- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
上有天堂,下有蘇杭。我孜孜以求的人間天堂,也許即是蘇杭。
這個(gè)幻想注定會(huì)破滅。我有幸到了杭州,卻大失所望。煙塵一如既往讓人厭煩,車(chē)水馬龍的街口,你能聽(tīng)到的只是引擎叫囂的怪響,呲牙咧嘴的汽車(chē)?yán),?chē)胎碾壓水泥的叫聲……它們似潮水一般涌來(lái),扭作一團(tuán),無(wú)休無(wú)止地啃嚙我的耳膜。
我無(wú)言。天堂,人間怎么會(huì)有?即使有,也絕不會(huì)屬于我。
渴慕的天堂只是一團(tuán)泡影。我悻悻而歸。畢竟,假期是那樣短暫。學(xué)習(xí)始終是最重要的事,我只好把心中的天堂暫且擱置。
周末一如既往的趕車(chē)回家。星期天的補(bǔ)習(xí)是一直排到傍晚的。已是冬天,白天越來(lái)越短,如垂暮的老人。下公交車(chē)時(shí)天已黑盡。小區(qū)黑黢黢的,幾盞慘白的路燈將樹(shù)葉映出幾分陰森森的.綠,像是被鬼附身似的,浮著一層黑氣。我不由得加快了腳步。嗒,嗒,嗒,急促的腳步聲在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上兀自空響。我縮了縮脖子,低著頭,向家走去。
快了,快要到家了。
我提醒著自己,試圖忘卻陰冷的周?chē)。那森森寒氣不可捉摸地侵入身體,涼颼颼的,使人心上不安。靜謐的小區(qū)似乎有某種不好的東西,在黑暗中蠢蠢欲動(dòng)。
一個(gè)黑影猛得從草叢中竄出來(lái),我駭了一跳。是只貓。形銷(xiāo)骨立的身子,瑩綠的瞳孔。我松了口氣,繞過(guò)有發(fā)亮瞳孔的貓。那是只流浪貓吧,沒(méi)有家,真是可憐。我思忖著,抬眼望向斑駁樹(shù)影間點(diǎn)點(diǎn)燈光。
我驀地微笑起來(lái)。
那是——
家。
一切都那樣美好的地方。有溫暖的橘黃色燈光,有香熱的飯菜,有關(guān)心你的親人,和美溫馨。
我的心有一絲溫暖掠過(guò)。那是天堂啊。
我的腳步猛地滯住。
人間天堂,已經(jīng)尋到了嗎?尋求了那樣久,尋找了十三年。
尋到了。我的天堂,已經(jīng)尋到了。
我向家奔去。
奔向天堂。
八年級(jí)作文 篇2
語(yǔ)文課上,老師一進(jìn)教室就讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)我最喜歡的人的名字,我不假思索寫(xiě)上了爸爸,媽媽?zhuān)棠,爺爺和弟弟?/p>
這時(shí)老師說(shuō):“請(qǐng)把一個(gè)人劃去。”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有沙沙的.寫(xiě)字聲。我看了看我寫(xiě)的五個(gè)人,爸爸媽媽是一定不能劃去的,爺爺奶奶在生活上也很關(guān)心我,弟弟只能給我快樂(lè),可是……“必須劃去一個(gè)!”老師無(wú)奈的聲音又出現(xiàn)了,我嘆了口氣,硬著頭皮劃去了弟弟……
我失去了快樂(lè)。老師那無(wú)可奈何的聲音又出現(xiàn)時(shí),大家異口同聲的叫了一聲:“!”,原來(lái)老師說(shuō)了:“請(qǐng)你們?cè)賱澣ヒ粋(gè)!
我想了想,劃奶奶吧,不,她可是把我從小養(yǎng)到大的人!劃爺爺吧,也不行,但爸爸媽媽和奶奶也不能劃呀。我舍不得劃去爺爺,因?yàn)樵谖疑嫌變簣@時(shí),都是爺爺來(lái)接送我上學(xué)去的人啊,但老師卻非要我們劃,我停了一下,劃去了爺爺。
我失去愛(ài)和快樂(lè),可老師卻堅(jiān)定地說(shuō):“再劃一個(gè)!“我們開(kāi)始覺(jué)得老師變得殘忍了,但我也忍著痛劃去了奶奶。
奶奶非常關(guān)心我,可我劃去了她,我覺(jué)得我對(duì)不起奶奶。
只剩下爸爸和媽媽了,我應(yīng)該選誰(shuí)呢?媽媽關(guān)心我的生活,爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不劃,我有辦法了:“不劃!”忽然,老師又說(shuō)話了:“快點(diǎn)!再劃,再劃!只剩一個(gè),必須做出選擇!”老師難道沒(méi)有同情心嗎?我動(dòng)不了筆,我失去了弟弟、爺爺和奶奶!我不想再失去親人……
我將筆點(diǎn)了點(diǎn)爸爸,又點(diǎn)了點(diǎn)媽媽?zhuān)谏厦孑p輕地打了個(gè)叉……
現(xiàn)在,我只剩下了一個(gè)親人,我覺(jué)得我像從天堂掉進(jìn)了低谷,我才知道真情是無(wú)價(jià)的!
八年級(jí)作文 篇3
“多穿點(diǎn)衣服啊,小心感冒”“早點(diǎn)睡,別弄太晚了”“多吃點(diǎn),別餓著”“記得帶好東西,別丟三落四”這些樸實(shí)而又平常的話語(yǔ)最常見(jiàn)的是從父母的口中說(shuō)出的,它們樸素,平實(shí),但它最能體現(xiàn)父母對(duì)你的愛(ài)和關(guān)心,而我們卻總是覺(jué)得他們啰嗦。
在幾年前的我,不過(guò)是一個(gè)不懂事、沒(méi)長(zhǎng)大的小丫頭,不懂得父母的愛(ài)與關(guān)心,即使對(duì)我掏心掏肺地說(shuō)心里話,我也只是一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出,對(duì)于爸媽講的那些啰嗦的話,在我眼里就是讓人心煩的嘮叨,并且總是喜歡唱反調(diào),最后本是一句體貼的話語(yǔ)卻被我這樣無(wú)情的拒絕,拋下一句冷冷的話。
“慈母手中線,游子身上衣”,雖然現(xiàn)在我們身上穿的衣服都是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.,可這些錢(qián)卻是爸媽辛辛苦苦工作的苦汗錢(qián),用在自己身上是總是推拖,可用在我們身上時(shí)卻會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。
記得一次秋天,媽媽想自己學(xué)織毛衣給我們穿,于是從外面買(mǎi)來(lái)了毛線,選中了毛線以后,就迫不及地跑到平時(shí)玩得來(lái)的阿姨那里學(xué)織毛衣。于是,每天放學(xué)之后回到家,都會(huì)看到媽媽手里捧著毛線在織著?偸怯袝r(shí)間時(shí),她都在不停地織著,還不時(shí)地拿來(lái)與我們身體比劃比劃,嘴邊、臉上露出的都是那甜甜的笑意。以前,去散步、看電視的時(shí)間都換成了織毛衣的時(shí)間,每次我們讓她出去放松放松,她都只是搖搖頭說(shuō):“不了,你們?nèi)グ?快織好了”,回來(lái)時(shí)總是看見(jiàn)她連眼睛眨都不眨一下,把眼睛睜得比平時(shí)大了一圈,總是想看到什么,頭也被她搖得像撥浪鼓一樣,還是不肯罷休。
“來(lái),過(guò)來(lái)試一下,哎!袖子短了一節(jié),還要幾天功夫,得加快速度啊!不然馬上要立冬了,過(guò)幾天就織好了,再等一等”,她就像一個(gè)永不停息的機(jī)器一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的工作著。
晚上,爸爸看不過(guò)去了,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)媽媽說(shuō):“別太累了,身體最重要”“沒(méi)關(guān)系,再過(guò)幾天就好了,眼看就要立冬了,得加緊趕,不然他們感冒了就不好了。我累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”我站在他們房門(mén)外,眼睛頓時(shí)酸了。
完工了以后,她終于舒了一口氣,“好了,織完了,試試看”這時(shí),我穿著媽媽織的毛衣,即使在寒風(fēng)凜冽的馬路上,我也不會(huì)感覺(jué)到寒冷,因?yàn)橐还梢还沙錆M著熱氣的暖流縈繞在我心頭,永不逝去。
曾經(jīng)我總忽略爸媽對(duì)我的愛(ài),可現(xiàn)在我理解了、也懂了,即使再刻薄的話,我也知道,那是一種愛(ài)的體現(xiàn),只是愛(ài)的方式不同罷了。
八年級(jí)作文 篇4
愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!笔堑模瑩碛凶孕,不斷努力,才能取得成就。
我先給大家講個(gè)故事:小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜只會(huì)演奏,敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題,而在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)有一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委們立即報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
這一則故事是我多年看的,一直沒(méi)有忘記。我喜歡他,因?yàn)樗砩仙l(fā)[來(lái)源]著自信的魅力。很多時(shí)候,當(dāng)我遇到困難時(shí),失去信心的時(shí)候,一想到他,我總能輕松地笑起來(lái),重新振作起來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持下去。
是啊,人一旦有了堅(jiān)定的自信心,也許會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信,怎么會(huì)有赤壁大捷?如果羅斯福沒(méi)有自信,怎能連任4屆總統(tǒng)?如果保羅。蓋茨沒(méi)有自信,怎能達(dá)到世界的高峰?
當(dāng)生命的軌跡固執(zhí)的向前延伸之時(shí),請(qǐng)?jiān)谀闳松?道路上挖掘自信,它將成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念,成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中一股永恒的活水,不息的尋找前進(jìn)之路。
八年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)朋友,真是不幸呢。
為什么這么說(shuō)呢?他的父母啊,可真是史上罕見(jiàn)呢!
首先,他的媽媽是專(zhuān)業(yè)陪讀。每天晚上回家后命令他:不過(guò)十一點(diǎn)半不準(zhǔn)睡覺(jué),早晨五點(diǎn)半必須起床背書(shū)。放假后整天坐在兒子旁邊,看著兒子做作業(yè),背課文,絕不讓其脫離自己的視線超過(guò)十分鐘。這可苦了他了,夜不能睡,打著哈欠,還得學(xué)習(xí)、背書(shū),第二天,他上課時(shí)總打瞌睡,甚至有幾次還睡著了呢!由于休息不好,兩只熊貓眼總是半閉半睜。哎,真可憐。
其次,他總有做不完的作業(yè)——家庭作業(yè)。他的父母給他買(mǎi)了幾乎所有的習(xí)題讓他做,買(mǎi)了幾乎所有的資料讓他讀,買(mǎi)了數(shù)十本的作文書(shū)……弄得他苦不堪言。也難怪他真?zhèn)休息日都休息不下來(lái)呢!真是同情他呀!他的父親還要定期檢查他的作業(yè),真是煞費(fèi)苦心!
然后,她的父母不允許他出去玩,除了早晨的`半個(gè)小時(shí)鍛煉,他就不準(zhǔn)再踏出家與學(xué)校的大門(mén)了。于是,他渴望出門(mén)。有一次,他偷偷溜出了家,約了我們出去玩,結(jié)果被他爸找到了,又罵了他一頓,然后帶回了家。
最可怕的是,他喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么像什么。我們都很喜歡看他畫(huà)的畫(huà)?墒撬母改竻s認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè),經(jīng)常當(dāng)著他的面撕掉了他的畫(huà),還讓同學(xué)監(jiān)督他在學(xué)校干什么,并告訴自己。幸虧我們都很同情他,不阻止他畫(huà)畫(huà),而且還安慰他呢!
……
現(xiàn)在,他的父母已經(jīng)有了改觀。哈哈,說(shuō)到這里,我就自豪極了——那可是離不開(kāi)我和同學(xué)們的努力呢!我們每每見(jiàn)到了他的父母,就使勁地夸他,讓他的父母覺(jué)得他們的兒子很優(yōu)秀,而且也勸說(shuō)他的父母給他一些自由,勞逸結(jié)合,才會(huì)有更好地學(xué)習(xí)成績(jī)……
就這樣,憑著同學(xué)們的三寸不爛之舌,他的父母終于被我們說(shuō)動(dòng)了,給了他一些放松的機(jī)會(huì)。他對(duì)我們那時(shí)千恩萬(wàn)謝——這樣的生活,他不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在重見(jiàn)了光明,自然高興!
愿他不再受到那樣的待遇了,更遠(yuǎn)她的父母向我的父母一樣——善解人意,愛(ài)他們的孩子!
八年級(jí)作文 篇6
時(shí)間的巨輪碾過(guò),一道道或深或淺的轍痕一路走遠(yuǎn),青春的腳步也隨之漸行漸遠(yuǎn),那份感情,難以忘懷!——題記
教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活,仿佛就是無(wú)數(shù)個(gè)今天復(fù)制著昨天,仿佛又將是無(wú)數(shù)個(gè)明天拷貝著今天?菰铩⒎ξ、無(wú)聊、緊張就是現(xiàn)在學(xué)生生活的主旋律。
悸動(dòng)而有敏感的時(shí)期,愛(ài)情總是令人期待,而它,又不期而至。
“我喜歡你!”
心跳,漏了一拍,害怕自己聽(tīng)錯(cuò)。臉,像火燒一般,聽(tīng)到這句話,心里竟是不盡的喜悅。
記得,曾經(jīng),為了與他擦肩而過(guò)的一秒,用心醞釀著最美的笑容;為了得到他的關(guān)注,努力學(xué)習(xí),而今......
“你愿意和我交往嗎?”
似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái),熾熱的目光仿佛要將我穿透。
用力,點(diǎn)一點(diǎn)頭,臉,又浮出一層紅暈,燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開(kāi)心,走近,抱著我,久久不曾放開(kāi)。
一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起回寢室,三點(diǎn)一線的生活,因有了愛(ài)情的裝點(diǎn),充斥著幸福的味道!
高調(diào)宣布我的戀情,想,讓全世界都來(lái)分享我的快樂(lè)。幸福,彌漫,夢(mèng)想,卻走遠(yuǎn)。
成績(jī)?cè)诘,一直在跌,學(xué)習(xí),總力不從心。老師的勸誡,父母的提醒,卻總?cè)茉谒麥厝岬男v中!
時(shí)間,一分一秒地走,共度兩人相守的時(shí)光,發(fā)現(xiàn),竟深蘊(yùn)著如許的真情!
初三走近,愛(ài)情面臨選擇。
相約第一次牽手的地方,我,久久未曾開(kāi)口。任憑風(fēng)肆意吹亂頭發(fā),抬頭,四目相望。
“我們分手吧!”
“我們分手吧!”
眼眸閃過(guò)一絲驚愕,隨即,是滿足的釋然!
“此情可待成追憶!”我欣慰地說(shuō)。
他,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“所幸我們已不在惘然!”
我們相視而笑,同時(shí)轉(zhuǎn)身,內(nèi)心,已經(jīng)約定,不再回頭,離開(kāi)的一步一步,終于明白,這份來(lái)得太早的`感情,讓我懂了太多!
又回到了平靜的三點(diǎn)一線生活,突然,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中,蘊(yùn)藏著那么多的樂(lè)趣。每天,都是新的開(kāi)始,都有不同的希望,都會(huì)收獲的知識(shí)!帶著一顆平靜的心,我輕裝上路!
這個(gè)青春,我遭遇早戀。愛(ài)情,在無(wú)盡的期盼中到來(lái),又在不盡的思考的走遠(yuǎn)!回首往昔,發(fā)現(xiàn),所謂的愛(ài)情只是純粹的喜歡,由心而生的欣賞,僅此而已!
青春不是戀愛(ài)的季節(jié),因?yàn)榍楦]初開(kāi)的我們還不懂什么是愛(ài)情;因?yàn),這時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān);因?yàn)椋撛谇锾斐墒斓墓,不?yīng)該在夏天過(guò)早地去采摘!
八年級(jí)作文 篇7
十年寒窗,為的是一鳴驚人,可是不是有命運(yùn)之說(shuō)嗎?既然有命運(yùn),又為何要有十年寒窗的奮斗?許多年,我一直被這個(gè)問(wèn)題困擾著,問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人,結(jié)果都不合我意。一次,爸爸一個(gè)事業(yè)上頗有成就的朋友來(lái)訪,我拉住他便問(wèn)道:“叔叔,你相信命運(yùn)嗎?”叔叔答:“當(dāng)然相信啦!每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。
”我大喜,便又問(wèn)著:“既然命中注定,又何必去奮斗?”叔叔并沒(méi)有直接回答我的疑問(wèn),而是笑著抓起我的左手,說(shuō)不妨看看我的手相,幫我算算命。他幫我講了生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類(lèi)的話。突然,他對(duì)我說(shuō):“把手伸好,照我的樣子來(lái)做!彼膭(dòng)作就是:舉起左手,慢慢的而且越來(lái)越緊的握起拳頭。我學(xué)著他的樣子,想起很久看的故事,開(kāi)始在心里暗暗的`表示無(wú)聊。末了,他問(wèn)我:“握緊了嗎?”我答:“握緊了,而且叔叔,你不會(huì)是要告訴我命運(yùn)是掌握在自己手中吧……這個(gè)我好久之前就知道了啊!北疽詾樗麜(huì)尷尬,沒(méi)想到他卻很平靜說(shuō):“不不不,這只是一點(diǎn),不管別人怎么和你說(shuō),不管’算命先生‘怎么幫你算,記住,命運(yùn)在你自己手中,而不是別人嘴中。那么另一點(diǎn),不知道你是不是也發(fā)現(xiàn)了,你自己并沒(méi)有完全握住自己的生命線,還有一小部分留在外邊,你又明白了什么呢?”我疑惑了,故事書(shū)可是沒(méi)寫(xiě)這些啊。
“啟示便是命運(yùn)的絕大部分是掌握在你的手里的,但是還有一小部分掌握在上天的‘手中’,這也便是所謂的天命。但是你要記住叔叔的一句話,命運(yùn)絕大多數(shù)還是掌握在你的手中,你要自己去把握。”古往今來(lái),凡成大業(yè)者都在用畢生的心血去追求自己的理想。而奮斗的意義便是用畢生的努力,去爭(zhēng)。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24