一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我們家鄉(xiāng)的橘子很多。我也特別愛(ài)吃橘子。
橘子是圓形的，顏色也是橘色的。秋天橘子熟了，高高的掛在樹(shù)上，像好多黃色的.球在天上飛。
橘子的味道酸酸甜甜的，很好吃，要是把橘子放在嘴里咬上一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得苦苦的。
橘子的作用是能治咳嗽，我們家的人沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)吃橘子的。
一年級(jí)作文 篇2
一天晚上，小猴考試得了一百分。它為了獎(jiǎng)勵(lì)自己，就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了三根香蕉，邊走邊吃。
小猴得意洋洋地走在回家的路上，高興地把尾巴翹了起來(lái)，嘴巴也變成了一條彎彎的線……小猴今天太高興了，它吃了一根香蕉，順手就把香蕉皮也扔到了地上。
走著走著，小猴突然看見(jiàn)了牛爺爺，牛爺爺正在把地上的西瓜皮撿了起來(lái)，扔到了旁邊的果皮箱里。這時(shí)，小猴心里想：我剛才好像做錯(cuò)了什么事情似的`。于是，小猴急急忙忙往回跑，它看見(jiàn)一只小豬正踩在香蕉皮上，小猴急忙想把小豬扶一下，可是，晚了點(diǎn)，來(lái)不及了。小豬當(dāng)時(shí)就先翻了個(gè)后滾翻，剛走一步，又摔了個(gè)嘴啃泥。小豬心想：我今天真倒霉啊！小猴連忙跑過(guò)去，慚愧地對(duì)小豬說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意扔的�！毙∝i說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)你以后再也不能亂扔果皮了！”小豬聽(tīng)了，臉都羞紅了。
小猴把小豬送回了家，又跑回原地?fù)炱鹣憬镀と拥焦は淅铩?/p>
小朋友，你們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境喲！
一年級(jí)作文 篇3
在一片美麗的大森林里，開(kāi)放著一座美麗的動(dòng)物圖書(shū)館，里面有許許多多的圖書(shū)和繪本。 一天，小兔，小烏龜和小松鼠都來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，它們開(kāi)始挑選好自己喜愛(ài)的圖書(shū)，也選好自己的位子，認(rèn)真地坐在位子上看書(shū)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)到了圖書(shū)館。雖然小刺猬也挑好了書(shū)，但是只有小兔旁邊有個(gè)位子了，其他的位子都被別的動(dòng)物們坐滿了，于是小刺猬只好坐在小兔的旁邊。 小刺猬一坐下，小兔就馬上跳了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“喲，真刺人!”原來(lái)是因?yàn)樾〈题拇谭浅＜猓痰搅诵⊥玫娜�，所以小兔才疼得跳了起�?lái)的。 小兔的一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳，也讓原本安靜的圖書(shū)館變的鬧哄哄的!這時(shí)，小刺猬馬上對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我不是故意的，你坐吧!” 小刺猬傷心地正準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，卻被小烏龜給攔住了，小烏龜說(shuō)：“小刺猬你別走，我有硬硬的`烏龜殼，不怕被刺到，你坐我邊上吧!”說(shuō)著小烏龜就挪了挪，讓出了位子給小刺猬。小刺猬高興極了，坐在了小烏龜?shù)呐赃叄托觚斦J(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。 圖書(shū)館里的動(dòng)物們又開(kāi)始安安靜靜地看書(shū)了!今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)真好玩阿!
首先，我們坐著大巴車開(kāi)花為到了夢(mèng)多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到夢(mèng)多體驗(yàn)館。
我這隊(duì)是泡泡隊(duì)，第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚(yú)。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來(lái)，平均分成 八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛(ài)的小章魚(yú)就完成了。
第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說(shuō)仙人掌、多肉，老師還告訴我們?cè)鯓臃N花。
第三個(gè)玩地是汽車運(yùn)動(dòng)廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員，我們學(xué)會(huì)了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個(gè)位置，還知道怎樣打開(kāi)油箱，并且懂得三個(gè)必須要的環(huán)保標(biāo)志貼，年審標(biāo)志貼，安全保險(xiǎn)標(biāo)志。
第四個(gè)玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國(guó)舞蹈，還教我們韓國(guó)語(yǔ)言和禮儀、坐姿。
第五個(gè)玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認(rèn)真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。
最后，五項(xiàng)都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
一年級(jí)作文 篇4
清晨，我來(lái)到池塘邊，首先映入眼中的是一片綠色的海洋，那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起，好象是一群手拉著手的兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。
看，在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花，有的含苞欲放，嬌羞欲語(yǔ)：有的白如雪，有的粉如霞，那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞，令人遐思；還有的`只留了兩三片花瓣兒，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的一個(gè)個(gè)小孔，仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽(yáng)光和雨露。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，空氣中荷葉的清香使人陶醉。
荷花不僅美麗，可以觀賞，還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯，還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥，也能清火安神。藕長(zhǎng)在泥地里，洗凈了做成蜜藕，可是非常好吃。
荷花默默無(wú)聞的為夏天送來(lái)絲絲清涼，帶來(lái)陣陣芬芳，它不像杜鵑那么妖艷，也沒(méi)有菊花那么讓人憐愛(ài)，可是它那亭亭玉立的姿態(tài)，出淤泥而不染的本質(zhì)，讓多少人贊嘆。
荷花，我愛(ài)你！
一年級(jí)作文 篇5
冬天到了，大雪紛飛。
天上下著白白的雪花，地上鋪著軟軟的雪毯，樹(shù)上穿著美美的雪衣。
小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱�，還有的人在放鞭炮。
我和王寶一起打雪仗。王寶把一個(gè)雪球扔向我，卻只砸住了我的`手。他不服氣的大叫，我趁機(jī)往他的嘴里扔進(jìn)了一個(gè)雪球。他氣得蹦蹦跳，而我卻笑得肚子疼。
我們?cè)诿利惖亩炖�，玩得可真開(kāi)心呀!
一年級(jí)作文 篇6
世上最大的力量就是母愛(ài)。失去了母愛(ài)，就如小草失去了陽(yáng)光，魚(yú)兒失去了水源，花兒失去了色彩。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂(lè)的世界上已經(jīng)13年了。從我懂事開(kāi)始，我就一直想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，我的媽媽�！�
我吃著一個(gè)熱面包，快跑出門(mén)上學(xué)，媽媽很快追上來(lái)，“佳，再穿一件棉襖吧！外面很冷！”我沒(méi)聽(tīng)，說(shuō)了一句：“外面不冷的！”立刻跑出門(mén)！下午放學(xué)，我哆嗦著，看到一個(gè)熟悉的背影，媽媽！我像是看到了救兵，立刻沖上去，媽媽幫我披上衣服，罵我：“叫你早上多穿衣服，你怎么不穿？”我不好意思的笑了，感到一股暖流向我射來(lái)，我感到了母愛(ài)，是母愛(ài)！是的！是無(wú)私的母愛(ài)！同學(xué)們，讓我們一起為全世界的.母親唱一首歌，那就是“世上只有媽媽好”。讓我們共同對(duì)各自的母親說(shuō)一句話：“謝謝你，我的媽媽�！�
一年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，它一身毛茸茸的白皮毛，一雙小巧又明亮的眼睛，小小的`鼻子，粉紅的三瓣嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，我給它起了個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字“歌聲女王”。
我高興地喂它吃食物。就看它進(jìn)食的時(shí)候，先把小鼻子放在食物上，嗅一嗅才吃。最愛(ài)吃的蔬菜是：生菜和胡蘿卜。每當(dāng)我拿著它的小碗來(lái)的時(shí)候，他總是靜靜地望著我，好像在說(shuō)：“我餓了，快來(lái)喂我吧�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我和小白兔漸漸成了一對(duì)好朋友，我們經(jīng)常一起：吃零食、看書(shū)(我給它讀故事)、睡覺(jué)、玩游戲……
我覺(jué)得動(dòng)物是我們的好朋友，請(qǐng)我們大家不要對(duì)它們隨意謾罵和捕殺。
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