小學(xué)三年級(jí)的作文【優(yōu)選9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
平日里，父母?jìng)兊膼?ài)常常伴隨著我們，但是，有誰(shuí)知道，往往就是父母過(guò)度的愛(ài)害了我們。
每天下午放學(xué)后，那些低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛(wèi)生，有的甚至在午飯時(shí)給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長(zhǎng)們渾然不知，他們這樣做，其實(shí)是害了我們，如此下去，我們長(zhǎng)大以后怎么才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？家長(zhǎng)們代替打掃衛(wèi)生，讓我們失去了一次次鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我們長(zhǎng)大后生活不能自理。
百靈鳥(niǎo)是天地靈物，大自然賦予它們一對(duì)翅膀，而人們卻把它們關(guān)在籠子里，喂它們吃，天長(zhǎng)日久，鳥(niǎo)兒們把飛行和尋找食物的本領(lǐng)丟得一干二凈。如果我們也像鳥(niǎo)兒一樣，也一定無(wú)法在社會(huì)中生存下去的。
家長(zhǎng)們，醒醒吧！別再讓您的孩子成為一只籠中鳥(niǎo)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，請(qǐng)給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的.社會(huì)中得以生存，請(qǐng)相信您們的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天整理書(shū)柜時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌最底層緊緊的壓著一張黃色的卡紙，上面用彩色筆寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，那字跡，一看就是她……
我們?cè)?jīng)同上一個(gè)繪畫(huà)班，由于愛(ài)好相同，我和她很快打成了一片，那時(shí)周末作業(yè)少，畫(huà)完畫(huà)，我們都不想回家，便常常在小區(qū)里摘野果，捉蝌蚪……還把一片小樹(shù)林當(dāng)成我們的秘密基地，那段愉快的時(shí)間可以讓我忘掉一切煩惱。她比我大半年左右，所以總是護(hù)著我，也讓著我。
即使是天生的一對(duì)舌頭和牙齒，也會(huì)有敲敲碰碰的那一天。矛盾，肯定會(huì)有的，可那一次，讓我后悔很久。
冬天，下雪天，打雪仗肯定是必不可少的'�！昂伲∥以谶@兒！”我大叫道邊跑邊拾雪球。她也笑呵呵的跟著我跑，她手套下的那雙手肯定早已凍僵，可她卻仍很開(kāi)心的玩。我疊成一個(gè)很大的雪球，朝她丟去，球“飛”得很慢，但我卻看到她的臉?biāo)查g白了，驚呼著倒了下去，雪球擦過(guò)她的肩和她的手臂同時(shí)碰到地。她腳扭了。扭得還很?chē)?yán)重，走不了幾步路上就要休息一下，她的家好在是在小區(qū)里，家離的并不遠(yuǎn)，我打算送她回家，我一只手把她的肩，另一手放在腰前，以免發(fā)生意外。
夜幕漸漸降臨，小樹(shù)林的“沙沙”聲令我不敢講話，她頭發(fā)披著，沒(méi)有燈光的照映下就像游蕩的幽靈�！鞍”突然，她發(fā)出有氣無(wú)力的長(zhǎng)嘆，膽小的我，連忙推她在地，立馬跑回了家，背后冒著冷汗，媽媽一看我就是跑回來(lái)的，忙問(wèn)怎么了，我卻不肯回答。
正好繪畫(huà)班放年假，因?yàn)樯洗文鞘挛乙膊桓衣?lián)系她，直到開(kāi)了學(xué)才得知，她退了繪畫(huà)班。我“哦”了一聲回應(yīng)老師，然后心神無(wú)主。
在此，補(bǔ)一句：“對(duì)不起！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在歷史的長(zhǎng)河里，曾爆發(fā)過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了成千上萬(wàn)人的生命。那些生命就那樣在每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，永眠于黑暗潮濕的地底下，獨(dú)留地上的人兒哀悼、懷念。幸存的人還要繼續(xù)同殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)斗爭(zhēng)，呼喚和平的到來(lái)。在那么多戰(zhàn)爭(zhēng)中，我最深感同情與悲憤的是南京大屠殺。
1937年日本軍隊(duì)強(qiáng)攻入南京，留下了一場(chǎng)震驚全世界心靈的大屠殺。那一場(chǎng)屠殺受害者有30多萬(wàn)人！這是多么駭人聽(tīng)聞的數(shù)字啊，30多條生命就那樣被殘暴無(wú)情到幾乎喪失人性的日本鬼子活活屠殺。死法及其殘酷，有槍斃的，有被刺刀刺死的，還有被活埋了的'。那一場(chǎng)大屠殺在歷史上留下了永不可磨滅的痕跡，令后人談之咬牙切齒，恨不能將日本鬼子剝皮抽筋。但是記住這段慘無(wú)人道的大屠殺歷史，并不是為了延續(xù)仇恨，而是希望后人以此為戒，更加熱愛(ài)和平。
如今這個(gè)世界表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌，仿佛孕育著一場(chǎng)高級(jí)機(jī)密的毀滅性的火山，隨時(shí)可能爆發(fā)。為了世界的和平，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一心，一致反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全力呼吁和平。不要忘記歷史上每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的致命后果，不要忘記每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們身心的極度痛苦。
反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平。讓和平永駐世間，讓歡笑充滿(mǎn)每個(gè)角落，讓我們心連著心，奔向美好未來(lái)，不再有淚水，不再有痛苦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)灰部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴；還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的姐姐。
姐姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩；一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。
要知道，我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事，可一次親身經(jīng)歷讓我明白了：畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家（營(yíng)山縣消水鎮(zhèn)）碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，姐姐便去那里寫(xiě)生，我出于好奇，就跟在姐姐后面，只見(jiàn)姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù)，一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的枝·葉，一會(huì)兒把紙上的'桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較，一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改，一會(huì)兒……姐姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了，便走過(guò)去，輕輕拍了拍姐姐的肩膀，問(wèn)道“姐姐，這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀？”
“大概還要幾個(gè)小時(shí)�！薄鞍。恳环�(huà)怎么要畫(huà)這么久？”“當(dāng)然，你別以為畫(huà)畫(huà)很容易�！边@時(shí)我才知道，畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易��！當(dāng)姐姐畫(huà)好后，我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面，只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是祤挧如生��！使我不禁感嘆；姐姐的畫(huà)技真高超啊！這就是我的姐姐，一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人，她是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“怎么會(huì)？養(yǎng)了這么久竟然連一毫米都沒(méi)變高？”那之前的狼吞虎咽、拼命填鴨都白費(fèi)了！那之前的“一天四餐”都白費(fèi)了！大家都長(zhǎng)高了，把我擠成班上的超級(jí)小不點(diǎn)。有什么方法能讓我快快長(zhǎng)高呢？我絞盡腦汁，好煩惱！
從小，我就跟別人差上一個(gè)頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)彷彿長(zhǎng)得和巨人一樣，我卻像只小螞蟻，不知有沒(méi)有本“長(zhǎng)高三十六計(jì)”，好讓我追上大家成長(zhǎng)的速度？我有第二個(gè)煩惱，就是怎么跑也跑不過(guò)別人，所以，我又有個(gè)外號(hào)叫“短腿人”。我在接力賽時(shí)，原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他隊(duì)伍，但棒子交到我手中后，不用一會(huì)兒，我們就抱著 “倒數(shù)第一名”獎(jiǎng)杯回到教室，我被罵得有如一道閃電打在頭上般可怕，三十張嘴一起來(lái)，我好像洗了個(gè)口水臭臭澡，我真恨不得想回家避一避。
我還有個(gè)煩惱，就是大家常念錯(cuò)我的──名字，我的名字“徐顥維”，“顥”，讀作“hao四聲”，但許多人將我念作徐顯維、徐穎為、徐景維……等，不勝枚舉的分身，讓我感到好難過(guò)、好煩惱！常常，在科任課，老師點(diǎn)名時(shí)，老師說(shuō)：“一號(hào)ｘｘｘ、二號(hào)ｘｘｘ、ｘ號(hào)徐ｘ維”這時(shí)，我連忙糾正老師，但卻引來(lái)全班的哄堂大笑，頓時(shí)，我感到非常的尷尬，豆大的眼珠上出現(xiàn)了長(zhǎng)短不一的三條線。
煩惱啊，煩惱！能不能請(qǐng)?jiān)葡鲲w車(chē)將你載到九霄云外？能不能請(qǐng)風(fēng)兒將你悄悄的'帶離我身旁？能不能請(qǐng)肥皂將你從我身上洗得一干二凈？如果世界上沒(méi)有煩惱，人們的生活會(huì)不會(huì)過(guò)得更美好、更充實(shí)？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是絕對(duì)的答案。所以我希望煩惱和我保持距離，那我一定是世界上最快樂(lè)的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有時(shí)候爸爸、媽媽會(huì)問(wèn)我，你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)？我不假思索地說(shuō)：“丁老師”。
丁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她性格溫柔，中等的個(gè)子，慈眉善目。
丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了，課堂上，她一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。把我們帶入知識(shí)的海洋，同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課，每一節(jié)的課都是一堂快樂(lè)的奏樂(lè)。
我告訴你吧，我們的丁老師很善良，她很少對(duì)我們發(fā)火，有什么事情總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們講，一次不會(huì)，講二次，二次不會(huì)，講三次……，就這樣，丁老師總是耐心地給我們灌輸知識(shí)的寶藏。
丁老師年紀(jì)大了，再有幾年就要退休了，看著丁老師日益勞作的身影，我想說(shuō)：“敬愛(ài)的.丁老師，您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的一本書(shū)就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài) 身》：“董永家貧，賣(mài) 身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的'階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正就是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)大鼻子，鼻孔很大，可是鼻孔大有什么用呢？又不能大口大口地呼吸空氣，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)鼻塞！
不過(guò)最近鼻塞換成了鼻涕，鼻涕也不比鼻塞好。老是流鼻涕，別人都叫我“鼻涕大王”。
一位同學(xué)因?yàn)樘?dòng)打了我一拳，我生氣極了，一跺腳，哼了一聲。這一哼，鼻子里的鼻涕就不打招呼地噴了出來(lái)，因?yàn)槲译x他的距離不遠(yuǎn)，從鼻孔里出來(lái)的“鼻涕彈”正好射到了他的褲子上。他大聲地叫起來(lái)：“喂，你怎么這么惡心！
竟然用鼻涕攻擊人？”
這一叫，大不好，招來(lái)了大幫大幫的男生。“哈哈！真的��！”“真惡心……”大家七嘴八舌地議論著。那情形，真像是被一群蜜蜂圍攻，“叮”得我臉上是紅一陣白一陣。那時(shí)，我真恨不得把自己的`鼻子給拿下來(lái)扔掉�？蓻](méi)辦法呀！
我只好落荒而逃。
我真是不喜歡這個(gè)會(huì)噴鼻涕的大鼻子！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
放風(fēng)箏是我最大的愿望，因?yàn)樘�，一直沒(méi)有時(shí)間放。
今天，我考完期中試，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天能有空嗎？我們一起去放風(fēng)箏吧！”爸爸說(shuō)：“好！”我和爸爸就拿著風(fēng)箏興高采烈地向八中操場(chǎng)走去，
一路上，我們有說(shuō)有把線系好，爸爸把風(fēng)箏扔上天空，，我拽著風(fēng)箏線跑了一陣才收住腳，我們的“飛機(jī)”已經(jīng)飛上天空了，我的心也隨風(fēng)箏翱翔在天空，不一會(huì)，我的風(fēng)箏好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住線軸，又后退了幾步，飛機(jī)又升上天空了，我抹了一把汗。
我這才知道，放風(fēng)箏和“看花容易繡花難”的'道理一樣，放風(fēng)箏是一種很好的健身活動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。