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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
嗯?這個(gè)題目怎么這么奇怪?誰(shuí)上學(xué)不背書(shū)包?可有的小朋友就真的不背書(shū)包呢!
每天上學(xué)時(shí),有些學(xué)生的家長(zhǎng),背著孩子的'大書(shū)包,或走路,或騎車(chē),或坐車(chē),總之是孩子輕松,你背書(shū)包嗎作文。有的雙胞胎家長(zhǎng),一個(gè)肩膀背一個(gè)書(shū)包,可真受累呀!同時(shí),還有孩子上課外班的書(shū)包,自己上班的包,真是大包小包。
而放學(xué)時(shí),依舊是家長(zhǎng)們擔(dān)起重?fù)?dān),還要給孩子買(mǎi)點(diǎn)好吃的。有的是爺爺奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孫子,等等我,我跟不上了!边@被愛(ài)包圍的場(chǎng)景看似溫馨,可我覺(jué)得這種做法是不對(duì)的。
其實(shí),我們都不小了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不應(yīng)該讓家長(zhǎng)代勞了。一直不背書(shū)包的話,你會(huì)背不動(dòng)的。如果我們上到六年級(jí)了,還讓家長(zhǎng)背書(shū)包,那多丟人哪!
說(shuō)起來(lái)臉紅,我也是讓家長(zhǎng)背書(shū)包的,寫(xiě)下這篇作文后,我決心再也不用家長(zhǎng)背書(shū)包了,也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書(shū)包的事,很多事都要學(xué)著自己去做,鍛煉自己的獨(dú)立能力,對(duì)我們的將來(lái)有益而無(wú)害。
小朋友們,你們背書(shū)包嗎?如果不背的話,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
四年級(jí)作文300字 篇2
從第一片樹(shù)葉變黃,然后落到地上起,其實(shí)就代表著秋天已經(jīng)靜悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋天是五顏六色的,是美麗的。因?yàn)榧t的黃的葉子落到地上,裝飾了大地,所以大地才如此美麗動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。今天下午,我突然心血來(lái)潮,想去小區(qū)里撿一些落葉。一下樓,剛走到門(mén)口那塊小草地,就發(fā)現(xiàn)草不再是綠油油的了,而是染上了秋天的顏色,變黃了。然而在枯黃的草上,各種各樣的落葉應(yīng)有盡有。有楓葉,有銀杏樹(shù)葉,有桑樹(shù)葉,還有許多我叫不出名字的樹(shù)葉。如果把這些樹(shù)葉堆在一起的話,估計(jì)都可以堆成一座五顏六色的小山了。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我把幾片銀杏樹(shù)葉和幾片桑葉帶回了家;氐郊液,我仔細(xì)觀察了幾片葉子。銀杏葉的形狀像一把小小的扇子,我想如果扇起來(lái)就會(huì)有一陣清香的.風(fēng)吹來(lái)。桑葉的外邊是鋸齒狀的,葉脈十分整齊,有規(guī)律,而且表面十分光滑,摸上去也很舒服。兩種葉子還是有水分的,所以我把這些葉了夾在書(shū)里。
大地,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)變得五彩,而那些落葉也默默奉獻(xiàn)著。因?yàn)樗鼈儼炎约鹤兂闪舜髽?shù)的肥料,讓明年的樹(shù)葉長(zhǎng)得更好而犧牲了自己,所以我喜歡落葉,喜歡它們這種默默奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的精神。
四年級(jí)作文300字 篇3
我想大家都經(jīng)歷過(guò)過(guò)年。那我也說(shuō)說(shuō)我家過(guò)年的喜慶吧!
除夕早上,我準(zhǔn)備去大我的媽媽家。我來(lái)到了大我的媽媽家,我先看了一會(huì)兒電視。等到大伯伯回來(lái)以后,我就開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。做了好長(zhǎng)時(shí)間才做了一半,我就不想做了,就開(kāi)始陪小妹妹玩了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,爸爸我的媽媽就回到了金山越府,我就馬上去開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到,外面還真冷!
大我的媽媽飯做好了以后,每逢過(guò)年的時(shí)候,我們都有一個(gè)習(xí)裕。大家就開(kāi)始動(dòng)手了,我們找到自己的爸爸我的媽媽?zhuān)缓笕齻(gè)人一起坐,爺爺我的.奶奶面對(duì)面坐著。開(kāi)始吃飯了,吃飯期間大家說(shuō)這說(shuō)那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來(lái)的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來(lái)。
鞭炮放好以后,去婆婆家繼續(xù)放鞭炮,放到客人來(lái)為止。客人來(lái)了,帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝,覺(jué)得像我妹妹一樣可愛(ài)?粗粗揖腿朊粤,真可愛(ài)。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好。
過(guò)年可真是太好了!
四年級(jí)作文300字 篇4
聽(tīng)了村人們的話,我也不抱什么希望了,就那樣破爛著,任由人們說(shuō)去,我沒(méi)有辦法,村人們也沒(méi)有辦法。那一年的春節(jié)就在“晴天一路灰,雨天一路泥”以及人們的抱怨、咒罵聲中過(guò)去!
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)雨季過(guò)去了,工人們又開(kāi)始忙碌了。因?yàn)檗r(nóng)村的路太小,大車(chē)開(kāi)不進(jìn)來(lái),所以只好用小型農(nóng)用車(chē)把混凝土一車(chē)一車(chē)地拖到村子深處,把原先那一條條破路都修補(bǔ)得像新的一樣。更讓驚喜的是,現(xiàn)在村里也安排人給我打掃衛(wèi)生,每隔一段距離還 放上了垃圾箱,方便人們?nèi)永?/p>
現(xiàn)在農(nóng)村的道路也變得越來(lái)越干凈、漂亮,因?yàn)殇伜昧宋鬯艿,路面上不再?huì)有垃圾、污物。看著老人、孩子們也能在大路上放心地行走,開(kāi)心地玩耍,我相信有一天農(nóng)村的路也會(huì)變得像城市的大街一樣!
“突突……”小拖拉機(jī)還 在工作,它好像也很高興,每天都有很多的`路被修好,一天天過(guò)去,平整、整潔的大路在一點(diǎn)點(diǎn)延伸……
我想大聲說(shuō):不管是在城市還 是農(nóng)村,道路都一樣被修得平整。我相信以后農(nóng)村的路一定會(huì)越修越好!
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是2月6日,風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云,為了慶祝元宵節(jié),老媽領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩。
我們首先去了青銅器廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧非凡,人們?cè)谛蕾p著栩栩如生的十二生肖花燈,忽然我的眼前一亮,我看見(jiàn)一只猴子依偎在一匹馬的身旁,看上去特別幸福,我急忙告訴老媽?zhuān)銓亳R, 我屬猴,這很像咱倆。老媽開(kāi)心地說(shuō),馬和猴子是最好的搭檔,就像你和老媽一樣。旁邊是熱鬧的猜燈謎活動(dòng),我們也很快的加入到這個(gè)行列中來(lái)。
然后我們又去了美食一條街,這里有許多特色小吃,比如說(shuō),新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、鐵板魷魚(yú)、炸串、麻辣串……真是應(yīng)有盡有。這里還有琳瑯滿目的玩具以及各種各樣的圖書(shū)和影像制品。
最后我們?nèi)チ髓F西公園,這里有各式各樣的花燈。比如說(shuō),“二龍戲珠”,就是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍,中間頂著一個(gè)圓圓的大球。“龍馬精神”,就是一條栩栩如生的巨龍身旁站著形態(tài)各異的馬。“畫(huà)龍點(diǎn) 睛”,就是一條巨龍的頭部放著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的'毛筆。還有我們小朋友喜歡的卡通人物多啦A夢(mèng)以及各種縮小版的魅力東勝。這些“龍”的成語(yǔ)是對(duì)大家的美好祝福。
天色漸漸地暗了下來(lái),我們只好依依不舍得離開(kāi)了公園,這是一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
四年級(jí)作文300字 篇6
籃球可是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。一聽(tīng)說(shuō)要舉行籃球比賽,我們班的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名,搞得這一陣子興起了一股籃球熱,一下課,都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練呢!
比賽馬上就要進(jìn)行了,運(yùn)動(dòng)員們都在進(jìn)行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對(duì)員們?cè)谀歉`竊私語(yǔ)呢,仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是在討論怎樣打配合呢!賽場(chǎng)早已聚集了許多黑腦袋。一會(huì)兒,二班的人說(shuō):你們班保輸!我們班也不甘示弱地說(shuō):才怪,到時(shí)候看了結(jié)果再說(shuō),你們不要太過(guò)于自信了!
劉校長(zhǎng)剛一吹口哨,我們班的啦啦隊(duì)立刻沸騰起來(lái)了:三班加油!三班加油!二班的啦啦隊(duì)也不甘示弱:二班加油!二班加油!聲音一層蓋過(guò)一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的`球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個(gè)扣球,居然打出一個(gè)漂亮的三分球!耶,耶!YES!人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個(gè)兩分球。還有代夢(mèng)玲,雖然是女生,可場(chǎng)上表現(xiàn)毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無(wú)辦法,無(wú)計(jì)可施。
最后,我們班終于勝了,三班的同學(xué)蹦的蹦,跳的跳,呂航員大叫勝了,勝了,我們勝了操場(chǎng)上一片沸騰。
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