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        我們班的小能人五年級作文

        時(shí)間:2024-02-07 08:17:13 五年級 我要投稿
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        我們班的小能人五年級作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我們班的小能人五年級作文 ,希望能夠幫助到大家。

        我們班的小能人五年級作文

        我們班的小能人五年級作文 1

          我們班有一位口才很好的女生——單慧娜。她帶著一副紅邊框的眼鏡,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,鼻子小小的'。當(dāng)然,最可愛的是她的嘴巴,大家都說他是“櫻桃嘴”!

          每當(dāng)圣誕節(jié)、兒童節(jié)我們都開一場派對,主持人當(dāng)然是單慧娜。每次派對開始時(shí),她都會(huì)講一些笑話,逗得大家喜笑顏開!她也是我們班的娛樂隊(duì)長。

          她不僅口才很好,而且跑步也很快。

          雖然她跑步不是全校數(shù)一數(shù)二的,但在我們班級里是數(shù)一數(shù)二的!

          在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她參加了200米短跑。開始跑了,只見她的手臂不停地?cái)[動(dòng)著,像一只飛劍向前飛去,沒多久身后就突然出現(xiàn)了一條白色的霧龍。她離終點(diǎn)越來越近, 3米、2米、1米……太好了!單慧娜成功了!我們大家都為她鼓掌。

          單慧娜的好口才和速度都是用一顆顆汗水換來的,原來她每天早晨5:00就起來跑步,一直到7:00才回來。

          這么多的努力,這么多的汗水,使她成功!我要向她學(xué)習(xí)。

        我們班的小能人五年級作文 2

          我的同學(xué)孟飛很優(yōu)秀,我覺得他就是一個(gè)小能人。

          他的頭比較大,大家都叫他“孟大頭”,可能是這個(gè)原因,他也很有智慧。他成績很好,是語文學(xué)習(xí)班委,但數(shù)學(xué)英語每次都能考到95分以上。他很愛探索知識(shí),經(jīng)常看科技之類的書。經(jīng)常和我一起討論宇宙奧秘,也能提出很多新奇的想法,還會(huì)說出一些他從書上看到的知識(shí),總讓我大吃一驚,還經(jīng)?吹貓D,他曾經(jīng)跟我說過他的夢想就是開著飛機(jī)環(huán)游世界,讓我覺得既新奇又覺得佩服。他和我是哥們,對我很友好,經(jīng)常講一些幽默笑話給我聽,在我傷心時(shí)安慰我,讓我很感動(dòng)。

          孟遠(yuǎn)帆不僅是學(xué)習(xí)上的`小能人,還是體育上的小能人。他籃球技術(shù)很好,這次還被選進(jìn)了籃球隊(duì),當(dāng)了主攻。他不論在運(yùn)球,投籃方面都是一級棒,投三分球都可以投進(jìn)好幾個(gè)。有一次,他在操場上投籃,籃球卻在球筐上打轉(zhuǎn),我心里特著急,說時(shí)遲,那時(shí)快,只進(jìn)孟遠(yuǎn)帆一跳,將球灌了進(jìn)去,太精彩了!讓我佩服地五體投地,好幾次都想拜他為師,跟他學(xué)習(xí)打籃球。

          這就是我身邊的小能人——孟遠(yuǎn)帆,他可以說是十全十美,我真的很佩服她。"

        我們班的小能人五年級作文 3

          來到我們班,你會(huì)看到這樣一個(gè)男生,圓圓的大腦袋,一個(gè)頂倆!嘴唇厚厚的,一天到晚合不攏。整個(gè)人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的,笨笨的,實(shí)際上卻是非常靈巧的。

          “六一”節(jié)的舞臺(tái)上有他的身影。音樂響起時(shí)他踏著音樂的`節(jié)奏,輕快地來到舞臺(tái)中央,此時(shí)的他面帶笑容動(dòng)作輕巧整個(gè)人像一棵充滿活力的柳樹,在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來。只見他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕快的一個(gè)彈跳,使人想起鳥兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動(dòng)人情景。樂曲進(jìn)入了高潮,他的動(dòng)作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人贊嘆不已。

          他的舞蹈讓人著迷,他取得的成績更讓人驚呀。

          有一天放學(xué)我經(jīng)過學(xué)校東門口,看見一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看,竟是他得獎(jiǎng)的消息!原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多,他過關(guān)斬將,用自己不凡的實(shí)力,動(dòng)人的舞姿,征服了觀眾和評委得了冠軍。

          聽了我的介紹,你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。

        我們班的小能人五年級作文 4

          我們班有許多小能手,像繪畫小能手啊,速算小能手呀,應(yīng)有盡有。現(xiàn)在大筆一揮,別的咱不提,今天,就提一提丁澤偉。他可是我們班名副其實(shí)的朗誦小能手。為什么呢?您聽好了——

          丁澤偉雖然長得虎頭虎惱,但是他演講起來卻繪聲繪色,記得有一次,班里舉行演講比賽。譚靜依下來之后,緊接著,丁澤偉一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),一手拿著書,一手背到后面!拔易罹磁宓氖俏医憬恪!彼穆曇魰r(shí)而高,時(shí)而底,時(shí)而緩,時(shí)而急;像三月的和風(fēng),像小溪的流水。讀到激動(dòng)的句子的時(shí),他兩眼直發(fā)光,讀到使人憂愁的句子時(shí),他整個(gè)臉上像蒙了一層憂愁的`面紗;讀到令人憤怒的句子時(shí),他的眉毛好象都要豎起來了。給人身臨其境的感覺。聽著聽著,我不由自主地對丁澤偉產(chǎn)生一種敬佩之情。這只是其中的一個(gè)事例。每當(dāng)老師提問讀書時(shí),丁澤偉總是第一個(gè),以迅雷不及掩耳之勢舉起手,一本正經(jīng)地站起來讀書......

          這就是我們班的朗讀小能手丁澤偉。如果你想聽一聽他的聲音,那么就快來我們班吧!