小學(xué)五年級(jí)作文精品【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“進(jìn)了！”操場(chǎng)上響起了熱烈的歡呼聲，此時(shí)的操場(chǎng)是五年級(jí)女生和六年級(jí)女生的戰(zhàn)場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊人山人海，有的在為隊(duì)員們加油，有的在討論著現(xiàn)在的賽況，有的`正在積極準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽……
場(chǎng)上，我們班的馮柳見到對(duì)方要把球踢進(jìn)去了，就死死地跟著她，找到機(jī)會(huì)一伸腳把球搶了過去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經(jīng)接近了球門。我們班的啦啦隊(duì)聲音立刻高漲起來：“五年級(jí)必勝！五年級(jí)必勝！”可就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)一直跟在她身后的人看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，突然沖過去，但馮柳反應(yīng)更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過了球門，掉在了地上�！鞍�！”我們班發(fā)出了一聲悲嘆。那么好的一個(gè)球，給踢丟了。此時(shí)六年級(jí)的人又吼道“六年級(jí)必勝！六年級(jí)必勝！”她們的守門員發(fā)了一個(gè)飛球，直逼我們球門，幸好那個(gè)球被我們的守門員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負(fù)，一聲哨響上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)開始了，雙方踢的還是難解難分，一會(huì)球在我們這兒，一會(huì)兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0:0”的狀況，最后體育老師就讓她們點(diǎn)球定勝負(fù)。該我們班了，我們都在心里默默地說：“一定要進(jìn)呀！”“嘭！”隨著這個(gè)聲音我們班進(jìn)了一球�！拔迥昙�(jí)必勝！”的聲音排山倒海地回蕩在學(xué)校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，老師說：“我們班雖然輸了，但之前沒讓六年級(jí)進(jìn)一球，很不錯(cuò)！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂第一，比賽第二，下次努力點(diǎn)，我們肯定會(huì)贏的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
上帝是宇宙的主宰，他們想干什么就干什么。今天，我就當(dāng)了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠，身后長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手上拿著小棒，興奮萬分。
可我真倒霉呀，剛坐在椅子上還沒有喝杯茶得功夫，天上出現(xiàn)了一張紙和一支筆，緊接著告訴我地球三十秒后將會(huì)滅亡，但我是上帝，有權(quán)利讓6個(gè)人和自己生存下去。于是，我在紙上寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見我的老師王老師哭得在地上抱成了一團(tuán)，還真可憐，并且我想她講課特別幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也寫上去。
可是不幸接連不斷，首先空氣稀薄，不夠7個(gè)人所呼吸，必須把名單上的六個(gè)人去掉一人，可這輕輕一劃，這個(gè)人將和我永別了。我狠狠心，眼睛一閉，把王老師劃去了，對(duì)不起哦，王老師，我心中很難過。王老師消失了。我們六個(gè)人在一小塊土地上生存著，可現(xiàn)在水源又不足了，還要從名單中劃掉一個(gè)人，我無奈之下，把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了，高鳴振也消失了。然而，災(zāi)難沒有停止，食物又不夠了，這可慘了，我很悲傷，把我奶奶的名字劃掉了，我的心在默默地流淚。最不幸的事發(fā)生了，地球就剩十秒鐘將會(huì)全部毀滅，幸好火星人接到了我的.求救及時(shí)趕到，可飛船就剩三個(gè)空位了，可現(xiàn)在還剩四個(gè)人，這時(shí)我極度傷心，淚如泉涌，我把平時(shí)最疼愛我的爸爸的名字給劃去了，地球受到了滅頂之災(zāi)。
最后王老師的聲音出現(xiàn)了，真是虛驚一場(chǎng)，原來王老師在對(duì)我們做心理小測(cè)試。我終于明白了世界上最難過的事情是親人們一個(gè)一個(gè)地離開，學(xué)習(xí)并不困難。朋友，珍愛你的親人吧！只要每天看見親人的笑臉才是最幸福的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天”從一年級(jí)開始，這句話就伴隨在我的耳邊。可我始終不明白這句話的意思，直到那個(gè)下午為止。
那時(shí)，我坐著媽媽的車來到補(bǔ)習(xí)班門口，還沒來得及說聲再見，媽媽的車就已經(jīng)消失在路口。等我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)，補(bǔ)習(xí)班門前貼著一條字：今日因教師病停課一天。On shit！沒有比這更差勁的噩夢(mèng)了，可我還真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我打算向路人求助，這里應(yīng)該少不了好心人吧。是的，好心人不少，但人實(shí)在太少！要不就是騎著摩托車的小混混，要不就是開著汽車一閃而過的人們。天哪。為什么我會(huì)在這么一個(gè)偏僻的地方補(bǔ)習(xí)啊。
不過也不用傷心到這種地步，我還帶了錢，打的`回家根本就是“天空飄來五個(gè)字兒，那都不是事！”我得意洋洋地順手?jǐn)r下一輛taxi，“去施家山！”
不一會(huì)時(shí)間，車子就緩緩?fù)Ｏ拢耙还彩鞘粔K錢喲，小朋友。”真是的，我都那么大了還叫我小朋友。我一摸口袋，手又情不自禁地又摸到了下一個(gè)口袋，這是怎么了，錢呢！忽然，我想起錢包在我下媽媽的車時(shí)，就已經(jīng)落在車上了。
“我……我……好像沒有……”“沒帶錢是吧，沒事，就當(dāng)我請(qǐng)客了�！庇捎诰o張，我說話支支吾吾的，可沒想到他一下就看穿了我的心思。我還沒來得及說聲謝謝，出租車就消失在路口。這真情雖然陌生，雖然短暫，可是久久的徘徊在我的心頭……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
唉，我最最最討厭的人就是老媽了 ，我最“討厭”的人。為什么？看完下面的小故事你就知道了！
“討厭”原因之一：
“老媽！幫忙檢查一下作業(yè)！”“檢查作業(yè)是你的`責(zé)任，大人沒有這個(gè)義務(wù)！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業(yè)，她肯定會(huì)一點(diǎn)兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會(huì)把9×3的得數(shù)說成28，把3除51的商算成16。真倒霉，有時(shí)候她假裝玩游戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了！
“討厭”原因之二：
“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！ 。平日里，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問了這種問題，她有時(shí)候就說“自己去找”，但有時(shí)候有以沉默來拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我，太倒霉了！
“討厭”原因之三：
“寶貝，快起床�！币粋�(gè)“悅耳”的聲音飄過來。嗨！大好的周末黃金時(shí)間怎么能浪費(fèi)呢?不行，再睡會(huì)兒。對(duì)了，回復(fù)一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數(shù)1、2、3，看你起不起！1……2……3……”于是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了床�？上Ю蠇審牟凰瘧杏X，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……
哎，我親愛的老媽，我愛死你了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，陽光明媚，萬里晴空。樓上的一個(gè)小姐姐來找我玩，正好我也沒事，正無聊，就去玩玩吧。
玩什么呢?這個(gè)問題難辦，去滑冰吧，摔倒了你負(fù)責(zé)，我剛一提出來就遭到她的強(qiáng)烈反對(duì)，她又提到去打秋千，我說，“早就沒空了”。
這時(shí)，她媽媽給我們拿出兩輛自行車，說讓我們騎車玩，我們都同意了，立馬帶著自己的那輛自行車沖下樓去。
騎上車子，踏上腳上的蹬子，立馬奔向廣場(chǎng)，我在前面，她緊跟在后邊。我們約定來個(gè)賽車比賽，由于她給我的車子大，和我自己的自行車差別有點(diǎn)大，座位高，把手也高，騎上去有點(diǎn)不適應(yīng)，所以我的第一局只只比她快了一點(diǎn)，她很得意，說:“你是個(gè)男孩子才比我快一點(diǎn)。”我很生氣，在第二局里我騎得飛快，我都到終點(diǎn)了她才只騎了一半多一點(diǎn)呢。后邊的`18局我都贏了，這樣我們的第一輪比賽我就拿下了。第二輪開始了，我的前四局贏了，可我這時(shí)有點(diǎn)驕傲了，心想她一個(gè)女孩也就這個(gè)速度了，不會(huì)超過我的，我也就不用那么用力騎了，還挺累的。所以我超過她的時(shí)候，我都會(huì)四處亂看，這回前邊正好有一塊小冰，我的車輪壓了上去，車子滑了一下，我差點(diǎn)摔下去。趕緊下車安定一下，抬頭一看，不好，他快追上來了，抓緊上車，可剛騎上一走，突然車子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，怎么回事，越急越添亂。檢查一下發(fā)現(xiàn)時(shí)后支架沒支起來，趕緊弄好，騎上車飛奔，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。后面接下來的幾局我也力不從心，最終以14比6輸了比賽，兩輪下來，1比1平我才和她打了個(gè)平手。
雖然只是個(gè)玩耍的游戲，但我明白了一個(gè)道理，就是做任何事都不能驕傲，只要一旦驕傲，就不會(huì)成功。游戲如此，學(xué)習(xí)更是這樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我把所有的作業(yè)都寫完了，除了日記，但是，我還沒想好要寫什么呢。突然，我有了一個(gè)非常好的創(chuàng)意，假如這里是個(gè)醫(yī)院，我又當(dāng)醫(yī)生又當(dāng)護(hù)士又當(dāng)患者，我們從頭到尾的程序幾乎和醫(yī)院是一樣的。雖然三個(gè)人物都是我當(dāng)，能累一點(diǎn)，但是，應(yīng)該是很好玩的。開始玩了。首先，“患者”到了“掛號(hào)處”，掛了一個(gè)號(hào)，花了兩元錢買了一個(gè)小“掛號(hào)本”。然后，患者問掛號(hào)處的那個(gè)醫(yī)生，他想找的那個(gè)醫(yī)生在哪兒？那個(gè)醫(yī)生告訴了他，患者就去了“醫(yī)生辦公室”。
患者到了醫(yī)生辦公室后敲了敲門，里面的那個(gè)“醫(yī)生”說：“請(qǐng)進(jìn)。”患者聽到醫(yī)生讓他進(jìn)去了，就連忙進(jìn)去了。然后，患者把掛號(hào)本遞給了醫(yī)生，醫(yī)生就問這位患者：“你最近感覺有什么狀況？”這時(shí)，我就假裝患者亂說一通：“頭痛、嘔吐、天天在家蓋著大被還覺得冷、身體很燙�！贬t(yī)生突然說：“那你是發(fā)燒了，量一下體溫吧！”醫(yī)生說完，就假裝把體溫計(jì)遞給患者，患者夾上去后，過了五分鐘，其實(shí)還不到1分鐘，患者假裝拿出體溫計(jì)給醫(yī)生，然后，醫(yī)生拿出一張紙，假裝在紙上寫上診斷報(bào)告，并且開了一些藥，開完之后，醫(yī)生把單子遞給患者，告訴患者，讓患者去護(hù)士站扎吊瓶。患者很快就到了護(hù)士站，然后，遵照醫(yī)生的吩咐，把單子交給了護(hù)士，護(hù)士給患者配好了藥后，拿了酒精棉球、止血帶、輸液貼，就去給患者扎吊瓶了，一會(huì)兒就扎上了，過了一個(gè)小時(shí)多的.時(shí)間，患者終于扎完了，摁好了扎針的手，然后，就去交款了。
后來，我假裝不斷地重復(fù)來了好幾個(gè)患者，每一個(gè)患者得的病都是不一樣的，總共玩了好長(zhǎng)時(shí)間，直到吃晚飯，我才停止玩。唉，寫日記的材料總算找到了，可真不容易��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今兒，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円患乙シN瓜。
我迫不及待的穿好了衣服，拿了工具就和爸爸媽媽一起去了奶奶的菜地。一到奶奶菜地，就發(fā)現(xiàn)奶奶早已在菜地等我們好久了。我們選擇了一塊干燥的地，用鏟子先鏟平了地，在澆上水，在澆水的過程中，由于土太滑，落到了“小路上”，我摔了個(gè)四腳朝天。爸爸媽媽都哭笑不得。我站了起來，
拿起鏟子，又吧鏟子重重地摔在了地上。媽媽說：“人生中總會(huì)遇到許多不開心的事，如果一不開心就不干了，那你長(zhǎng)大后是干不了大事的！”我聽了媽媽的話后，又重新?lián)炱痃P子，開始鏟了起來。
過了一會(huì)兒，土鏟好了，接下來開始搭架子，我們找來了幾根竹竿，我和奶奶、媽媽在下面“打地基”爸爸去上面“封頂”，過了一會(huì)兒，架子搭好了，我們?cè)诩茏由戏帕藥最w葡萄種子，希望明年有葡萄吃。
我們走進(jìn)了用竹竿搭的大棚中，一下子就涼快下來了，我們?cè)陂_墾的'土地上挖了好幾個(gè)洞，在拿起一袋種子，小心翼翼地把南瓜種子撒了下去，再用鏟子輕輕地填上了土，并澆了水。媽媽說道：“這是你自己的勞動(dòng)成果，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，在這插塊牌子吧！”我心想：太好了，我也有自己的夢(mèng)幻田園了！我連忙跑到草堆里找了一塊木板，又向飯店老板借了一點(diǎn)兒油漆，在木板上寫著：夢(mèng)幻田園---王丞修建八個(gè)大字，用木條和木板釘在一起插入了土里。
這時(shí)，我想：還差了什么呢？“對(duì)，還差一條狗！”我說道。我連忙騎著電動(dòng)車回到了家門口，把小黑載到了菜地，并為他造了一間小屋，上面寫著：小黑屋，并為他買了一條狗鏈，把他栓在了“家中”。我說：“小黑，你要保護(hù)好這片土地哦！”小黑腳一伸，尾巴一翹，似乎在說：“是的，長(zhǎng)官，我一定會(huì)照看好這片土地的！”
我們一家哈哈大笑，我們家在歡聲笑語中踏上了回家的路。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
那一陣掌聲，給了我自信，讓我從自卑中走了出來，找回了真正的自己。
三年級(jí)班會(huì)課上，陳老師宣布改選班干部。那一年，我因?yàn)椤叭脤W(xué)生”落選，變得自卑孤僻，不相信自己的能力。我是多么渴望能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員��！可我的心中好像有個(gè)小惡魔，一直對(duì)我說：“多丟臉啊，就你還想當(dāng)上學(xué)習(xí)委員？”我準(zhǔn)備舉起的雙手又放下了，心中飄過了一絲苦澀的'滋味，把臉埋課桌上。老師見沒人自告奮勇，便說：“給想競(jìng)選的同學(xué)一些掌聲�！辈恢钦l先起了個(gè)頭，原本稀稀拉拉的掌聲，變得響起來，此起彼伏，響徹整個(gè)教室。我也情不自禁地拍起手來，就在那一剎那，我仿佛收獲了自信，拍掌的聲音在耳中久久回響。
“對(duì)呀，我是怎么了？以前那個(gè)活潑自信的我去哪兒了？就算沒有選上又能怎樣？我得拼一拼！”這樣想著，我慢慢舉起了手，起初有些猶豫，但當(dāng)掌聲又回響在腦海中時(shí)，心中仿佛撥開了一層烏云。我把手舉得那樣筆直，心中是那樣堅(jiān)定。
“真棒，你來！”陳老師叫到了我。我心中有些緊張，第一次走上講臺(tái)發(fā)言，動(dòng)作有些不自然，手背在身后，也不敢邁開步子。這次，同學(xué)們主動(dòng)鼓起掌來，我的心中好似又撥開了一層烏云，照進(jìn)了幾縷陽光。我沒有準(zhǔn)備競(jìng)選稿，臨場(chǎng)說的語言有些混亂，許多字都讀錯(cuò)了音，句子不怎么通暢。但發(fā)言結(jié)束后，沒有人嘲笑我，而是再次響起了掌聲。同學(xué)們的臉上滿是贊許的表情，我走下了講臺(tái)，雖然不知道能不能競(jìng)選上，但至少我也努力了一把，心中充滿了自豪感。
這三次掌聲讓我找回了真正的自己，如春風(fēng)拂過面龐，如陽光照進(jìn)心田，這掌聲將永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在汽車王國里有很多汽車，其中保時(shí)捷、法拉利、雪鐵龍、寶馬和奧迪是王國里最酷的五兄弟。
一年一度的“汽車王國耍酷比賽”就要開始了，五兄弟聽說之后，決定參加這個(gè)比賽�？墒�，一個(gè)問題困擾了五兄弟，如果比賽當(dāng)天，五兄弟都想拿第一的話，起了內(nèi)訌怎么辦呢？于是，他們就集中到了一起，商討這個(gè)問題。
保時(shí)捷說:“要不我們就選一個(gè)代表去吧�！北娷嚶牶蠹娂娡�，可是問題又來了，讓誰去做代表呢？說到這里五兄弟都說自己可以。
奧迪說：“當(dāng)然是我去啦，你看看你們?cè)倏纯次摇彼脑掃�沒說完就被寶馬搶了風(fēng)頭：“奧迪，你就別不酷裝酷了好不好？說到酷，哼！當(dāng)然是我最酷啦！”說著寶馬做出一副很酷的樣子。見此情景，雪鐵龍“哼”了一聲，然后不屑一顧地說：“哎呀，你們就別吵了，免得傷了和氣。說到最酷的人，那可就是‘遠(yuǎn)在天邊，近在眼前了’�！彼鼊傉f完，其它車就嘟嚷起來：“近在眼前？我們?cè)趺礇]看見呀？”這話一說出來雪鐵龍就急了：“你們沒長(zhǎng)眼睛呀！我不就是嘍？”它們就這樣吵得不可開交，一會(huì)兒“我最酷”，一會(huì)兒“你不酷”。
“夠了！”法拉利大喝一聲。瞬間，吵架聲戛然而止，法拉利繼續(xù)說道：“你看看你們，再看看我和保時(shí)捷，我們的身價(jià)比你們高好幾倍，可是我們吵了嗎？沒有！因?yàn)槲覀兣聜诵值苤g的`感情！”其他幾輛車聽后，慚愧地低下了頭。過了一會(huì)兒，保時(shí)捷說道：“不如我為兄弟們出個(gè)招吧，按自己名字的筆畫來決定今年有誰參加，筆畫最多的那個(gè)人就參加今年的比賽，反正還有好幾屆呢，你們說ok嗎？”其他四個(gè)兄弟也紛紛表示贊同�！叭绻f，現(xiàn)在要按名字的筆畫來決定的話，那么今年的比賽就應(yīng)該由保時(shí)捷參加，下一次就是雪鐵龍，然后是法拉利再然后是奧迪最后是寶馬嘍？”雪鐵龍說�！皩�(duì)，所以，這次我們應(yīng)該把保時(shí)捷送上冠軍的寶座！你們說好不好？”法拉利說道�！昂�！”這是肯定的回答。于是，幾個(gè)兄弟便把自己的�？峤^技的一部分教給了保時(shí)捷。
到了比賽那天，幾位評(píng)委分別是奔馳、東風(fēng)悅達(dá)起亞、k5和威龍。經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的比賽，到了決賽那天，已經(jīng)只剩下保時(shí)捷和k4了。經(jīng)過幾次pk，保時(shí)捷果然不負(fù)眾望，順利登上了冠軍的寶座。
保時(shí)捷捧著獎(jiǎng)杯回來的那天，被其他兄弟拋到了空中，邊拋邊喊：“萬歲！”。這還不是最讓人開心的，開心的是五兄弟再也沒有因?yàn)檫@件事吵過架了！
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