（精品）實(shí)用的三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
所謂的發(fā)大水，就是媽媽的眼淚，媽媽怎么能哭呢？在所有小朋友的心里，媽媽是非常堅(jiān)強(qiáng)，非常有毅力的人，其實(shí)，那你是不了解自己的媽媽。媽媽也有軟弱的時(shí)候。在我家，每次媽媽一哭，爸爸就會(huì)說(shuō)：哎呀呀，發(fā)大水了。
有一次，爸爸出差了，走了三四天，爸爸突然來(lái)電話(huà)說(shuō)，今天晚上坐飛機(jī)回來(lái)，應(yīng)該十點(diǎn)多才到家。媽媽立即忙活起來(lái)了，一邊忙一邊等，可轉(zhuǎn)眼都到十二點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)爸爸又來(lái)電話(huà)說(shuō)，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，爸爸要坐客車(chē)回來(lái)，眼淚一下子從媽媽的`眼睛里涌了出來(lái)。媽媽正哭著呢，忽然，一陣門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，在我面前出現(xiàn)的是一位男士，我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸，爸爸跟媽媽開(kāi)了一個(gè)國(guó)際級(jí)的玩笑，見(jiàn)了爸爸，媽媽又哭了，我知道，這一次媽媽是喜極而泣。
媽媽是我們家的一級(jí)發(fā)大水選手！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用輕松幽默的語(yǔ)言敘述了媽媽對(duì)于爸爸的關(guān)愛(ài)，幸福的家庭氛圍，通過(guò)媽媽的兩次流淚表達(dá)了出來(lái)！
三年級(jí)作文 篇2
今天是星期一、每個(gè)星期的星期一都會(huì)升國(guó)旗。前幾個(gè)星期寶貝們都沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活，還不能參加星期一的升國(guó)旗活動(dòng)�，F(xiàn)在寶貝們來(lái)幼兒園都不哭了。今天我們參加了升國(guó)旗活動(dòng)， 在升國(guó)旗時(shí)寶貝們站的`可好啦，還跟著音樂(lè)做園歌呢！讓我們看看寶貝們的表現(xiàn)吧！
三年級(jí)作文 篇3
今天，兒子在看博客，我在做家務(wù)。
一會(huì)兒，他大驚小怪地喊道：“媽媽?zhuān)悴┛屠铩钚略u(píng)論欄’里只有一條了，‘最近訪(fǎng)客’也只有四位博友。你再不抓緊更新博文，就不配‘博腕兒’的稱(chēng)號(hào)了，還不如讓給我呢！”
“哦?!”頓時(shí)我有些恍然，又有些內(nèi)疚。
認(rèn)真回顧這段時(shí)間的生活，原來(lái)家里多了些事情，讓我打破了以前的習(xí)慣，閱讀、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作相應(yīng)少了許多。仔細(xì)想想，認(rèn)真分析，主要原因是自己已有了惰性。曾經(jīng)動(dòng)手寫(xiě)過(guò)文章，最后總是半途而廢，或等明天再完成。隨著對(duì)事情的拖延，惰性便滋生蔓延，形成了壞習(xí)慣。
以前我癡迷于書(shū)藉，感動(dòng)于美文帶給我心靈的撞擊；以前我捕捉孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，記錄他帶給我的精彩瞬間；可是現(xiàn)在……原來(lái)是惰性在作怪，惰性使然。
找到原因，就要行動(dòng)起來(lái)。我要給孩子做榜樣，于是又開(kāi)始每天與書(shū)為伴，捧著書(shū)本，聞著書(shū)香，融進(jìn)書(shū)的海洋，不僅又有了一絲愜意。
孩子在成長(zhǎng)，大人何嘗不是？前兩天我寫(xiě)了一段文字時(shí)，感慨道：“好久不寫(xiě)了，感覺(jué)總不對(duì)�！焙⒆咏拥溃骸拔矣袝r(shí)隔長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)作文，都不知道如何下筆�？磥�(lái)要經(jīng)常寫(xiě)作文才行！”孩子有所感悟，講得就有道理。寫(xiě)作一旦丟得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)有些生疏。其實(shí)這也是惰性的所在。
因此，我們都要阻止惰性的滋生，不讓惰性在自己的'習(xí)慣里生根發(fā)芽。而如果有了惰性，我們要認(rèn)清方向，努力挑戰(zhàn)惰性，用行動(dòng)戰(zhàn)勝惰性，才能徹底拋棄惰性。
不太熱愛(ài)寫(xiě)博的博友們（包括我自己），如果你拋棄了惰性，你就會(huì)成為寫(xiě)博的主力軍。從而為自己的“小家”注入生命的力量，讓家變得賓客滿(mǎn)堂，其樂(lè)融融。
拋棄惰性。加油！
三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)剛上初中的活潑、調(diào)皮的小男孩。我，今年13歲，身高一米六二，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，有兩道濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上，我有一個(gè)又高又大的鼻子，給我這張臉增加了個(gè)棱角。這就是我——錢(qián)程強(qiáng)。你們認(rèn)識(shí)我嗎？
在小學(xué)里，我有很多缺點(diǎn)，記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，我非常粗心大意。因?yàn)�，我在試卷上做一道非常�?jiǎn)單的題目，本來(lái)我可以做對(duì)的，但是，我把 數(shù)字“0”寫(xiě)成了”6“。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)之后，我就非常后悔，后悔自己做完試卷，不認(rèn)真檢查。現(xiàn)在，我要在這個(gè)新的學(xué)校里改正這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。
但是，我還有一個(gè)大毛病，就是我在小學(xué)的時(shí)候字寫(xiě)的非常馬虎，一個(gè)個(gè)東倒西歪�，F(xiàn)在，我一定會(huì)在這個(gè)新校園改正這些毛病
雖然我有許多缺點(diǎn)，但是我是一個(gè)酷愛(ài)數(shù)學(xué)的'小男孩。但我知道你們有些人都喜歡其他科目，很少人喜歡數(shù)學(xué)。也許，你們聽(tīng)了我的缺點(diǎn)介紹，一定會(huì)問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)總是那么粗心大意，應(yīng)該考試會(huì)考得很差，你怎么會(huì)喜歡數(shù)學(xué)，你應(yīng)該會(huì)討厭數(shù)學(xué)才對(duì)”。我老實(shí)告訴你們吧:“一個(gè)人本身就會(huì)有粗心大意，但是粗心大意并不會(huì)讓你討厭哪門(mén)功課，反而會(huì)讓你更加喜歡它。努力地學(xué)好它，考試考好它。我就是這樣的一個(gè)人，每次數(shù)學(xué)考試，我總會(huì)粗心大意，但我每次都考了九十多分。”
現(xiàn)在，你該知道我是一個(gè)什么樣的小男孩了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是酷愛(ài)數(shù)學(xué)的小男孩，活潑調(diào)皮的小男孩，你們想和我交朋友嗎？
三年級(jí)作文 篇5
看，我們正生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。雖然難免有人得不到愛(ài)，但這個(gè)世界依然美好。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都看得到愛(ài)，聞得到愛(ài)，甚至一伸手就能摸到。我就正在愛(ài)的深溝中，幸福地掙扎著。
人間皆愛(ài)。是的，我們正被這種濃濃的粉色氣體包圍著。有父愛(ài)、母愛(ài)、同學(xué)朋友間的愛(ài)。一閉眼，仿佛就感受到了愛(ài)的.力量。
我更覺(jué)得母愛(ài)的偉大。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這句話(huà)為何流傳千古？必定有它的原因。人們覺(jué)得它有道理，才會(huì)代代相傳。如詩(shī)中所說(shuō)，我們就是一株株小苗，天天享受著太陽(yáng)的滋養(yǎng)。到了最后，卻不能用自己的力量來(lái)完全回報(bào)父母。我們經(jīng)常可以看到，有許多貧困的家庭，父母即使變賣(mài)了房子也要讓自己的孩子讀書(shū)。這就是偉大的父母之愛(ài)��！
我覺(jué)得愛(ài)是具有傳染力的，會(huì)沒(méi)有止境地蔓延下去。我相信，在不久的將來(lái)，愛(ài)火會(huì)在每個(gè)人心中熊熊燃燒！
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