶了一元錢。我不想再回去拿錢，把身上的兜都翻了一遍，可是連一分多余的錢都沒(méi)找到。我心中一直在罵自己：怎么這么粗心呀？我當(dāng)時(shí)恨不得打自己幾個(gè)耳光，可是這樣也沒(méi)用呀，只好紅著臉回家拿錢。
回家后我看見(jiàn)媽媽正在做晚飯，她問(wèn)：“兒子，這么快就回來(lái)了了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我下……下樓玩去……去了，現(xiàn)在……來(lái)喝……喝口水就……就下去接著玩�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊在桌上找錢。我摸著一張錢，是十元的.，就飛奔下了樓，我跑到xiaomaibu呵這里糖的品種可真多呀，有紅糖、精制綿白糖、加鋅白糖、加鐵白糖……我也不管那么多，了抓起一包就往收銀臺(tái)跑。收銀的阿姨皺起了眉頭，說(shuō)：“小朋友，你有7元零錢么？”我說(shuō)：“我沒(méi)有7元零錢，阿姨�！蹦俏话⒁陶f(shuō)“真對(duì)不起，我沒(méi)有零錢了，小朋友你找別人換一下吧�！蔽也坏貌挥謫�(wèn)別人，他們都說(shuō)沒(méi)帶，最后有位好心的老爺爺給我把錢換了。我這才買完糖。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了一遍，他們夸我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立做事了。聽(tīng)了他們的表?yè)P(yáng)，我心里也美滋滋的。
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