四年級(jí)的作文范例[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　在一個(gè)星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩，當(dāng)我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。

　　這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們，發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開(kāi)進(jìn)行仔細(xì)觀察；我拔了一顆大白菜剪開(kāi)后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)。

　　啊！原來(lái)是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性，媽媽說(shuō)：在農(nóng)田里，蝸�？墒遣徽鄄豢鄣暮οx(chóng)！據(jù)說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。

　　蝸牛的外形很可愛(ài)，渾身上下沒(méi)有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動(dòng)物，同時(shí)，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。

　　它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動(dòng)，到了晚上才會(huì)精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的。聽(tīng)了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來(lái)，媽媽說(shuō)不用擔(dān)心，這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。

　　而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽(tīng)完媽媽的話(huà)我才松了口氣，我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛，想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候，它的頭跟觸角剛好伸出來(lái)，可愛(ài)極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒(méi)找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒(méi)有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。

　　一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛，能分辨晝夜、感知光線(xiàn)的強(qiáng)弱，一對(duì)短觸角是嗅覺(jué)器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小的牙齒，多的.竟達(dá)一萬(wàn)多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里，聽(tīng)完爸爸的話(huà)我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí)，我想以后我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開(kāi)心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。

　　通過(guò)這次神奇的觀察，讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn)，我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我的童年是“精彩”的，從3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)體操，3歲半學(xué)習(xí)美術(shù)，4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，最終，唯一保留的精彩僅僅是鋼琴。為了彈好鋼琴，我放棄了我的愛(ài)好--體操，美術(shù)。為了學(xué)好鋼琴，我放棄了成為美術(shù)家的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在我由小時(shí)侯對(duì)它的厭惡，慢慢轉(zhuǎn)換為喜愛(ài)，甚至到了愛(ài)不釋手的地步，說(shuō)起來(lái)你可能會(huì)很吃驚，也會(huì)不解的，我甚至連我自己為什么喜歡上它都不知道，你會(huì)覺(jué)的很可笑嗎？

　　而且我很小就喜歡藝術(shù)，喜歡音樂(lè)和美術(shù)，不論如何我學(xué)了8年鋼琴到還是有收獲的，就是--唱歌不走調(diào)，你會(huì)說(shuō)，誰(shuí)唱歌都很好啊，那些明星豈不都該慶興嗎？那么這就是--天機(jī)不可泄露！

　　我有兩個(gè)姐姐，她們也學(xué)鋼琴，也許是受了她們的熏染，在媽媽讓我挑選樂(lè)器的那一天我毫不猶豫的選擇了它--鋼琴，我即恨它又愛(ài)它，不知如何是好了，你能給我出個(gè)主意嗎？

　　經(jīng)過(guò)我8年的.努力，我彈奏出了一首又一首美妙的旋律，我都不敢相信我的耳朵，你看到這里一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)缺乏自信，內(nèi)向的人。實(shí)則不是的，如果你真的想了解我的話(huà)，那么就期待我的下一篇文章吧！呵呵，似乎有點(diǎn)跑題了。

　　這指尖上的旋律由此旦生了，傾聽(tīng)旋律，傾聽(tīng)世界上最美麗的音符！

四年級(jí)的作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月對(duì)EV3和EVX的學(xué)習(xí)，我在機(jī)器人培訓(xùn)班的畢業(yè)季終于來(lái)臨了。今天我們的指導(dǎo)老師和家長(zhǎng)代表都來(lái)參加畢業(yè)匯報(bào)活動(dòng)。因?yàn)檫@將是我們首次通過(guò)比賽的形式完成我們的畢業(yè)作品，對(duì)于我們每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)絕對(duì)的自我挑戰(zhàn)。

　　在校長(zhǎng)發(fā)言之后，我們的指導(dǎo)老師宣布了比賽的賽制和勝出標(biāo)準(zhǔn)。所有學(xué)員每倆人分成一組，我們一共分成了6個(gè)組，用抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)抗分組名單。參賽項(xiàng)目是二人足球賽。即由二人制作的賽車(chē)完成足球比賽進(jìn)球。比賽使用三局兩勝制，勝出者直接進(jìn)入下一輪。依次類(lèi)推最終決出冠亞季軍。

　　我和好朋友笑笑分在一組，我制作的賽車(chē)馬力強(qiáng)大，他制作的賽車(chē)靈活敏捷。經(jīng)過(guò)討論，我們決定由我來(lái)進(jìn)攻，他來(lái)防守。正式比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)比賽，我們順利進(jìn)入了第二輪復(fù)賽。這時(shí)笑笑對(duì)我說(shuō)：“這次由我來(lái)進(jìn)攻，你來(lái)防守吧”。我說(shuō)：“好的”�？墒窃趫�(chǎng)上笑笑的賽車(chē)雖然靈活但力量較弱，幾乎是被對(duì)手的`賽車(chē)推著往后退，只有招架之功毫無(wú)還手之力。結(jié)果，我們輸?shù)袅吮荣�。最終，我們組得到了亞軍稱(chēng)號(hào)。雖然輸?shù)袅吮荣�，但我們覺(jué)得通過(guò)新的嘗試，找到了我們?cè)O(shè)計(jì)賽車(chē)的弱點(diǎn)，對(duì)我們今后的設(shè)計(jì)提供更多的幫助，這才是我們最大的收獲。

　　機(jī)器人培訓(xùn)課結(jié)束了，雖然我們每個(gè)隊(duì)員都有些依依不舍，但是我們都覺(jué)得在這里，我們的想法和創(chuàng)意都得到了實(shí)踐�？赡芪覀兊脑O(shè)計(jì)的作品還有很多不足和欠缺的地方，但我們也隨著作品的成功得到了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年級(jí)的作文 篇4

　　愛(ài)有許多表達(dá)方式，我爸媽表現(xiàn)的就不同。

　　在吃飯時(shí)，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營(yíng)養(yǎng)不夠，所以在吃飯的時(shí)候不停地夾菜給我，還邊夾邊說(shuō)：“把這個(gè)吃下去，那個(gè)也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，說(shuō)這菜如何如何的有營(yíng)養(yǎng)，如何如何的對(duì)身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。說(shuō)是培養(yǎng)我的自主能力，怕我長(zhǎng)大了連飯都不會(huì)吃，所以他總讓我自己夾。

　　在學(xué)習(xí)方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓她來(lái)定，還幫我檢查完工的任務(wù)。而老爸卻讓我自己定計(jì)劃，而且任務(wù)也讓我自己選，只要完成任務(wù)，想干啥就干啥并且我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)完成了就行了，不會(huì)逼迫我做不樂(lè)意的事情。我的父母也是為了一個(gè)共同的目的`，那就是希望我能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人，如今我在班上的成績(jī)中等，全靠我的父母對(duì)我精心的呵護(hù)和老師的教育，在父母愛(ài)的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　有時(shí)候，他們的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論不休的“大戰(zhàn)”。但他們倆的行為有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——愛(ài)。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在一所小學(xué)，有一個(gè)盲女孩，她天生就是盲人，在學(xué)校里，她每天被同學(xué)嘲笑、諷刺，她總是悶悶不樂(lè)，趴在窗戶(hù)上，聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲。

　　她的老師羅里雅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩的憂(yōu)郁。一次課后，老師走到她身邊：“你在聽(tīng)什么呢？”

　　我剛聽(tīng)到了一只小鳥(niǎo)的悲慘的叫聲，女孩很傷心。老師對(duì)她說(shuō)：我們到外面再聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的叫聲吧！我和老師走到樓下，果然又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆、歡快的`叫聲，女孩子一下子高興起來(lái)。

　　“孩子你走錯(cuò)了地方�！绷_里雅撫摸女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師的心里是很可愛(ài)的�！暗�同學(xué)們都嘲笑我啊”女孩委屈的說(shuō)�！澳鞘悄銢](méi)有把你的可愛(ài)的一面展示給大家看啊�！�

　　恰好，學(xué)校有一個(gè)小型話(huà)劇演出，很適合小女孩，在羅里雅老師的勸導(dǎo)下，小女孩鼓起勇氣參加參加，并成功，這個(gè)女孩是瑪亞·絲妮。

　　是的，當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，你換一種方式或地點(diǎn)，你將開(kāi)啟你心中的大門(mén)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，我們就要讀四年級(jí)了。我心中總對(duì)四年級(jí)生活有新的期盼，新的暢想。

　　學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)在樹(shù)上的“蘋(píng)果”，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，它就會(huì)長(zhǎng)得更大。上課四十分鐘很重要，我們?cè)谡n堂上要專(zhuān)心致致地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。我的字不夠端正、不夠漂亮，所以我得努力練字，練得入本三分才行，這也需要我努力堅(jiān)持才能完成。學(xué)習(xí)余下的時(shí)間就是看書(shū)了，因?yàn)橐粋�(gè)人有了知識(shí)，就如同有了“三頭六臂”。為了讓自己更好地看書(shū)，可以把好的'詞語(yǔ)、好的句子抄下來(lái)每天看讀一遍，記在腦海里，為以后寫(xiě)文章添光彩。有了辛勞澆灌，“蘋(píng)果”才會(huì)長(zhǎng)得香甜。只要認(rèn)真鍛煉，它就會(huì)長(zhǎng)得很有營(yíng)養(yǎng)。跳繩我已經(jīng)及格了，不過(guò)我要成為班里的佼佼者，努力練習(xí)，一天一天努力進(jìn)步。跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我總是跳得很遠(yuǎn)，還得過(guò)第一名呢！驕傲自滿(mǎn)會(huì)使人失敗，我還要努力練習(xí)，在四年級(jí)也取得好成績(jī)。四年級(jí)的未來(lái)不知會(huì)品嘗到哪些“水果”，可能更忙碌，但相信我可以學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，吃到更多更甜的“水果”。

四年級(jí)的作文 篇7

　　我的外公今年已經(jīng)七十二歲了，但看上去依然精神抖擻，他愛(ài)下象棋的習(xí)慣一直沒(méi)變，是個(gè)名副其實(shí)的'“棋癡”。

　　這天剛吃過(guò)早飯，外公就拿出棋盒走出家門(mén)，不用說(shuō)，外公肯定又去找鄰居杜爺爺下棋去了。轉(zhuǎn)眼到了中午，炒菜的香味撲鼻而來(lái)，廚房里的外婆探出頭來(lái)，說(shuō)“快！去找你見(jiàn)了棋就不要命的外公回來(lái)吃飯”。我一路小跑下樓，來(lái)到小院，一眼就看見(jiàn)外公和杜爺爺正坐在一棵樹(shù)下著棋。外公右手拿著一枚棋，正在專(zhuān)注地思考，他一動(dòng)也不動(dòng)，如同一尊雕像。我走到外公身邊，輕輕地說(shuō)“外公，吃飯了”，外公沒(méi)反應(yīng)，我深吸一口氣，朝他大喊一聲：“外公，回家吃飯啦……”外公似從夢(mèng)中醒來(lái)，頭也不回地朝我擺擺手“不去，棋還沒(méi)下完呢”。沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人打道回府。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，外公哼著小曲兒美滋滋地回到家里，告訴我他連勝三局。我笑著道：“外公，你下棋下飽了，應(yīng)該不用吃飯了吧�！蓖夤�用手敲了一下我的腦袋，說(shuō)“小壞蛋，盡跟你外婆學(xué)”。

　　這就是我愛(ài)下象棋的老頑童外公。

四年級(jí)的作文 篇8

　　我是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，要有良好的修養(yǎng)和豐富的知識(shí)，

　　要有健康的體魂和富雅的氣度。

　　我是祖國(guó)未來(lái)的.棟梁，要懂得感恩和誠(chéng)信。

　　我是一班的一員，

　　我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)班級(jí)，

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)學(xué)習(xí)，

　　我愛(ài)節(jié)儉，我愛(ài)刻苦，

　　我的一言一行要給班級(jí)增添美麗！

　　我愛(ài)父母的微笑，

　　我愛(ài)老師的贊揚(yáng)，

　　我要成為父母、老師的驕傲，

　　我要讓大家因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸福�?/p>

四年級(jí)的作文 篇9

　　今年，我家添了一個(gè)新成員，他就是一只可愛(ài)的八哥。

　　那天下午，爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，見(jiàn)它可憐，便把它抱回了家，放在一個(gè)籠子里精心喂養(yǎng)起來(lái)。

　　初來(lái)我家時(shí)，小八哥羽翼未豐，濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體，渾身瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來(lái)毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端來(lái)了一碗小稀粥，大概是餓極了，迫不及待地著了幾口。

　　過(guò)了幾天，在大家的`精心照顧下，小八哥漸漸變得活潑起來(lái)，我仔細(xì)看了看它，它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，翅膀的邊緣上長(zhǎng)著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球，嘴巴又黃又尖，兩只尖銳的爪子又細(xì)又長(zhǎng)，看上去弱不禁風(fēng)，但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。

　　每天我和媽媽給他喂食的時(shí)候，它會(huì)歡快地上躥下跳，有時(shí)還用尖尖的嘴巴輕輕地啄一下我的手，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”媽媽說(shuō)：“小八哥可聰明了，會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)，不過(guò)需要耐心地教它。”于是，我每次給它喂食的時(shí)候都會(huì)不停地重復(fù)：“歡迎，歡迎。”可是到現(xiàn)在小八哥還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。但是，每當(dāng)我雙休日回家時(shí)，它嘴巴會(huì)“唧唧唧”地叫著，好像說(shuō)：“歡迎歡迎�！蔽冶銜�(huì)走上前去摸摸它的羽毛。

　　這就是我家的小八哥，我希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。