五年級(jí)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我屬兔，所以我很想養(yǎng)一只小兔子，可老媽一直不同意我養(yǎng)動(dòng)物，但去年暑假老媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意給我買(mǎi)了，那天我真高興，我有了一只漂亮的小白免。

　　我的小白兔非�？蓯�(ài)。它眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎著那兒聽(tīng)旁邊的聲響，一有風(fēng)吹草動(dòng)就縮成一團(tuán)，甚至連吃東西時(shí)也不放松警惕；三瓣嘴像一朵紅紅的野百合，吃草的時(shí)候小嘴一呶一呶的，發(fā)出有節(jié)奏的“嗞嗞”聲；那白白亮亮的毛，摸上去非常柔軟、滑爽，在冬天我特別喜歡摸它了，暖暖的摸上去舒服極了。小白兔前腿短、后腿長(zhǎng)，總是蹦蹦跳跳地走著路，像一個(gè)快樂(lè)的小男孩；它那小小短短的.尾巴，總是躲躲閃閃地，像是里面藏著什么東西。

　　我的小白兔非常調(diào)皮。一天，我放學(xué)回家，想和小白兔玩耍，可到籠子旁一看，小白兔不見(jiàn)了，我大聲地問(wèn)著外婆小白兔到那兒去了，著急地東找西翻時(shí)，小白兔突然在我的身后咬著我的鞋跟，它可真調(diào)皮啊，原來(lái)它一直躲在我的身后和我玩著呢。

　　我喜歡我的小白兔，它的可愛(ài)、調(diào)皮給我?guī)��?lái)太多的快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇2

　　語(yǔ)文書(shū)上有這么一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)走在路上，突然看見(jiàn)路邊的垃圾桶旁堆了許多垃圾，還散發(fā)著一股臭味。女同學(xué)提議把垃圾撿起來(lái)，丟回垃圾桶。男同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里面拿出筆和紙，用筆在紙上寫(xiě)道：文明——只差一步。最后，女同學(xué)把垃圾撿回了垃圾桶，男同學(xué)把紙貼在垃圾桶上。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，文明往往就只差一步。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有把這一步做好。那些不講文明的人，為了貪圖方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，有些人更過(guò)分，不管有沒(méi)有垃圾桶，就把垃圾隨意亂丟。他們沒(méi)有想過(guò)，因自己的`一時(shí)之方便，給環(huán)境帶來(lái)了多大的危害呀！在生活中，真正像漫畫(huà)中兩個(gè)同學(xué)那樣做的人有多少呢！其實(shí)文明離他們只有一步之遙。

　　我們要像漫畫(huà)中的那兩個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。只要人人都邁出一小步，我們的環(huán)境將變得更加潔凈，更加美好。

五年級(jí)的作文 篇3

　　童年是純真、難忘的歲月。曾記得我與涂耀生在暑假前兩個(gè)月為夢(mèng)想而拼搏的那些日子里買(mǎi)東西的事兒。

　　我和涂耀生拼搏是為了在上初中的時(shí)候每人賣(mài)一輛自行車(chē)。雖然這只是一個(gè)看似完成不了的夢(mèng)想但是為了這個(gè)夢(mèng)想我要不惜一切代價(jià)完成！有努力就會(huì)有收獲嘛。

　　賣(mài)什么東西好呢？對(duì)了，現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)不久，人人都缺筆芯�。∮谑�，我開(kāi)始行動(dòng)啦！

　　我和涂耀生放學(xué)后，來(lái)到學(xué)校附近的一家晨光文具店采購(gòu)。筆芯的樣式真多！有7元20根的；、10元50根的，還有15元80根的，我算了一下，10元50根的比較合算一點(diǎn)。于是我和涂耀生用自己的本錢(qián)買(mǎi)了5盒。一盒就賣(mài)給別人15元吧。我對(duì)涂耀生說(shuō)，我們還可以賺5元呢！那可萬(wàn)萬(wàn)使不得，我們要薄利多銷(xiāo)，看我的吧！涂耀生回答。

　　因?yàn)槲也粫?huì)賣(mài)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。于是我把5盒筆芯都給了他，讓他幫我賣(mài)，我就在旁邊學(xué)著點(diǎn)。我跟著他來(lái)到了一個(gè)班級(jí)的門(mén)口，現(xiàn)在是大課間，所以有很多人在教室門(mén)口玩。他走到一個(gè)人的面前問(wèn)他：同學(xué)，你需要筆芯嗎？不需要，混開(kāi)！那個(gè)人惡狠狠地說(shuō)。涂耀生又來(lái)到了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的面前問(wèn)：這位大哥哥，你需要筆芯嗎？什么牌子的？晨光的哦。你有多少？5盒。給我兩盒吧。哦賣(mài)瓜，這都行？涂耀生拿出兩盒筆芯說(shuō)：一盒25，一共50。這么貴，他不會(huì)要的`吧？我心中有一絲緊張又有一絲絕望地想著。沒(méi)想到的是，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)爽快地掏出綠色大鈔。我驚呆了，涂耀生得意地看了我一眼。

　　我認(rèn)為那么簡(jiǎn)單，就叫他把剩下的三盒給我，我自己去嘗試一下。到了下午，我到自己班里賣(mài)，我到家里開(kāi)玩具店的黃子正面前問(wèn)：你要筆芯嗎？要，怎么了？跟我買(mǎi)吧？多少錢(qián)？我認(rèn)為涂耀生上午25元高價(jià)都賣(mài)出去了，為什么不再提高一點(diǎn)呢？三十一盒一盒50根，劃算嘞ok，兩盒。他拿出60元跟我拿走了兩盒。賺到錢(qián)的我心情格外激動(dòng)，樂(lè)呵呵地和涂耀生說(shuō)去了接下來(lái)的幾節(jié)課我和他又把筆芯零售，售完了。我清點(diǎn)了一下，總共賣(mài)了一百六十多呢！我開(kāi)心得不能用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)了。放學(xué)后，我又和涂耀生進(jìn)貨去了

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)涂耀生和我一人購(gòu)買(mǎi)了一輛自行車(chē)在路上飛馳著，童年又重臨于我的心頭。

五年級(jí)的作文 篇4

　　早晨，我打開(kāi)窗戶，一陣清涼的，略帶咸味的海風(fēng)迎面而來(lái)。海風(fēng)“呼——呼——”地吹，是在向我說(shuō)“早上好”嗎？我迫不及待地沖出房間，叫上堂妹靜如和媽媽一起去海邊玩。媽媽又叫上了她的朋友丁阿姨，我們一行四人，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　沒(méi)走幾分鐘，我們就來(lái)到了入�？�。海風(fēng)輕撫著我的臉。“哇！好美啊！”我叫著。入海口的海水雖沒(méi)有那么藍(lán)，可也不臟。一只白鷺在泥潭中悠閑地散步。怎么只有一只？哦，它是個(gè)探險(xiǎn)家嗎？是正在為后面的白鷺開(kāi)路的吧！

　　我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就走到了兩公里外的海灘。這時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了。

　　我和靜如看見(jiàn)大海，十分欣喜，相繼脫掉了涼鞋，踏上熾熱的沙灘，奔向大海。沙灘上留下了我們一串腳印。海浪帶著海水沖上了沙灘，海水拍著我的腳。冰涼涼的海水立刻洗去了我腳上的熱氣，真舒服！

　　“好涼爽��！”靜如喊著。

　　“咦？這是什么？”我的腳下有一塊凸起的東西。我撿起來(lái)一看，“是個(gè)貝殼�！�

　　我開(kāi)心地大喊：“靜如，我們來(lái)?yè)熵悮ぐ桑　?/p>

　　“好��！”靜如也大聲地說(shuō)。

　　“這兒有一個(gè)，無(wú)比完好！”

　　“這兒也有一只，鸚鵡螺狀的�！�

　　“這個(gè)好大！放在耳邊可以聽(tīng)到海浪的聲音嘢！”

　　“我抓到了一只活的小螃蟹！”

　　“我也抓到了！”

　　“這兒有小蚌，還是活的.呢！”……

　　我們一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒，一邊在沙灘上尋找著，一邊大聲向?qū)Ψ綀?bào)告自己的發(fā)現(xiàn)，可開(kāi)心啦！

　　我們撿累了，坐在沙灘上。看著那湛藍(lán)的天空，聞著那略帶咸味的海風(fēng)，聽(tīng)著海浪翻騰的聲音，手里玩弄著我們撿來(lái)的貝殼，不約而同的說(shuō)：“大海，真美啊！”

　　忘不了我看海的快樂(lè)時(shí)光！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只八哥。

　　這只八哥有一身烏黑光亮的羽毛，但翅膀下面卻有一個(gè)白色的圓形斑點(diǎn)，飛起來(lái)時(shí)漂亮極了！八哥的眼睛是黑色的，不過(guò)中間還透露了一點(diǎn)兒隱隱約約的褐色，就像一顆黑色的珍珠一樣。小八哥的嘴剛出生時(shí)是嫩黃色的，不過(guò)長(zhǎng)大以后就變成土黃色的了。嘴上有兩顆1厘米左右的小洞洞，爸爸告訴我，那就是八哥的鼻孔。八哥的腳長(zhǎng)在他的腹部下面，腳上有幾片半圓形的小鱗片，是黃色的，但腳趾頭卻是另一種顏色白色的。

　　小八哥長(zhǎng)得很美，但他的美，更體現(xiàn)在他的.吃相中。

　　八哥的吃相很優(yōu)雅，為什么這樣說(shuō)呢？你去看看就知道其中的答案了。八哥吃之前總要先喝一口水，洗一洗嘴巴，潤(rùn)一潤(rùn)喉。然后再溫柔地吃一口鳥(niǎo)食，它不會(huì)像其他動(dòng)物那樣狼吞虎咽地吃下去，而是讓鳥(niǎo)食留在口中慢慢融化，細(xì)細(xì)品味鳥(niǎo)食特有的味道。

　　這就是可愛(ài)的小八哥。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文01-01

五年級(jí)的作文01-01

五年級(jí)的作文01-02

五年級(jí)的作文01-02

五年級(jí)的作文01-02

五年級(jí)作文01-02

五年級(jí)的作文01-02

五年級(jí)的作文01-02

五年級(jí)作文01-02

五年級(jí)的作文01-02