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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-18 14:35:15 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文(通用6篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)的作文(通用6篇)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          從前,山上有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)谏缴暇幼≈嫠V。突然,有一天,他們?tīng)到“轟隆隆”的聲音。他們上前一看,原來(lái)是人們?yōu)榱擞娩摻钏嘣靾?jiān)固的房子,開(kāi)山辟地。他們想:會(huì)有許多粉塵,這些粉塵飄到天上會(huì)造成大氣污染,水土流失,破壞我們的家園。事情像預(yù)料的那樣,沒(méi)過(guò)多久水就變得又黑又臭,空氣也受到污染了。小動(dòng)物們紛紛逃離了自己的家園。他們中間有一只百靈鳥(niǎo)叫愛(ài)愛(ài),他逃到了一片竹林里,看到一棟美麗的房子,門(mén)前站著一只小狗,他問(wèn)小狗:“這棟房子的主人是誰(shuí)?”,小狗說(shuō):“這棟房子是一個(gè)農(nóng)夫的,可他一點(diǎn)也不喜歡這棟用竹子做的房子!盀槭裁?這棟房子這么美麗!薄耙?yàn)檗r(nóng)夫認(rèn)為竹子是貧窮的象征!毙」方又f(shuō),“不過(guò)其他國(guó)家的人喜歡這棟竹子做的房子,比如說(shuō)漢蒲妮思人,他們發(fā)現(xiàn)竹子有超強(qiáng)的韌性,用它造房子可以防地震,颶風(fēng)!笨墒侵褡佑械矸郏紫佅矚g吃它,怎么辦?”“他們用天然的'辦法,用竹煙來(lái)消除淀粉。”在制造過(guò)程中會(huì)有許多煙產(chǎn)生的毒氣,飄到空中會(huì)造成空氣污染,怎么辦呢?”不會(huì)的,竹子都是在容器里,通過(guò)吸收竹煙來(lái)去除淀粉的!庇谑,愛(ài)愛(ài)召集了大家說(shuō),“現(xiàn)在我有讓大家回歸家園的辦法了,我們要讓人們知道,用竹子造房子才是對(duì)的!眲(dòng)物們異口同聲;“可是人們會(huì)相信咱們嗎?”愛(ài)愛(ài)說(shuō):“我在竹林里看到一棟用竹子做的房子,如果他們不相信我們,就帶他們就去房子那里!眲(dòng)物們齊聲說(shuō):“好!”回到家園后,愛(ài)愛(ài)對(duì)人們說(shuō),“你們不用再采集鐵礦石,你們可以用竹子造房子!逼渲幸粋(gè)人說(shuō):“用竹子造房子?真是荒唐!”愛(ài)愛(ài)說(shuō):“不信!請(qǐng)跟我來(lái)!比藗兛吹椒孔雍,說(shuō):“原來(lái)真能用竹子造的房子!

          從此,人們就用竹子造房子,動(dòng)物回歸了家園。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

          記得,那是烈日炎炎的一個(gè)周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說(shuō),讓我把衣服收了,我當(dāng)時(shí)正在看書(shū),也沒(méi)怎么想,就隨口答應(yīng)了媽媽,可媽媽剛走一會(huì)兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續(xù)在書(shū)海中暢游。

          可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味,所以,我看得很認(rèn)真,并且按照爸爸給我說(shuō)的方法:第一遍先大致看一遍整本書(shū),了解本書(shū)的主要內(nèi)容,第二遍細(xì)讀本書(shū),圈出書(shū)中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書(shū)的妙處。應(yīng)這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時(shí)候,突然門(mén)鈴響了,是媽媽,這時(shí)候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù),馬上跑到陽(yáng)臺(tái),“幸好,還沒(méi)干。”我松了一口氣,趕緊去開(kāi)門(mén)。

          一進(jìn)門(mén)媽朝陽(yáng)臺(tái)走去,我知道媽媽要驗(yàn)收了,就跟媽媽一起走了過(guò)去,媽媽還沒(méi)剛瞅一眼就說(shuō):“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書(shū),而且衣服還沒(méi)干,不信,我把書(shū)拿來(lái)你看看!”媽媽看了書(shū)笑著說(shuō):“書(shū)看得挺認(rèn)真,不過(guò)觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的'。”

          讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的、凄美……

          我讀書(shū)我快樂(lè)的作文我讀書(shū)我快樂(lè)的作文篇一我讀書(shū)我快樂(lè)的作文篇二我讀書(shū)我快樂(lè)的作文篇三

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          考場(chǎng)上十分安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲,我坐在座位上檢查著期中考試的數(shù)學(xué)試卷,“嗯,這題太簡(jiǎn)單了,就是考不到一百分,九十八、九十九分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的”,89分的日子作文。左右一瞅,別人都還在答題,我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響,我第一個(gè)沖上去,信心十足地把試卷交給了老師,期待著第二天的`到來(lái)。

          第二天,上學(xué)的路上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣呀,太陽(yáng)好像在樹(shù)枝上跳舞,在為我歡呼呢!

          到了學(xué)校,王老師把我拉到一邊,望著我,那眼神和平時(shí)的不太一樣,眼中好像充滿了責(zé)備,我心里暗暗一驚,“覃元麒,你只考了89分”,一聲炸雷在我頭上響起。

          “89分?89分?”我驚呆了,

          “怎么只考了89分?回家怎么跟媽媽說(shuō)呀”

          “為什么?為什么。俊

          “這下子都沒(méi)臉見(jiàn)人了!”

          太陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),像利箭一樣射進(jìn)了我的心,小學(xué)三年級(jí)作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭(zhēng)氣地跑到眼眶,我真想大哭一場(chǎng)。

          拖著沉重的步子回到家,沖進(jìn)房間,把頭埋進(jìn)被子里,大哭了起來(lái)。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心!斑遣痢保宦(tīng)到這聲音,媽媽回來(lái)了,“元麒”,我打開(kāi)房門(mén),低著頭,走了出來(lái),媽媽見(jiàn)我眼圈紅紅的,就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)考好吧,不要灰心,知道自己錯(cuò)在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)……”雖然媽媽安慰了我,可我心里實(shí)在不是滋味,還不如讓媽媽打我一頓呢!

          唉,我以后再也不粗心了,89分的日子真不好過(guò)啊!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          ——我的好朋友之二我有一個(gè)好朋友,名叫杜星睿,他也是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),而我是中隊(duì)委。他總是那么聰明,總是那么有愛(ài)心,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,成績(jī)始終是班上前兩名,老師非常他,同學(xué)們也非常喜歡他。

          杜星睿的個(gè)頭雖然很矮小,但是臉上有一對(duì)活潑可愛(ài)眼睛,經(jīng)常轱轆轱轆轉(zhuǎn),有時(shí)翻白眼,有時(shí)又變成對(duì)眼,逗得大家哈哈大笑,可喜歡他啦。

          他特別有愛(ài)也心,經(jīng)常幫助同學(xué),誰(shuí)不小心跌到,他就扶助誰(shuí)。他同時(shí)有禮貌,在班里他總是出任禮儀小天使。

          他就是我的好朋友,你喜歡他嗎?喜歡的.話,請(qǐng)千萬(wàn)記住他的名字--杜星睿。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          每天早晨,我在睡意朦朧中醒來(lái), 媽媽總是逼著我喝一大杯溫?zé)徇m中的 白開(kāi)水,還總是嘮叨:“ 空腹一杯水 , 清腸又清胃!泵刻焐蠈W(xué)前總是為我灌上滿滿一瓶水 , 還千叮嚀萬(wàn)囑咐 ,要多喝水 , 多喝水不感冒。

          放學(xué)回到家里 , 早有一杯水在等著我 , 媽媽會(huì)親自把水遞到我手中說(shuō):“ 趕緊喝 , 我廚房還做著飯呢 !”稍慢一點(diǎn) , 媽媽就急躁的說(shuō):“ 快點(diǎn) , 鍋都熱了 , 我還得炒菜呢。”我只得勉強(qiáng)咕咚咕咚的`喝下去。有時(shí)我會(huì)趁媽媽轉(zhuǎn)身去廚房之際把杯子放到一邊 , 等媽媽忙完了 , 轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí) , 水已經(jīng)涼了。媽媽就會(huì)說(shuō):“ 你又糊弄我 !”但卻一點(diǎn)不留情 , 重新倒一杯讓我喝了才肯罷休。有時(shí)我 常常忘了喝水 , 回到家里媽媽看到我的水瓶還是滿滿的 , 就會(huì)數(shù)落我一頓 , 為了不被媽媽數(shù)落 , 我常常在放學(xué)時(shí)將水瓶里的水倒掉一大半 , 這招果然見(jiàn)效,媽媽很高興。

          前些天 , 媽媽到北京去學(xué)習(xí) , 要兩周才能回來(lái) , 這下我解放了 , 爸爸生性粗獷 , 對(duì)我沒(méi)那么多細(xì)心 , 也不那么嚴(yán)厲 , 經(jīng)常忘了給我?guī)?, 或者給我錢(qián)讓 我自己去買(mǎi) , 我會(huì)買(mǎi)那些甜絲絲的飲料。然而好景不長(zhǎng) , 我的嘴唇干裂、嗓子發(fā)疼 , 在一天晚上竟發(fā)起了高燒。爸爸帶我去醫(yī)院才知道是嗓子發(fā)炎了 , 得輸 液。

          第二天 , 媽媽趕回來(lái)了 , 我正在診所里輸液 , 我以為又得挨批 , 躺在床上假裝睡著了 , 不知不覺(jué)的睡了一覺(jué) , 醒來(lái)時(shí) , 點(diǎn)滴己快輸完了 , 媽媽疲倦的坐在床邊慈愛(ài)的看著我 , 我鼻子一酸 , 差點(diǎn)流出眼淚… .

          現(xiàn)在 , 每天我乖乖的自己倒一杯水 , 咕咚咕咚喝下去 , 不用媽媽催 , 也不再將水倒掉欺騙媽媽 , 每當(dāng)媽媽下班回來(lái)我會(huì)主動(dòng)送上一杯水 , 并給她一個(gè)甜甜的笑。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          伴著一聲聲啼哭,我來(lái)到了你們身邊,來(lái)到了最愛(ài)我的人身邊。父母!自我出生以來(lái),您二位為我操碎了心,時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著我。

          小時(shí)候,我的小腳丫在爸爸背上跳來(lái)跳去,騎大馬,嘴中總會(huì)吐出幾個(gè)咬字不清的字:“駕……駕”開(kāi)心的我手舞足蹈,小小的心就這樣滿足了。再低頭看一眼父親,父親臉上多了幾滴豆大的汗珠,而那慈祥的笑容卻依舊掛在父親臉上。

          愛(ài)哭的我,小性的我,調(diào)皮的我,常常讓母親操碎了心。母親拿著拖把,將地上的灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)拖去。當(dāng)坐下時(shí),身上常常腰酸背痛,可我,卻從未主動(dòng)分擔(dān),從未伸出過(guò)那雙稚嫩的小手,為那腰酸背痛、布滿汗珠的身體捶一下,總會(huì)自己坐在沙發(fā)上,看著忙碌、辛苦的'媽媽在我眼前走來(lái)走去。

          那年,我生了一場(chǎng)從未有過(guò)的大病,父親也不再像從前那樣拼命工作,總會(huì)來(lái)醫(yī)院看我,偶爾帶些水果、食物;母親沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我,和我聊天、玩鬧。每天為我送來(lái)干凈的衣服。那段日子,小小的我從心底里感受到“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!边@句話的含義。還在生病的我看著父母為我的事操心、擔(dān)憂,心中有些心疼;看著日漸消瘦的他們,自己卻無(wú)能為力,感到抱歉。父母啊!從我出生的那一刻起,您二位的心從未放下過(guò),每天都會(huì)想“我感冒了嗎?”、“我吃飯吃的好嗎?”……而不懂事的我卻總讓你們操心。

          千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“父母,您辛苦了!”