四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
一年一度的跳繩比賽馬上就要開(kāi)賽了，跳小繩對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，我被順利地選上了。
第二節(jié)課下課的時(shí)候，教室廣播里傳出慕主任富有磁力的聲音：“六年級(jí)跳小繩的`同學(xué)請(qǐng)迅速下樓……”我們聽(tīng)了，帶上自己的跳繩飛奔下樓。
經(jīng)過(guò)我和其他四位同學(xué)地討論后，張涵第一個(gè)出場(chǎng)，其次是李夢(mèng)云、我、代雅平、詹子彤，張涵剛出場(chǎng)就贏得了一個(gè)滿(mǎn)頭彩，跳了196下，之后的李夢(mèng)云也不甘示弱，跳了170多下，到我了，我深吸了一口氣，擺好陣勢(shì)，但是由于過(guò)度緊張，我的心似乎在嗓子眼兒里跳動(dòng)，隨著體育老師的一聲哨響，我開(kāi)始猛地?fù)u繩，雙腳也不停地跳動(dòng)，可我越掄越吃力，小腹也開(kāi)始疼，體力快支撐不住了，搖繩的速度也越來(lái)越慢，終于，體育老師又吹了哨子，比賽結(jié)束了，我趕緊向值周生詢(xún)問(wèn)我跳了多少下，可我只跳了165下……
勝敗乃兵家常事嘛，雖然我這次跳得不多，但我會(huì)再接再厲的！
四年級(jí)作文 篇2
在我的生活中，有許多人曾經(jīng)幫過(guò)我，有老師、父母、朋友、同學(xué)······其中我最感謝的就是我的爸爸媽媽和老師了。
我的爸爸有一個(gè)習(xí)慣，一到中午就想睡覺(jué)。爸爸下午本來(lái)是兩點(diǎn)鐘上班的'，他可以睡到一點(diǎn)四十分或五十分，可我的學(xué)校是一點(diǎn)半上課的，我們一點(diǎn)就要出發(fā)。每到一點(diǎn)，我就進(jìn)臥室叫醒爸爸，而爸爸總是二話(huà)沒(méi)說(shuō)，飛快地穿好衣服，送我上學(xué)。有時(shí)還打著哈欠。
我媽媽為我做了更多的事。中午放學(xué)回家，肚子早已餓得咕咕叫，一進(jìn)家門(mén)，一陣香氣傳來(lái)，原來(lái)是媽媽在家已經(jīng)燒好了飯菜。平時(shí)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心，要考試了，媽媽總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐；回到家，就問(wèn)我今天上課講的是什么內(nèi)容，好幫我復(fù)習(xí)。媽媽很喜歡讓我寫(xiě)作文，她特意為我辦了一個(gè)博客，把我寫(xiě)的作文一個(gè)字一個(gè)字打上去，如今我已有四百多篇作文了。媽媽說(shuō)長(zhǎng)大給我留作紀(jì)念，還說(shuō)要把我的作文都印成一本書(shū)呢！
我還要感謝我的老師們。老師為了我們，每天很早來(lái)到學(xué)校，下午又很遲回家。翻開(kāi)作業(yè)本，每一課老師都改得那么仔細(xì)，有時(shí)還寫(xiě)上一句句評(píng)語(yǔ)。
我一定要好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
四年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了，這個(gè)年代中的汽車(chē)無(wú)論是從外觀(guān)上看，還是從功能上看，都不像以往那樣單調(diào)了，它的四周都有防護(hù)功能。對(duì)于現(xiàn)在是設(shè)計(jì)師的我來(lái)說(shuō)，我把這一款汽車(chē)取名為“別具一格”。之所以取這個(gè)名字，有兩個(gè)原因：一是它不用汽油，汽車(chē)的任何一個(gè)地方，都會(huì)自動(dòng)吸取太陽(yáng)的能量，為汽車(chē)動(dòng)力提供充足的能源；二是汽車(chē)內(nèi)部構(gòu)造好，其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前。車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的`功能鍵，這五個(gè)鍵啊，可大有作為��！
天氣炎熱的時(shí)候，你按下紅鍵，汽車(chē)?yán)镱D時(shí)寒氣對(duì)流，清爽怡人，并且會(huì)從果汁箱里自動(dòng)推出一杯冷飲，真是體貼的很。不過(guò)，天氣寒冷時(shí)，你按下黃鍵，熱氣頓時(shí)迎面而來(lái)，整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了春天般的溫暖。
我們都知道，汽車(chē)只能在陸地上行駛，船只能在水面上航行。而這種汽車(chē)，你只需要輕輕的按下藍(lán)鍵，汽車(chē)的輪胎就會(huì)走動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有的門(mén)窗，成了船的模樣，沖入海中，自動(dòng)游玩。既使人驚嘆，又叫人舒服；既想久久游玩，又想停下來(lái)作一首首小詩(shī)，讓你玩?zhèn)�痛快。
我設(shè)計(jì)的這種汽車(chē)還能在天上飛呢！只要按下綠鍵，汽車(chē)兩旁就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，飛上遼闊無(wú)垠的藍(lán)天。只要再按一下綠鍵，汽車(chē)就會(huì)慢慢的落下來(lái)，非常平穩(wěn)。
現(xiàn)在只剩下橙色鍵了。因?yàn)楣飞贤鶗?huì)出現(xiàn)交通事故，使司機(jī)恐懼不安，現(xiàn)在就是橙色鍵起作用的時(shí)候啦，它會(huì)讓司機(jī)的車(chē)行駛在“幻想時(shí)空隧道”里，這里只是自己的通道，暢通無(wú)阻，自然就不會(huì)發(fā)生什么意外啦！
未來(lái)的汽車(chē)神奇吧？相信你也會(huì)喜歡上它的！
四年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，想起以前做過(guò)許多另我后悔的事。但是比起來(lái)，最后悔的事是我有一次考試作弊�！靼腹ぞ摺且粋�(gè)可以象手表一樣帶在手上的計(jì)算器。作案的程序是這樣的。
一天，突如其來(lái)的消息傳到我的耳朵里：今天下午考試！OhMygod！ON！ON！ON！我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？考試的時(shí)間一分一秒的靠近。我想了好多辦法如：記在手上？不行，萬(wàn)一老師看到怎么辦？記在桌子上？不行，容易被舉報(bào)。后來(lái)我想起這個(gè)單元學(xué)的'是計(jì)算，對(duì)了計(jì)算器最有效，對(duì)對(duì)對(duì)就是計(jì)算器。哈哈真是磨破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。
在上第四節(jié)課時(shí)，開(kāi)始是想想想，然后是盼盼盼，最后是熬熬熬，只剩最后幾秒了，五四三二一一一一，還是不打鈴又過(guò)了有半分鐘，終于聽(tīng)到下課鈴聲。我跑出校園，箭一般的沖向校園外的商店，花了我一個(gè)星期的零用錢(qián)，買(mǎi)到了“作案工具”?計(jì)算器。萬(wàn)事具備就等考試了。呼終于可以松口氣了，懸著的心咕咚一聲掉了下來(lái)。
下午一上課考試開(kāi)始，我的大腦立即給眼睛和手發(fā)出了信號(hào)：“快找工具。”給耳朵發(fā)出命令：“注意監(jiān)聽(tīng)老師過(guò)來(lái)沒(méi)有�！監(jiān)K！一切就緒我立馬開(kāi)算，0。37*3。23。74*0。83。78*3。。。。。。一大堆的小數(shù)乘除都變成小菜一碟，我很快就答完了卷子，別提多高興。
第二天，傳來(lái)個(gè)壞消息，我考試不及格。怎么可能呢，當(dāng)我檢查試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)都是得數(shù)錯(cuò)了，什么破計(jì)算器一點(diǎn)不好使。
雖然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我作弊，可我還是很后悔。因?yàn)槿绻蛔鞅�，憑自己的能力也不會(huì)不及格。更另我后悔的是花六元錢(qián)買(mǎi)了個(gè)假產(chǎn)品，好心疼�。�
四年級(jí)作文 篇5
童年是一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)中有我們豐富多彩的生活，童年是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，包含有我的歡樂(lè)和笑聲，回想我的童年生活，一想起給金魚(yú)剪尾巴的事，我禁不住就笑了起來(lái)。
記得在五歲那年，我養(yǎng)了一條小金魚(yú)，我把金魚(yú)放在一個(gè)小小的魚(yú)缸里。小金魚(yú)有兩顆圓圓圓的眼睛，金黃色的身子，十分漂亮，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴好像一件長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙飄起的裙擺，格外引人注目，它每天在水里快活地游來(lái)游去，過(guò)得悠閑自在。
在我的精心照料下，小金魚(yú)逐漸長(zhǎng)得又肥又壯。我想：“小金魚(yú)有這么長(zhǎng)的尾巴，而且身子又很大，不會(huì)在魚(yú)缸里卡住吧？小金魚(yú)還可能想到岸上來(lái)玩呢？”想到這里，我立刻行動(dòng)起來(lái)，把小金魚(yú)從魚(yú)缸里捉出來(lái)，把它魚(yú)鱗上的水珠擦干，放到沙發(fā)上玩，小金魚(yú)的嘴巴不停地一張一合，似乎要告訴我什么。我在柜子里找到了剪刀，“咔嚓”兩下，就把小金魚(yú)的長(zhǎng)裙子給剪下來(lái)，只見(jiàn)，金魚(yú)的身子在沙發(fā)上面不停地跳動(dòng)、掙扎。我還以為小金魚(yú)在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，用剪刀幫我剪去了又長(zhǎng)又舊的裙子！”我?guī)托〗痿~(yú)剪掉尾巴后，用紙巾小心翼翼地把金魚(yú)包起來(lái)，做小球球玩，把它放在地上滾，往床上扔。
最后，我把小魚(yú)放回了水中�？墒牵◆~(yú)不游了，浮在水面上，粉紅的'肚皮變成了白色。媽媽從臥室邊揉眼睛，邊走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)死了，看到一地的水跡，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的尾巴，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)是用腮呼吸，不能離開(kāi)水面，要不就會(huì)死掉的。魚(yú)尾巴是金魚(yú)游泳時(shí)平衡身體的器官，你怎么能這樣傷害小金魚(yú)呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不好意思地低下了頭，才知道自己好心辦了壞事。
雖然這件事情過(guò)了五六年，但是只要爸爸媽媽一提起這件事，我們大家都禁不住笑了起來(lái)。
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